2023年校园歌唱比赛活动策划书(精选15篇)
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校园歌唱比赛活动策划书篇一
一、活动目的:举办此次大学生拔河比赛,为了丰富我校大学生的课余生活,提高大家的团队意识。在以后的学习工作中齐心协力,团结合作,展现当代大学生的`团结精神。
二、比赛时间:20xx年10月20日 上午8:30、
三、比赛地点:标准篮球场、
五、邀请嘉宾:管委会,保卫处,相关领导及老师、
七、宣传方式: 海报、 横幅、 楼层长宣传、
十一、比赛过程图: 男队: 女队: (批注:a,b,c三队实行循环比赛、)
十二、突发事件:天气原因,延后比赛、 现场秩序,安全问题、
十三、奖金预算:奖金480元、 总计:600元左右、 大学生公寓自我管理委员会
校园歌唱比赛活动策划书篇二
当今社会是一个电子信息的时代,为了提高同学们的`计算机应用水平,激发学习计算机知识的热情,提高学生的动手操作能力和综合素质,因此本协会开展此次打字比赛活动。
活动时间: (未定) 晚19:30—20:30
活动地点:怀化学院东区e2c503
活动对象:数学系大一、大二学生
活动总负责人:廖珊
活动策划:黄浪浪
活动海报与黑板版面设计:王程、吕玲玲
各班宣传及报名负责人:黄义、邬磊
通知人员签到及会场安排:周毕金(负责签到)、康潇潇
维持会场纪律及裁判:朱晨、张汉文
布置会场:李亚楠、张伟(奖品)、张汉文
参赛者按要求分别完成一篇散文和一篇科技文的训练,然后按题目要求自由发言,不少于100字。
1.根据报名情况,把选手随机编号,比赛选手在与自己编号相同的电脑上进行操作,每组50人。
3.在比赛时间内比赛不能停止,直至比赛结束。
共设有三个奖项
一等奖:一名,20元和一个荣誉证书,
二等奖:两名,15元和一个荣誉证书,
三等奖:三名,一个精美笔记本和一个荣誉证书,
奖金:80元
证书:12元
会场布置:15元
总计:107元
1、所有协干提前30分钟布置会场。
2、比赛结束后协干清点好所有物资并整理干净会场后才能离开。
怀化学院信息文化协会
xx年12月22日
校园歌唱比赛活动策划书篇三
为丰富员工文化生活,增强团队凝聚力,公司定于10月15日举办员工拔河比赛。具体要求如下:
一、活动时间
20xx年10月15日下午16:00
二、活动地点及参与人员
公司厂内办公楼前;生活一线员工
三、比赛规则及注意事项:
1、分组规则:人力资源部统一分组,每组参赛队员15人,参加比赛人员共计90人。
3、服装要求:参赛队员无论是否在工作期间,均要求穿工装;
5、裁判员鸣哨开始后,某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时,判该队获胜;
9、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二;
10、参赛人员一经确定,不得随意更改,如原报名人员临时因病、事假不能到场,
须至少提前1天向人力资源部提出换人申请,所换人员必须为本工段人员,特殊情况未能及时请假的,在比赛当天提出的,由各队负责人向总裁判长申请,同意后方可更换,非特殊情况或未能及时提出申请的,各队所缺人员达2名以上的(含2名)取消参赛资格,不足2名的,按实际报名在场的参赛人员比赛,不得临时加人。
11、比赛时不得有冒名顶替,啦啦队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格;
四、比赛分组
按一线员工在岗人数,结合大小工段人数不均衡的情况,初步分配比赛队伍方案为:(见附表)
五、赛程:
1、10月15日淘汰赛(6进3)
6支队伍两两比赛,一队:二队;三队:四队;五队:六队;
2、10月15日16:30决赛&颁奖
六、工作人员(暂定)
1、总裁判长(1名):董事长,负责宣布比赛开始,使比赛做到公平公正合理。
2、裁判员(4名):郭亚军、郭继富、董红娟、汤涛,负责现场观众纪律的维护,监督参赛者是否有作弊的现象。
3、记录员(1名):张双双,负责统筹比赛现场工作,记录比赛的结果和通知下一组比赛。
4、场地:崔阳阳,负责提前清理场地,防止有车辆占位。
5、器材:葛海红,负责提前准备好活动器材。
6、击鼓(2名):综合部
7、现场照相(1人):综合部
8、活动协助:各参赛队伍领队,综合部。
七、奖项、奖金设置奖品,价值共计3600元。
1、团体冠军
价值60元礼品,共900元。
2、团体亚军
价值50元礼品,共750元。
3、团体季军
价值40元礼品,共600元。
4、纪念奖
价值30元礼品,共1350元。
八、所需物品
河绳2条、红丝带1条、口哨1个、大鼓1个、条幅1个
九、费用预算
1、拔河绳:400元(公司是否有,可省)
2、红丝带:10元(公司是否有,可省)
3、口哨:5元(公司有锣,可否代替)
4、条幅:100元
5、奖品:3600元
合计:4115元
校园歌唱比赛活动策划书篇四
给每个学生提供参与朗诵活动的机会,激发学生对朗诵艺术的兴趣;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧,提高他们的朗诵能力;培养学生的合作精神,锻炼他们热爱集体主义的情怀;同时也为了在全校范围内大力宣传普通话,加大推普力度。
诵读千古美文,争做博学少年。
1、所选诗词内容脱稿朗诵,限时三分钟。
2、学生参赛的'诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3、各班可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
全校学生。
20xx年5月5日
学校大会堂。
参见《小学生必读古诗》。
叶翡、秦毅、邓红喜及五位语文组长。
满分为100分,去掉一个最高分和一个最低分,求平均分。
本次比赛按分值高低评出一等奖2名;二等奖3名;三等奖3名。
1、语音:普通话发音规范,字正腔圆;30分
2、语速:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜;30分
3、台风:具有较强的感染力,能引起听众共鸣;20分
4、仪态:精神饱满、动作得体、衣着统一整齐;出队、退队整齐无声。20分
每班参赛选手朗诵后,评委根据整体印象评分。
校园歌唱比赛活动策划书篇五
以接力赛为基础的趣味团体赛,比赛项目有:两人三足,背对背运球跳绳和踢毽子。
二、比赛时间
20xx年10月
三、比赛地点
公司田径场跑道
四、参赛队伍
(1)302代表队
(2)303代表队
(3)305代表队
(4)307代表队
(5)仪表有机组
(6)仪表无机组
(7)公用工程代表队
(8)检修代表队
(9)厂办代表队
五、比赛方法
1、分组
9个代表队每队6人,随机抽签分为三组每组三队
2、比赛规则
第一组三个队分别站在起跑线前,每个代表队选派合适的队员完成以下项目:
(1)两人三足:两个人并排站,将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起,并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。,经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆,下一轮选手方可出发。
(3)跳绳:一位选手跑到指定区域跳绳50次,(失误后继续,接上个数计算,失误的那次不计算)完成后跑到到10米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可进行下个项目。
(4)踢毽子:一位选手跑到指定区域踢毽子20次,(失误后继续,接上个数计算,失误的那次不计算)完成后跑到终点。第二组和三组规则与预赛一样,计算成绩,用时短的为胜!
3、比赛奖励
冠军队:发放奖状奖励600元
亚军队:发放奖状奖励500元
季军队:发放奖状奖励400元
4、比赛组织:动力检修分厂
裁判长:钟国院
裁判(起点维护和记时):
1道:高骞3道:闫建国5道:张孝勇
两侧维护秩序:李亚珍
比赛统计:杜耀鹏
5、比赛前期准备:
(1)横幅一条(16米)(化工二分公司动力检修分厂趣味接力赛)
(2)跳绳4条,毽子4个,篮球3个,气球50个,哨子1个,秒表3个
(3)矿泉水60瓶
(4)参与纪念品:笔记本41本
六、活动目的及意义:
1.促进动力检修分厂各班组的团结协作,使员工间关系更融洽,工作生活氛围更和谐美好。
2.丰富员工的业余生活。
3.督促员工进行体育锻炼,增强其身体素质,并以其趣味性缓解员工的生活和工作压力.
七、活动经费
道具,水,奖金,纪念品共计3000元。
校园歌唱比赛活动策划书篇六
一.活动主题:
做一个文明大学生
二.活动目的及意义:
为扎实推进我校大学生思想道德教育工作,弘扬奋发向上、充满朝气的先进校园文化,切实加强校园精神文明建设,增强学生的文明修养,促使学生养成良好的行为习惯,全面提高学生的综合素质,我院决定配合学校开展一次“做一个文明大学生”征文比赛活动。
四.活动对象:
长沙医学院全体在校师生
五.活动时间:
20xx。11。15—20xx。11。22
六.主办单位:
共青团长沙医学院委员会、基础医学院
七.承办单位:
长沙医学院基础医学院分团委
八.征文要求:
1。文体不限,文章紧绕主题,正文字数不超过5000字。
2。内容积极向上,贴近生活,情感真切,文字流畅通顺。
3。必须为原创作品,不得抄袭、套用,否则取消参赛资格。请参赛者自留底稿,来稿不退。
4。稿件仅需电子档,文档以“征文比赛+班级+姓名”命名,否则一律视为非参赛作品。内容中,标题用小三号、宋体、加粗,正文用四号仿宋体,同时在标题下方注明班级、姓名、联系方式、宿舍号等。(涉及奖状的发放,请一定要做好标注)
九.活动流程:
(一)、征文前期准备
1、下达活动通知
2、做好网络宣传
3、张贴宣传海报
(二)、比赛后期工作
1、后期评选工作
2、制作奖状、颁发奖状
3、优秀文章发表
十.奖项设定:
设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,颁发校级荣誉证书。好作品和获奖作品将在基础医学院系刊《医学文摘》上刊登,以及推荐至长沙医学院校报刊登。
十一.投稿方式
建议各班由团支书统一收取,以班级为单位发送。
投稿邮箱:
征文xx群:
校园歌唱比赛活动策划书篇七
加强和xx高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采,丰富校园文化生活。xx协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣,促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传,xx学院师生的运动风采和校园文化。
校园歌唱比赛活动策划书篇八
回顾童年时光,我们亲近中华经典,回顾童年时光,我们诵读精美诗篇。让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力,让我们去回顾“采菊东篱下,悠然见南山”的那份闲情,感受“大漠孤雁直,长河落日圆”的那份壮观与豪迈,体会“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们穿越历史,一起走进诗词的世界,聆听诗人词人发自肺腑的声音……我爱记诗词。
续读名家诗词,铭记中华精髓。
在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流,加强团队意识,促进校园文化的.多样性的发展。
经典续读-中华诗词大赛
以小组形式报名参加,每组4名成员。各组成员为本协会或组织内部同学,在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。
1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
筛选出100首常见的诗词,提前把诗名给参赛选手,让他们有充裕的时间进行准备。
领队会议和抽签会议:在赛前将召开领队会议,通报大赛相关事宜,讲解大赛注意事项,并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。
要求每个代表队都有5名亲友团。每支队伍都拥有求救亲友团2次权利,亲友团回答正确可以获得笔记本一个,以此奖励(亲友团由参赛小组自己负责组建,确认组建后将其名单交到组委会处)。
为能公平竞赛,将派出两名记分员与一名计时员,记分员把所记下的分数公布在黑板上。
要求各代表队伍派1名代表从x个题袋中抽取自己小组所要回答的题袋交给主持人,由主持人来说出诗词的上句或下句,选手该立马回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么,选手就得迅速接下去“天涯若比邻”。若该组在10秒内无法回答下句,该局可以求助于本组的亲友团成员,在该环节中每个小组有2次求助亲友团的机会。每个队伍回答10首诗,答对一题10分,若某小组在该环节中没有使用亲友团在该环节该小组加10分,若使用一次则加5分,全部机会都使用则不加分。
机抽取自己小组的对手,小组间分别为对手出5道与诗词相关的例如:诗人名字朝代诗句内容问题,要求对分组员回答,每答对以道题加10分,答错或不回答扣5分。每小组比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作,出现作弊行为该环节扣20分。
诗词库里的诗词分为1到5年级的,分值为10到50分,选手根据所选择的题库进行回答。首先由最高分的队伍进行选择,依次往后推,若遇到相同分数的,则进行加时赛(加时赛即由每组任意一位同学抽选主办方事前准备好的诗名,进行背诵,加时赛不计入比赛总分数)每个题库里面3小题,都是关于一些诗词。如选手选2年级的,题库的诗是“静夜诗”,则其需把全诗流利背出。答错扣相应的分数。
(最后得分将以累计积分的形式确定胜负,若遇到想同分数,不能分辨出名次时,即进行加时赛,加时赛即为抢答赛,回答正确,自己得分,反之,对方得分)
现场秩序的维护,禁止场外提示。
一等奖1组
二等奖1组
三等奖2组
优秀奖2组
校园歌唱比赛活动策划书篇九
一、比赛目的:
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
二、比赛要求:
1、参赛对象:一至六年级学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛要求:一二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。学校自行命题,发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
三、比赛方式:
1、全员参与。
各班统一组织,精选10份作品和报名单一起上交教导处,根据书写质量每班再选出5人由学校统一组织。
3、学校统一组织比赛地点:实验室。
4、各班比赛学生需提前到达实验室等候,过期算自动弃权。
四、评比要求:
1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书,即取消其评选资格。
2、按年级评选出优秀作品若干件,发奖状和奖品以示鼓励。
五、奖项设立:
六、评委:
组长:马德刚
成员:李志刚马德华刘国德??
附:书写要求
1、书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。
2、书写时,在比赛用纸下面垫一薄本,笔画更富有弹性。
3、注意正确的写字姿势和执笔方法:
正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。
正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
校园歌唱比赛活动策划书篇十
1、幼儿参赛项目最多不可超过三项。
2、所参赛的才艺表演方式新颖,体现童真、童趣、童乐。
3、幼儿能充分体现自己的才艺,不怯场。
4、教师评委将根据幼儿的现场表现决定是否进入复赛。
(二)复赛
1、要求选手化妆着演出服。
2、比赛将在各年级组举行,要求选手使用话筒。
3、比赛环节为走秀自我介绍,和才艺展示。
4、家长评委将根据幼儿的各项表现进行综合打分。
(三)决赛
1、比赛环节除保留复赛的走秀自我介绍和才艺展示外,增加幼儿的特色展示。
2、比赛将在幼儿园多功能厅举行,比赛幼儿家长和老师必须到场,并组成亲友团助阵。
3、幼儿的决赛成绩当场宣布,其他的奖项六一儿童节宣布颁发。
校园歌唱比赛活动策划书篇十一
书画美好理工,共创和谐校园
欢庆石嘴山市建市xx周年,宁夏理工学院xx周年校庆,以及积极响应宁夏理工学院学生处创建文明和谐校园的号召,特举办宁夏理工学院第三届“理工杯”书画比赛。
为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,给同学们提供一个自我展现的平台,以便于促进在书法、绘画方面有爱好的同学和老师之间的交流,培养我院学生各方面的综合素质。并以此展现当代大学生的风采,促进文明、和谐校园的建设。
时间:20xx年xx月27日下午1点整
地点:移动大厅右侧
形式:以书法、绘画形式比赛,之后展出获奖作品和优秀作品
本次活动面向全院师生,主要针对xx级老生和xx级新生。
共青团宁夏理工学院委员会
活动协办方:宁夏理工学院学生会
活动承办方:宁夏理工学院学生会宣传部
1、报名阶段:
报名时间:20xx年xx月20日
报名地点:食堂对面
报名方式:
1、在食堂门口摆桌设专门的报名点进行报名。
2、印制报名表发放各系各班进行报名。
3、设专门的报名电话进行报名。
报名截止时间:20xx年xx月25日中午12点整
2、筹备阶段:
1、各种相关物品的准备:纸墨由本部提供,笔具参赛选手自备。桌子、凳子由本部在20xx年xx月25日之前申请。
2、海报展板的制作:由策划组负责海报和展板的内容,于18号晚交到负责人李欢处。海报和展板于19号晚由海报组制作。20号早上进行展出。其中海报内容包括活动通知一份,活动宣传展板一份。
3、通知、策划书、邀请函、报名表等活动所需要文件的制作由策划组负责。在20xx年xx月18日之前完成并上交。
4、场地的申请已由策划组完成,并在20xx年xx月24日之间提交申请。
5、主持人的'选定:
(1)、原则上优先考虑本部成员,主持稿由选定的主持人拟定。
(2)、主持人在20xx年xx月20日之前选定,并进行彩排。
6、工作任务的分配:由本次活动负责人和策划组负责人全面考虑活动期间所需工作之后进行分配,并拟定详细的工作分配表,于筹备总结会议上进行布置。
7、评委的确定及邀请:邀请学院部分老教授及书法协会骨干,邀请函内容于20xx年xx月24日之前完成制作。
8、嘉宾的确定及报名表的汇总及整理:嘉宾为各系辅导员及院学生会主席团、社联主席团成员。(报名表见附表)
3、活动的举办阶段:
1、20xx年xx月23日召开工作分配会议,布置各项工作,做好活动事项和责任划分。以便于活动更好的开展。
2、工作人员于27日中午12点半之前到达比赛场地,并于12点45之前布置好比赛场地。
3、活动开始前20分钟参赛人员入场签到,并由工作人员做统一安排。
4、活动开始前xx分钟评委嘉宾入场,并由工作人员安排入座。
5、主持人宣布比赛开始,并介绍到场评委和嘉宾。
6、由主席致开幕词。
7、邀请到场嘉宾代表讲话。
8、由评委宣布比赛规则,并请在场人员保持场地秩序。
9、比赛开始,选手进行比赛,工作人员依照工作分配表做好自己的本职工作。
10、比赛结束,由嘉宾代表做本次活动的总结。
11、主持人宣布比赛结束,并说明获奖名单于30号公布。
12、参赛选手、评委以及嘉宾有序退常
13、工作人员打扫比赛场地,清理并归还比赛场地相关物品。
14、作品展览的时间、地点及方式:
活动时间:20xx年xx月30日——20xx年11月6日
布展时间:20xx年xx月30日
展出时间:20xx年11月1日
地点:xxx餐厅大厅
方式:以画廊的形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出
15、获奖证书的制作:我们将于11月2日统一为获奖选手发放证书。
16、由活动总负责人做本次活动的总结,并在全体会议上讲评此次活动的得失。
硬笔书法:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
软笔书法:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
绘画作品:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
1、如选手在两点半前不到场比赛,视为弃权
2、有专人负责活动会场秩序,防止出现会场混乱情况的发生
3、为防止比赛所用设备出现故障,各种活动设备均需有备份
4、如因天气原因导致室外场地不能如常使用,应提前申请第二备用场地
5、作品展览期间由部长和部长助理轮流值班负责
1、活动总结:总结由总负责人撰写并备案,并提交一份活动概况。
2、活动后期宣传:将评审过程、获奖情况、作品展览以及颁奖仪式用照片拍摄记录,并以展板形式展出,以呈现出此次书画比赛的全过程。
校园歌唱比赛活动策划书篇十二
总分为100分,其中工艺占40分,放飞占60分。
1、工艺(40分)
(1)做工精巧,扎口整齐,框架结构合理(10分)。
(2)图案精美,颜色搭配谐调(10分)。
(3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(10分)。
(4)能够展示本学院的特色(10分)。
2、放飞(60分)
(1)起飞(10分)
从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能继续比赛。
(2)留空时间(20分)
成功后,裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟,即10/20×20=10,记10分)。
(3)风筝的高度及远度(20分)
目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。
(4)印象分(10分)
在放飞过程中,放飞灵活、稳定,收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。
校园歌唱比赛活动策划书篇十三
为加强校园文化建设,创建平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园,创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习、生活环境,用镜头记录大中小学生在学校成长中的美好瞬间,我校新建xx校区即日起举办“校园最美的瞬间”摄影大赛。
用照片讲述校园的故事,用镜头捕捉精彩的瞬间,让瞬间留下珍贵的记忆,让记忆传播永恒的美丽。
1. 最美的瞬间——人物
以学校师生为拍摄对象,突出人物外在和内在之美。
2. 最美的瞬间——故事
以学校师生为拍摄对象,突出情节和行为之美。
3. 最美的瞬间——校园
以校园为拍摄对象,突出风景和艺术之美。
1.我校师生均可参加本次大赛。
“最美的瞬间——人物”拍摄的场景不限,每幅作品限一位教师,主题鲜明。
“最美的瞬间——故事”拍摄的场景不限,作品故事情节表达完整,主题突出、鲜明,故事情节和所有人物注释清楚。
“最美的瞬间——校园”以校园为拍摄对象,作品取景到位,创意新颖,注释完整。
2.参赛作品限通过电子邮件发送。邮件请发送至办公室邮箱xxx。邮件须注明作者个人姓名、联系方式、邮箱,并写清对作品的文字说明。
3.本次只接收数码照片,黑白彩色影像均可;不接收胶片实物照片。
4.每个月征集一期,每期的参赛截止时间为每月的26日。
参与评奖的作品按照“人物”“故事”“校园”三个主题,每个主题类别首先评选出若干优秀作品,颁发证书,并给予一定的奖品。
校园歌唱比赛活动策划书篇十四
一、人员的岗位分配及职责:
会务总监;
会务总监工作;计划目标,明确会议目的,确定会议风格,评估核算会议收支,安排整个会议流程,合理安排协调会议中人员的调动,及物品的配给,对可能发生的及不可预见的突发事件给予解决,对各个部门给予帮助并予以指导,确保会议圆满成功。
舞美设计:
针对会议,会场主题,设计舞美风格,组织主持及人员演练,音乐的选配,舞蹈的编排,对节目和课程进行合理排序,对舞蹈和音乐进行彩排,对所需要的道具,物料进行统计,合并舞美组织策划案一同上报,(如服装,个人配饰,音乐等)
组织策划:
针对培训会,会场,主题,设计会场风格,组织确定布置会场人员,对会议会场所有所需物料进行统计,合并设计策划案一同上报。(引领,签到,礼仪,讲师配合)穿插进行。
市场部:
确定会议时间,主题,目的,和邀约人数,会议规格和软硬件要求后,要及早上报,对会议中出现的跟单,谈单,交定金,加盟等事宜做好充分准备,确保到会人数,确保所需各种手续,单据,政策,资料,合同的到位,如有变动尽快上报,请内务协助完善;会议前五天出人数详单前两天出确定人数。
主讲老师:
明确会议主题,针对会议目的组织课程,及早上报课时内容和所需配合(人员,物料,高技术专人负责用品要提早上报,如投影仪)
内务保障:(负责)下属三个部门:《财务》《物流》《文秘》自行安排尽早上报
根据市场部提供的与会人数,及会议规格,和软硬件要求,对所需会场进行接洽,对会场所提供的软硬件设备进行明确以及调试,确定所提供的支持力度和范围,对上报需要采买,制作的物品进行核算和统计,做出会务预决算,解决会议中的临时用人,并安排会议期间本部门的工作流程和岗位职责,尽早上报,做好所有物料的交接手续。并配送到位,对会场出现的现金,货品,收支有统筹计划。
注:会议当天的会场布置,安排由总监负责各部门积极配合
二、会议谈判及对应配合人员:
主谈判:
注;谈判期间,相互配合,学会介力,了解客户的真正需求及我们所能给予的帮助,客户出现意向合作时,应及时填写入单申请表及收取定金,如实在不能沟通到位,需要求主谈判帮助,则大力推广谈判老师,寻求帮助。
文档为doc格式
校园歌唱比赛活动策划书篇十五
教育与心理科学学院拔河比赛
二、活动目的
为了增强学生体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式为大学生们创造一个运动与游戏同在的机会,提供展现集体风采的舞台。通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高学生团体合作和坚忍不拔的精神。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
学十四篮球场
五、活动对象
教育与心理科学学院20xx级女生
六、活动性质
活跃校园气氛,丰富校园生活,培养学生们的团结协作精神,提高团体意识,增进同学间友谊,构建实践拓展与人文理念同在的大学校园。
七、活动形式
1、按班级进行分组,共9支队伍来进行淘汰赛。
2、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作(由于参赛队伍为奇数所以将在第一次抽签时抽出待定队,第一场比赛结束之后在战败队抽出一个队,和四个战胜队共组成六支队伍,六支队伍抽签决定第二场比赛。)
3、比赛开始前,各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将中轴线拉过赛场规定的河界线为赢。
4、每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定,当中心标志被拉到一方的白色线时比赛结束。
八、活动举办方
主办单位:教育与心理科学学院团委
承办单位:教育与心理科学学院学生会体育部
九、活动内容
(一)报名:
每组队员名单以班为单位在比赛前报给体育部相关负责人,如有调换需向负责人申请批准,比赛过程中无特殊情况不准私自换人,不能用外班的同学,如有违背,取消本组参赛资格并予以批评。
(二)比赛规则:
1、拔河道在篮球场上画3条直线,间隔为3米,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中轴线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。
2、以各班为单位参赛,共九支参赛队。每支参赛队由领队1人,参赛选手15人组成(领队除外)在当场比赛中不得更换比赛选手。
4、比赛抽签决定,第一次抽出若干参赛队伍并抽出待定队,分别进行比赛,比赛使用淘汰制,最后的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。
十、参赛要求
1、以班级为单位组织各参赛队伍。
2、每班限报一队,每队15人,只限女生。需领队(男女不限,不参加比赛)一名。
3、参赛队员必须为本班学生,其余人不得参加。
4、每班派一名比赛监督员,清点对方人数是否正确,如有发现监督有违反现象立即取消比赛资格。
5、为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;拔完后一场后不可立即松绳以免造成对方队员受伤。各领队谨记,转告给各队参赛者。
6、比赛必须服从裁判员裁决。
7、各班必须准时参赛,不准无故缺席,迟到五分钟作弃权处理。
(最终解释权归教育与心理科学学院学生会所有。)
十一、奖项设置
一等奖:一名
二等奖:一名
三等奖:一名
参与奖:三名
十二、活动资金预算
a、两根绳子x25元
b、一桶水x10元
c、一次性纸杯x3元
d、哨子x5元
合计:43元
十三、具体活动安排
1、向各班级发出通知,各班体委将各班级报名表交于本院体育部处。并通知各班体委开会,安排此次拔河比赛流程。
2、比赛前一周时间设立展板,进行前期的宣传工作。
3、审批场地,检查比赛绳索的安全情况(由学生会来检查)。
4、通知比赛班级进行抽签,具体安排比赛进行的时间。
5、第一局比赛前两队猜拳,胜出者有优先选择场地的权利,每局结束后交换场地。
6、各班参赛队员要听从裁判员的指挥,队员上场后分别站在绳子的两侧,不得随意拿绳子,听到裁判员发令后才可拿绳子,绳子拿起来后不得用力向后拉,听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。
7、双手握紧绳子,绳子从躯干和上臂之间通过,不得在绳子上打结,也不得将绳子系在任何一名队员的身上,多余的绳子置于身后。
8、某队将中心标志(红布条与拔河绳的系点)完全拨过本方区域1米线时,判某队获胜。
9、当听到裁判员鸣哨宣判后,无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开,以免发生危险,如有上述情况造成对方摔倒,学校将取消其比赛资格,并严肃处理。
10、每局比赛结束后不可向裁判提出换人。
11、比赛结束后总结经验,作出总结。
十四、组织内部协调
1、宣传部以展板形式对此次活动进行宣传。
2、外联部协调校外单位,对本次活动进行资金赞助,联系相关老师参与本次活动。
3、记者团成员需进行现场拍摄,发新闻至学工在线网站,投稿济南大学报。
4、体育部组织整体活动。
十五、活动后序工作
收集活动图文资料,整理存档。
为以后能够顺利的举办各种活动,教育与心理科学学院学生会体育部将对此次活动做出书面总结。发现问题,分析原因,找出更好的解决方法,积累经验,为以后的活动提供参考,作为借鉴。