演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。

爱心的演讲稿300字篇一

他们食不果腹、衣不蔽体，甚至没穿过一双完整的鞋，但他们却要每天翻山越岭走好几个小时的山路去上学，在终年漏雨透风的阴暗教室里坚持上课、刻苦读书，他们求知若渴……

冬天在不知不觉中悄然到来了，对于他们来说，冬天是最残酷的季节。山里的冬天总是来得较早一些，且漫长。他们没有袜子，只能赤脚穿鞋；他们没有棉鞋，只能在胶鞋里填塞些枯草和废棉花来保暖；他们没有床，就把木板放在石头块上当床睡；他们没有棉被，就用破旧棉絮加稻草来代替；甚至，他们的棉衣也仅仅是多件破旧单衣的重叠……

叫我们如何把这些写下去，仅看那些图片，看看那些在寒冷中颤栗的孩子们，就已经让我们泪水满盈。如此美丽的土地，却充满贫瘠，如此辽阔而苍茫的天空下，覆盖的却是满目的贫穷，如山的苦难，几代人的辛勤耕耘却无力改变，那里的孩子们也过早地背负艰辛，这一切，让我们怎能视而不见！

当我们手捧一杯热咖啡与亲友闲聊时，当我们在商场流连忘返时，当我们饭后全家闲坐沙发看电视时，当我们把旧衣物整理出柜时，当我们嫌弃不合脚的鞋子占用家里的地方时，当我们内心深处那柔软的地方被触动时，请停下匆忙的脚步，想想那些对生活同样充满着梦想与渴望的孩子吧。整理您的衣柜，将您的爱心衣服送给那些远方的孩子们，您的举手之劳将使他们度过一个温暖的冬天……

不要说自己不能做什么，也不要说个人能力微薄，我们期待您的参与，哪怕您简单的一举手一投足，都是一份浓浓而悠长的爱意，都能让孩子们在这个冬天不再寒冷！

爱心的演讲稿300字篇二

尊敬的领导、老师你们好：

今天，我非常荣幸地站在这儿参加这个演讲比赛。对于刚刚从大学校门踏出的我，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些不适应，半年的教育经历，让我深深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂。

一转眼，我已经工作半年多了，在这半年的时间里，我经历了许多意想不到的困难，我凭着自己的责任心与对工作的热情，更有经验丰富的教师的指导，所以即使碰到各种困难我也会想办法克服。正如我们大学时的教育学老师说的一样：“教师的参天大树是长成的。"在新东小学这样一个温暖适宜的生长环境，我正由一颗小树苗快速成长。

真的当了教师以后才知道教师的工作不好做，但既然选择了这种职业，就要努力，不能辜负领导与家长的期望。如果你是一丝春雨，就要滋润更多的小草；如果你是一片树叶，就要遮挡更多的绿荫；如果你是一缕阳光，就要温暖更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边，这样的教育工作者又何尝少呢？他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执著地站在讲台上；有的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改。他们无怨无悔，用自己的青春与生命来捍卫职业的圣洁，用行动来诠释师德的真谛！他们把委屈与泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，永远是阳光灿烂的笑脸！他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神！“教育无小节，节节是楷模”。教育学生是个艰巨的灵魂与性格塑造工程，就让我们在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧吧！

捧着一颗心来，不带半根草去。作为教育工作者，从事着太阳底下最光辉的职业，我们倍感自豪。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳；没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏；没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！我们播洒着期盼，收获着成功的喜悦；我们播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选择了教育，就要无怨无悔。因为，我们是光荣的教育工作者！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我们依旧永守心中这盏希望之灯，倾心教育热热土，同铸不朽之师魂！我自豪，我是教师；我骄傲，我是人民的教师！谢谢大家！

爱心的演讲稿300字篇三

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！今天我演讲的题目是《播种爱心，收获幸福》。时光如梭，青春易逝。我的青春和飞舞的粉笔屑一起渐渐地远去。和所有的教师一样，我从事这平凡的工作，付出着我平凡的爱。

与坚守雪域高原12年的义务支教者胡忠、谢晓君夫妇相比，与刚刚大学毕业就勇挑重担为留守儿童创办学校的李灵相比，与危急时刻为救学生而置自己生命于不顾的张丽丽的相比，我的爱和行动是极其平凡而细微的。

20xx年，大学毕业的我走上了工作岗位，没担任班主任那几年，我与学生相处得很融洽，我的办公室和我带的毕业班的学生的宿舍离的很近，我经常给孩子们煮鸡蛋，煎牛奶，受到学生和家长的欢迎。周日下午，我办公室的窗台上经常有学生或家长送的绿豆之类的农产品。有一年大年初一，还没等我们一家人出门给村里人拜年，有个家长就带着孩子来给我拜年了，这让我万分感动，我更体验到了当教师的幸福。

但xx年开始担任班主任后，我抱着对学生”给得了好心、给不得好脸”的想法开始管理班级。为了在学生心目中树立威严的形象，我总是摆出一副严肃的表情，看到学生懒散的样子，我变得粗暴、冷酷无情，过分的要求，使学生对我安排的工作被动接受，学习、劳动都没有积极性，甚至有学生给校长写匿名信，要求换班主任。那年连续两个月的学生测评我都排在全校最后。我很迷茫、很困惑，甚至对工作失去了信心，后悔放弃了之前稳定的工作，后悔选择了教师这一职业。

后来，我反思自己：作为教师，有时凭自己的主观判断去对待学生，实在是不应该，我盲作再忙，也要给学生说话的机会，更要尊重他们的人格，认真去倾听他们的内心。古人云：人之相交，贵在交心。所以，这件事让我明白了：我们要放下教师的架子、师道的尊严，利用一切可以利用的时间、机会，去听听学生们的心声，去注意他们的情感变化，让学生充分显示自己的内心世界，使学生真切地感受到老师的关爱。我想，如果能够让每一个孩子都从心里感受到我带给他们的一点爱，那就是我最大的成功和收获。于是我和学生进行了沟通，我们之间的误解消除了。

对于班级建设我们也能齐心协力了，在之后的校园华尔兹比赛中，我班人数41人，得有一个同学放弃比赛，可是每个同学都想参加，怎么办呢？任何一个同学的积极性我都不想打消，正在我左右为难时，突然有同学说：“老师，你加入我们吧！”听到学生的邀请，我先是一愣，之后就爽快地答应了。我觉得这是进一步密切我们师生关系的一个好机会。我开始跟着视频学习校园华尔兹，他们上体育课我就跟着他们训练。比赛中我们班获得了一等奖，同学们和我抱在一起大声的欢呼着，我又一次收获了幸福。

因为有了这个故事，在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。如xx同学，20xx年10月因打架被外校开除，其母伤心不已，但觉得孩子还小，所以托人进入本校，并指名要求将孩子插入我所带班级。虽然xx同学身上的缺点很多，令很多代课老师都头痛，但我耐心教育，看到该他的优点就加以鼓励，并督促他静下心来学习，催促他按时交作业。半个学期下来，xx同学在各方面有很大的进步，老师和家长都为他感到高兴，延东同学也信心十足，让身为教师的母亲一颗悬着的心也放了下来。

现在，我又接任了新的班级，面对的是全级最好的班级之一的孩子们。在纪律上，他们还算很听话，不用我去花费太多的心思，可在学习上，有几个学生却让我感到很棘手，他们学习动力不足，学习自觉性不强，很懒散，作业拖沓。考试成绩也不是很理想，虽如此，我对他们也没有放弃。我经常找他们谈话，给他媚励，帮他们树立信心。同学学习上有了显著变化。因为我知道，放弃了一个学生对一个教师来说，不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望，而对于一个家庭来说，放弃的却是百分之百的希望啊。

生命不息，真爱不止。我始终坚信“人无品不立，品无诚不立”，我也坚信“教师要躬行”为学生树立榜样，所以在我的教育工作之中我始终“用真心呼唤真心，用真爱呼唤真爱”。我深信这样会培养出一个个充满人性魅力的栋梁之才！

沐浴在夕阳的余晖里，我不会感叹时光的匆匆，更不会惋惜青春的离去。因为播种了爱心，体会了快乐；播种了爱心，体现了价值；播种了爱心，收获了幸福！

我的演讲到此结束，谢谢各位的聆听！

爱心的演讲稿300字篇四

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好。我演讲的题目是《爱心是根方法是本》。

光阴荏苒，时间转瞬即逝。我已在班主任的岗位上工作了十多年。为了干好这项工作，我不计得失，勤恳奉献，督促自己好学上进。

爱心是根爱是做好班主任工作的基石，“春风化雨润物无声”是我追求的最高境界。锦上添花固然好，雪中送炭更重要。我曾经教过的孩子xx，性格古怪，行为异常。上课时，有时会突然大喊大叫，有时会莫名其妙的鼓掌嬉笑，有时会钻入桌底爬来爬去。面对一个只有六岁多的孩子，任何道理的说教都是苍白的。我只能用我的爱去唤醒他沉睡的心灵。他的脸脏了，我会倒上一盆温水，帮他洗；他哭了，我会轻轻把他拦入怀里，抚摸他；他说话时，我会弯下腰，微笑着听他倾诉。慢慢的他变得懂事多了，课上也安静多了。经常会跑到我面前笑咪咪的看着我，有时会悄悄的告诉我他所谓的小秘密。

在我爱心的呵护下，xx同学终于融入了集体这个大家庭。一次，我感冒请假，当我第二天返校一进教室时，xx突然跑到我的面前，抬起稚嫩的小脸一本正经地问我：“老师，您好了吗？”刹那间，我哽咽了，泪水盈满了眼眶。我摸着他的头，轻声说：“谢谢你，老师好了！”一句话刚说完，泪水就流了下来。我们常说“一份耕耘，一份收获”，可当这份收获突然降临时，作为老师我怎能不感到莫大的欣慰与幸福呢？我深信是爱让这朵花苏醒，让他绽放。爱心是根哪！

“班级是我家，管理靠大家。”是我的班级管理理念。班中的每项工作都靠学生的共同努力来完成。班内设立了各种部门，如卫生部门、作业部门、纪律部门、礼仪部门等等。而各部门内部又都有自己不同的“长”，笤帚长是宋斌、路队长是张树新，垃圾箱长是陈帅——将班内工作细化，责任到人。各部门各负其责，人人参与。既发挥了学生自主管理、自我教育的能力，又培养了他们的责任感及班级荣誉感，增强了班级的凝聚力。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”要想学生在各方面的进步更快，鼓励督促他们读书是很重要的。我经常会把书中的故事讲给学生听，以激起他们读书的兴趣。渐渐地，课间十分钟、课外活动成了他们最盼望的时间。而几位同学抢一本书、趴在一起看书更是常见。阅读课上，教室里的那份安静，同学们的那份专注，那稍纵即逝深锁的眉头，那转瞬消失神秘的浅笑，无不彰显书籍的魅力。良好的读书习惯形成了。

辛勤的努力，最终赢得学校领导对我工作的肯定。我先后被评为镇“优秀班主任”和“师德标兵”称号。今天在这里，我没有什么豪言壮语，也没有什么感人事迹，我所带来的是普普通通的教师用爱心朴实地工作、用韧心踏实地奉献，用精心、耐心、细心地浇灌。让平凡去创造伟大，在平凡中体会成功的喜悦，收获的丰硕。我的演讲完毕，谢谢大家！

爱心的演讲稿300字篇五

尊敬的老师，心爱的同学们：

今天我演讲的内容是“关注留守儿童奉献一份爱心”。城市的现代化发展，很多年轻的爸爸妈妈远离家乡和他们亲爱的孩子，加入了农民工的行列，于是，大量的留守儿童孤独地生活在贫困的家乡。

“六一”前，神龙小学倡办了“圆梦”结对活动，关注留守儿童，奉献一份爱心。我有幸成为了一名志愿者。5月30日下午，我们一行在王冬鸣和杨毅等老师的带领下，来到武汉市江夏区碧云小学，这是一所乡村小学，在读学生的爸爸妈妈大多在外地打工，留下的是年迈的爷爷奶奶和年幼的孩子，参加本次结对活动的同学一共有39位，从8岁到12岁不等，他们只是碧云小学留守儿童的代表。

穿过坑坑洼洼的操场，我们来到三层高的教学楼的二楼，在三(3)班的教室里，我们见到了留守儿童的代表，他们个个都表现的异常兴奋，好像见到了久违的亲人。跟我结对的是一位叫“李琪”的四年级的学生，黝黑黝黑的脸，清瘦的身材，家里还有一位六岁的弟弟，爸爸妈妈常年在广东打工，一年也见不上一面，妈妈说是为省一些路费，多攒些钱，将来可以供她和弟弟上大学。爷爷奶奶要种菜养鸡，要照顾她和弟弟的生活，在家里没有人来辅导她学习，想给爸爸妈妈撒娇都想到梦里去了。了解到这些的时候，我的心都颤抖了，我的同龄人，小小的年纪缺失太多：缺少了父母在身边的无微不至的关怀，学习上缺少父母的正确辅导。

我们志愿者都带来了自己一份小小的礼物：书包和学习用具。杨毅老师还带来了一节别开生面的音乐课，一把小小的木琴，一首温馨的歌曲，不慎触碰了同学强忍的泪水，想念爸爸妈妈的泪水情不自禁地流了下来，干脆放声大哭。跟我结对的李琪悄悄地告诉我，她最喜欢我送给她的一本便签纸，不仅每张上都有她喜欢的海绵宝宝，而且一张可以写下一天对父母的思恋。

和留守儿童共同度过一个快乐的儿童节，戴亭老师还给我们上了一节特别的体育课：两人共同运输蓝球，挑战困难，相互信任，相互合作。我们合作的很好，我们努力把爱和信赖，通过游戏传递给我们的同龄人，告诉他们：我们拥有相同的天空，拥有相同的爱，拥有同样灿烂的今天和明天。

爱心的演讲稿300字篇六

各位领导，各位同事大家好：

我是来自杨召小学的于双晴，今天我演讲的题目是《爱心与责任》。

手拿三寸粉笔站在三尺讲台上，我自豪，我荣幸，因为我从事了太阳底下最光辉的职业——教师，一年多的班主任工作经历让我深深懂得：责任是教师一生的坚守，爱心是教师最美的语言。

关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动，它体现在生活的每个细节上。我曾被班里那些调皮捣蛋的学生气得大动肝火，也曾为成绩差的学生而烦恼不已，怎么批评都无济于事，因此，我试着改进教育方法：在课堂上多了一丝微笑，多了一个温和的眼神，多了一些鼓励的话语（孩子，你真优秀；孩子，勇敢的举起你的手，我相信你，你能行……）；批改作业时，我在作业本上多了一颗红星，作文本里多了一张交流的纸条；课下我与学生促膝交谈（孩子，课上怎么不开心呀？是不是老师讲得不好呢？可以和我谈谈吗？孩子会把他们的心事一一告诉我），倾听孩子的心声，走进他们的世界，渐渐地，我成了他们的知心朋友，深知学生需要教师的关心与爱护，这使我明白：要用爱去管理班级。

爱让大家走到了一起，爱让大家有了集体荣誉感，爱让我们成为一家人。

今年的“六一”节目，我组织学生大合唱《团结就是力量》在歌声中让学生明白团结的重要性；每天中午我与学生一起吃饭，其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的温暖；有一次，我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他，课上我及时表扬了轩丽霞同学，让学生明白同学之间应该相互帮助，我们的班级是一个整体。

当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候，当孩子们把教师节当作我生日为我庆祝的时候，当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候，当感恩教育大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候，我觉得这是我人生中最幸福的时刻，因为我从事了最伟大、最无私的职业，因为我拥有了世间最珍贵的礼物——爱。

爱心与责任——师德的内涵与灵魂，就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任，用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧?我们的生命会因教育而精彩。

感谢各位领导、评委给我这次演讲的机会，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在今后的工作中我会继续努力。

谢谢大家，我的演讲完毕。

爱心的演讲稿300字篇七

尊敬的各位领导，各位老师，

大家好！我叫李小彦，今天我演讲的题目是《爱心与成长》。

爱如人间的春风，幸福之花处处开遍。爱是生命的源泉，在没有爱的荒漠，死神也望而止步。教育没有爱如同池塘没有水一样，没有爱的教育注定是失败的教育，后进生缺少了关爱，美丽的心灵也会变得扭曲，甚至会走上犯罪的道路。

青少年是祖国的未来，是民族的希望。但是近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪事件时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。这就要求老师要适时地向学生讲授法律知识，引导他们迈好人生的第一步。唐代大诗人韩愈说过：“师者传道、授业、解惑也”。教师教育学生的第一目的是“传道”，即传授做人的道理。让他们从小就明是非、识善恶，养成遵纪守法的好习惯。我们班有一名学生叫李伟，在我刚接手这个班级时，通过侧面了解，我得知李伟之前，是一个特别聪明听话的孩子，并且他的学习成绩一直很优秀，近来随着年龄的变大，胆子也变大了，再加上他的父母整天忙于打麻将，从不关心他的学习，他有时连饭也吃不上，父母只是给他钱让他自己想吃什么买什么，时间长了李伟变了，他不但上课搞小动作，几次逃课去网吧，而且还在学校里拉帮结派，甚至于偷偷向小同学索要钱财，尝试吸烟。了解了这种情况后，我觉得我应该救救这个可怜的。于是课余一有时间，我就主动和他谈心，给他讲做人的道理，“千里之堤，溃于蚁穴”。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。如果从小养成了各种不良习性的话，以后改正会很难。每次李伟听了我的话后总是满口答应，老师我一定会改掉自己的坏习惯，做一个优秀的学生，可是收敛几天后，他就又管不住自己了。他的问题常常叫我头痛、愤怒，我曾发过狠，也发过恨，怎么办呢？放手不管了吗？爱和责任告诉我，不能轻言放弃，于是我又一次次把他叫到办公室里，我们又进行了一次又一次的长谈，当我问他有什么理想时，他说：“小时候我一直想当一名警察，但是现在什么也不想了，已经不可能了”。说这句话时，我看到他的表情显得很失望，这时我鼓励他说：“只要你想，没有做不到的事”。如果你有理想，并且一直朝他努力，总有一天你的梦想会实现的。我一次次的劝说终于打动了他，渐渐的他变得爱学习了，也懂事了，我对他的点滴进步感到高兴，并及时鼓励他，继续加油啊！现在你距离成功又近了一步。他望着我期待而又相信的目光，坚定地点了点头，脸上露出了自信的微笑。教师节，我收到了他的祝福：“老师，是您的不放不弃让我重新找到自我，您就是我心中的那一缕阳光，让我感受到了温暖，看到了光明，现在我重新找到了自我，放心吧老师，我会倍加努力。祝您幸福！看到这一幕时我的内心很激动，是啊！有什么能比挽救一个孩子的前途更让人欣慰的呢！

庄稼毁了可以再种，东西丢了可以再买，春去了可以再来，可人生没有轮回，孩子们的命运就握在我们的手中，相信爱会使他们从此与众不同。

为了让犯罪远离校园，让每一朵小花苞都在爱心阳光的普照下美丽绽放，老师们，这就要求我们要在日常教学中发挥模范表率作用，以德修身，以法护教，以法执教，让自己真正成为学生思想和灵魂的导师，让我们用自己的爱点亮一盏心灯，指引孩子生命的航程吧！

我的演讲完毕。谢谢大家！

爱心的演讲稿300字篇八

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是《用责任与爱心拥抱梦想》。

带着梦想，带着期待，1996年的夏天，我来到了黟县宏潭这个偏僻的地方，开始了我的教师生涯。正如当时一位同事所说：我两手空空而来，怀着满腔赤诚而来。当我意气风发、豪情万丈站在讲台上，我深深感觉到了作为教师的那份爱心和责任！

是啊！既然选择了教师这个职业，我们就要用爱心与责任去关心每个学生，就要用爱在教育的原野上塑造一座丰碑！

正是爱与责任，最美丽的教师张丽莉在危急之下，奋不顾身将学生推向一旁，自己却不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。她用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌，感动了全中国！更深深感动和激励着我。（更震撼和激励着我）

正是爱与责任，一个个痴情教育、爱生如子、以校为家的大爱无声的事迹，让我明白，伟大并不是一个空洞的词。它是千千万万个无私奉献的老师用汗水、用泪甚至用血抒写的崇高名字！只有伟大的灵魂才能像一汪大海，把爱拳拳倾注于每一块等待滋润的心田。只有无言的大爱，才能在生与死的瞬间化为一种精神的永恒！他们用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。

也正是这份爱与责任，让我无悔于自己的选择。

从教十六载，八载班主任，特别是美溪支教经历，它让我对师德的内涵有了更深刻地认识与感悟。一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任，就需奉献爱心。支教的生活是清苦的，也是快乐的。当我走上讲台的时候，当我检查寝室的时候，当我进行家访的时候，我奉献着，我是快乐的；当我解开学生心结的时候，当我收到学生来信的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是幸福的。为了山里学生能全面发展，我利用课余时间千方百计培优补差；为了他们能共同进步，我经常与他们促膝谈心；为了能形成家校合力，我不厌其烦地与家长沟通，甚至遭受一时不解。但教会学生掌握知识是我的责任，培养他们健全的人格和良好的品质则更需要爱心。也正是因为这份爱和责任，我无悔于自己的决择！（选择）

我用智慧打开学生的求学之门，用爱心开启学生的心灵之锁。我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以自豪的说：我无愧我的学生，我无悔我的选择。因为诚实做人，踏实做事，严谨执教，是我一贯的准则。这么多年的教学生涯，让我更深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂；责任与爱心是拥抱梦想的不竭动力！

还是这份爱与责任，让我赢得了县优秀班主任、市优秀德育工作者等诸多荣誉，近五年来多篇教学论文、德育论文荣获省市一等奖，本人指导学生在各类比赛中更是屡获佳绩，从教以来的教学成绩在全县评比中屡屡名列前茅。

桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我的精神家园。在这三尺讲台上，我将继续勇担责任，奉献爱心，为黟县的教育事业贡献自己的青春。因为这份爱与责任，是我不变的情怀！

爱心的演讲稿300字篇九

老师们、同学们：

今天，我们在这里隆重聚会，正式启动以爱心、自信心、责任心为主题的教育活动。

爱心，就是感恩。感恩，是中华民族的传统美德。在中国的传统文化中，早就有感恩教育的元素，知恩不报非君子，滴水之恩当涌泉相报等，说的都是感恩。通过爱心教育活动，我们要学会爱自己、爱他人、爱集体，要学会知恩、感恩、施恩，学会尊重自己，尊重他人，不怨天尤人。不仅要感恩父母、老师、同学，也要感恩社会、感恩祖国。

自信心，是成功的起点，通过自信心教育活动，我们应该有明确的目的、乐观的情绪、坚强的毅力、远大的理想、谦逊的品质。

责任心，是成功的保证，是发愤图强的动力，是人生不可或缺的精神。通过责任心教育活动，我们应该培养对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。

现在，我想就爱心、自信心、责任心主题教育活动提几点我的想法：

作为感恩活动的主要参与者，各位同学要充分认识学校开展感恩教育的良苦用心，充分认识感恩的真正意义所在。感恩活动不是作秀，而是与你的学习、生活、人生息息相关的，关乎你的真情实感、关乎你的为人处世、关乎你的得失成败的素质教育活动。感恩是生活中的大智慧，感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更多的情感回报，有了感恩之心，才会觉得自己有责任去回报父母，回报学校、回报社会，才会对自己所做的事情负责。感恩还是一个人之所以为人的基本条件。一个人真正明白了这个道理，就会感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩师长的教诲，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩爱之美好，感恩花鸟鱼虫，感恩苦难逆境。因此，在爱心系列活动中，同学们要用心去体会，去感悟。

在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车抛锚被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景，这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时，这位男子说：这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他人。于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。许多年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：这不需要回报，但我要你给我一个承诺克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流：原来，我穿起的这根关于爱的链条，周转了无数的人，最后经过少年还给了我，我一生做的这些好事，全都是为我自己做的！当您有幸看到此消息时，请转发给自己的'朋友亲人。我相信有更多的人需要我们的帮助，正义会传染_也是如此，为现在的别人做善事也是为了将来的自己。

中国有句古语：百善孝为先。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。

1、爱家庭、爱父母。古人说：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。

子路，春秋末鲁国人。在孔子的_中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。

有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？

于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

2、传递温暖，拒绝冷漠。

自信，很多时候来自自己对生活的信念。蝙蝠看不见路，却依然可以畅行无阻，是因为它心中有航向；流溪蜿蜒曲折，却依旧奔涌向前，是因为它心中有目标；张海迪身患残疾，却活出人生的光彩，是因为她心中有理想。其实，很多时候，我们只要对自己大声地说我能行，这样，你在课堂上就敢大胆举手了；科学实验时，你就敢自己去操作了；晚上睡觉时，你就不会害怕一个人在家了只要你摆正心态，鼓起勇气，点亮心中的明灯，就一定能穿越困惑，光明尽现。

有这样一种说法习惯就是一种责任，当你随手抛弃一张废纸时，当你看见地面上的杂物视而不见时，你是否想过，你放弃了作为一名学生维护校园卫生的责任；当你课间追逐打闹时，当你上下楼梯横冲直撞时，你是否想过，你放弃了作为一名学生自觉维护校园安全的责任；当你课堂上注意力分散时，当你没有按时完成作业时，你放弃了作为一名学生认真学习的责任能够养成好的习惯，就说明你是一个负责任的人。所以，希望全体同学能以每周一个好习惯作为自己行动的准绳，真正对自己负责，对老师负责、对学校负责、对家长负责。

同学们，本次爱心、自信心、责任心主题教育活动历时一学期，希望所有同学积极参与到活动中来，做一个充满爱心的人，在学习和生活中树立自信心、从小培养责任心，提高自己做人的品位，真正成为全面发展的四好少年。

爱心的演讲稿300字篇十

爱是人类一种美好的情感，它包括的范围非常广泛，有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱、人类之爱等等，各种不同类型的爱，由于所爱对象的不同，情感的性质和表现方式也就有所差异，但有一个共同的特点，就是以真纯的情感去祝福所爱的人生活得幸福，并以自己的行为参与到这一创造幸福的过程中，使自己的爱与对方的爱融为一体，在一个真善美的境界中，完成生命的升华与创造。我们在这里并不想去说明各种不同类型的爱，应该怎样去表达和完成，我想说明的是爱为什么会成为人类一种普遍的伦理原则，以及爱作为一个人对社会、人类、自然最基本的情感态度，它应该怎样在我们生命中播种、萌芽、生成，使生命具有诗性的美丽光辉。

在现代社会，人类文明已经有了高度的发展，但守于爱的本能，却似乎需要经常被提醒。由于人类在经济发展中出现了阶级之间的压迫与斗争，其表现形式的残酷性把人类相爱的本能遮蔽住了。“”中，一度连“爱”也被当作资产阶级的因素而遭到野蛮否定，以至于“”结束后人们不得不重新讨论“爱情的位置”和“爱是不能被忘记的”。我们也不能忽视，在当代商业经济发展的社会环境中，人与人之间一切关系也都有被金钱腐蚀为买卖关系的可能，如果不警惕，人民公仆被权钱交易所腐蚀，国有企业被雇佣劳动所腐蚀，知识分子被学术腐败所腐蚀，高雅艺术被大众消费所腐蚀，连温情脉脉的家庭、夫妻、亲子关系，都会在金钱腐蚀下悲惨解体，甚至人生最神圣的爱情关系也会在金钱的作用下堕落成变相的色情买卖。因此，重新发出爱的呼吁，在今天决不是多余可笑的。

爱是人类的美德，爱与善良是联系在一起的。不管是何种意义上的爱都包含着善良的因素。人们常说要有一颗善心，这颗善心是爱产生的最基本的条件。所谓“善心”就是对任何生命都懂得去珍惜和爱护、去关心和体贴，不会恶意地去伤害、蹂躏它们。在这种善心中对生命自然会生出无限的爱意，去求得人的情感与外部世界共同建构起美好和谐的境界。具有爱心的人，其对人对事的情感往往是温柔的。温柔是人类所具有的一种高贵的气质，它拒绝残暴，维护美好，它的力量有时能够变得非常强大，化干戈为玉帛，使邪恶的人受到感化也变成一个富有爱心的人，在古今中外的文学作品中无数次描述过爱的力量的作用和意义。在中国现代文学史上的著名作家王统照曾写过一篇小说，题目叫做《一笑》，叙述了一个小偷在狱中看到一个女犯人美好的、温柔的一笑时，意识到自己的邪恶，进而悔过自新的故事。这篇小说虽然带有浪漫的、乌托邦的空想倾向，但这种爱的、这种温柔的力量对于人心的感化作用是应该引起人们的充分重视的。只要一个人有一颗温柔、善良的爱心，他就会感受到人间生活的美好。

爱是善良的、温柔的，同时也是美好的。这里的美好有两层意思：一层是说具有爱心的人本身就是美好的，与这样的人在一起是莫大的幸福;另一层是说有爱心的人必然对美好的生活有执着追求。在世界上存在着太多的自私、冷漠、残酷，在对于美好的人类生活的追求过程中，爱是克服自私、冷漠、残酷的有力的内在力量，只有通过它才能真正地走向美。具有爱心的人，虽然渴望美好，渴望与自然、人和所有生命处于和谐的状态，但绝不意味着他就容忍欺压、不平和邪恶。追求美好的事物、鞭挞丑恶的东西，是具有真正爱心的人所应有的人生态度。没有对美的深切的爱，就没有对丑的深切的恨，这两者是相互统一的。

也许我们每个人都沐浴在真正的爱之中，从小有伟大的母爱所笼罩;长大后渐渐被友谊之爱、师生之爱、社会之爱所推动、所鼓舞，再成长就会被异性的爱所吸引，会进一步发展为美好的爱情……但你想过没有，所有的爱中，还有一种与人类互助本能最相关连的——人类之爱。人类永远在互相帮助的氛围中进步和发展，因此，爱作为人类一种美好的情感也不是嘴上说说而已的美好言辞，它应该是更加具体、直切地落实到日常生活的互相帮助的行为中去，去关爱每一个你所认识与不认识的人，同情他们，帮助他们擦干生活带给他们的眼泪。爱心就像阳光，需要照耀在大地上，才能真正地成为温暖人心的力量。

不管是何种意义上的爱，都需要在具体的行动中去实现，让我们每一个人都去具体地把爱心奉献出来吧，那么，世界将会充满阳光，变得更加美好。

爱心的演讲稿300字篇十一

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

今天，我站在国旗下讲话的题目是：《扶危济困，奉献爱心》。

古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”，中华民族素来有扶危济困，奉献爱心的优良传统。

我们都知道，世界没有绝对的公平。所以，我们都曾抱怨过，抱怨饭堂的队伍太长，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母给的零花钱太少，但我们是否想过，有的人连饭都吃不上，有的人流落街头，有的人甚至失去了父母关于爱心的演讲稿：扶危济困，奉献爱心(400字)关于爱心的演讲稿：扶危济困，奉献爱心(400字)。相比起来，我们似乎已经是世界上最幸运的人了。这些，都值得我们去感恩。但在感恩的同时，我们也应该尽所能及，向需要帮助的人伸出援手。

在广东北部一些贫困山区里，那里的同龄人是我们无法想象的贫穷，拥有一本字典就是他们的最大的愿望，他们的书包就是一个破烂的塑料袋，他们甚至在苦苦期盼上学的机会

他们，都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人，却受到了不同的待遇。相比起来，我们得到了更多，也有责任付出更多关于爱心的演讲稿：扶危济困，奉献爱心(400字)作文。

俗话说：“授人玫瑰，手留余香”。作为学生，我们无法超越ladygaga成为20xx年里捐赠善款最多的一位明星，也无法像李连杰那样成立壹基金公益基金会。但我们只需少喝一瓶饮料，少买一件新文具，将零花钱节省下来，捐助给最需要帮助的同学，就可解他们的燃眉之急，就能让他们正常的学习、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。

你不经意的一份爱心，一份关怀，也许就会改变一个同龄人的人生轨迹!

爱心的演讲稿300字篇十二

尊敬的**客人，尊敬的各级领导，各位老师、同学们：

秋风送爽，丹桂飘香，刚刚告别第*个教师节，我们又十分高兴地迎来了组织和参与“一支铅笔=美好未来”活动的**大众公司、领驭风云人物组委会、**财经日报、县委、县政府、县人大、县政协及县直有关部门的领导和来宾。值此激动人心的时刻，我代表**乡党委、政府，对前来参加捐赠仪式的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!对**大众领驭风云人物组委会爱心助学的义举深表感谢，对多年来一直关心、支持贫困山区教育工作的各位领导、各界朋友表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意!

百年大计，教育为本。资助兴教是中华民族的传统美德，是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，更是在社会主义大家庭里发展市场经济与社会道德行为相结合的一大善举，为构建和谐社会、全面建设社会主义新农村具有积极而深远的意义。**地处大别山南麓，是典型的贫困山区，教育教学基础设施落后，师资短缺，严重制约了山区教育事业的健康发展。近年来，在各级领导和社会各界的关心支持下，我们始终坚持教育优先发展，团结全乡1.3万人民同心协力、开拓进取、创新思路、艰苦创业，全乡教育教学事业取得了长足的发展。

“授人玫瑰，手有余香”，捐助是真诚的，关爱是无价的，各位企业家的义举及对教育事业的无私奉献，见证的是社会各界朋友对大别山区教育事业的关心和支持，燃起的是中华民族尊师重教的伟大美德!你们的深情厚意和博爱精神将福泽千秋，**1.3万乡亲将会永远铭记。

“一支铅笔=美好未来”，是这次活动的主题。风正扬帆，泽惠应时。我们在为各位来宾的义举感动之余，只有立即付诸行动。希望我们的学校要励精图治，严谨办校，把**中心小学办成一所领导放心、社会满意、家长称心、学生成才的学校。希望我们的教师要不断更新教育教学理念，学习先进的教学方法，不断提高教育教学质量，做人民满意的教师。希望我们的学生要不忘恩情，珍惜机会，刻苦学习，努力使自已成为德、智、体、美全面发展的、具有创新精神和实践能力的一代新人，以优异的成绩回报社会、报效祖国!同时，也恳请各位领导、各位来宾一如既往地关心支持**的教育事业，恳请您们经常光临我乡指导工作，多提宝贵意见。

最后，让我们以热烈的掌声再一次向关心、支持、帮助我乡教育事业的领导和来宾表示最诚挚的敬意与感谢!衷心祝愿各位领导、各位嘉宾身体健康、工作顺利、生活愉快、万事如意!

谢谢大家!

爱心的演讲稿300字篇十三

尊敬的各位领导、各位来宾爱心人士们：

大家下午好

前几天看电视的时候，无意中看到一档节日，是一个有关公益事业的节日，sohox有限公司董事长潘石屹在农村投资建了十处豪华的厕所，但是，厕所建成了，用纸和用水却成了问题，老潘（潘石屹，人称老潘）感觉非常无奈，他的想法就是当地xx应该解决水的问题。

节日邀请了xx慈善事业、世界慈善事业相关人士，还有媒体评论人员，当面还有一些现场的观众。因为这个节目，我没有从头开始看，当我打开电视的时候，好象已经播出了一段时间了，我看到当主持人问现声的观众：既然厕所也建了，干脆好人做到底，连卫生纸也提供了得了，同意这个说法的请举牌。当时，我看到赞成的多，反对的少。这使我感觉非常出乎意料。

当时评论员给出的评论是：老潘建的厕所不合适当地使用，说这笔投资到哪里不好哪，非得投资到厕所上，并且建的这么好，造成了一种资源浪费，换句话来说，这厕所建的是有失败的。同时，他建议如果以后老潘再建厕所的话，应该把那些华而不实的东西全去掉，跟农村的生活方式相配套为好。我不能说他的建议不好，但是，我却感觉他没有给予老潘的行为承认，我唯恐这话会伤到老潘，伤到我们更多的慈善家。

别管慈善家的投资怎么样，但是他的用意是好的。就象老潘所说的一样：如果调查一个当地孩子的意愿，他们都想有一个好点的厕所，并且，如果有水管，他们方便之后能洗一下，有一个调查表显示，有70%的人会在上完厕所后不洗手，而与这样的人握手，都会让人感觉有些后怕。把厕所建的好一点，就想让孩子们有个好的条件，能在方便后，做一下清洁。

如果投资人投资了厕所后，还要对以后的用水用纸来负责的话，我想，这对慈善事业的发展是一个不小的打击。并不是因为用了他们多少钱，而是让他们心寒。看到自己的付出没有得到肯定，还惹上了说不定的后事，那还是不投资的好。

所以，我感觉人应该以心换心，将心比心，也请我们站到对方的立场看一下问题，对等别人少一点刻薄，多一点谅解与宽容，让这社区变的更加x，让我们的慈善事业发展的越来越好。

爱心的演讲稿300字篇十四

尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们：

我演讲的题目是《在平凡中奉献》。

教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律；一身粉笔灰，两袖清清风，三寸不烂舌，四只亮眼睛是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那三尺讲坛，我们就在这平凡中奉献着。

如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花；那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：教育不能没有情感，没有爱；没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。只有对学生拥有了爱，才会同时对学生拥有了责任感。

几年前，我们学校的汤辉老师接手了一个让所有人都感觉很差的班，为了使班上学生摆脱没有信心的局面，与班上的学生整日待在一起。有一天，他为了做几个后进生的工作，让这些学生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女儿就在他与学生交流的时候，病了。弄得上吐下泻，体温不定。在她的口中不停地叫喊着爸爸，爸爸看着病床上昏迷的孩子，看着孩子和妻子那憔悴的脸，此时，汤老师的心碎了。在女儿最需要她的时候，他却没有守护在他身旁，没有尽到一个作父亲的责任。但到了清晨，他为了班上的学生，揉揉浮肿的双眼，却毅然离开了昏迷中的孩子，向学校走去，向他热爱的学生走去

这是一种何等崇高的爱！正是这种爱，使班上学生看到了前进的希望，考到了自己理想的学校就读，正是这种爱，推动了教育的发展；正是这种爱使后进生感受到了阳光；正是这种爱，使教师真正做到了一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。我，以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生，还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪！

有人说：奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗？

教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢？那就是教师对教育事业的热爱和对学生的责任感。

杨小芳，20xx年到我校的第一批资教生，是中心学校一名普通的化学教师，两个班的化学教学工作，构成了他每日生活的旋律，认真备课、细致地教会学生一个个化学实验成了那点缀

的音符。他还常常为新到的学科老师出谋划策，帮他们排解教学中的疑惑，连实验室里自制的教具上都记录着他的辛劳。而这些还有很多都是她在周末完成的。

众所周知，化学实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又和普通老一样。但杨小芳不计个人得失，仍然积极地工作。他白天在实验室里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂；他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内，使学校名次一直落后的化学成绩在今年的中考跃至全县第二。而这期间，他为了帮学生提高化学成绩而误了朋友的一次次约会，以致于本来处在烦躁生活中的她，更增添了一些烦恼。可是她没有怨言。她付出了许多，却从来没有谈过索取，这是什么？

这就是教师的爱岗敬业！是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见。忍受了家人的误解，理解了育人的快乐。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守，以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上经常点缀些鲜花和水果；是它，使教师不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事，于细微处显精神，于小事上下功夫。在平凡而又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足，也正是它这样的精神和道德价值观鼓励着广大教师在以经济为中心的社会环境、社会条件下为国家、为民族培养了一批又一批人才！

志在高远，不辍耕耘，教师为崇高而走来，来追求人生的价值，教师为平凡走去，去托起明天的太阳。

亲爱的同学们，理解老师的种种苦心；同行们，让我们携起手来，共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上，阅历春秋，辛勤耕耘，用我们的爱心、细心、热心、关心，去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴！吧

我的演讲完毕，谢谢大家。