在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

物联网安全管理报告篇一

第二，服务中断。如果系统受到恶意攻击，那么就很有可能使得整个计算机系统不能正常运转，例如：视频会议中断以及内部文件无法流转等，这不仅会导致正常工作的混乱，而且还大大降低了工作效率。

第三，经济损失。当前，很多行业的计算机系统内部具有很多敏感性的数据和信息，尤其是一些金融行业的财务方面的数据和资料，一旦受到恶意攻击，就会给本单位或者公司带来不可估量的经济损失。

数据加密技术

针对重要的数据，利用相关技术手段将其转变为乱码进行传送，这就是所谓的加密技术。当数据以乱码的形式传送到目的地后，还要利用一定的还原技术对其进行解密。私人密钥和公开密钥加密分别是加密技术的两大类技术。

对于私人密钥加密技术来说，其主要是使用了相同的密钥来进行数据的加密和解密，也就是说采用了对称的密码编码技术，加密的密钥同时也是解密的密钥，因此，可以将这种加密方式称之为对称加密算法。在密码学中，对称加密算法的典型代表是des算法，即数据加密标准算法。

对于公开密钥加密技术来说，其与私人加密算法不同，该种加密算法主要是应用两个密钥，即私有的和公开的密钥。这两种密钥是一对，在计算机系统中如果数据加密的形式采用了私有密钥，那么必须使用其所对应的公开密钥才能够解密；如果数据加密形式采用了公开密钥，那么必须使用其所对应的私有密钥才能够解密。因此，这种算法也可以称之为非对称加密算法，因为其使用的是不同的密钥。在密码学中，rsa算法是公开密钥的典型代表。

私有密钥的优点是运算速度快、使用简单快捷。但是，私有密钥的缺点是具有较为繁琐的过程和潜在的危险，要求密钥的分发必须安全可靠。公开密钥的优点是具有较好的保密性，并使用户密钥交换的需要得以消除。但是公开密钥的缺点是速度慢，无论是加密还是解密，其所需要的时间较长。因此，公开密钥比较适合一些较少数据的加密。

对于一些重要的计算机系统来说，可以采用以上两种算法相结合的方式来进行专用应用程序的设计。针对用户通信建立之初或者用户认证时，一定要采用公开加密算法，当利用该种密钥形式建立连接之后，双方再针对通信进行私有密钥的协商，而要采用私有密钥来进行后续的加密和解密工作，从而有效克服私有密钥以及公开密钥的缺点。

防火墙技术

物联网安全管理报告篇二

随着科学技术水平的提升，一些民营企业开始实现数字化档案信息管理工作，保证了信息的安全使用。但是，由于民营企业受资金、技术等各个要素的影响，为了实现档案信息的安全管理，一定要为其提出有效对策，保证档案信息的安全使用。

企业；数字化；档案；管理

在民营企业发展中，为了实现档案信息的数字化管理，需要领导提高安全意识。在一些企业中，受思想观念的制约，一些管理人员还在使用传统的方式。工作人员未掌握先进文化知识，导致安全管理工作面对较大问题。为了制约该现象的产生，在民营企业发展过程中，需要做好积极宣传与引导工作。如：利用电视、讲座、广播等方式实现教育宣传工作，为企业员工传授相关的法制知识。通过档案信息安全管理工作的数字化宣传工作，能够让企业人员增强安全意识，构建坚固的思想防线。在宣传工作中，还要将利益发展和安全作为主体，保证能够将数字化档案信息安全管理工作完好发展。在工作具体执行期间，还需要根据数字化档案信息安全工作执行期间的实际情况，实现统筹性规划，分项目实施。在企业积极引导下，明确人员的责任和意识，保证专业人员都能积极参与到档案信息安全管理工作中，从而实现民营企业数字化档案信息的安全发展。

加强法律法规的完善性，保证数字化档案信息安全管理工作的规范执行。在该执行期间，需要从法律法规角度对其进行研究，基于信息化时代发展需要，为民营企业的档案信息安全管理工作营造良好的发展氛围。执行过程中，需要根据信息化发展要求、档案信息的主要特征，为其制定完善的法律法规。在该体系执行时，不仅能加强民营企业数字化档案信息管理工作的规范化，实现信息的开放性发展，还能保证民营企业档案信息完整、真实使用。在现代化发展背景下，民营企业面临较大的挑战，为了提高档案信息管理能力，还需要建立完善的管理制度，分析数字化档案信息安全管理工作中存在的一些影响因素，保证制度的有效执行，保证在具体实施工作中，能够将安全理念渗透到企业档案信息管理工作中去。在实施工作中，还要为数字化档案信息管理工作提供备份制度，其中，需要包括登记、异地使用制度等。不仅如此，还要促进数字化档案开放工作的执行期间，保证能够开放一些信息。还需要为档案信息的数字化管理建立维护制度，促进管理工作流程的规范发展，保证工作中各个环节的人员职责都能充分落实，实现任务分布明确，职责合理等，在不同岗位上，遵循不同的工作事项和流程，这样才能使档案信息管理工作符合新时期的发展要求，维持民营企业的健康进步。

在民营企业不断进步与发展的背景下，为了提升数字化档案信息安全管理水平，需要引进先进执行手段。先进手段的引入能够为民营企业的档案信息管理工作提供有效保障，在内部管理工作中，需要相关部门根据自身的发展条件，借鉴一些成功经历，引入有效的数字化档案信息安全软件，促进信息安全设备的有效配置，保证企业在数字化档案管理工作中，提高其中的技术含量。不仅如此，在具体执行期间，还需要根据企业建立的数字化管理系统化，分析运行的实际情况，对计算机的硬件和软件进行优化选择，提高其使用性能。在对计算机软件与硬件进行选择过程中，要重视计算机的品牌和服务器，以全方位的角度对计算机硬件的兼容性、可扩展性进行思考、严格审核，在该工作中，不仅能避免产生数据丢失现象，还能实现计算机系统的优化升级。并且，还需要为其设置信息访问认证工作，开发防病毒软件，为数字化档案信息执行加密工作，这样不仅能防止数据信息被非法侵入，还能促进数字化档案信息的安全管理。

对民营企业实现数字化信息管理工作，改变传统的发展趋势，保证其符合新时期的发展要求，一定要形成正确的管理意识，增强自身的安全理念和文化水平，在高速发展趋势下合理利用数字化管理方式，保证能够符合现代化社会发展的需求.

[1]靳树梅.企业数字化档案管理工作的实践与思考[j].无线互联科技，2013(8):194-194.

[2]李春临.浅析企业数字化档案管理的优势[j].中国化工贸易，2015，7(16):307.

[3]喻丹.内容管理的企业数字化档案管理系统研究与应用[j].东方企业文化，2014(16):272-272.

[4]王皙婷.煤炭企业数字化档案管理工作的实践与思考[j].企业改革与管理，2015(17):72-73.

物联网安全管理报告篇三

1. 讲的所谓的cross-layer是说的攻击者可以从硬件、软件任意方面找到漏洞或其他方法进行攻击，以前就更多的注重软件上的安全。 2. 由此引入硬件安全的几种解决方法

对于硬件芯片的加密，简略说明了用puf(举例说的是芯片sram初始化未擦除前的随机数来作为puf)进行加密，加密过程略过，也列出了他们自己用puf的加密结构;

对于代码恶意注入和串接使用，使用修改cpu指令集的方法..就是之后的hafix/hafix++. 又引入了ti的一款soc产品，说明了其利用rf电路噪声作为加密的方案，但是一旦通过在外发送rf信号来扰乱其电路，系统加密就无法进行，具体的改进没有说。

也介绍了mifare的公交卡的一套加密算法，被人用显微镜观看芯片破解

最后讲了一下通过硬件来保护系统安全，跟我们学校的那个tpm可信平台很像，也是独立于cpu的一套可信挂载设备。

还介绍了2个硬件会议在最后

总体来说，感觉更像是一个科普。

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物联网安全管理报告篇四

和其他的专业生的报告差不多，你可以参照我下边给你的模板去写。

尊敬的母校、母校、老师们：

实习目的：

1、生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强自我的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有

中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。2、实习实训是学院规定的一种完成学业的重要形式之一，是校内教学的延续，而且是校内教学的。3、使自己可

以早日踏入社会，品味社会人生，培养自己的人生观、价值观，为营造美好未来打好基础。实习内容：我的实习主要分为两个重要阶段，第一是2010年11月

28日至20111月28日，苏州达方电子有限公司阶段;第二是2011年3月3日至今，张家港浦项不锈钢有限公司阶段。第一：苏州达方电子有限公司阶段

公司介绍：苏州达方电子有限公司是台湾明基集团之子公司，成立于1999年5月，投资总额4700万美金,目前员工约有10000人。公司现位于占地

200亩地的达方科技园内。现阶段公司主要产品为键盘(keyboard)，鼠标(mouse),表面粘着型变压器(smd),电压变换器

(inverter)、压控镇荡器(vco)和陶瓷积层电容(mlcc)。为全球前一大的笔记型计算机键盘与前一大的23寸以上液晶电视背光模块点灯器

(inverter)制造商。达方电子创立于1997年，秉持「热情务本、追求卓越、关怀社会」的企业文化，与「光电与精密组件的专家」的定位，专注于

外围组件、电源组件、与整合通讯组件的研发与产品服务。达方深耕于技术与研发，拥有近五百件的全球专利。并以丰富的oem/odm合作经验，将产品行销至

世界各大知名客户。达方员工约有20000人，分布于台湾、中国大陆、日本、美国、及欧洲等世界营运据点。近年来营业额持续成长。达方将不断用创新的技术

与产品服务，来满足客户需求甚至超越客户期望，以传达信息生活的真善美。实习经历：2010年11月28日，我按照学院的安排和计算机工程系大批同学一同

坐上离校前往苏州达方电子有限公司的参加实习实训的车。这我同学们第一次离开学校去异地参加实习工作，心情很激动!很开心!十几年寒窗苦读终于快要结束

了。学院和系里的领导都十分重视，在图书馆门前开了很隆重的欢送仪式，古院长和束主任都做了深情的。上午10段多钟从学校出发，大约下午5点钟到苏州。当

晚连夜给我们安排了宿舍，我和其他6位同学分在一个宿舍。第二天早晨我们就去做了简单的培训，然后同学们就分到了不同的岗位。我是被分在一期的生产键盘流

水线上，我主要负责印刷计算机键盘的符号键，称作小键盘。由于是生产型企业，追求效率是非常迫不及待的，机器是每天不停的运作的，公司是分为白班和夜班。

我很不幸刚到就被分成了夜班，每天别人睡觉的时候我在上班，别人上班的时候我在睡觉。上班时间为20：00—08:00，中间23:30-00:30为

“午餐时间”。每天我18:00就起床洗刷、吃饭、并整理内务，19:10分左右在公寓门口做班车，路上时间大约25分钟，到工厂里还要换上上班专业的鞋

子和帽子。19:45分钟左右开个小例会，领班安排一下今天的主要任务。20:00准时上岗，夜班真的很难熬的，在那快速的流水线上时刻都得保持精神紧张

物联网安全管理报告篇五

高职院校；信息安全技术专业；职业能力；岗位竞争力；生产性实训项目设计与实施

高职院校为培养学生岗位职业能力，提高学生的岗位竞争力。在完成课程学习以及各种课程实验、专周实训的基础上，完成校内的生产性实训，为上岗就业做好充分准备。在进行生产性实训前除了应做好师资准备、生产性实训环境准备、企业资源准备还应做好项目准备。

承担生产性实训的教师最好应具有相关专业企业锻炼的经验，充分了解企业的管理模式、岗位工作流程、岗位应具备的工作能力等。除此之外，教师在接到生产性实训教学任务后，最重要的工作之一就是进行实训项目的设计，要做好项目设计，首先应明确如下问题：什么是生产性实训？生产性实训的目标是什么？生产性实训的运行模式是什么？教师和学生的角色是什么？

生产性实训的定义 对于生产性实训的内涵有不同的观点，笔者认同以下观点：一是要实现 “工学结合”的人才培养模式；二是要真正实现学生顶岗实习；三是要实现学生零距离就业。只有达到上述三个目的，才是真正意义上的生产性实训。

生产性实训的目标 笔者认为，信息安全技术专业生产性实训的主要目标就是使学生了解企业的管理模式、信息安全岗位工作流程、培养专业岗位应具备的工作能力，提升学生的岗位竞争力。

生产性实训的管理运行模式 采取企业管理模式。包括《员工守则》、《考勤制度》、《行政管理制度》、《安全保卫制度》、《奖惩制度》等。使学生充分体会企业的管理模式，培养良好的职业素质，以更好地适应将来的工作环境，满足企业的需要。

教师和学生的角色 进入到生产性实训环节中，教师和学生的身份都应转换。教师承担项目经理的职责，应负责贯彻项目目标、负责项目的组织管理、工程管理、质量管理以及财务管理、完成各项考核工作；学生作为企业员工，应完成本岗位的具体职责，并遵守企业的各项规章制度。

生产性实训的项目是整个生产性实训环节的重要依托，好的实训项目能够达到实训项目的目标，使学生在职业素养和职业能力两个方面得到充分的锻炼。因此设计良好的生产性实训项目至关重要。

生产性实训项目设计原则 原则上生产性实训项目应该由校企合作开发，这样既能确保项目的真实性、可操作性，即实训项目的内容与实训流程是生产企业和学校根据学生就业的职业岗位能力需求及学生的特点联合制定的，实训基本资料如图纸、数据、生产目标、生产技术标准、生产设备、原材料等都来源于生产企业真正的生产项目，而不是由教师杜撰出来的，有效整合学校和企业资源。

物联网安全管理报告篇六

(2011年6月9日至11日广州琶洲保利世贸博览馆会议中心)

第一天 (6月9日星期四)

时间 演讲内容

7:30-9:00

代表注册

演讲嘉宾

大 会 开 幕9:00-9:10 9:10-9:20 9:20-9:30 9:30-9:40 9:40-9:50 10:00-10:1

开幕致词 开幕致词 开幕致词 开幕致词 开幕致词

主办方领导

中国交通运输协会信息专业委员会 广州市政府领导 广东省经信委领导 广东省交通厅领导 广东省交警总队领导 华南理工大学领导 茶歇

国家发改委(科技部)领导 工信部领导

交通运输部科学研究院 午餐

9:50-10:00 开幕致词

主 旨 演 讲

专题论坛(i)公安交通管理信息化3+1论坛主题演讲一：公安交通信息化在城市大活动、大灾难、大事件中的应用技术13:30-13:5

物联网安全管理报告篇七

rsa；信息安全；加密系统；设计与实现

rsa信息安全加密系统技术之前，应先了解其工作原理及运行过程，为系统设计与实现提供理论依据。

（1）rsa信息安全加密系统技术原理。

一般情况下，rsa公钥加密算法都是与数字签名技术结合使用的。首先，签名者对原始数据进行处理后，用摘要的形式将其表示出来，作为明文进行加密。然后数据经过传输被接受者获取后，需通过解密形成摘要，与签名者定义的摘要进行比较，当两者之间不存在任何差异时，则接受者通过签名身份审核，可以访问系统信息，并对其加以使用或修改；如果两次摘要出现差异，则证明接受者签名无效，不能对信息系统进行访问。在rsa信息安全加密系统技术中，签名者对应唯一的密钥拥有者，两者为同一个人，处于绑定状态，只有签名者才能利用密钥正确解密。因为rsa算法和杂凑函数是非常敏感的，所以，在对比数据运算结果与原始签名过程中，对两者之间的精准度有着极高的要求，任意一处数据出现不同，都表示签名无效，用户则没有权限查看系统信息。

（2）rsa信息安全加密系统运行过程。

rsa信息安全加密系统，整个运行过程分四步完成。

第一步，数据发送者采用杂凑函数形式，对自身所拥有的数据进行运算，选取其中具有代表性的数据，用摘要的形式将其表示出来。

第二步，签名者利用密钥对得到的摘要进行加密，生成数字签名，作为身份认证依据，待数字签名生成完毕后，签名者将从发送者出得到的信息进行再次传输。

第三步，信息传输至接受者处，同样需要先采用杂凑函数方法对其进行运算，得到这部分数据的摘要，并借助解密密钥，将密文信息转化成明文，完成摘要解密过程。

第四步，将解密摘要与原始摘要进行比较，根据两者是否一致，来判断签名是否有效，实现对访问者身份的准确识别，如果两次摘要一模一样，则访问者通过身份验证，反之，则表示访问者为第三方，不拥有解密密钥[3]。通过这四个运行环节，rsa信息安全加密系统可以保证信息传输的安全性和完整性，对数据信息起到了良好的保护作用。

基于rsa信息安全加密系统技术原理及运行过程，可以以此作为理论依据，利用rsa算法和组合加密算法，设计构建信息安全加密系统，实现rsa公钥加密算法的科学运用。

（1）rsa算法和组合加密算法。

rsa算法属于一种典型的非对称密钥算法，融合了数论及大整数因数分解知识，在该算法中主要涉及到n、e1和e2三个参数，三个参数形成由公钥和私钥组成的密钥对，分别表示为（n，e1）和（n，e2），其中n表示两个大质数p、q的乘积，在利用二进制对其运算时，所得计算结果的位数表示密钥长度。e1与e2两者之间存在关联性，对于e1的选择，没有特殊要求，但是，需保证e1与（p—1）x（q—1）互质，而在选择e2时，需要根据式子：（e2xe1）mod（（p—1）x（q—1））=1进行，再结合e1的取值，来确定e2的具体大小[4]。

传统的rsa算法运算效率较低，经过长期研究和不断改进，结合滑动窗口算法形成了组合加密算法，有效的提高了加解密运算效率。在利用组合加密算法时，先用二进制表示加密指数，并将其分为零和非零两部分，缩短指数长度；然后利用线性表t、x、l将乘幂后求模运算转化为成模和平方模进行计算，简化运算过程；最后，比较计算结果与模数两者大小，当计算结果偏高时，则将两者之间的数值差替换成模数，降低操作数的基。

（2）系统设计与实现。

物联网安全管理报告篇八

双语教学是我国高校教学改革的一个热点，以合作办学项目计算机类课程信息安全技术为实例，从教材选用、教学模式、师资培养、互动与交流等方面探讨开展双语教学的有效方法，说明实施效果，指出存在的问题和对双语教学的思考。

教育部在教高[2001]4号“关于印发《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的通知”中指出：按照“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，为适应经济全球化和科技革命的挑战，本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学。对高新技术领域的生物技术、信息技术等专业，以及为适应我国加入wto后需要的金融、法律等专业，更要先行一步。

信息安全技术课程是信息技术专业中的核心选修课程之一，课程目的是使学生能够对信息安全有一个系统全面的了解，掌握信息安全的概念、原理和知识体系，掌握如何使用核心加密技术、密钥分配与管理技术等。

在中国计量学院与新西兰奥克兰理工大学(aut)计算机科学与技术专业的合作办学项目(简称中新项目)中，信息安全技术课程是aut承担的课程(简称aut课程)之一。虽然教育部的文件明确了信息技术等专业的双语教学比其他专业可先行一步，但双语教学在信息技术等专业的实施仍处于起步阶段，在许多方面有待于探索和实践。如何有效开展信息技术专业的双语教学，实现学生在获取专业知识的同时又能提高英语水平的双重效果，是各高校面临的急需解决的难题之一。

双语教学能否成功实施，教材选用是否合适至关重要。一般而言，国外优秀原版教材是首选，因为原版教材专业术语表述准确，能比较全面地反映国外该门学科和专业的研究现状。

世界上流行的双语教学模式一般有以下3种：①沉浸式双语教学：要求师生用英语进行教学，中文不用于教学之中，以便让学生沉浸于弱势语言之中，这种教学模式的实施需要特定的语言环境和条件;②过渡式双语教学：是将英语作为教学媒介语逐步导入教学全过程，这种模式开始前有一段非双语教学过程作为过渡期，以避免学生因不适应直接使用英语而产生诸多困难，其目的是逐渐向沉浸式教学过渡;③保持式双语教学：是在将英语作为教学语言的同时，继续使用中文的一种教学模式。

在信息安全技术课程的教学过程中，采用的教学模式主要是第一种，即沉浸式双语教学。aut课程均由aut教师用英文授课，我校教师用中文完成课程辅导及实验指导工作，这种模式对学生的英语有一定的要求。目前的做法是要求学生先通过雅思考试后，才允许参加aut课程。在未来独立承担该课程时，对现有教学模式可作适当调整，例如用英语作为教学语言的同时，使用中文加以说明，以帮助学生理解。换言之，未来的教学可考虑使用保持式双语教学模式。

双语教学工作的成功与高校有一支既有扎实专业知识、又有良好英语能力的师资队伍密切相关。由于针对信息安全技术课程的双语教学是面向专业的教学，因而双语教师需具备全面的专业素养，即系统地掌握所教课程的专业知识，对学科体系及课程体系有明晰的思路，同时应掌握大量的专业词汇和表达方式。双语教师需运用外语来表达与解析课程知识，在贯穿课程教学的各个环节中，使用外文教材，用外文备课、写教案、课内外辅导学生及进行考试等，都要求双语教师具备较全面的外语听、说、读、写、译能力，能熟练运用两种语言进行思维，在课堂中自如地把学科知识点讲解透彻。专业知识和语言能力并重是许多发达国家对双语教师提出的，同样适用于我国高校的双语教师[2]。

在10多门aut课程中，中方辅导老师的专业知识和英语技能保证了课程的顺利实施，但是中方老师的作用对课程的贡献并不起决定性作用，因为他们的作用只是保证与aut老师的良好沟通，做好辅导工作。如果未来中方老师需独立负责课程的教学任务，则对师资的要求将大幅度提高。

因此，我校从两方面开展双语师资队伍建设：一是每年派遣约4位老师赴中新项目的合作方aut进修，旁听相关课程;二是积极引进具有双语教学经验的优秀人才、留学归国人员、国外高校老师来校任教。

双语教学对师生之间互动与交流要求更高。由于学生英语应用能力较弱，在沉浸式双语教学过程中，难以做到当场完全听懂外教上课的内容，并且课堂上的交流互动时间有限。课前课后和实验中的中方教师与学生的交流一定程度可以弥补上述不足。

物联网安全管理报告篇九

1）海洋空间信息安全威胁向立体化发展海洋空间是以海洋为核心的立体空间，包含海底、深海、浅海、海面、海空等不同特性的空间。随着技术的发展，海洋空间信息安全威胁从海洋空间向临近空间、外层空间拓展，针对不同的层次空间特征，包括不同的信息环境和自然条件，采用不同的方案，形成多层次、立体化体系，实现多源信息融合、多功能冗余互补，海洋空间信息安全令人担忧。

3）海洋空间信息安全威胁向无人化发展随着微电子、计算机、人工智能、小型导航设备、指挥控制硬件和软件的发展，在海洋空间信息安全威胁中，无人化技术发展很快，海上无人机已经用于海洋信息侦察；水下无人航行器正在迅速发展，也应用于水下的信息获取，包括海洋战术数据收集、水下目标搜索和侦察等。无人化海洋信息获取手段使用灵活，功能多，环境适应性强，风险低，大大提升了海洋空间信息安全威胁效能。

1）海洋空间信息安全是维护海权和国家安全的必需手段当今世界最引人瞩目的特征是全球化，表现为商品、资本、技术、人员、信息、观念文化等社会要素全球流动，以及各种事物相互影响的全球关联性。全球化显着改变着人类社会的总体面貌，孕育着对海洋的巨大依赖。海洋作为天然通道不仅是经济大动脉，也是方便快捷的军事交通线和广阔的战略机动空间，军事大国利用海洋对别国安全构成威胁。国家生存安全和发展安全都与海洋密切相关，维护海洋安全、掌控国家海权是一种举足轻重的国家战略手段；随着信息化战争转型，海洋空间信息安全是维护海权和国家安全的必需手段。

2）海洋空间信息安全是全军信息安全的重要组成部分海洋空间占据地球空间的绝大部分，军事大国借助海洋公共通道和战略空间部署投放军事力量，对世界局势造成严重影响。海洋空间往往是觉察军事行动和战争征候最有效的空间之一，然而海洋空间人烟稀少，海洋信息系统复杂，海洋空间信息安全既具有独特性，又是全军信息安全的重要组成部分。

由于海洋空间浩瀚无际，人烟稀少，海洋信息来源比较少，随着人们海洋活动日益频繁，对海洋空间信息的需求与日俱增，因此海洋空间信息系统也越来越复杂，通常包括海洋气象环境和海况信息系统，海洋通信系统，海洋导航系统，海洋警戒、预警系统，敌我识别系统，指挥控制系统等。海洋空间信息系统具有如下特点：

1）海洋空间信息系统对外层空间的依赖密切海洋空间信息系统通常离不开天基的支持，海洋空间信息系统是空间信息系统的组成部分之一，因此海洋空间信息系统也具有空间通信的暴露性、脆弱性、链路距离长、误码率高等特点，海洋空间信息安全可借鉴空间信息安全技术。

2）海洋空间信息系统移动性大由于海洋目标处于运动状态，因此海洋信息链路的建立和保持通常是动态的，具有移动通信的特点，即海洋空间信息系统处于动态变化中，从而使得海洋空间信息安全技术复杂多变，难度大。

3）海洋链路通信方式多海洋链路既有无线传输，又有电缆和光缆传输，无线传输使用的频谱宽，从声波到光波，传输介质从海水到外层空间，都有涵盖，传输特性千变万化。由于海洋目标姿态变化大，一般天线波束较宽，链路暴露性、开放性突出，海洋空间信息安全途径拟采用声纳安全、电子安全、光电安全等手段。

物联网安全管理报告篇十

：在现如今这个大数据环境下，计算机技术逐渐在各个行业中得以运用，而信息安全问题也成为影响信息技术应用的一个主要因素。文章中以提升计算机信息安全技术为前提，分析了几个比较常用的技术，为计算机信息安全技术的运用提供了有效的参考。

：大数据；计算机；信息安全技术；开放性

所谓大数据时代，即以信息交流传输量大为特点的时代，换而言之也就是指当下这个时代。受信息技术与科学技术发展的影响，数据信息量逐渐加大，数据信息的类型越来越多，且信息传播速度非常快，这些特点的存在，为各行各业的发展提供了支持。从大数据时代下信息特点这一角度进行分析，因为存储信息的数量比较大，且速度快，所以在传输的过程中很容易被篡改，这时便需要保密技术作为保障，同时，传输大量的信息也需要大量的资源和资金作为支持。若想要实现信息的有效传播，务必要对信息进行处理。但是，在当前这个大数据时代下，数据种类逐渐丰富，与原来不同的是，表现形式也更为多样化，例如文字、图片以及视频等。况且无论何种类型的数据都会出现改变，也会对信息的处理效率造成影响。由此可知，大数据处理技术现如今依然具有难度，特别是在计算机信息安全技术这方面的处理，更加体现了困难性。

（一）信息加密技术

所谓加密技术，其实是对计算机中的数据进行加密，将系统中一些比较敏感的明文数据使用固定的密码将其转变为识别难的密文数据，以此为信息安全进行保护的一种技术。使用不同的密匙，能够利用相同的加密算法对明文加密，使加密的明文成为带有差异性密文，一旦用户将密文打开，便能够使用密匙将其还原，使其以明文数据这种形式存在，也就是所谓的解密。在密匙加密技术中，主要有对称密钥加密、非对称密钥加密这两种类型，且这两种类型也是其中最为经典的。对称密钥技术即在对明文与数据进行控制时，运用相同密匙进行加密和解密，保密密匙是决定对称密钥技术保密度的重要因素。当数据双方发送消息时，务必要交换各自的密匙，通过des以及3des等多种分组密码算法实现。对称密匙系统除了加密解密的速度比较快以外，对于数字的运算量也非常小，且保密度非常高。但是尽管如此，对称密匙技术的管理却存在不足，对密匙数量的要求比较多，这样一来就很容易导致数据传递时出现密匙泄露的现象，进而直接对数据安全造成影响[1]。而非对称密钥技术则是在加密与解密控制中运用不同的密匙，其中需要注意的是，加密密匙具有公开性的特点。计算时带有公开性的加密密钥或者是密文、明文对照对无法完成解密密匙的推算，以此非对称密匙技术便能够切实完成对信息安全的保护工作。运用这种加密技术时，用户需要配备公开密匙以及私人密匙，并且这两个密匙无法由其中一个推算出另外一个。这种非对称密匙技术优势体现在分配和管理方面，即分配简单、管理迅速，能够支持数字签名与身份认证，缺陷在于处理速度比较慢。

（二）信息认证技术

对计算机系统中的信息进行安全保护，只是凭借加密技术虽然也能够得到一定的保障，但是却不能更加全面的保障。所以，信息鉴别与身份认证的运用也十分必要，同时这也是保证信息安全的一个重要技术。认证技术应用范围比较广，除基本的`数字摘要与数字签名之外，也可以应用在数字信封、数字证书等方面[2]。而将认证技术运用于信息安全保护中，其主要目的是为了对交易人员的真实身份进行鉴定，以免出现信息篡改、伪造等多种风险。其中数字摘要技术是以单向哈希函数为前提实现信息文件的运算与转换的，随后获取某个长度的摘要码，将其与要传递的文件进行结合，将其传输给接收人员，文件的接收人员要按照双方已经约定好的函数实施换算，确定最终结果和发送摘要码一致，以此便可以被认为文件具备完整性。数字签名技术是发送人员的私钥加密文件摘要，并将其附于原文传递给接受人员，已经加密的摘要只能通过发送人员提供的公钥才能将其解开，其作用亲笔签名类似，也是对信息完整性进行保证的一种技术。数字信封的使用人员主要是发送人员，使用加密信息对称密匙，并且通过接收人员的公钥进行加密，传输给接收人员，接收人员再运用私钥打开信封，进而得到对称密匙将文件打开，确保了文件的安全。

（三）计算机防火墙技术