在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

小学生写孙悟空篇一

我的家乡，春节热闹非凡。按照家乡的风俗，春节舞龙，一年四季风调雨顺，五谷丰登。于是，大人们舞黄龙、青龙……小孩舞草龙。今年，我们几个小孩就来个孙悟空带领小猴舞草龙。

正月初二上午，我们几个小伙伴分工，有的用稻草做龙身，有的用彩色纸糊龙头、龙须，有的用旧日历贴龙珠，最后还安上矿灯，一条精致的草龙栩栩如生地展现在眼前。

初二晚上，夜幕降临，小明穿着孙悟空的衣服握住龙头挺神气地说：“俺齐天大圣带领猴子来舞龙了。”我们几个扮演猴子的小伙伴披着黄衣服跟在孙悟空的后面舞草龙，在大街上游动着。刚走到军属张大妈的家门口，张大伯马上点燃鞭炮，随着“噼噼啪啪”的'鞭炮声，孙悟空舞着草龙龙腾虎跃，小猴东东举着“龙珠”，忽上忽下，忽左忽右地引逗龙头，孙悟空舞的龙身忽左忽右地扭动、翻腾像海上的波浪翻滚着。看的人越来越多，一会儿就围得水泄不通。“齐天大圣的草龙舞得真妙！”的喝彩声响彻夜空。

孙悟空唱起了“军属张大妈，送儿参军保国家，立功受奖戴红花，光荣军属人人夸”的顺口溜。张大妈笑得眼睛眯成一条缝。

忽然，青年们舞来了一条青龙，“齐天大圣”舞的草龙和青龙在一块空坪上比舞，一个像腾云驾雾，一个似兴风作浪，各显神通。一位老大爷翘起拇指夸奖说：“孙悟空的草龙与青龙比舞，真不赖。”孙悟空眨眨火眼金睛，高兴地说：“谢谢乡亲们的夸奖。”

【总评】小作者选材新颖，按照“做草龙—舞草龙—现场比武”的顺序写。详略得当，重点写了舞草龙的过程，既写了点，又写了面，点面结合，既写了孙悟空带领众猴舞草龙，又写了观众的动作、神态。以“舞”贯穿全文，字里行间体现了童真童趣。语言生动流畅。用一系列动作描写了孙悟空带领众猴舞草龙的生动、传神，仿佛让人身临其境。同时，还运用了比喻、排比、拟人、对比的手法来描写，使文章生动、富有情趣。

小学生写孙悟空篇二

我要变成一把自动万能拖把，帮妈妈打扫卫生，让妈妈有更多时间休息。我要变成一只小鸟，飞到北京，去天安门广场看升国旗。我还要变成一座座学校，让灾区的小朋友都有的上学。我还要变成一座污水厂，把世界上的污水都处理掉。让环境变的更加美好。

我要变的东西太多了，我到底变什么呢。

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小学生写孙悟空篇三

孙悟空随唐憎取完经后成了仙，闲着没事做，就想到人间去看看。于是就一个筋斗，驾着筋斗云飞了十万八千里，一下子就来到了美丽的南京。

刚到南京孙悟空就被凡间天翻地覆的变化给震住了：以前一个个小茅房，已被高大雄伟的大楼所替换；骠悍强壮的骏马也变成了一辆辆拉风的汽车。还有……所有的景象都让孙悟空目瞪口呆。

孙悟空提着如意棒走在大街上，人们都在好奇地说着：“猴子在走路呢！”“猴子怎么会走路？”孙悟空一听着急了，就摇身一变成了人的模样。这时，孙悟空见路边正在搞电视机降价活动，几十台电视画面都显示白骨精的身影，孙悟空一见便对电视机大吼：“好你个白骨精，这次竟敢用‘分身术’来对付我，吃我孙一棒！”只听“砰”一声，几十台电视机顷刻间就粉身碎骨了。老板跑出来，硬缠着孙悟空要他陪钱，孙悟空疑惑不解：“为什么我为民除害，人们还要讨厌我呢？”他只好拔下一根猴毛变出来一个金元宝给老板。

天渐渐黑了，孙悟空捂着自己“咕噜咕噜”叫的肚子四处张望，他发现了一家饭店，就大步流量地走了进去。服务员为了安排好位置，并递给菜单，孙悟空浏览之后，大吃一惊：“现在的人类真是厉害，连东海龙王的龙子龙孙都敢吃，什么事不能做呀，为保平安，我还是闪吧，回仙境！”

小学生写孙悟空篇四

子的时候，这个桃子竟神奇地变成个毛脸的人――齐天大圣孙悟空。

我看着孙大圣惊慌失措得哑口无言，他怒目圆睁地说：“谁打扰了俺老孙的美梦？”但是他看见我是一个小朋友，就嬉皮笑脸地说“小家伙，就让俺老孙带着你去蟠桃园见识见识更大的桃子吧！”说着，眨眼间，我就被他的精斗云带到了香气扑鼻的仙境――蟠桃园。这里桃子一眼望不到边，桃树枝上更是“千朵万朵压枝低”。

孙大圣对我说：“这些树分三个种类，第一个种类是三千年结果，吃了能让人长寿，第二种是四千万年结一次果，吃了能让人拥有奇力，第三种十亿万年，吃了能让人成仙。”我就想那我吃了就可以长生不老了，我掩饰不住喜悦的心情，哈哈大笑起来。

忽然他一溜烟踏着祥云飞奔而上，拿着金箍棒在园子里的桃树上，左敲右击，哗啦啦，桃子落了一地，我正准备去捡地上的桃子，只见他拔下一根猴毛，嘴里念念有词，瞬间地上出现了很多小猴子，他们都来捡桃子，把最大的最好看的桃子全送给孙大圣，然后这些小猴子就不见了。孙大圣扔给我一些超大的桃子，我和他就这样津津有味的品尝着仙桃，咔嚓一声，嘴里全是桃汁，香气四溢，回味无穷……这是我吃到嘴好吃的桃子了。

我有点不想回家了，想永远留在这里，可以每天吃到这么好吃的果子，还可以和神通广大的孙悟空一起玩耍。但是我马上又想到了爸爸妈妈，老师和同学们，每天和他们在一起的日子很有意义，我学到了很多知识，爸爸妈妈每天教导我将来长大建设祖国……越想我越惭愧，我还是想当一个快乐的小学生。虽然大圣有魔力，但是我也有我的责任和本领，不是靠魔法，是要一天天学习得来，所以我属于人间，我还要在回去学更多本领。我请求他送我回去。孙大圣答应了我的请求，一个精斗云又把我送回我家院子。

我的神奇经历至今记忆犹新。

小学生写孙悟空篇五

本领非凡的齐天大圣孙悟空，七十二变，样样精通。

假如我是孙悟空，我会去抓住罪犯名单里的所有犯人，把他们捉拿归案、绳之以法。让好人不用担心自己的孩子被拐卖、或自己的财物被偷、被抢。

假如我是孙悟空，我会上天庭请太上老君给我一个炼丹炉。我要用它来制做药丹，给那些生了病的人服用，使他们早日康复。比如，让眼睛失明的人可以得到光明，看到美丽的世界。让耳聋的人也可以听的见大自然的声音。

假如我是孙悟空，我会给大地上那些正在发干旱的地方下一场及时雨，让他们得到滋润。

假如我是孙悟空，我会用点石成金术把石头变成金子，然后分给山区里那些因为贫穷而上不起学、读不起书的孩子们，使他们也可以像我们一样，在美丽的校园里学习。但是如果那里没有学校怎么办呢？不急，只要我从后脑勺拔出三根猴毛一吹，就可以把学校变出来。

假如我是孙悟空，我翻一个大跟头到长城上去看看。再翻一个大跟头去埃及金字塔等各国的名胜古迹去玩一玩，还去吃一吃那些地方的美食。

我想：这些美好的愿望，可以在美好的将来实现吗？

小学生写孙悟空篇六

传说孙悟空是一只石猴，它在花果山当猴王，小猴们一看到孙悟空就叫它“大王”。它有72种变化，能上天，下地，入水。它还有个宝贝金箍棒，可以让金箍棒变小；它的头上有三根毛，拔下一根，吹一口仙气，那毛就变成了自己想要的东西；它的一个筋斗云就可以翻十万八千里。

假入我是孙悟空，我会用金箍棒打到所有的坏人，那样，警车就不会整天吵吵闹闹的了。

假入我是孙悟空，我会拔下一根猴毛，吹一口仙气，让它变成一支像马良一样的神笔，在沙漠上画上河流，画上绿树，小草，还有那五彩缤纷的花朵。还要把垃圾堆画成打树。

假如我是孙悟空，我会拔下另一根猴毛，吹一口仙气，让它变成一种特殊的空气，这种空气可以把所有的病菌消灭掉。

假如我是孙悟空，我就可以到珠穆朗玛峰顶上去。也可以翻着筋斗云进到宇宙中，去寻找另一个与地球条件完全一样的星球，那样，我们就可以跟外星人交朋友了。

如果我的梦想就可以成了现实，我会这么做的。

小学生写孙悟空篇七

孙悟空道别后，来到一个贫穷的村子，看到许多穷人家被一些不好的人欺负，孙悟空立刻拔刀相助，因为这样的人家太多了，所以拔了自己很多毫毛，变出很多自己，帮助穷苦人，但始终帮不过来。

这天晚上，孙悟空辗转反侧，坐立不安。这样也不是办法，他正托着腮在苦思冥想，他灵机一动，就想到一个办法。

第二天，他找到了一个破寺庙，招徒弟学武，学艺……“手直一点，对，扎好马步！”孙悟空在当老师呢，学生们都全神贯注地学，每个学生都学得像模像样，跟“老师”没什么不同。他们还有口号呢：为民除害，我们都行！

从此，这条村子很太平，什么事都没发生，孙悟空就带着他辛辛苦苦教成的徒弟四处奔跑，帮助全世界有困难的人。

孙悟空也受到许多人尊重，他的高尚品质深深留在人们心里，他的徒弟也把他们师父的品质发扬光大，一代接一代，酿成了我们的助人为乐和乐于助人，我也会努力学习孙悟空的品质。

小学生写孙悟空篇八

新年马上来临，为了表示对老师及同学的祝贺，自己作贺卡是最好的。

同学们，你们会自己作贺卡吗?那就让我来教你们吧!

首先买干净而洁白的卡纸。将卡纸对折，白色的一面当作正面，灰色的一面作为反面。然后用铅笔在正面轻轻地画上你喜欢的图案，再用中文或英文写上祝贺语。为了贺卡更漂亮，富有立体感，最好挖空。在反面用铅笔画上要挖空的图案，如：五角星、房子、月亮……。再用剪刀挖掉。

最后一步是涂颜色。先将正面的图案勾线，字不勾线，再图上你喜欢的颜色。正面挖空的部分在底下勾线再涂上颜色。这样一张栩栩如生的贺卡就作好了!

我作的贺卡是长方形的，挖空的部分是个五角星。正面的图案是几只淘气的猴子正在放鞭炮，上面写着：happynewyear。

我觉得：自己制作贺卡不但能增强我们的动手能力，而且还能提高我们的审美观及丰富我们的想象力，贺卡中包含着自己的祝福。真是“千里送鹅毛，礼轻情义重。”

小学生写孙悟空篇九

假如我是孙悟空，我会变成很多交通工具，比如：地铁，轻轨等等，因为现在的交通很拥堵，假如我是孙悟空作文。

我还会变成一个“知识快速传达机”，我们大家可以花一分钟把老师今天要讲的课一次性学完，把作业早点做了好休息。

现在森林沙化严重，我要拔几根猴毛，变成一片片森林。

黄河母亲的“乳汁”快被“喝光”了，我还要拔几根猴毛，变成条条小溪。

如果我是孙悟空，我会使用意念搬运术，说一句：机器人、遥控车，机器人、遥控车，预备——来！哈哈，玩具我家来啦！

玩累了以后，我迫不及待地说：肯德基、麦当劳，肯德基、麦当劳，预备——来！薯条、鸡腿、汉堡都摆在了我眼前，爽哦！

如果我是孙悟空，我妈妈就是唐僧，在关键时候约束我。我爸爸就是猪八戒，能吃能喝能睡。我爷爷是沙和尚，随时为我们准备食物。我奶奶就是王母娘娘，享尽仙境之乐。

我还是别做白日梦了吧！做一个脚踏实地的孩子。

小学生写孙悟空篇十

《西游记》名列*四大名著，无疑是中华民族文学史上最伟大的作品之一，而其主人公孙悟空的形象更是有重大的意义。孙悟空是全书中最光辉的形象。_大闹天宫_突出他热爱自由、勇于反抗的精神_西天取经_表现他见恶必除、除恶必尽的精神。头戴紧箍，身穿虎皮裙，专为人间解除魔难，在重重困难之前顽强不屈，随机应机，就是镇魔者孙悟空的主要特征。

孙悟空是《西游记》的灵魂人物。孙悟空本来是仙山上一块灵石，变化而成的猴子。因为胆识过人，受到群猴的推举为王。但是有一天他忽然感悟到生命有限，美猴王虽然在水帘洞中过著“山中无甲子，寒尽不知年”的快乐生活，但是不能够天长地久。于是他抛下了一切，离家拜师学习仙道，从此就叫做“孙悟空”。对于孙悟空这一人物形象的理解，长期以来存在着许多不同看法。有人说是农民英雄，有说人是起义叛徒，有人说是新兴市民，有人说是开明地主；还有人提出，大闹天宫时他是急于向上爬的野心家和愚蠢的罪人，而西天取经时则是理想的奋斗者和改革的英雄。其实，不去追述他的政治倾向，单就其人格魅力，以我们当今时代的眼光去看，无论是大闹天宫时的英雄气概和叛逆精神，还是西天取经时屈服的嫌疑和造福于人群，都只是他人生里成长的阶段，是一个人实现其人生意义的路程。

孙悟空他天资聪敏，思想跟行动都敏捷如风，学得一身高强的法术，吹一口气，就能够七十二变，并且有法宝金箍棒，缩小如针，放大如铜棒，筋斗云一驾，就能够上天下地。悟空仍有猴性，他精明顽皮，爱作弄。他故意叫猪八戒去巡山探路，自己则变作小虫，暗中监视爱偷懒的八戒。可见他心思细密和不减顽皮的本性。

孙悟空天不怕，地不怕，所以他敢一闹海龙王，二闹地狱府，三闹天宫，并且还和佛祖打赌。由此可见他叛逆、不愿受拘束、不墨守成规的个性。充沛的生命力、大无畏的精神、笃实的性格和乐观的个性，使得他不怕吃苦，勇于面对挑战。他这一种冒险犯难的精神，充份显现了英雄的特质。但是争强好胜，心高气傲以及性急如火却是他的弱点。

孙悟空有一句口头禅：“俺老孙去也！”这是他对自己行动迅速的一种嘉许。一方面，正是这种当机立断、注重行动的作风，才能够快刀斩乱麻，迅速解决工作中遇到的每一件麻烦事。可是，另一方面也正是由于他不假思索的性格，会惹出许多连他自己都意想不到的麻烦。

他有着猴的行为,神的能力,人的性格(缺点和优点),他是人神猴的结合。

在追求个人成功的过程中，我们离不开团队合作。因为，没有一个人是万能的，即使神通广大的孙悟空，也无法独立完成取经大任。然而，我们却能够通过合作以及别人的帮助，弥补自身的不足。对于一个团队而言，无论是力量型的悟空，完美型的唐僧，活泼型的八戒，还是和*型的沙僧，都能凭借自身的人格魅力，融合到这个团队中。而孙悟空从猢狲到斗战胜佛，正是由孤立到合作的过程，也是由个人奋斗失败到团队合作成功的过程。

孙悟空成长的故事，告诉我们这样一个道理：当我们学会了做人，任何困难都迎刃而解。也就是说，各种困难都源于我们的性格和观念。战胜困难的过程，就是战胜自我的过程，也就是生命成长的过程。

小学生写孙悟空篇十一

“我的孩儿们！”悟空大叫，一蹦一跳地来到了花果山。“大王，大王……”一群群猴子蜂拥而上，迎接孙悟空，它们手舞足蹈摘了一大篮的水果奉给悟空，悟空见此，灵机一动，心想：这花果山可有数不清的水果，倒不如去办个“水果批发厂”赚钱吧。“哈哈，俺老孙可真是太聪明了。”悟空大叫，一蹦三尺高，跳到美猴王的王位上，畅饮美酒，享尽水果。
太阳从东方升起……
孙悟空从温暖的被窝中不舍的爬起来，吩咐小猴儿们去摘水果，自己跑到一块人多的地方，摘下猴毛，轻轻一吹，一间不大不小的批发厂就造好了。“猴儿们，快将摘来的水果分类摆放好，咱们马上开张做生意。”“是！”
“啪啪啪，噼里啪啦……”鞭炮响了，“大圣水果厂”开张了，悟空还为自己的店打上了广告语——您空手过来，绝不让您空手回去。悟空满意地看着水果厂，欣慰地笑了。
一些被悟空欺负的妖怪，得知悟空开店，特地来捉弄一下它，好把旧帐，新帐一起算。妖怪化成人，好戏可要登“场”了。