人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

军校结合工作计划 军校工作总结篇一

一、指导思想

为响应党和国家关于贯彻和落实《国防教育法》和《国防法》的号召，推进全民素质教育，积极探索学校素质教育的途径和方法，充分发挥军地共同育人的优势。通过军训，增强大学生的国防意识，培育良好的思想基础，加强作风建设、纪律教育，增强身体素质，塑造学生良好的行为规范，培养顽强的意志品格，激发积极向上的进取精神和团队精神，为今后的学习、生活奠定一个坚实的基础。

二、组织领导

为确保军训的组织领导，由我院与武警西安指挥学院成立军训旅，实行旅、团、连三级领导体制，下设七个团二十八个连。

三、军训内容

(一)中国人民解放军三大条令训练。《队列条令》是规定部队和单个军人队列动作的条令。军训要以《队列条令》为依据，进行单兵队列动作和分队队列动作训练。

《纪律条令》是规定部队纪律和奖惩条件的条令。通过《纪律条令》教育，使学生在军训中做到服从命令，听从指挥，令行禁止，严格执行军训期间的规章制度，增强组织性、纪律性。

《内务条令》是规定军队内部关系、生活制度和军人职责的条令。在军训中要进行军人职责教育和连队一日生活制度的贯彻，培养良好的军人举止和作风。

(二)进行轻武器常识和队列操枪训练。使学生熟练掌握_半自动步枪常识和队列操枪的基本要领。

(三)军事理论学习。军事理论主要讲授中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争等知识。通过军事理论的学习，进一步增强学生国防观念，激发爱国热情，使之自觉履行国防义务。

四、军训组织方法

军训以队列训练为主，军事理论教学为辅。队列训练以连为单位组织，理论课教学视教室及人数由军训旅统一组织安排。

如遇风雨天，操场课调整为室内课或各团连组织学习教育、教歌、整理内务。

军训期间，每天召开团、连长碰头会，了解掌握训练进度情况，协调有关训练事宜。

每天组织一次晚点名，讲评当天训练及生活中的好人好事、存在问题、传达旅部有关指示精神、提出次日军训有关要求。

五、军训要求

1、端正思想、提高认识、认真解决好怕苦、怕累、怕严等畏难思想。各连要依据人员现实思想情况搞好教育引导工作，为军训工作顺利展开奠定思想基础。

2、周密计划，科学组训。军训中，要依据学生身体素质情况，按照先基础后技能，先分解后连贯，先单个后集体的方法，科学组织训练，防止和纠正不讲科学蛮干或变相体罚训练。

3、要注重点滴养成。认真抓好平时和操场作风养成，做到扬三声(歌声、番号声、口令声)，戒三手(插手、背手、袖手)，整三乱(服装乱、东西放置乱、卫生秩序乱)，评三争(争当军训先进个人，争当军训先进班，争当军训先进团)。

4、严肃政令军令，强化各级贯彻力。团连要服从领导，听从指挥，加强请示报告。军训计划的调整安排统一由军训旅负责，各团连不得擅自更改训练计划。军训期间，各团连长请假由参谋长审批，军训学生请假由政治部审批，一天以上的请假必须报旅部审批。

5、军训教官要严格要求自己，树立良好的自身形象，做到语言美、行为美，关心学生，尊重老师，树立军校学员的良好形象。

6、要认真组织好军训考核验收，军训结业由旅部组织各团、连采取对检对考形式考核验收军训成绩，学生个人成绩由我院参照有关规定装入个人档案。

军校结合工作计划 军校工作总结篇二

新学期新气象，__大学_学院将要迎来一批朝气蓬勃的新面孔。他们怀揣着无限期许，迈进__大学，迈进___的_学院。

又一届新生入学，陌生的环境，陌生的人，陌生的场景，为了让新生感受到学校这大家庭的温暖，既有家的温馨，又有活跃的气氛，我们以我们的热情，以我们的心去陪伴他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。

一、活动主题：

以心迎新以心动心

二、活动背景：

伴随着秋收的季节，我们又一次迎来了希望的种子。在__大学_学院的这一年里，我们快乐地成长着，现在，我们将用我们的经验去引导我们的学弟学妹，让他们更快的融入我们这个大家庭的学习与生活。

三、活动宗旨：让学生安心，让家长放心

四、活动目的：

为了使__级新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为让学生家长对我们学院充满信心，放心的把新生留在美丽的__大学。同时，借此活动展现我们_学院学院师生的良好精神面貌，表达出_学院学生会全心全意为同学服务的宗旨。

五、活动时间：__年_月_日

六、活动地点：__大学__校区

七、参与对象：_学院学生会全体成员、青协_学院分部志愿者及其他自愿报名同学

八、活动形式：

(一)定点处流动人员：

(1)校外：选派若干干事分别在学校附近公交车站牌、各校门口、校车接送站点等新生流聚集的各处进行引导、指路。

(2)校内：选派若干干事在校内各校门附近、生活区附近、以及其它学校标志性建筑(如图书馆)等各处为新生及家长进行引导、指路。

(二)定点处固定人员：在学校南门口花坛处放置桌椅，为新生及家长提供引导、解答问题、纸笔及饮用水等基础服务。

(三)校内流动服务人员：带领新生及家长前往学院楼辅导员办公室、_学院报名点、各宿舍楼(包括成蹊与桃李两个园区)、园区内各处超市等地点，帮助新生提拿行李，同时为新生讲解学院及园区基本情况。报名结束后引导家长前去学院参加新生家长会。

九、前期宣传：

军校结合工作计划 军校工作总结篇三

21世纪是一个崭新的世纪，为了进一步适应素质教育的要求，少先队组织要按照“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和“树立创造的志向，培养创造的才干，开创创造性的活动”的精神要求，通过特有的组织教育，丰富多彩的活动，让少年儿童从小接受基础的共产主义教育，培养他们成为有理想、有道德、有纪律、有体力，立志为人民、为祖国、为人类做贡献的一代社会主义新人打下良好基础。为此，在新世纪之初，辋川中心小学和辋川边防派出所共同协商，通过“少年军校”这一载体，加强对队员进行爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育，提高少年儿童的综合素质，促使新一代青少年健康茁壮成长。

1、通过开展各种形式的活动，引导学生懂得怎样做一名合格的小军人，树立社会主义荣辱观；

2、学习国防知识，掌握基本军事技能，懂得自救自护；

3、磨练学生意志，强健体魄，养成良好的行为习惯，提高身体和心理素质；

4、对全体学生进行集体主义教育，增强爱国情感和国防观念；增强对解放军和边防部队的感情；

5﹑加大宣传力度，使少年军校在一定范围内产生影响。

1、健全少年军校管理机构、完善规章制度、规范训练活动并相对稳定的教官队伍；

2、在上级教育行政部门和国防教育机构的支持下，由学校与边防官兵、团、队等单位联合组成辋川中心小学少年军校；

3、认真开展内容丰富、形式多样的“少年军校”活动，形成特色，扩大社会影响；

4、整合地方教育资源，形成德育教育共同体，发挥少年军校的德育功能。

1、作风和纪律方面的训练

让队员了解部队内务条例规定的内容训练日常生活，在教导员的教育下，自觉遵守校纪，在训练期间按规定着装，并保持整洁的军容，举止文明，严于律己，刻苦锻炼。

2、国防教育

通过讲座，游戏等途径，对队员进行捍卫国家主权，领土完整和安全，防备外来侵略而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化等方面的建设和斗争的教育。让队员从小懂得保卫祖国神圣领土，维护世界和平，是每个公民的光荣责任，树立向解放军叔叔学习，练好本领，长大保卫祖国。

3、学习基础的军事知识

让教官对队员进行稍息、立正、停止间转法，齐步与立定等训练，让队员克服娇骄之所，培养坚强的意志和勇敢活泼、不怕困难挫折的性格，以及文明的体育道德，养成坚持锻炼身体的好习惯。

4、革命传统教育

①队员在他们崇敬的边防解放军叔叔的指导下，学习部队的军史战史，了解中国人民解放军的光荣历史；②清明节期间，部分少年军校学员在军校官兵的带领下到鲤鱼岛接受革命传统教育，认识我军的.宗旨和光荣传统，从而热爱党、热爱军，使他们从小树立向解放军叔

叔学习，继承和发扬人民解放军的优良传统。③安全教育周，在边防所官兵的指导下进行逃生疏散演练，学会基本的逃生自救能力。

1、本学年“少年军校”培训班主要以四、五年段为对象，积累“少年军校”工作的经验，提高工作水平。

2、活动时间：

20xx年9月—20xx年7月

军校结合工作计划 军校工作总结篇四

为全面贯彻落实《_国防教育法》和_中央、_《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，增强学生的组织纪律观念，集体主义、团结互助、吃苦耐劳精神，增强身体素质，提高心理素质，提高独立生活的能力。学校决定请驻军战士为教官，组织三年级部分班级、四年级学生通过我校“少年军校”军训这一优良的传统，以集丰富的趣味性、知识性和思想行为一体的形势教育，按照“自学、自理、自护、自强、自律”的“五自”要求，大力加强学生的爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育。在少年军校的军训活动中，要求学员一切行动听指挥，通过明理、训练，增强学生的纪律性，教会学生不怕吃苦、敢于吃苦、乐于吃苦，艰苦朴素、苦中找乐的精神，使这些家庭里的“小太阳”、“小皇帝”、“小公主”们强健起来、勇担责任，使他们成为合格的人才。

三、四、五、六年级全体同学。

20xx年4月—10月每周五下午6：00——7：30。

学校操场。

军校校长：军分区连长；

副校长：军分区指导员；

军校训练小组成员：部队教官、各班班主任；

军校训练负责人：xxx。

学期结束，每班评选出10%名优秀队员进行表彰。

1、负责人：xxx。

2、准备工作：各带班班主任事先了解学生病史，由家长确定不宜参加军训的学生。不参加军训人员上报政教处。

3、在军训中学生一旦发生意外要及时处置，必要时寻找医院救助。

1、军训人员在军训领导小组的统一领导下，严格要求，确保安全，确保训练质量。

2、带班班主任与全体教官要从讲政治的高度，自重自爱，自强自律，关心爱护学生，循序渐进，科学组织训练。

3、参训学员要自觉树立不怕苦，不怕累的思想，提高认识，端正态度，刻苦训练，做到不偷懒，不逞强，不违纪，不掉队。

4、参训学员在军训期间，要自觉树立防范意识，一旦发生轻度中暑或轻度不适，要及时上报教官，教官和跟班教师要做相应处理。非特殊情况，参加学员一律不得请假，不得迟到、早退，生病需向班主任请假。

5、加强宣传力度，大力宣扬军训中的好人好事，先进典型，在训练中掀起比、学、赶、帮、超的热潮，使学员始终保持高昂的斗志，确保军训任务的圆满完成。

6、学生在军训其间，班主任要布置学生写军训日记，军训有感。军训结束时每生各交一篇“军训日记”、“军训有感”到班主任处。

（一）立正（军姿）；

（二）跨立；

（三）稍息；

（四）停止间转法；

（五）齐步行进及立定；

（六）正步行进及立定；

（七）踏步；

（八）表演项目（旗操）。

军校结合工作计划 军校工作总结篇五

2011年度工作计划

为深入做好2011年的各项工作，进一步理清工作思路，提高工作效率，把握工作重点，实现工作目标，我们教官组要紧密集合教育训练科的工作实际和基地的中心工作，努力开拓创新，做到与时俱进，并重点做好以下工作。

一、指导思想

以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立为人民服务的思想，坚持贴近实战、面向实际、务求实用，打造特色培训基地。统一规划、统一标准，着力在提高教官综合素质上下功夫，不断增强教官工作的科技含量，集中力量，突出重点，为基地及教育训练科各项工作的开展和任务目标的实现提供坚强有力的政治保证和组织保证。

二、加强思想政治建设和文化知识的学习

我们要做到

一、认真对党的各项方针、政策和基本路线、基本纲领的政治理论学习，提高教官的理论修养、党性修养、道德修养，坚定正确的政治立场，明确政治方向，增强政治敏锐性和事业心、责任感。

二、加强警务技能的文化理论学习，提高自身的教学水平，提高训练安全意识，服务意识，做到理论集合实战，不断完善自我。

三、主要任务

（一）教育培训工作

作为培训工作人员，本着“干什么，学什么，缺什么，补什么”的原则，抓好学员对相关法律法规、业务知识和岗位技能的学习，培养学员良好的职业道德，把学员打造成适应新时期工作需要的行家里手，实现学员上岗以后干一行爱一行，干一行专一行的业务强警目标。在培训工作中我们要做到“以勤带警、以行带警、以德育警、以理服人”，坚持先进的技术培训与先进的管理模式相结合。做到科学施教、虚心请教、因人施教，将科技培训纳入“三个必训”中，充分发挥培训基地作用，争取圆满完成上级交给的各项培训工作任务。

（二）特种培训工作

1、匹特博对抗

在匹特博对抗赛中我们准备开展的项目有：夺宝奇兵、解救人质、山地狙击战、夺旗战等，对现有的场地进行适当的维护和改造。在匹特博对抗赛方面做到思维创新、思路新颖、理念独特，让游客在和平年代中能够真真切切的感受到一场枪林弹雨的实战。

2、团队拓展培训

拓展训练中通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。拓展训练的课程主要由水上、野外和场地三类课程组成。水上课程包括：游泳、跳水、扎筏、划艇等；野外课程包括：远足露营、野外定向、户外生存技能等；场地课程是在专门的训练场地上，利用各种训练设施，如高空项目等，开展各种团队组合课程及心理训练活动。

（三）训练科器材维护和保养工作

1、武器的维护和保养

武器就是我们的第二生命，爱护武器装备就行爱护自己的眼睛一样。枪支进入库要认真登记，使用前后必须验枪，确保枪支弹药绝对安全。每次训练过后，先维护后保养，严格落实《湖北省人民警察训练基地(枪支弹药管理规定)》。

2、训练器材维护和保养

训练器材进入库要分类存放，登记清楚，增减有据，做到无丢失、无损坏、无锈蚀、无霉烂变质，争取达到制度化的各项要求。

在今年的任务工作中一是加强自身建设，努力提高自身的工作能力和工作艺术，增强工作的针对性和实效性，切实担负起培训班教官的重任。二是根据工作需要和形势的变化，进一步完善各项管理制度或提出相应的修改意见和建议，增强规章制度的适应性和可操作性。三是完成上级部署的各项任务和领导交办的其他日常工作。

教官组：

二〇一一年三月四日

军校结合工作计划 军校工作总结篇六

***教官队工作总结与计划

从四月教官竞选开始，到七月确定名单以及九月正式确定各个教官所带班级的这几个月里，我们同训练、同休息，一起培训、一起挥洒汗水、以及一起为“教官兼班级管理员”这个集光荣、责任与挑战于一起的职务而奋斗。我们渐渐蜕变成了成熟的真正的教官。最终由我们20个人组成了这支有着共同奋斗目标的团队------09级***学院教官队。

九月是我们永远不会忘怀的日子，我们在大量的准备工作下，带着激动的心情穿上教官服在体训馆迎接学员。这时候正是体现我们***教官队组织纪律性与教官能力的时刻了。那几天也许是因为刚刚开始工作我们觉得很激动，即使工作量很大，我们都不觉得累，而且我们尽力帮助每一个学员解答他们想了解的情况，对他们的生活关心，每天即使工作已完成，我们还是会去宿舍看看他们，逐渐了解他们多一些，为工作顺利进行而努力着。而且那几天我们时刻总结并互相提醒应该注意的举动与事情，为的是证明咱们***教官对有足够能力胜任这项工作。并且在老师的帮助下，迎新工作有条不紊的完成了。虽然迎新工作只有短短三天，但是我们顺利完成了，并且还培养了我们的组织管理能力。在接下来的十几天中，教官队应学院安排组织学员参加了学校、学院为他们准备的迎新晚会、开学典礼、以及参观学校等活动。在一次次集体活动中，不仅让学员更快更好地熟悉大学生活与环境，同时也让他们对咱们学院有了进一步了解，在大学可以感受到学院温暖，当然在不知不觉中也培养了我们的组织能力。他们还进行了来校的第一次考试，此次考试虽然只是一次简单的摸底考试，却也开始让他们松散了三个月的心开始绷紧，并且利用这次机会各个教官向他们第一次传输关于考试纪律问题。在接下来几天中，教官队安排了学员开始进行跑早操、晚上集合促进相互了解等活动，为他们提供了锻炼胆量与沟通能力的平台，各个教官通过这些开始进一步了解学员，并达到一定成效。

刚刚来学校没有多久，各个教官创造各种机会如：中秋前夕、晚上集合聊天、写写对大学的想法、、来让他们自己主动去相互了解他人，最重要是通过这些用最短时间完成了解他们每个人，为以后工作顺利进行打下基础，并第一次对他们中秋请假进行把关，最终大家一起平安快乐的度过了离家的第一个中秋。另一方面，为了资助贫困学生顺利完成学业，教官必须把好大一里这第一关，所以各个教官通过留心观察与了解最终协助班主任顺利完成了贫困生评选工作。并在月尾进行了大大小小会议开始着手准备军训。

在别人都在享受着黄金周的时候，我们在尽着我们的责任，我们与自己的学员七天一起训练着。在军训七天里哪怕艳阳高照、烈日当头，各个教官都毫无怨言地用心传授着学员军事动作，阳光下是教官乐此不疲的教导与示范，休息时是教官与学员互动，欢快的笑声荡漾在足球场上空，教官与学员都为了同一个目标奋斗拼搏着。在整个过程中，教官既注意严格要求自己与学员，又时刻谨记关爱学员，做到了纪律与关爱两不误。在最后由景辉芳教官带的71班级在***与***两大学院军事动作评比中取得第一名的好成绩，虽然有很多班级还没有得到名次，但是学员与教官都能够做到坦然面对，因为我们都一直在努力着，更因为我们大部分班级通过军训达到了增强班级凝聚力并且学员收回松散的心以及摆正对大学态度的效果。而对我们教官而言，七天不仅让我们在学员面前树立了威信，也更了解了学员，增强了与学员的感情，为班委选举与日后班级管理员工作顺利进行做好了铺垫。军训结束随即就根据教官在这些时间的观察了解进行班委选举，在最短时间里20个班级都顺利选出了各个班级的管理服务人员。在金秋十月教官队商量后一致同意各个班级开了主题班会---班风整顿，通过这次主题班会再一次让同学们对大学有了深一步的认识，也对大学规则有了认识，同时对各个班委进行了一次考验，也要求同学们对学习摆正态度，为创建一个和谐上进班级而共同奋斗。同时学院还搞了特色活动---班歌合唱比赛，不仅丰富了同学们的课余生活，并再一次增强了同学们对班级荣誉感的意识。虽然在这次活动中教官帮不上什么忙，但是很多教官还是陪着学员一起训练，让他们感觉到教官一直与他们在一起，为了这些他们更加努力了，在一个个活动中，忙碌而充实的十月过去了。

在十一月各个班级都参加了“新生杯”，可能想一想这些好像如班歌合唱比赛一样，我们帮不上什么忙，但是教官的喝彩与呐喊却明显可以看到他们在球场上的与众不同，他们说过：教官不去，他们很失落。教官的工作是什么？也许并不像我们所认为的那么少、、而且他们还开展了第一次主题团会---“反传销”，通过这些活动可以考验班委的处事能力，虽然教官可以什么都不用过问，放手让他们一搏，但是在某些方面，他们还是需要教官或多或少的帮助与建议的。而且发现教官仍然是团会上一个很重要的主角。也许作为一名教官兼班级管理员我们该思考了，“管”的意识该从我们思维中消失，我们现在应该是力所能及的帮助他们，帮助他们大学过的更精彩，帮助他们创建一个团结的集体。在十一月一系列活动后他们还进行了期中考试，过后各个教官及时收集他们考试成绩，并对他们成绩进行分析，并与班主任反映情况，帮助他们找原因并且鼓励与正确引导他们。并且进行了关于期中考试的班会。

自军训以后，教官兼班级管理员工作注意开始侧重于协助班主任与辅导员管理班级，教官队也一直没有松懈，积极主动配合班主任与辅导员工作，并更留心班级动态，及时发现问题解决问题。一直以来，我们教官队都是一个团结统一的整体，虽然各个教官对自己所带班级情况比较了解，但是有些情况也是学员不敢反映给自己教官的，这时我们的队长却通过找各个班级同学聊天发现存在的问题，并且及时反馈给各个带班教官，这样我们就可以及时处理班级不好状况。并且教官队经常开例会，教官坐在一起了解10级新生动向，一起出谋划策解决一个教官无法解决的问题。但是一路走来，教官队也是存在不足的，自军训以后，有些教官纪律开始涣散，开例会时经常找各种理由请假或者迟到等，而且有时会议在压抑气氛下进行，有些教官没有抽出时间与老师、辅导员沟通联系；有些教官没有权衡好自己的学习与班级管理的关系，所以教官队制度有待完善，执行力有待进一步提高。

在剩下的半年任期中，我们定将尽快完善教官管理制度，密切观注学员动态，及时处理班级不好现象，多与老师、辅导员沟通联系。但是我们也会尽可能找机会让学员去锻炼自己，尽力在我们离职前10 级是一批积极向上的准大二学生，希望在努力下***学院在***大学中蒸蒸日上，成为超强实力学院。

军校结合工作计划 军校工作总结篇七

1、通过军训，培养学生的吃苦精神和顽强毅力。促进学生德、智、体、美、劳全面发展，提高学生综合素质。

2、通过军训，促进班风、校风的建设。

1、教给学生一些基本的军事知识和技能，使他们拓宽知识领域，增强国防观念。

2、培养学生必备的思想品德，包括爱国主义、集体主义、革命英雄主义、艰苦奋斗、吃苦耐劳、正确人生价值观以及有关作风纪律等基本素质。

四年级全体同学

1、成立军训活动领导小组

组长：沈xx 部队领导

副组长：贾xx 部队教导员

成员：部队教官、德育室、大队部、团支部、各班班主任(中队辅导员)

2、以四年级班级为训练单位。每个训练单位的组织管理者有两个人，一为军事教官，一为班主任。班主任主要负责思想纪律教育，军事教官主要负责军事项目训练。训练管理及突发事件处理由两人协调进行。各训练班级有事需请示汇报的要先向军训总指挥请示汇报，然后由总指挥向办公室负责人请示汇报。

3、为便于军训管理，特设军训总指挥一职

总指挥：贾xx、部队总教官

办公室负责：姜xx、马xx部队教官

4、对军训个人和班集体进行考核，对军训个人的考核由军事教官和班主任组织进行，对军训班集体的考核由总指挥及办公室负责人组织进行。

1、负责人：沈xx、邹xx

2、准备工作：各带班班主任事先了解学生病史，由家长确定不宜参加军训的学生。不参加军训人员上报马跃华。

3、在军训中学生一旦发生意外要及时处置，必要时寻找医院救助。

1、军训人员在军训领导小组的统一领导下，严格要求，确保安全，确保训练质量。

2、带班班主任与全体教官要从讲政治的高度，自重自爱，自强自律，关心爱护学生，循序渐进，科学组织训练。

3、参训学员要自觉树立不怕苦，不怕累的思想，提高认识，端正态度，刻苦训练，做到不偷懒，不逞强，不违纪，不掉队。

4、参训学员在军训期间，要自觉树立防范意识，一旦发生不适，要及时上报教官，教官和跟班教师要做相应处理。非特殊情况，参加学员一律不得请假，不得迟到、早退，生病需向班主任请假。

5、加强宣传力度，大力宣扬军训中的好人好事，先进典型，在训练中掀起比、学、赶、帮、超的热潮，使学员始终保持高昂的斗志，确保军训任务的圆满完成。

6、学生在军训其间，班主任要布置学生写军训日记，军训有感。军训结束时每生各交一篇“军训日记”或“军训有感”到班主任处(班主任选择50%文章装订)。

如：立正(军姿)、跨立、稍息、停止间转法、齐步行进及立定、正步行进及立定、踏步、表演项目(旗操)等

军校结合工作计划 军校工作总结篇八

一、训练目的

1、锻炼学生体魄，让学生养成吃苦耐劳的良好品格;

2、体验军人生活，培养学生的集体观念、团结合作精神。

3、使学生学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质、意志力等方面得到更好地发展。

二、训练对象及时间

训练对象：五、六年级学生

训练时间：_年6月6日至9月9日

三、领导小组：

组长：

副组长：

成员：

四、训练内容

站军姿、立正、稍息、停止间转法、正步走、齐步走、蹲下、起立、敬礼、礼毕、解散、集合、前进左转弯和右转弯、报告、跨立等。(以教官意见为准)

五、训练要求：

1、训练期间任何学生须服从命令，听从指挥。

2、严格遵守训练时间安排，训练期间不得请假，如确有事请假需报各班班主任人批准。

3、训练时间严格贯彻队列动作，站立、坐、行走都必须严格按队列要求进行。

4、吃苦为荣，从严训练。

六、训练流程

1、魏校长做训前动员。

2、教官代表讲话。

3、训练开始。

4、展示评比，表彰优秀中队和优秀个人。

5、各班主任回班内做班级总结，提出要求。

训练期间学生要求如下：

1、服装要求，训练时必须穿运动鞋、统一着装(衣服尽量宽松些)上身白色背心，下身校服裤子或蓝黑色运动裤，不许佩戴任何饰物。

2、有家族病史、曾有心电图等检测出现异常不适应军训特殊体质家长须提前说明,训练过程中身体有不适，一定要及时告知老师，防止出现健康问题。

3、自带白开水，使用大瓶子尽量准备够。

学校准备：

1、糖。2、必备药品。3、车辆。

请各位家长协助孩子做好充分的准备工作，确保活动的顺利完成，让孩子在此次活动中得到锻炼、取得收获!

军校结合工作计划 军校工作总结篇九

一、指导思想和教育目的

围绕人才培养的战略目标和国防后备力量建设人才需要，结合立德树人根本任务和强军目标根本要求，通过实施对大学生的国防教育和开展军事技能训练，激励广大学生学习部队官兵的优良传统和作风，培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神，促进学生德、智、体、美全面发展。培育学生集体主义、爱国主义思想，增强学生国防意识。

二、军训时间、地点及内容

军训时间： 20__年8月31日至20__年9月12日;

军训地点：校内联通广场、和合广场、篮球场等;

军训内容：队列训练、战术训练、应急救援、实战演练、自我防卫、擒敌拳、内务建设等;

三、组织领导和编制体制

学校成立军训团，各院、系组建营、连。

各营分别成立由15人组成的实战救援小组。

(一)军训团：

团长：刘绍武

副团长：李伟、武警支队领导

参谋长：常汉东

参 谋：

政治处主任：

政治处副主任：

心理干预组：

宣传教育组：

后勤服务组：

军训办公室设在团委：学生中心306室

军训办公室电话：

(二)各营、连编组(附件一)

四、各营训练场地划分(附件二)

五、制度与奖评

(一)军训期间请假规定

1.军训期间请病、事假一律由军训营、军训团分别签字、盖章方可生效。

2.病假一律由医院开具诊断书，再加盖武装部公章。

3.批准病、事假不超出两天，超出视为军训不合格。

4.迟到、早退实行第一次批评、第二次警告、第三次军训不合格制度。

5.不请假擅自离队一次为军训不合格。

6.假条中“跟队活动”是指因身体有疾病不能参加正常训练，但必须参加连队活动，可做后勤保障工作，必须参加出早操，可不参加跑步，全天每次点名必须按时到场，不能离开连队擅自活动。

(二)军训不合格，或未参加本次军训的20____级学生，将随20__级学生补训，直至修完军训科目，否则视为军训不合格。

(三)军训优秀学员评比条件

1.早操

按时起床，早操出满勤，坚持参加跑步。

2.队列训练、拉练

操课无迟到、早退现象，坚持出满勤，并能服从教官指导。队列操练严肃认真，动作正确，队列操练和拉练成绩优秀。

3.内务及军容

被褥叠放整齐，物品摆放有序，整体效果好。集体活动必须着装、军容整齐。

4.文明就餐

能够文明就餐，按顺序进入食堂，不大声喧哗，不浪费粮食。

5.参加各项活动

积极参加院系组织的各项活动及公益劳动，同学之间互相关心、互相帮助，有集体荣誉感。

6.名额分配

每营按实训人数的3%评选军训优秀学员(等同于评优并参加打靶实训)，9月9日11:00前由各营上报军训团，延期者视为自动放弃。

(四)20__级未参加军训或军训不合格者跟随本次军训进行训练。