家长给高二孩子的一封信 家长给高二孩子的一封励志的信(汇总六篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
家长给高二孩子的一封信 家长给高二孩子的一封励志的信篇一
您好！首先，借此机会感谢您和您的家人对学校和年级工作的大力支持。
高二年级，在所有领导、老师和同学们的齐心努力下，在您的大力配合下，基本实现年级的稳定和发展。针对高二年级的现状和特点，和您沟通以下几点想法：
一、高二年级是学生人生成长的重要阶段，不仅仅要获得知识的全面提升，更重要的是成长为人格健全的人，成长为能够正确评价自己、很好与人相处的人。如果不能真正认识这一点，那么一个学生很难获得全面的发展。有一些学生之所以出现一系列的问题，不是不想成为好学生，而是自我中心意识太强，把自己的意识超越于集体之上，没有自律精神，不懂得如何更好地与人相处。埋怨别人多了，抱怨环境多了，一个人很可能成为一个凡是挑毛病，而自己无所作为的人。每个人生命中其实都有两个人，一个是自己梦想成为的人，一个是现状中的自己，每个人的人生都是寻梦的过程。但我们必须立足于现实，不断克服自己的缺陷，走向自己梦想中的人，否则便滑向生活的另一面。
二、关注孩子长远目标与阶段目标的设定与施行。对高二学生来说至少关注明年6月的毕业会考目标和再往后一年的高考目标。一个人没有目标便没有努力的方向，也便没有动力去实现自己。无论是毕业会考还是高考，面对它们，结果诚然很重要，但是过程中形成的意志、品格、韧性、眼光更是使孩子们受益一生的财富。成绩决不是唯一的收获。但不同的过程某种意义上已注定了一定的结果。
三、平时的过程考试最大的价值在于反思，在反思中找寻方向，用行动实现超越。因而我们尤其要建议家长们引导孩子们好好总结得失。考差了，别忙着发火；考好了，别忙着高兴。帮助孩子正确评价自己，在此基础上去发展自己。真正聪明的人不犯同样的错误，一个孩子不犯同样的错误，一定前途无量。那么考试的总结比任何学习环节都来的更加重要。
四、告诉孩子人生成功的机率只有两种，要么百分之一百，要么百分之零。对一个人来说，最有效的发展自我的途径是要求自己。古人说：天行健，君子以自强不息。为什么许多有更大人生成功障碍的人取得成功，而有着许多成才条件的人却一生碌碌无为，这确实值得我们每个人的深思。有一些孩子因为性格与价值观念的原因，凡事往后看，那么能够达到的目标便只能是我们所有人所不愿看到的结果。
五、人生的道路也许很漫长，但紧要处只有几步，特别是人年轻的时候。每个人的人生都有遗憾，但是我们每个人都应避免悔恨。许多美好的东西我们拥有时，没有珍惜，失去时悔恨又有何用呢？无论家长还是老师，能做的也许便是让学生在人生紧要处，少一些悔恨。每每看到学生后悔自己走过的路，都让人心酸，但是又有何办法呢？希望家长能够与学校、年级教育形成一致性，让孩子的人生多一些从容，少一些悔恨。
时光总是如此匆匆，高二年级组的所有老师一定尽自己的最大努力，帮助学生实现目标。每一个家庭最大的事业是教育子女成才，在帮助孩子成才，这一点上我们是一致的。每一个孩子都愿自己能有美好的前途，这是我们的最有效的教育立足点。希望我们高二年级的所有学生以及家长和所有老师一起，面对我们共同的困难，不抱怨、不放弃，用我们共同的努力实现每个孩子绚丽的人生梦想！絮絮多语，当有许多需更深思考、交流的内容，欢迎家长、孩子和我们一起沟通，一起付诸行动，愿每一个孩子都拥有美好的人生前程。祝愿每一个家庭幸福！
家长给高二孩子的一封信 家长给高二孩子的一封励志的信篇二
尊敬的家长：
您好！
首先，诚挚地感谢您一直以来对学校各项工作的关注、理解与支持。在您的支持下，学校有了新发展，学生有了新进步。我们相信：在您一如既往的支持下，我们将做的更好。
各位家长，孩子不同的成长阶段会出现不同的身心特点和学习特点，这也需要我们有针对性地给予适当帮助。总体来看，高二是学生进步成长的分水岭：一方面，经过高一的摸索，学生已经适应了高中生活，而高考的压力还相对遥远，学生心理平稳，有利于潜心学习。同时，由于近年的教育改革，在高二下期即将进行的高中学业水平考试越发重要。因此，高二是学生学习爬坡的关键时期。另一方面，伴随着身体的成长、环境的熟悉和持续紧张的学习，学生的自律意识会减弱，上网、打架、旷课、旷操、厌学等不良行为会不同程度地出现。如何扬长避短，促使学生健康全面地发展，是摆在我们学校与家长面前共同的课题。
为了促进孩子更快乐、健康地成长，这里给各位家长提几点建议供参考。
作为家长应该通过多种渠道，了解当前教育的形势和现状；通过与孩子的沟通、交流了解学生的学习兴趣和态度；通过与班主任的及时联系，了解学生在校表现、学习的具体情况。应该本着“成人为先，成才为本”的原则，引导、协助孩子的健康地发展。不恰当的观念主要有：孩子管不了，让老师看管；孩子学习不好，混个毕业证算了；上大学还不如早一些去工作等。须知孩子今后的生活发展关键在于今天；孩子今天的学业水平与在校表现，反映了孩子的综合素质，决定了他今后的生活质量、交往范围、发展方向、人生起点。近年，我校专科上线率达95%以上，本科上线率达40%以上，大部分学生都有机会能进入高等学校深造，能拥有更广阔的发展平台。
时间如白驹过隙，岁月是何等的匆匆。现在，学生的学习应该说是最紧张的时候，学业水平考试、艺体专业学习、高三的紧张生活是摆在每一个家长和学生面前最现实、突出的问题。
为此，一方面家长可以通过关心、过问和提醒，给予孩子理解和支持，鼓励孩子培养不怕苦的精神和坚持不懈的毅力，从不断的成功或失败中更好地成长。另一方面家长还可以做的就是协助孩子树立远大的目标和保持充分的学习热情，有目标才有动力，有热情才能投入。
高二是高一的延续，各科知识不断增多，综合难度加大，此时不仅需要学生付出更多的脑力和体力，更需要学生又坚强的毅力和信心。家长需要更多地关注学生学习的过程，关注学习习惯和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩；应该以发展的眼光看待孩子，对孩子所处环境的变化保持客观的认识。
高中是孩子们将从少年时代到青年时期的转折阶段。孩子们的情绪常常会大起大落，周期性地波动，这是正常的心理现象。要鼓励他们通过一定的方式来宣泄，心情不好时可以说话、睡觉、痛哭、写日记、听音乐等等，并告诉他们，这样的心情和日子会过去的，你照样会迎来快乐的情绪。
青春期萌动着许多未知的旁徨与迷惑，对家庭、婚姻、爱情、性生理等方面的好奇和了解的欲望，这些都有可能对孩子的学习、生活等方面造成影响。现在社会信息资源较丰富，但若缺少正面引导，就有可能受到错误信息的侵袭。高中阶段比较容易出现男女生交往上的困扰。这时期的孩子情窦初开，对异性常怀有向往与幻想，如果把握不当很可能影响学习或生活。因为高中时光将对于每一个学生都是绝对宝贵的。
那么，家长平常就可注意和孩子在有意无意间，闲聊到这方面的内容，让孩子了解更成熟的看法，让他们明白中学时代的情感通常是包含了太多的不确定因素，过度沉迷醒来时很可能荒废了美好时光。
我们还希望您能够在百忙之中抽出一点时间，陪孩子聊聊天，听孩子的倾述，带孩子走走、转转，了解孩子的喜怒哀乐，体味他们的酸甜苦辣。
我们也希望您多与班主任电话或当面沟通，积极参与学校组织的家长活动，多对年级和学校提宝贵意见。
是爱与责任，把家长与教育紧紧地联系在一起；是爱与责任，把家长与老师紧紧地联系在一起。我们衷心地希望您能与我们一道，尊重教育规律，理解孩子的个体差异，引导而不是强迫学生的个性选择，通过共同努力，真正让孩子度过一个健康、安全、充实、愉快的高中学习生活阶段。
祝家庭幸福！
家长给高二孩子的一封信 家长给高二孩子的一封励志的信篇三
亲爱的家长朋友：
你们好！
在这样一个特殊时期，感谢您对学校新冠肺炎疫情防控工作的支持，对学校“停课不停学”工作的配合！在这场举国战“疫”的特殊时期，作为孩子们健康安全的守护者、学习成长的领路人，你们付出了很多艰辛和努力，你们的陪伴和关爱必将成为孩子们心中最美好的时光、最难忘的回忆！
根据市教体局统一部署，高一、高二年级学生将于4月26日返校复课。为确保师生的身体健康和生命安全，学校已做出精密部署和周密安排。当然，打赢这场战“疫”还需要您的再次理解与配合，因为你们是打赢这场战役的坚强后盾。根据省市教育主管部门的相关规定，现将复课开学有关事宜告知如下，请您认真阅读！
1.配合学校做好各项疫情防控摸排工作，真实填写《xx一中学生健康状况信息登记表》《学生承诺书》（a4纸正反打印）。学生若出现发烧、咳嗽、体温异常等症状要第一时间告知学校，并尽早去医院就诊。
2.准备好口罩等个人防护用品，帮助学生了解正确的防护知识，养成良好卫生习惯，包括正确戴口罩的方法、七步洗手法等。督促孩子践行健康的生活方式，规律作息、适度运动、充分休息。根据医学专家的建议，请注意学生饮食营养，早餐要在家吃好。另外，疫情尚未解除，风险仍然存在。请您和孩子尽量少走亲访友、少聚会聚餐，少到人员密集的场所，尽量降低交叉感染风险。
3.学会心理调适。提醒孩子调整作息时间，按要求完成线上学习和作业，提早归类整理各类学习用品。如发现孩子出现焦虑、烦躁等负面情绪，请尽早与孩子沟通，耐心引导孩子纾解情绪，以健康积极的心态面对复学后的校园学习生活。
1.请您在孩子每日出门上学前为其测量第一次体温，体温正常（额温≦36.8、腋温≦37.3℃）方可到校上学。如有异常（发热、咳嗽等不适症状），要及时报告班主任。待体温正常、症状消失后，出示医院诊断书方可申请返校。
2.来校途中，尽量避免乘坐公共交通。尽量由家长接送，私家车接送的，请在龙山路或司下坡停车上下；电瓶车接送的，要即停即走。学生自己骑车来校的，车子不能进校，停在学校附近。
3.复课期间，学校后门关闭，所有同学从校大门专用通道进入。排队进校时要带好口罩，并保持一定距离。当检测出发热情况，校医将进行复测，如复测体温仍超过正常值，将由班主任通知家长接回孩子。
4.为避免校门口拥堵，学校实行错峰分段进校、离校。所有学生要严格按照要求，在规定时间到达或离开学校，不提早、不推迟。
各年级错峰进校离校时间如下：
上午入校时间：7:20—7:35高三年级，7:35—7:50高二年级，7:50—8:05高一年级。8:15正式上课。
上午离校时间：11:45—11:55楠楼学生，11:55—12:05柏楼学生。
下午入校时间：13:50—14:05高三、高一年级，14:05—14:20高二年级，14:30正式上课。
下午离校时间：18：00—18:10楠楼学生，18:10—18:20柏楼学生。
1.校内测温。走读生一天两测，住校生一天四测。如果发现体温异常，则安排在隔离观察室隔离，同时联系家长送医就诊。
2.个人防护。学生在校内公共场所及上课时，必须佩戴口罩，并减少同学之间不必要的直接接触，保持1米距离。课间不串班、不集聚。上课期间，教室内保持通风。注意卫生勤洗手，加强物品清洁。
3.复课期间，学校将实行封闭管理，无特殊情况，家长不到校来访和送餐。
艰难困苦、玉汝于成，以梦为马，不负韶华。我们坚信，经过这场没有硝烟的漫长战“疫”，孩子们定会收获更多的责任与担当。希望家长朋友们继续与我们一道，共同做好疫情之下的孩子返校复学工作，呵护孩子身心健康，指导孩子精进学业！
最后，再次感谢广大家长对我校疫情防控和教育教学工作的信任和支持！，衷心祝愿各位家长朋友们生活幸福、阖家安康！
xx一中
2020年4月22日
家长给高二孩子的一封信 家长给高二孩子的一封励志的信篇四
尊敬的家长：
新年好！
新的学期已经开始，高中学习生活已悄然进入下半个冲刺阶段，您的孩子带着你的期望和自己的梦想，又重新站在了起跑线上，整装待发，继续挑战自我，奋勇向前。
本学期，学校对于重点班的学生管理提出了同高三年级一样全班住读的要求，目的在于保证学生有更多的时间在校学习，便于班主任的统一管理。先简单地让家长了解一下情况：
1．时间方面比较一下。住读生一般早晨比走读生提前15-40分钟到班，晚上比走读生多自习50-60分钟。
2．住读生晚寝统一管理，保证学生睡眠。晚上下自习后25分钟内，全部熄灯就寝，并有校政教处、班主任和宿舍管理员进行查寝，保证晚寝纪律。
3．安全方面。走读生的早晚途中，可能会受到社会外界环境的影响，有潜在的安全隐患。
4．培养学生独立自主的精神。在校的独立生活既能培养吃苦耐劳、团队协作精神，亦能加深同学之间的情感。你的孩子不久后也要步入大学，早些适应利大于弊。
我们都是怀着让你的孩子能考入理想大学的目标，处于重点班的他（她）有着巨大的潜力，但同时高考竞赛的残酷和未知需要他在剩下的高中岁月里争分夺秒，奋力拼搏，用他（她）的汗水换回期盼的收获。学校的发展离不开家长的理解和支持，望您能理解学校的管理，做好思想工作将您的孩子安排到学校住读。
祝您合家欢乐，您的孩子学业有成，前途光明！
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
家长给高二孩子的一封信 家长给高二孩子的一封励志的信篇五
尊敬的各位家长：
您好！步入春意盎然的季节，我们迎来了清明节小长假，在此，高二年级全体教师向一直关心和支持我们工作的各位家长表示衷心的感谢和诚挚的问候！让我们把祝福送给每一位尊敬的家长，祝愿大家假期愉快！
寒假开学至今已一月有余，高二下学期已近一半，您的孩子即将进入高三，踏上高中生活的最后一程。在这关键时刻，您一定想了解孩子在学校的生活、学习情况，而我们也有一些事情想与您沟通，希望得到您的理解、支持、配合。
首先，我们简要介绍一下孩子们的情况。开学以来，同学们状态良好，无论午、晚睡纪律，早操、课间操秩序，教室、宿舍卫生，还是课堂、自习课上的状态，孩子们都更上层楼，表现的更加优异。长大一岁的他们，正在不断地成长成熟，正在让优秀成为一种习惯！
其次，我们想说说现阶段对孩子们的要求。现阶段是指什么？6月10日孩子们就将搬进高三楼，也就是说再过70天高三就开始了，再过一年零两个月高考就开始了。如今大多数学科都将要结课，即将进入一轮复习，而一轮复习对于高考的重要性无须多言。因此，可以说最关键最紧张的时刻到来了。
那么在这样的一个时刻，对孩子们有哪些要求呢？
一、要有坚定的信念。坚信付出就会有收获。别心存侥幸，别胡乱悲观。脚踏实地，一步一个脚印，扎实向前，才会有收获，也终会有收获。这是必须要坚信，任何时刻都不能动摇的！
二、要过简单的生活。一个人精力有限，关注太多，必然不能全力以赴，鱼与熊掌焉能兼得。这就要求孩子们过简单的生活，简单到心里只有学习，一切都是为了学习。吃饭是为学习储备能量，睡觉是为学习养足精神，锻炼身体是为学习保存本钱，散步、小憩是为学习调节状态。有利于学习的事必须干，不利于学习的事坚决不干！
三、要吃得下苦。驱除懒惰、妥协的想法，告诉自己这是用一年的辛苦换一生的幸福。将来回首，此时的苦必将成为加倍的甜。那种由奋斗拼搏带来的幸福感，中考后，孩子们都曾有过体会，而高考回首，要强烈百倍千倍。
四、要抗得住压。复习中可能会出现这样的问题：这也不会，那也不会，到处都是问题；数学考砸了，物理考砸了，英语、语文也考砸了。其实，有问题、考砸了都是好事。没问题就没有收获；得满分，只是说这套题对你没帮助。抗得住压力，就是要有勇气面对，要经历一个由不会到会，由问题多到问题少最后到没问题的过程。
五、要耐得住寂寞。篮球场不去了；各种活动也少了；什么运动会、合唱比赛，基本没有了；同学间闲聊、打闹的时候少了。每个人好像都沉默了，其实，不是沉默，是更加成熟了，更明白肩上的责任了。自己的未来，父母的殷切期待，所有爱我们的和我们爱的人的热切目光，让孩子们有足够的毅力耐得住寂寞。
接着，我们谈谈现阶段家长应做些什么。
一、多鼓励。只要孩子在全力以赴，即使考的是年级最后一名，也要给他鼓励；要知道尽全力的态度比什么都重要。哪怕每次考试只前进一名，也要及时表扬；要知道一年里，密集考试下，那也会是不小的进步。越是紧要关头，越需要来自至亲的关注的目光，鼓励的话语。
二、有棒喝。漫漫征途，难免会懈怠，甚至会踏上歧路。千叮咛万嘱咐、苦口婆心之后，还是没有丝毫悔改，就需当头一棒，厉声断喝，来唤醒梦中之人了。不时听到有家长说，那孩子我管不了。您的孩子，您都管不了，还指望谁？
三、少打扰。有的家长每周都来看孩子，大包小包带好多东西，甚至接出去大吃一顿。我一直不赞成这种些做法，尤其在学习的紧要关头，那有时是一种打扰。家长来之前，孩子就在期待，家长走后，孩子没有得到丁点放松，有的中午没能休息，有的晚上迟到，还有的吃太多身体不舒服。
四、不放纵。给孩子手机、mp4等奢侈品是一种放纵；孩子严重违纪，不配合班主任，想方设法让孩子逃避惩戒，是一种放纵；孩子与同学有了矛盾，不教给孩子多理解宽容，而是自己介入，收拾对方，是一种放纵。这不仅使得难于管理，更严重的是会影响孩子正确价值观的形成，就遑论成绩了！
相信，为了孩子的成长与发展，每一个家长都愿意成为最优秀的家长。这也正如，为了孩子们的成长与发展，辛中的每一位教师都愿成为最优秀的教师一样。为了孩子，让我们共同努力！
祝您：假期快乐阖家幸福！
xx中学·高二年级组
2016年3月29日
家长给高二孩子的一封信 家长给高二孩子的一封励志的信篇六
尊敬的家长您好：
在国庆来临之际，首先祝您节日快乐，全家幸福，万事如意！其实真诚您高一以来对我校及我年级工作的大力支持与亲密配合，同时希望本学期，我们能一如既往，携手共进，再创辉煌！
接上级通知，结合学校的整体安排，经学校研究定于9月30日下午四节课后——10月7日中午（下午2点进行作业检查及辅导）返校。为保证您的孩子能过一个安全、祥和、充实的假期，恳请您能配合年级共同做好几项工作：
1、有意识的培养孩子的个人卫生习惯；在校期间部分孩子在这方面做得不够好，乱丢垃圾现象依然存在。
2、教育孩子要严格遵守法律法规，加强法制观念，遵纪守法，遵守公共秩序和道德，做学法、知法、懂法守法的合格公民。
3、加强对孩子进行文明礼仪和交通安全、饮食卫生、用电防火、网络安全等方面的教育，合理安排好休息、娱乐和学习时间。教育孩子在家上网和看电视玩手机要有节制，做到文明上网，利用网络查找、学习有益的知识、信息，遵守网络与安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友。禁止孩子自行结伴旅游，严防一切意外事故的发生。
4、建议您利用假期时间，多与孩子进行思想交流。多关心孩子的生理和心理健康，多关心孩子的学习，多鼓励、少批评，多找原因、少给压力，尽量帮助孩子解决生活、学习上的困难，给他们增添学习的信心。让孩子保持积极向上，乐观豁达的心态。同时督促孩子合理安排时间，认真写成各科作业，按时返校。
5、在教育孩子方面有问题需要咨询的，请您积极与班主任、授课老师取得联系，及时反馈孩子的各种情况。
开学至今将近一个月，孩子基本上已进入学习和生活状态，开学初，我们年级进行了分班测试，通过测试也了解了孩子在暑假期间对作业的完成情况进行了检验。高二是一个关键的一年，下学期我们要迎接第一轮小高考：学业水平测试，学业水平测试的科目是语文、数学、英语、科学（物理、化学、生物），人文（政治、历史、地理）信息（包括通用）。所有科必须合格，否则将没有毕业证书，对于高考报名也有一定的影响，虽然我们在平时的教学管理过程中对孩子进行了说明，但是仍有一部分学生不能引起足够的重视，请您在家也多督促孩子完成各项作业并强调学业水平的重要性。本学期我们还要将高考的80%的知识点进行讲解，所以任务较重，这对于我们的孩子来说既是一次机会也是一次转折，平时作业量较大，时间紧迫，认真学习的孩子是很辛苦的，请您在生活上面也要给予足够的帮助。
本月27、28两天我们进行了第一次月考，成绩还在整理中，这次考试我们年级组采用文科统一试卷，理科统一试卷的方式，也想真实了解一下孩子在年级中所有同学之中所处的位置，通过分科分析让个别同学引起重视，并且对薄弱学科进行补缺补差，在保证能通过学业水平测试的基础上打牢高考的基础，高二是辛苦而又充实的一年，我们才刚刚开始。
每个人的青春只有一次，高中学习已近半，无论孩子现在成绩如何，希望您和孩子能静下心好好分析高一以来的得失，切实安排好孩子的假期各项生活，并适当构想孩子的未来，规划孩子的`人生。孩子的成长是一个综合素质的提升，教育孩子不仅仅是学校、教师的责任，家庭、家长也应贡献一份力量。只有形成教育合力，才能实现我们共同的目标！
我们非常希望能得到您的鼎力支持，学校的发展和班级建设的每一步都离不开您的支持与配合，更离不开您的理解与帮助，孩子的成长与进步是我们的共同追求，为了我们的共同目标，愿我们群策群力，携手共进，共创辉煌！
“家校同心、共育英才”是我们永远追求的主题。加强家校联系，探讨教育方式是我们永不间断的工作。
最近衷心祝您合家欢乐，万事如意！
合肥世界外国语学校 高二年级组
