儿童商场活动策划方案(4篇)
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童商场活动策划方案篇一
在武汉城市运动会即将举办之际，在这秋高气爽的金秋十月，举办此此运动会，具有特殊的意义。该届运动会由武汉科技学院主办，校学生会体育部承办的全校性综合性运动会，是全校范围内规模最大影响最广的大型赛事。此次比赛共设x余个参赛项目，共产生x个名次。比赛从11月x日到11月x日，地点为阳光校区操场。举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高，为《奥运争光计划纲要》的全面落实作贡献。大学运动会策划书。经过赛事的举办，能够深化体育体制改革，选好苗子，打好基础，发现、输送合格的优秀体育后备人才，提倡重在参与，坚持比赛公平、公开、公正的原则，注重竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形象，为繁荣和发展我市体育事业，创立体育强市而努力。
二、指导思想
经过以大一新生为主体的竞技体育比赛，检验我校体教结合的训练成效，锻炼后备队伍，培养优秀体育后备人才；为我校参加全市体育大会选拔人才，增强全民的体育意识和健康素质，提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和团体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
三、举办单位
主办单位:x学院
承办单位:校学生会以及各院系体育部
四、举办时间
20xx年11月x日——11月x日
五、举办地点
我校阳光校区
开、闭幕式及所有参赛项目都在校操场举办。
六、活动主要资料:
（一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖）
1、评比资料及标准:
（1）、队列队形（占60%）:各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。
（2）、精神礼貌（占20%）:精神面貌好，有朝气、有活力。
（3）、服饰（占20%）:服装整齐美观，富于特色。
2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。
3、进场时两个班并列行进（各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道）。
4、评委:学校行政、各级长。
（二）体育项目竞赛
本届校运会设男、女单项各x项，团体娱乐项目x项，分田径场、篮球场、升旗区3个场区进行。
（三）闭幕式:1、集合。2、颁奖。
七、具体方案:
包括:1、组织项目及时间安排2、前期报名及时间安排3、比赛期间工作安排4、比赛后工作注意事项5、系部奖励（一)、系部领队、教练及工作人员领队:教练:（教师）指导教师:主要负责人:主要负责部门:学生会体育部参加工作部门:团总支学生会全体部门(二）、组织项目及时间安排
第一项:开幕式活动程序安排（11月x日上午）
1、07:30-07:45:全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作（各组长负责）。
2、07:30-07:45:各班进行活动前教育（各班主任负责）。
3、07:45:各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场（由各队指挥教师负责）。
4、08:00:领导、嘉宾上台就座。
5、08:00:开幕式正式开始。
宣布各队伍入场
进场顺序:国旗校旗鼓号队彩旗队
6、08:30-09:00
（1）全体肃立、奏国歌、升国旗。
（2）宣布运动会开幕、致开幕辞。
（3）裁判员代表宣誓
（4）运动员宣誓。
(5宣布大会纪律。
7、09:00各队退场，竞赛开始。
8、工作人员安排（注:各工作组姓名下划横线的教师为组长）
（1）大会主持:
（2）仪仗队:①国旗、校旗:
②彩旗队（每班1个男生）:
③鼓号队:
④领班牌（每班1个女生）:
（3）各班代表队:各班主任。
（4）主席台会场布置和学校宣传气氛营造组:
（5）宣传报道组:
①播音报道:校播音小组成员、学生会宣传部学生、各班通迅员。
②摄影摄像:
（6）学校环境卫生组:
（7）大会纪律检查组:
第二项:比赛项目:
1、组织项目
学生男子组:100m200m400m800m1500m
3000m4x100m接力4x400m接力
铅球跳高跳远三级跳
学生女子组:100m200m400m800m1500m
3000m4x100m接力4x400m接力
铅球跳高跳远三级跳
学生男女混合组:10x200m接力
2、运动会时间安排
（1）、11月x日（星期x）
上午8:00—8:30开幕式
8:30—12:00田径比赛
午时2:30—5:30田径比赛
（2）、11月x日（星期x）
上午8:10—12:00田径比赛
午时2:30—5:00田径比赛
5:00—5:00闭幕式
注:1、参加人员:全部运动员及工作人员
2、各项目比赛时间见比赛赛程表
（三）、前期宣传报名及时间安排
1、活动宣传:
硬件宣传:海报、横幅（负责部门:学生会宣传部、负责人:）
软件宣传:广播、新闻（负责部门:团支宣传部、负责人:）
其他:各班班主任教师、体育部全体成员向各班学生宣传
2、报名
个人项目:每项男、女限报六人，每人限报二项，并可兼接力项目
接力接力项目:由体育部在运动员中筛选，并组建接力队
报名方式:1、各班级体育委员做好报名工作
2、能够直接到体育部处报名
注:如报名人数超过限报人数，由体育部负责从优选拔
3、时间安排
报名时间为:10月x日——10月x日
各班级报名表时间:10月x日晚班长列会
选拔时间:由体育部另行通知安排
4、运动员训练
选拔结束后由体育部统一安排田径训练
（四）、比赛期间工作安排
1、运动会期间宣传组（组长:）
硬件宣传:海报、横幅
（负责部门:学生会宣传部、负责人:）
软件宣传:广播、新闻、投递稿件
（负责部门:团支宣传部、负责人:）
2、后勤保障组（组长:）
1)、运动员用水、及运动器材保管
2)、药品供应及救援保障
3)、运动员检录进场保障
（负责部门:办公室、体育部、生活部、负责人:）
3、注意事情
1)、11月x日（星期x）上午8:00之前大本营必须搭建完成
2)、运动员及工作人员到场时间
(1)x日（星期x）早上运动员必须在7:45前到齐，其他时间按照比赛时间提前20分钟做好赛前热身
（2）工作人员必须提前30分钟到场做好准备
3)、运动会比赛期间要求团总支学生会全体成员到齐，由主席团统一考勤（学生干部参加项目或有特殊情景者必须向各小组长说明情景）
4)、比赛期间各部门成员应留守大本营，有组织有纪律的做好各项工作
5)、运动员在参加体能消耗较大的比赛结束后勤保障及机动组工作人员应主动向前搀扶，待运动员体能恢复
6)、比赛时间结束后主要负责人安排工作人员留守大本营
7)、以上注意事项未尽事宜由主要负责人处理
（五）、赛后工作事项
1、比赛结束后全体运动员及工作人员参加闭幕式
2、运动会结束后一周内运动员凭获奖证书到团总支学生会处领取相应奖金或奖品
（负责部门:体育部、负责人:）
3、赛后大本营的清理
（负责部门:全体学生会工作人员）
（六）、系部奖励
为更好的鼓励我系学生积极参与运动会比赛项目，经研究计划在参加比赛荣获前5名运动员系部给予奖励
奖励计划如下:
个人项目
破纪录:x元项
第一名:x元名
第二名:x元名
第三名:x元名
第四名:x元名
第五名:x元名
接力项目
破纪录:x元人
第一名:x元人
第二名:x元人
第三名:x元人
第四名:x元人
第五名:x元人
注:1、即破记录又获名次者只奖励破记录成绩，不再重复奖励
2、第四、五名无证书者凭团总支学生会体育部出示证明领奖
3、或给予其他物质奖励，该奖励办法最终解释权归属团总支学生会
儿童商场活动策划方案篇二
xx商场由一个乡镇小企业壮大为一个世界皆知的“零售帝国”。并逐步发展成为零售企业的龙头老大。
其足迹几乎遍布世界各地获得了消费者的一致好评，从一九x年在x开业现已有多家连锁超市也相继开业。现在x商场入驻x的第一家分店即将开业其具体活动安排如下：
1、基本目标：为庆祝本店开业及端午佳节到来之际以低价让利物美价廉的产品优质的服务来赢取顾客，扩散商场知名度树立良好的企业形象。
2、营销目标：通过各项活动扩大顾客的活动参与度拉动销售增加商场效益并通过娱乐营销的方式增加企业利润。
3、长期目标：提高销售额扩大市场占有率最终实现经济效益和社会效益的统一。
1、市场状况：选址在繁华商业区周围具有现实的xx金博大等大型商场等竞争者并还有可能具有潜在竞争者。
2、产品状况：产品大多数以大众化消费品为主品种繁多价格差别不大商品种类齐全。
3、宏观环境状况：消费群体大多数为流动性人口人口密度较高客流量大消费者的现实需求和潜在需求都很大。
优势：xx商场具有很强的规模效应。在一定程度上具有很大的竞争力。而其本身不断进行技术更新并购买卫星打造强势供应链管理具有高度规范化经营理念科学化营运营销具有特色培训体系健全化等显著特点。
劣势：运营成本高规模巨大带来管理上的更大挑战在异地发展面临问题颇多。
机会：目前零售业的发展形势很好市场机率很高及对市场的把握分析有利于企业抓住机遇引领购物新高潮。
威胁：存在现实的和潜在竞争力市场风险因素较多。
1、以成本为基础以同类产品价格为参考并以“天天低价”的口号推出物美价廉的商品。
2、给予适当数量折扣鼓励多购。
1、综合运用产品组合策略价格组合策略销售渠道策略等市场营销策略以取得的经济效益。
2、保持本土化经营。
1、“5m”原则：选择报纸和电视两媒介以告知顾客xx商场在x开张并传递物美价廉的信息以及优美的购物环境引起顾客的购买欲望从而增加销售。
2、并附以街头发传单的形式并向顾客传递xx商场的经营理念“天天低价”原则。
3、在刚开店期间广告预算投入多些在店开张热潮过后应立即削减广告量尽量减少不必要的广告开支以压缩广告量来压缩成本同时做到保持商品的低价。
4、注重卖点的广告宣传即pop广告。
1、建立和维持企业与消费者之间的正常的合作关系。
2、企业与供应商建立良好的协作关系以保证商品正常运转。
3、设立科普画廊利用图文实物文体等形式向人们讲述爱护资源保护环境的途径树立良好的社区关系。
4、赞助失学儿童多参加一些公益活动树立良好的企业形象。
5、邀请官员对企业参观考察出席新闻发布会等形式。
1、、实施会员制促销：消费者成为会员后可享受各种特殊服务。
2、对消费者促销：赠送样品减价推销。
3、把握需求特征现在多以季节性商品和一般感性商品进行促销以刺激消费需求扩大销售额。
在物流管理上采用配送中心在营业区域内最合适的地点保障促销期间商品的正常运转。
促销总费用：xx
广告费用：xx
营业打折费用：xx
儿童商场活动策划方案篇三
尊敬的父母：
您好！
根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》，现将20xx年国庆节放假调休日期的具体安排公布如下：
1、20xx年10月1日至10月7日放假，共7天。10月8日(星期六)上课。
2、请各单位做好假期安全稳定工作，并于9月30日下午5:30前将假期值班安排表报至校办综合科。
3、从10月1日起实行秋(冬)季作息制度，具体变动内容见附件，请各单位遵照执行。
为了使您的`孩子度过一个安全而又意义的的节日，希望各位父母督促您的孩子做到：
1、结合国庆假日，向幼儿进行爱国主义教育。
2、鼓励孩子帮助家人做一些力所能及的家务。
3、引导孩子安排合理作息时间，养成优良的生活习惯。
4、注意饮食安全、交通安全等。
祝您和家人节日愉快！
x幼儿园
20xx年9月x日
儿童商场活动策划方案篇四
从开学至现在，幼儿来园时所带的书和玩具都是与"喜羊羊和灰太狼"有关的，甚至，幼儿说的是"喜羊羊和灰太狼"的话，模仿"喜羊羊和灰太狼"的动作。在孩子的交谈中，我在一旁问道："那你们知道喜羊羊们都在做哪些运动呢？""乒乓球、举重、游泳……"一下子教室里炸开了锅，他们兴奋的谈论着，对运动充满了兴趣。
体育活动是幼儿最喜欢的活动之一。《指南》指出：培养幼儿对运动的兴趣，是幼儿园开展运动课程的重要目标。新《纲要》指出："开展体育活动要根据幼儿的特点，组织形式多样、生动有趣，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，来吸引幼儿主动参与活动。"根据《指南》和《纲要》这一理念，我在活动中并借"喜羊羊和灰太狼"这幼儿感兴趣的形象贯穿整个活动，来激发幼儿参与活动的兴趣。因此结合我园特色编织，在中班生成了《喜羊羊运动会》这一主题活动。
1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2．给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3．通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。。
1、配合，共同收集，做好知识准备
家长与孩子共同收集有关各项运动的图片、音像资料，使幼儿对各项运动有一个大致的了解，做好知识的准备工作。
2、活动，激发热情，获得知识，掌握技能。
围绕体育运动开展各类教学活动，特别是健康活动，使孩子对于体育运动有一个较系统的了解，从而激发他们对于运动的兴趣，积极参加锻炼，增强体质。
3、户外活动中应用、一日活动中贯穿中延伸
把学到的知识、技能在活动中应用，使孩子对于活动更感兴趣，形成规则意识，能够有针对性的进行锻炼，并在活动中实现自己的创造。
4、运动会，家园协作，共同提高
召开亲子运动会，把学到的运动加以整合、创编，形成一个个亲子运动，既融洽了亲子关系，又强化了家园联系，实现全员锻炼。
1、幼儿及家长着亲子运动装，穿运动鞋。
2、球（若干个）、喜羊羊头饰（数量与家长、幼儿人数相等）、灰太狼和小猪头饰（各4个）、小推车4辆、塑料筐8只。
3、场地布置：障碍物（小椅子8张）、50厘米～60厘米的平行线。
4、音乐磁带，录音机。
1、开始部分
（1）幼儿和妈妈扮演羊村的羊羊们，教师扮演老村长，羊羊们在听到森林播音员播完老村长的邀请后，小羊们开着火车到场地中间。
（2）老村长请小羊们一起来活动身体，小羊们跟着老村长做小动物模仿操。
（评析：这一环节，以幼儿喜欢的动画片《喜羊羊和灰太狼》中的人物，来提高孩子活动的兴趣。既达到了热身的效果，又提高了幼儿兴趣的前奏曲，更为后面的正式活动打下了基础。)
2、基本部分。
（1）老村长：今天的天气真好啊！我刚听喜羊羊报告说："我们的仓库已经没有粮食了，让我们到小猪家去运一些粮食。"小羊们你们愿意吗？可是，小猪家很远，要绕过灰太狼的家、走过小桥才能到达，你们怕不怕？
（2）老村长指导小羊们练习绕障碍物、走小桥。
a：障碍物。老村长："快看，这里是灰太狼的家，我们要怎样过去呢？"（绕）
b：直线。老村长："这里有个小河，这回我们应该用什么方法过这个小河呢？"（走直线）
（评析：教师集体讲解并示范，便于幼儿做些休整；而在分散练习中，幼儿二人或多人结伴一起练习，能相互学习，相互促进。）
（3）介绍游戏"喜羊羊运货"的玩法。
每个家庭一组，分别请四个家庭，一个小羊（妈妈）站在起跑线后，一个小羊（幼儿）站在起跑线上。老村长发出运货口令，小羊（幼儿）推起小车绕过灰太狼的家、走过小桥，来到小猪（爸爸）家。小猪拿起一个皮球放在小车里，小羊（幼儿）从原路返回，然后小羊（妈妈）把皮球放在塑料筐里，小羊（幼儿）继续运货。在规定的时间里看谁运得多为胜。游戏重新开始时，可把皮球送回原处。
（评析：刚要中指出：幼儿园的体育教育活动应该以健康第一、并提出"身心和谐"的价值取向。对于幼儿来说，游戏是幼儿的天性。而如何使体育游戏真正发挥其教育价值是一门难题。在本节活动的环节设计上我做了一番精心编排。我主要将目标定位于学习绕障碍物、走过宽50厘米～60厘米的平行线来发展幼儿协调性与创造性。各环节清晰、明了，过度自然。）
（4）介绍游戏规则。
①必须绕过障碍物、走过小桥。
②每个小羊只能拿一个皮球。
（5）亲子共同游戏。
（评析：以幼儿为中心，在教学活动中运用生动、丰富的教学内涵去调动幼儿参与体育的热情和激情，幼儿都能积极主动的参与活动，充分体现了幼儿的主体性。由于幼儿自始至终处于自主地位，因而积极性很高，参与性较强，练习效果也较好，不仅增进了亲子关系，增强幼儿体质，也提高幼儿合作的能力和身体协调性，促进身心和谐发展。）
3、结束活动。
（1）在音乐声中，放松身体各部位。
（2）小羊们整理体育器械回教室。
（评析：在抒情的慢三拍音乐中，幼儿悠闲地和老师一起做放松运动，幼儿的身体也逐渐恢复到相对静止状态。）
本次活动的灵感来自我们班的幼儿，在活动的制定目标上我紧紧抓住三个维度，兼顾情感态度，知识经验和能力。本次活动贴近幼儿的实际生活和现有发展水平。首次开展这样的体育活动，幼儿和家长都格外兴奋，活动气氛热烈，总体效果还不错，达到了增进幼儿和父母增进亲子关系的效果，也使家长和幼儿意识到了锻炼身体，增强体质的重要性。在活动过程中老师的人手不太够，我临时找了几位家长分别担任了照相和维持会场秩序的工作，也增强了家长参与活动的积极性。如果让我重新再来开展这次活动，我会增加一些师生互动的小游戏，让师生之间多些交流，使师生关系更融洽。时间充裕的话再增加一些幼儿之间合作类型的游戏，培养孩子与同伴之间团结合作的精神。并且要细化活动的规则和口令，总之，要使活动更加完善。
