最新应急演练活动总结(14篇)
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。什么样的总结才是有效的呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
应急演练活动总结篇一
12日下午2点整,地震警报响起,教室内的学生迅速将身体卧倒或蹲下,双手抱头就近躲到桌子下或墙角,以保护身体不被砸伤。大约一分钟后,师生按照预定的路线撤离教学楼,在各楼层、各集合地点及关键部位都安排了相应工作人员,进行现场指挥疏导。在安全区域集合并清点人数,确保不漏一人。演练按预案进行,历时58秒。整个过程既紧张、激烈,又有条不紊,圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。疏散演练活动结束后,吕少雅副校长代表校委会对演练过程作了总结,并就本次演练中出现的问题进行了强调,再次对学生进行了地震紧急逃生自救重要性的教育。他希望全体师生牢固树立起防灾避震的安全意识和自我保护意识。这次演练活动,大大增强了全体师生的安全意识,提高了师生逃生、自救、自护技能,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期的效果。
经中华人民共和国批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。下面是小编收集的小学防灾减灾日活动总结,欢迎阅读。
今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,5月10日至16日为防灾减灾宣传周”。我校结合实际开展了“防灾减灾日”和防灾减灾宣传周各项工作,现总结如下:
一、大力开展防灾减灾宣传教育活动
全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会*发展的一项重要工作。
1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防灾减灾日主题,大力弘扬抗震救灾精神,广泛开展防灾减灾科普知识宣传,提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。
2、各班利用班队课时间,以安全读本或校园安全教材、安全录像为依据,有针对*开展安全教育,掌握防灾减灾技能。
3、各班出好以安全教育为主题的黑板报。
4、体育教师利用课前准备或雨天室内课上好健康安全课。
5、严格执行课前点名、课间、午间离校请假管理制度,加强防溺水教育。
二、大力开展防灾减灾应急避险演练
5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练,让师生通过演练熟悉各类灾害预*信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。
三、大力开展灾害风险隐患排查治理
1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念,认真排查各类可能危及学校师生的安全隐患。特别是教学楼、楼道、体育设施及*场四周、食堂、科学实验室、专用教室、厕所等公共建筑设施,确保排查工作不走过场、不留死角。认真汲取近来学生意外伤害事故发生的深刻教训,教育引导师生树立人人都是安全员的理念,及时向学校报告在日常教学活动中发现的安全隐患。
2、班主任针对学生行为陋习,重点排查学生课间奔跑,骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购买不洁食品情况,进行个别教育、家校携手教育。
应急演练活动总结篇二
按照国家、省、市关于深入开展20xx年安全生产应急演练专题行活动的通知要求,我县认真落实上级有关安全生产应急救援管理工作的决策部署,结合《休宁县20xx年安全生产工作要点》要求,紧紧围绕年初制订的工作目标,加强监督和管理,积极推动应急管理体系建设和基础设施建设,强化“红线”意识,提升应对处置能力,促进了我县安全生产形势持续稳定好转,现将应急救援专题行活动总结汇报如下:
一、安全生产应急演练专题行活动开展情况
(一)修订完善各类安全生产事故应急救援预案,夯实基础工作
1、按照《20xx年休宁县安全生产工作要点》要求,结合我县应急管理工作实际,我局于6月份对我县生产安全事故灾难应急救援预案、非煤矿山事故应急救援预案、危险化学品事故应急救援预案、烟花爆竹事故应急救援预案进行了重新修订完善。在抓好本部门监管领域应急预案修订完善的基础上,督促相关部门对各行业应急预案进行修订和完善,力求应急预案更具适用性、科学性、有效性。
2、认真组织开展了辖区内各行业部门应急资源普查工作,并按要求进行了如实统计上报。通过应急资源普查,真正做到了家底清、数据准,并且把资源普查工作和重大危险源监管工作有机结合起来,促进了应急管理工作的推动。
(二)积极开展应急演练活动,提升实战能力
根据《全国安全生产月活动组织委员会办公室国家安全生产应急救援指挥中心关于深入开展20xx年全国安全生产月应急救援专题行活动的通知》(安组委办〔20xx〕6号)的工作要求,结合我县“安全生产月”和“应急预案演练周”的活动部署,及时转发工作文件,提出具体贯彻意见,发动各乡镇、各部门深入开展全国安全生产月应急救援专题行活动,突出辖区重点行业领域和事故多发易发区域,有针对性开展各类生产安全事故应急演练。应急救援专题行活动中,全县各乡镇和县直有关单位以及重点行业均制定了演练计划和方案,演练涉及的单位和演练项目全面,覆盖面广,有抗洪抢险、地质灾害、防震、防火逃生、漂流安全演练、民爆安全、石油储罐火灾等项目。应急救援演练活动的突出亮点是,各演练单位的演练方案和计划更具科学性和针对性,演练活动也更加贴近实际、贴近实战、贴近群众,更加突出重点和实效。据不完全统计,专题行活动中我县共组织开展各类应急演练活动60多次,参演人数7000余人,全面集中地展示了我县安全生产应急管理工作的成效。
6月30日,黄山市石油储罐火灾事故综合应急演练在安徽储备物资管理局三五九处举行,省应急办、安徽储备物资管理局、市安监局、市公安局、市商务局、市环保局、市消防支队、市应急办、各区县安监局等有关部门负责人莅临现场观摩指导了演练活动。通过联合演练既检验了专兼职救援队伍应急能力,又有效提升了企业应对突发事故的反应、协调、救援等综合能力,达到了预期效果,起到了很好的示范作用。
(三)大力宣传应急救援知识,提高群众安全意识和应急能力
为了更好的开展我县安全生产应急知识的宣传工作,提高全民安全生产意识和应急能力,我县发动全社会高度关注安全生产工作,各级各部门充分利用“安全生产月”主题宣传活动,通过宣传栏、电视、悬挂安全条幅、散发宣传资料和安全咨询日等多种形式,向群众宣传安全知识,不断提高全民安全防范意识。
二、活动中存在的突出矛盾和问题
半年来,尽管我县在事故应急救援方面做了大量富有成效工作,取得了一些成绩,积累了一定的经验。但在实际工作中,仍存在着应急管理体制和工作机制不健全,应急救援投入、应急救援力量不足等一些突出矛盾和问题,集中表现在以下几个方面:
一是应急救援力量相对薄弱。表现在截止到目前,我县还没有专门的安全生产应急管理机构,且人员、经费不足的问题十分突出。虽然现在重点乡镇成立了小型消防队,配备了小型消防车,但救援队伍、专业人员和救援装备不足、力量相对薄弱,只能应付事故初发阶段的应急处置,应对重特大事故的能力不足。
二是一些应急预案质量不高。一些部门和企业的应急预案未组织专家评审和经安监部门备案登记,缺乏科学性、适用性和可操作性,特别是一些企业应急预案编制后,没有进行宣传、培训和演练,不能很好适应工作需要。
三是缺乏实战经验。应急救援队伍和协调指挥人员由于组织和参与实战演练较少,明显缺乏应对综合性重特大突发事件的能力和经验。
四是企业应对应急救援工作认识不够。企业主体责任落实不到位,没有专兼职救援队伍;企业缺乏对员工的应急救援知识的培训教育,自救、互救无保证。
三、下步工作计划
下半年,我们将按照上级要求,紧密结合应急管理工作实际,切实加强应急管理制度、体系和队伍建设,进一步增强认识,提高工作紧迫感、自觉性和创造性,加大应急管理工作的领导和投入,明晰工作思路和目标,努力提高我县安全生产应急管理和应对事故灾难的能力。
一是认真抓好上级部门有关文件精神的贯彻落实,强化落实安全生产应急管理工作的企业主体责任、地方政府属地责任,对照文件认真查找存在的问题,制定整改措施,逐项抓好落实。
二是建立健全安全生产应急救援经费保障机制,加强基础设施建设、提高装备水平,提升各类事故灾难的应急救援能力。
三是督促全县各行业领域开展有针对性的应急演练活动,督促依法加强日常应急管理和应急培训,修订完善应急救援预案;并定期对重点企业和重大危险源进行预防性检查、隐患排查、技术咨询和应急准备检查,落实事故防范措施。
四是继续利用各种媒体、载体,向各行业领域从业人员和社会公众大力宣传安全生产应急管理方针政策、法律法规,宣传普及事故预防、避险、自救、互救知识,提高全民安全意识和应急能力。
应急演练活动总结篇三
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生应对突发自然灾害的防范逃生、自救、互救意识及能力,x月x日上午10时许,我校组织全体师生开展了消防应急演练。在演练过程中,师生们沉着冷静,快速、有序,安全撤离到指定地点,无意外伤害事故发生,演练取得成功。现将活动情况总结如下:
为了确保演练活动安全有效地顺利开展,学校成立了由校长xx为总指挥的领导小组,分头部署演练工作具体要求。要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行安全教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,注重活动本身的安全,保障措施到位,以确保了这次演练活动顺利进行。
学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其迅速逃离危险地。
学校通过广播下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离到达指定位置后。演练按预案进行,整个演练过程快速有序、有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。
个别班级思想上不够重视,紧急逃生的意识不强,组织纪律性不强,认真程度不够,未严格按要求撤离。教师的讲解、示范、对学生的教育和训练上还要进一步加强。
为了增强全体师生在碰到火险时的自救能力,进一步提高全体师生应急避险技能及应对突发事件的处置能力,我校于20xx年3月14日上午早操时间成功进行了应急疏散演练活动。
演练中,从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,用了2分钟,整个演练进程做到快速、安全、有序:
1、学校成立了以袁炳光校长为总指挥的应急演练领导小组,由温海英主任全面负责领导这次活动,确立了安全第一,确保有序;责任明确,落实细节的演练原则。
2、演练前,温海英主任根据演练要求和本校实际,预先制定了周密、确切可行的应急疏散演练方案,召开了全体教师会议,进一步落实细节,确保万无一失。
3 、3月14日上午,实地逃生演练预备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行演练前安全教育并让学生明白撤离方向、撤离线路、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作预备。
4、在班主任的带领下,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定线路逃生到指定安全区域。
5、学生撤离到安全区域后,由袁炳光校长、蔡汉芳老师示范如何使用灭火器,继而请两名学生操作使用灭火器,最后由校长对此次演练活动作了总结。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,也进一步提高了师生应对火灾的应变能力。
应急演练活动总结篇四
20xx年5月12日午时,我校举行了避震应急疏散安全演练活动。此次演练由校长亲自担任总指挥,副校长任副指挥。演练资料包括“紧急疏散、自护救助”等几项资料。参加演练的学生规模人数达500余人。由于疏散预案制定周详,组织工作严密,对学生的动员,训练和布置工作落实到位,演练取得了很大成功。
在演练之前,要求各位班主任先进行教育。当警报响起后,全体教师立即就位,组织学生避险。任课教师迅速赶往各楼梯口和转弯处,各班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室,按规划好的疏散线路下楼,迅速,有序,安全地紧急疏散撤离教学楼,到达空旷操场上指定的地点集中。并由班长清点人数后现场指挥报告情景,以防止余震时摔倒造成伤害。我校全体师生500多人,到达指定地点只用了1分多钟,无一人发生跌到摔伤事故。同时由全体教师组成的疏散组,安全防护组,应急组及时到位并等到最终一名学生安全撤离后方才离开,疏散演练井然有序未发生任何问题,到达了预期的效果。
演练结束后,作为总指挥的校长及时作了总结,在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应本事的同时,也指出了本次演练过程中存在的不足:
1、由于学生数多,在疏散的过程中,学生的嘈杂声较大。
2、教学楼的楼梯口下楼时班级过多,影响疏散的速度。
这次演练,增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情景下的快速反应本事,明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案,为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
应急演练活动总结篇五
为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全撤离,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法等。我校于11月9日上午进行了消防安全疏散演练。现将活动情况总结如下:
为了确保演练活动落到实处,学校领导高度重视,严格要求,亲临指导、参与,学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案,并通过班主任会、校园广播、班会、板报进行动员,明确各自的职责要求,班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视,增强消防安全意识,并抓住这次演练机会,提高应对突发事件的能力。
为了确保消防安全疏散演练顺利进行,学校拟定了“校园消防安全疏散演练方案”,并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到总指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
11月9日,班主任和疏散老师各就各位,广播响起报警消防信号,学生在老师指导下用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告安办主任。然后各班在教学楼前集合,学校领导在会上做了消防安全知识的讲座,从燃烧的基本知识、火灾中的自救、灭火的方法、常见的预防火灾的知识等几个方面对全体师生进行了一次消防安全知识的宣传普及和要求。
此次活动,学生从教室撤离到操场安全区只用了约3分钟时间,演练按方案进行,整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练,增强了师生们的安全意识和自救能力,以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力,逃生能力,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识,圆满完成了整个演练活动,达到了预期目的。
沂源县中庄镇中心小学
20xx.11.10
应急演练活动总结篇六
为了防止突发性的灾难,保证学生和学生的安全,危险,所以要保持警惕的安宁,闹钟经常明,采取预防措施尽量减少损失,我们的学校在9月1日,20——期学校教师和学生进行紧急疏散演习。
为了确保练习活动的实施,学校设立了校园紧急救护队,并召开会议部署练习。在会议上,所有教师都被要求了解和熟悉运动的集中和通过路线的路线。——校长强调,所有教师首先从意识形态注意,提高安全意识,学生在安全意识教育中,抓住练习机会,提高应对紧急情况的能力。同时强调,在锻炼活动的过程中,我们必须注意安全,必须有安全措施,以确保这项锻炼的顺利进行。
练习前,班上的老师充分利用上午的会议和主题课,介绍学生安全与安全相关的基本知识,熟悉报警,相关知识的介绍,紧急保护措施和自助知识,特别强调家庭,知识,让学生学习知识带回家,帮助家庭做适当的工作。
9月19日上午9:26当练习密码响起,走廊负责出口和走廊角落的老师长期就位,负责紧急疏散课堂教师到位,组织学生分开两列在教室楼下,学生我们沿着预定的路线快速和有序地疏散校园操场。到达校园游乐场后,老师检查学生人数,检查学生情况,并向学校领导报告安全到达号。学校及时检查学生在疏散,总结,反思中的行为,整个练习活动持续2分钟,这次练习是一次成功的练习,时间短,速度快,干练有序,有条理,没有发生任何推事故。
——路小学一直重视学生的安全,紧急疏散演习入正规教育活动,不定期进行,以不断提高学生的危机感和保护感,加强学生的自我风险保护技能,安全教育落到现实,我们学校将继续建设一个安全,和谐的文明校园。
应急演练活动总结篇七
按照中电投南方安环[20xx]4号文关于印发《中电投南方电力有限公司20xx年“安全生产月”活动方案》的通知要求,确定20xx年6月份的第三个星期(6月17日至23日)为应急预案演练周,为了深刻理解并执行好这项活动主题,强化应急管理,营造浓郁的安全文化氛围,提升职工的安全意识,推进安全生产工作各项措施的落实,使公司生产现场在灾害前各项应急工作措施能够高效、有序的'进行,最大限度地减轻灾害造成的损失,根据上级有关部门的要求,并结合公司实际情况,开展了20xx年“应急预案演练周”活动,现将本次活动总结如下:
公司成立了以总经理为组长,副总经理及总经理助理为副组长,各部门主任为成员的活动领导小组,其职责是负责安全生产月活动方案的审查,协调活动工作,保证有效开展;对安全生产月活动进行督导、检查等;负责活动开展情况的总结评估和上报;对活动中重大事件的研究、决策。
活动领导小组下设领导办公室,挂靠工程部,以工程部主任为办公室主任,副主任和安全主管为办公室副主任,各部门及参建单位负责人及主要管理人员为成员。其职责是负责活动日常管理,进行活动的布与组织实施。
一是成立了事故应急救援演练指挥部,负责统一安排、协调、指导和组织应急救援演练工作,明确了总指挥、副指挥及协调指挥,系统分工明确。二是各相关部门对演练方案进行反复研究、认真修定,明确了巡检组、抢修组、紧急救护组和运输小组,各小组都有明确的人员及分工,结合设定的事故场景细化了各组的工作流程,制定出了相应的救援方案,具有较强的针对性和可操作性。
由于演练前认真筹备和周密安排,在演练过程中没出现因人为失误、组织协调不当和配合失调导致演练中断和造成不必要的损失。
针对季节变化及风电场的特性,我们进一步完善了各类应急预案,特别是《火灾事故应急预案》和《全场失电应急预案》,是在总结了去年演练经验的基础上,进行了重新修订,使预案更符合实际,更具实效性和可操作性,确保了演练活动按方案顺利进行。演练在规定时间内按有条不紊地完成了所有应急程序,提高了执行效率。
使各级各有关部门及公司员工进一步熟悉了事故应急救援预案,掌握了应急处流程;检验了突发事故应急救援预案的科学性和可操作性,提高了从业人员和应急队伍抢险救灾的实践能力、应变能力和应急救援水平;增强了企业对安全生产事故的预防观念,提高了发生安全事故的处能力;进一步明确了各小组在应急救援中的职责和任务,并熟悉掌握应急救援处程序、方法和注意事项,有效地提高了整体应急救援的指挥水平、反应速度及实战能力,增强了各级应急救援机构、人员之间的协调性,为快速、有序、高效应对突发事故积累了实战经验,为发生各种安全事故及时有效的组织抢险救援奠定了扎实的基础。
演练结束后,由总指挥组织进行了点价,认真总结了演练过程中暴露的一些问题,明确了预案存在的问题,并提出了需要进一步持续改正的地方。这次演练活动是对公司事故应急系统的一次检验,不仅落实了公司应对突发事件的防范措施,而且也提高了公司应对和处突发安全事件的实战能力,更进一步增强了企业员工安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
一要提高认识,切实加强应急管理基础工作。各部门要进一步提高对应急管理工作重要性的认识,切实增强责任感和紧迫感,根据自身承担的任务和目前现有的装备水平能否符合专业和抢险工作的需要,及时制订计划,逐步购和更新应急救援装备和器材。通过不断加大设备投入,全面提升应急救援保障能力,增强应急救援队伍的整体战斗力,以适应应急救援工作的需要。
二要加强应急救援队伍建设,形成强大的应急救援力量。要积极开展应急救援演练,每年12次,经常组织应急救援人员进行专业培训,学习掌握应急救援预案内容和应急处所必需的专业技能,提高应急救援人员的自身素质。通过加强演练,形成统一指挥、高效运转、协调有序的安全生产应急救援体系,组建一支高效能、专业性强、能打硬仗的应急救援队伍。一旦出现险情,做到召之即来、来之能战、战之能胜,最大程度减少事故损失。三要认真总结完善,全面提升应急救援水平。各部门要认真总结,针对演练中暴露出来的问题和薄弱环节,及时修订和完善预案中不科学、不全面的内容;要根据预防和处、突发事故、结合实际,制定和完善应急救援预案,明确各类突发事件的防范措施和处程序,并加强对预案的动态管理,不断增强预案的针对性和实效性,使专项预案和总体应急预案衔接得更紧密。一旦发生安全事故,确保能够灵活反映、快速响应、有力指挥和有效施救。
四是要切实搞好应急宣传教育。各级各部门要充分发挥安全教育作用,应急管理知识和防灾自救知识,提高应急管理工作的积极性。同时,要制定应急管理计划和培训计划,明确培训内容、标准和方式,加强对从业人员安全知识、操作规程和应急预案培训,切实做好应急管理宣传培训工作,让应急救援工作的重要性和必要性深入深入人心。
这次应急演练周虽然取得了圆满成功,但我们要清醒地认识到,这次演练是在精心策划、事故类型预先设定、应急器材提前预备、演练前排练后开展的摸拟演练,与实际救援存在一定差异。为此,我们要认真总结这次演练的经验与教训,分析存在的问题和不足,完善措施,举一反三,扎扎实实做好各种安全事故的应急救援和应急管理工作,确保公司的生命和财产安全。但是,通过“应急演练周”活动的精心组织与开展,营造了“人人重视安全,人人落实安全”的浓郁氛围。在今后的安全生产中,我们将以“安全生产月”活动为契机,坚持“强化安全基础、推动安全发展”的主题思想,强化安全管理,超前防范事故,不断提高职工安全风险意识与应急避险能力。
应急演练活动总结篇八
为了进一步加强我校安全教育工作,提高教师及学生的安全意识,提高全校教职工和学生应对洪灾等突发事件的防洪抗灾自救能力,熟悉逃生路线,在发生洪灾时,有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。在贵港市教育局和桂平市教育局的安排和指导下,垌心初中在xxxx年5月16日10点30分,举行了全校师生防洪紧急逃生疏散演练。演练中,教师沉着镇定,恪尽职守,学生临危不惧,师生同舟共济,演练十分成功,得到了贵港市教育局领导和桂平市教育局领导的充分肯定和高度赞扬。全体师生通过实践演练,增强了师生的应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下:
为了确保演练活动落到实处,垌心初中成立了由校长罗年西任组长的防洪防洪紧急逃生疏散演练领导小组,在xxxx年5月15日中午,由分管学校安全工作的杨才全副校长制订出具体的演练方案,下午第六节召开了全校教职工会议,部署了具体的演练工作。会上,要求全体教职工首先从思想上要高度重视,增强防洪安全意识,要求各班班主任在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级各班要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
根据贵港市教育局、桂平市教育局和学校的要求和指示,由分管学校安全工作的杨才全副校长制订了“垌心初中防洪紧急逃生疏散演练方案”。为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、路线等都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练前一天,各班班主任组织学生预演,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。并教育学生,听到警报指令后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助其一起逃离危险地。要求每个教职工按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的工作。
xxxx年5月16日上午10点30分,各班班主任和疏散指挥员各就各位。当警报指令响起后,各班班主任立即指导学生有序地迅速撤离。到达目的地,各班马上清点人数,班长向校长汇报。最后演练副总指挥杨才全副校长对此次演练活动进行了简要总结,并宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,并要求各班班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校共有700余名师生参加。演练按预案进行,整个演练过程既紧张,又有条不紊。整个演练活动全校师生仅用了1分零7秒就全部疏散到学校操场。通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,提高了师生逃生、自救、自护意识,提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
应急演练活动总结篇九
为了防止突发性的灾难,保证学生和学生的安全,危险,所以要保持警惕的安宁,闹钟经常明,采取预防措施尽量减少损失,我们的学校在9月1日,20xx期学校教师和学生进行紧急疏散演习
首先,领导注意,运动活动到位
为了确保练习活动的实施,学校设立了校园紧急救护队,并召开会议部署练习。在会议上,所有教师都被要求了解和熟悉运动的集中和通过路线的路线。 x校长强调,所有教师首先从意识形态注意,提高安全意识,学生在安全意识教育中,抓住练习机会,提高应对紧急情况的能力。同时强调,在锻炼活动的过程中,我们必须注意安全,必须有安全措施,以确保这项锻炼的顺利进行。
二,加强应急知识培训,提高学生紧急避险意识
练习前,班上的老师充分利用上午的会议和主题课,介绍学生安全与安全相关的基本知识,熟悉报警,相关知识的介绍,紧急保护措施和自助知识,特别强调家庭, 知识,让学生学习知识带回家,帮助家庭做适当的工作。
第三,教师和学生参与锻炼的效果是好的
9月19日上午9:26当练习密码响起,走廊负责出口和走廊角落的老师长期就位,负责紧急疏散课堂教师到位,组织学生分开两列在教室楼下,学生我们沿着预定的路线快速和有序地疏散校园操场。到达校园游乐场后,老师检查学生人数,检查学生情况,并向学校领导报告安全到达号。学校及时检查学生在疏散,总结,反思中的行为,整个练习活动持续2分钟,这次练习是一次成功的练习,时间短,速度快,干练有序,有条理,没有发生任何推事故。
xxx路小学一直重视学生的安全,紧急疏散演习入正规教育活动,不定期进行,以不断提高学生的危机感和保护感,加强学生的自我风险保护技能,安全教育落到现实,我们学校将继续建设一个安全,和谐的文明校园。
应急演练活动总结篇十
根据×××××上游水电开发有限责任公司工程建设分公司×××××工程建设部对20×××××年防洪度汛的要求,针对×××××水电站×××××道工程施工环境以及合同段内近期多雨的季节特点,羊曲指挥所于20×××××年×××××月×××××日上午11:00在业主的统一组织下,实施了本次防洪防汛演练。
为了有效防御灾害性洪水,最大程度的减轻灾害损失,灾害后能尽快的恢复生产,保证施工进度,安全度过汛期,熟悉流程及撤离路线,提高我指挥所对突发事件的应急救援能力,
演练主要是在溢洪道现场日降雨量达到×××××mm时,停止施工作业,关闭电源,人员及设备迅速撤离,值班员迅速就位,对于左岸高线道路排水情况、鼻坎部位渗水情况及×××××平台子堰汇水情况,及时汇报并启动应急预案程序,同时按排应急小分队负责组织引导,安排区域分队人员撤离演练。
以×××××局警报拉响为演练启动信号,第一声警报拉响时,各中队、分队暂停施工作业,做好撤离前准备。第二声警报拉响时,各单位迅速撤离。各区域负责人在防洪办公室的统一管理和组织下,有序组织引导,安排区域分队人员撤离。撤离路线分为两条。路线一:溢洪道堰闸段-×××××平台-左岸高线-对外路-营区;路线二:×××××泄槽、鼻坎及其下游防护区-×××××沿河×××××道路-左岸进厂公路-对外路-营地。组织撤离严密,×××××分钟内顺利完成全部人员及设备撤离。
1、参加演练人员
本次演练参加人员共计×××××人,三、六、七中队各×××××个排为单位组成×××××个防洪度汛抢险预备分队共计×××××人,协作队伍×××××个共计×××××人。指挥所机关干部×××××人。
2、演练设备
1、由于部分同志第一次参加防洪防汛演练工作,对各救援组有效配合重要性认识不足,有时出现各自为战的现象,相互协调配合不够;
2、少数人员到达指定地点所耗用的时间过长,对演练程序不熟悉。
3、部分员工演练不够认真,行动缓慢、纪律松散、不够严肃。
4、中队撤离过程过于僵化,撤离过程繁琐,缺乏变通。
指挥所在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强防洪防汛应急救援工作的培训与宣传工作。增强防洪防汛应急救援预案的可行性。确保各救援组,在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
应急演练活动总结篇十一
我部为提高全员消防意识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验公司《火灾应急救援预案》的可行性,各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我公司以“消防月”为楔机,围绕“全民关注消防,生命安全至上”为主题。在20xx年11月20日举行了防火演练。邀请了消防部门进行指导,及相关领导参加了观摩。防火演练总结如下:
全体公司机关员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。
演练前我部组织了消防预案演练培训,使全体员工掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。
演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。
少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。
减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。全体员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
应急演练活动总结篇十二
20xx年六月是全国第xx个“安全生产月”,“应急预案演练周”是全国“安全生产月”活动的重要内容。为更好地营造全民讲安全、人人会应急的浓厚氛围,切实提高政府、部门及企业处置突发生产安全事故的实战能力,按照市局xx文件的要求,县政府安委会办公室、安监局精心组织了安全生产“应急预案演练周”活动。在各相关单位的密切配合下,活动达到了预期目的,取得了圆满成功。活动周期间,全县设置演练科目共10类,动用主要装备器材50余台(件、套),直接参加演练人数达1万人。现将活动开展情况总结如下:
(一)周密计划,精心准备,为演练活动顺利开展奠定基础。6月中旬,县局制定了应急演练计划表,为演练活动的顺利开展奠定了扎实基础。
(二)全面动员,全民参与,强化全社会安全意识和应急能力。这次演练活动,20个非煤矿山企业、2个危险化学品企业、2个尾矿库、1个烟花爆竹批发企业制定了演练计划和演练方案,涉及单位既有政府部门又有企业,演练内容既有火灾逃生等传统项目,又有危化品泄露、尾矿库溃坝等新增项目,共举办演练26余次,参演人数达1万余人次,是我县今年安全生产应急领域一次全面集中的演练展示。通过演练,在展示我县安全生产应急管理水平和应急救援能力的同时,公众的安全防范意识得到了普遍提升。
(三)突出重点行业以及重点单位,确保演练活动取得实效。在全县普遍开展“应急预案演练周”的同时,我们还特别注重突出重点。煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等高危行业企业,针对危险源和危险危害因素,组织开展全员参与的专项应急救援演练。
为扎实做好“应急预案演练周”工作,部门、企业领导亲自安排演练周活动,活动内容丰富多样,各支援单位到演练现场观摩指导,极大地调动了应急预案演练的积极性,为演练活动的开展提供的良好的条件
各单位紧扣安全生产月“强化安全基础、推动安全发展”的主题,按照“应急预案演练周”活动的统一部署,紧密结合本单位安全生产工作的特点,贴近实际、贴近施工设置科目,充分体现了基层和生产一线的特点,积极开展应急演练。同时各安全生产管理部门充分发挥了扭带作用,在增强自身应急救援能力的同时,提高了协同作战能力,将进一步推动我县安全生产应急管理工作迈上一个新台阶。
演练周活动虽然取得了良好的效果,但也存在一些不容忽视的问题:一是少数单位的演练与应急预案存在不同程度的脱节现象,二是多数单位现有的应急救援装备器材数量、质量不高。
为进一步做好当前及今后一个时期安全生产应急管理工作,建议下一步要做好三个方面的工作:一是要进一步完善应急救援预案。针对演练中发现的问题,要及时制定整改措施,修订完善应急预案,不断增强应急预案的针对性、有效性和可操作性。二是要进一步增强全民应急意识。要充分发挥广播、电视、报纸和网络等新闻媒体的宣传作用,通过全民参与,不断提高公众的安全意识和自救互救能力。三是进一步提高应急救援能力。希望有关部门要为应急管理部门和应急救援队伍提供充足的人力、物力和财力支持,提高应急管理机构的指挥协调能力和应急救援队伍的抢险救援能力。
应急演练活动总结篇十三
爆破公司根据上级公司的安全工作部署,认真贯彻落实全国“安全生产月”活动要求,为了提高爆破公司应对突发事件的应变能力,确保爆破公司的安全生产顺利进行。爆破公司在20xx年6月14日上午,针对雷雨季节雷电突发性进行了应急演练,现将我司《20xx年雷雨季节防雷电应急演练》工作情况总结汇报如下:
为了提高爆破公司职工对雷雨季节露天爆破现场突发事故的综合应急处理能力,我司根据目前承接工程爆破的特点,选定龙门镇顺发露天石场为雷电突发事件的应急演练现场。并制定了《20xx年雷雨季节防雷电应急演练方案》,确保露天爆破作业时,一旦出现雷电突然降临时,及时启动应急预案,采取措施积极应对,预防雷击事故。
我司于20xx年6月14日上午,在新罗区龙门镇顺发采石场进行了雷雨季节防雷电应急现场演练。
1)为了使演练方案安全可行,在演练前,我们召集所有参与人员对这次演练的具体流程、疏散要求与注意事项作了讲解,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。
2)10点30分,随着口哨发出“的、的、的”急促的口哨声响和爆破现场负责人的高声喊话,装药工人迅速放下手上工作,向最近的安全疏散区域奔去。整个撤离过程,用时2分半钟,没有出现拥堵推挤现象,到达预定的避险场所后,爆破现场负责人对人数进行了清点并报告总指挥,指派人员在各路口设置警戒线,以防其他人员误入爆破区域。
3)10点50分,等待雷雨过后放晴,爆破现场负责人根据现场情况,确认安全后,才解除警报和警戒线,宣布结束应急响应,发出“的------”口哨长声让大家回到作业现场,完成剩下的工作。
通过这次现场实战演练,工地的爆破作业人员对紧急撤离时的信号和紧急疏散通道有了进一步了解,明确了露天爆破作业中雷雨突然来临时的应急处置方法,以及如何尽快撤到安全疏散地点。20xx年雷雨季节防雷电演练活动达到了预期目标,但是,我们通过演练也发现了一些问题:
1)个别民工在活动中重视程度不够,在疏散的过程中不严肃,撤离速度较慢;
2)无法组织全体人员参与,公司部分技术人员缺席。
本次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。我司将认真总结经验教训,着手建立长效机制,完善责任制度,确保爆破施工安全。
应急演练活动总结篇十四
为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生1426人于20xx年11月18日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。在教学楼层高三层、八个教学班,并且只有一个楼道通行的情况下,从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时五分三十四秒,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下:
1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
1、少数教职工安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。
2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。
3、快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力丞待提高。
以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提高。