最新小学艺术节活动方案(汇总十四篇)

小学艺术节活动方案篇一

为了更好落实 “立德树人”的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面实施素质教育，积极落实《学校艺术教育规程》，》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办本届“校园艺术节”。

二、活动项目和形式

本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。

三、主题和内容

本届艺术节的主题是“放飞童年梦想我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

（一）艺术表演项目

1．声乐类独唱、歌伴舞

2．器乐类学生乐器表演：电子琴钢琴独奏

3．舞蹈类

（1）舞蹈表演：群舞《和谐阳光》

（2）整班学生表演武术棍术篮球操

（二）艺术作品类

1、作品形式

（1）书法：毛笔、硬笔书法；

（2）绘画：水粉、蜡笔画

（3）摄影：艺术照片；

（4）小制作：泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等；

（5）剪纸。

2、作品内容要求

（1）．紧扣“美丽中国梦”的艺术节主题，力求让学生在活动中获得美的感受，增强鉴赏美的能力，激发创造美的兴趣，树立正确的审美观、人生观。

3．贴近教育实际和学校生活，充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌，反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。

4、要求：

（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名；

（2）为便于评选，书法、绘画作品尺寸统一规格

（3）每班上交5个作品，按年级分类评出一等奖三个，二等奖三个。

四、时间

4月6日下发第四届”校园艺术节”活动方案4月6日至5月5日各节目训练5月20日艺术表演类节目预赛5月25艺术作品类评比6月1日艺术节艺术表演及艺术作品展

五、活动思路

1、在楼厅组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演，同时进行艺术作品展。

2、表彰包括优秀中队、十佳少年、金星少年、优秀少先队员。

3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前布置会场。

六、艺术表演类节目要求

1、每个年组编排参评三个节目，音乐教师排二——三个全校的。每个年级组出一个节目。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。

2、全校初评比例为70%。每个节目时间要求在3分钟左右。

3、进入决赛的节目记入给与奖励，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。节目评奖数量：16个一等奖8个二等奖8个

4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。

七、人员安排

1、领导安排：总负责：张红一年级：王秀莲二年级：宋艳红三年级：张华四年级：张金美五年级：张艳芳六年级：刘万景

2、具体工作人员安排：路娟：国旗班组织全校互动学生、教师、家长联唱。石杨杨：鼓乐队表演。张红：开场舞、指导四年级。高斌周光伟：舞台设计、指导纸装表演。

小学艺术节活动方案篇二

秀青春风采、展艺术魅力，

为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园艺术氛围，我校将于12月上旬举办z附中第六届艺术节。通过活动展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，提高审美情趣，推动校园精神文明建设。

全体学生

（音乐类）

1、器乐独奏比赛

2、舞蹈比赛

3、z附中艺术电影展播

4、教师歌唱比赛

5、“省附好声音”校园十大歌手（学生）比赛（美术类）

1、书画、插花现场比赛

2、“镜头中的省附”摄影大赛

（社团类）

1、各社团展示，如美食社（美食水果拼盘），模联（讲座），文学社（刊物展示）

动漫（cospaly）等~~~~

活动对象：全体学生

活动时间：12月4日星期二16：15时—18时地点：报告厅

活动形式：器乐独奏（钢琴除外）；参赛曲目时长3分钟以内；自备伴奏音乐。

经费预算：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。优秀奖19名。奖状、奖品支出约800元。（具体奖项数将根据实际报名人数进行调整）

活动对象：全体学生

活动时间：12月4号（星期三）16：15

活动地点：舞蹈室

活动形式：以个人、组合或团体形式参赛，舞种不限，要求内容积极健康向上

时间：3分钟以内。

活动预算：冠亚季军、最佳风采奖、最佳创编奖各一；优秀奖若干。（以舞蹈比赛的质量来定）奖状、奖品支出约为400元。

活动对象：全校学生自愿观看

活动时间：12月3日、（周一、）17：05—18：00

活动地点：报告厅

活动形式：负责老师先做欣赏提示及介绍，然后播放电影，时间为：50分钟。

活动对象：全校各科组、生活部

活动时间：12月8日周六上午9：00—11：00

活动地点：报告厅

活动形式：初一、初二、初三、各选送三位歌唱选手参赛，高中年级各年级选送一名选手，行政教辅和生活部各选送两名参赛教师。比赛评出“十大教师歌手”及最具台风奖、最具潜力奖等16名教师（现场颁奖）；比赛中间穿插艺术节舞蹈比赛前三名同学客串演出。

经费预算：奖状、奖品支出约为1000元。

活动对象：初一年级、初二年级

活动时间：12月8日9：00—10：00

活动地点：图书馆前

活动形式：以每班3—4人的小组为单位

经费预算：鲜花材料1000元、奖品支出约为800元。（以获奖班级为单位发奖）

活动对象：非毕业班

决赛时间：12月5日（周三）下午16：15，12月6日（周四）下午17：15

活动形式：参与的学生先自行录音然后上传到高中学生会邮箱，再由音乐老师进行筛选，最后决选出15名同学参与决赛。

活动地点：体育馆

经费预算：奖状、奖品支出约为500元。

活动对象：全体学生

活动时间：11月15日至12月（12月8日在校园展示）

活动形式：由宣传部做好前期工作，在饭堂张贴海报。视频、照片等形式。发至设影社开创的邮箱，由高中设影社与美术老师公布邮箱密码，协商评比规则，最终由设影社成员与美术老师共同进行评定，相机自备。到艺术节开幕式时，可以展览前5名的作品，并颁发奖状和奖品。

活动预算：奖状，奖品约200元

活动时间：12月5日（周三）下午16：15

活动地点：由学生会统一分配

活动形式：各社团根据自己的社团特点进行展演

经费预算：500元，其余部分社团学生自己承担

1、本届艺术节比赛项目的颁奖将于第十五周晨会上颁奖。

2、本届艺术节预算为6000元。

小学艺术节活动方案篇三

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定，五月份举行华山小学第十一届艺术节活动。

进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，不断提高学生自身的综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。

搭建发展平台展示个性特长

亮出艺术风采放飞缤纷梦想

李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军

张引杰胡小芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨

乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名

时间：20x年5月4日上午升旗仪式

地点：学校篮球场

为了丰富校十一届艺术节的活动的内容，同时浓厚校园的诗香氛围，推动经典诵读活动，在本届艺术节中将举行“诗香四溢”校园古诗词表演唱活动。现将本次活动的有关内容通知如下：

一、活动组织形式：

全校各年级以年级为单位，每个年级选择60学生参加表演。由年级组长负责落实，各班主任配合，共同参与完成节目准备。

二、表演时间：艺术节闭幕式文艺演出

三、表演要求：

1、选择本学期推广的古诗词歌曲(可以一首，也可多首组合)，表演时间为三分钟左右;

2、表演时要求形式多样，综合运用唱、演、舞等形式，可以参考古建芬新学堂乐歌演唱会(网络视频可搜索);

3、演出时服装统一，必须用伴奏带。

为了营造浓厚的校园艺术氛围，同时丰富学生的艺术知识，在本次艺术节中将开展全校性的“艺术知识大家谈”活动，现将活动相关内容通知如下：

一、参与对象：全校学生

二、活动时间：每天谈话课

三、具体形式：

1、各班主任发动班内学生搜集艺术知识(可以艺术家的简要介绍;名曲、名画介绍;乐器知识;音乐、美术小故事等);

2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容(到月底时做到人人参与介绍一次)。

3、三至六年级各年级推荐一名学生，在五月的每周升旗仪式上向全校学生进行介绍。从六年级开始，内容不要重复。由年级组长落实人选。

一、设计要求

1、图案简洁，易于记忆。用彩色图形设计，最多不超过4色;可采用手绘或电脑设计的形式

2、设计纸规格为a4纸。

3、作品内涵丰富，设计稿需配上100字左右的文字说明。

4、必须是原创作品，不得抄袭他人作品，如有抄袭作品一律取消参赛资格。

二、附加说明

各班限交2件作品，5月15日前上交到艺术组李老师处，届时，将评选出特等奖一名，作为华山小学艺术节节徽，再评出一、二、三等奖若干名。

一、比赛内容：

五、六年级现场摄影

三、四年级现场制作

一、二年级现场粘贴

二、比赛要求：

1、摄影比赛以“美丽校园快乐童年”为主题，每班限报2名，参赛选手自备相机、电池、数据线等拍摄所需器材，在指定时间、地点现场拍摄，结束后，每位选手自行选择3张上传到李老师的电脑上。

2、制作比赛主题不限，利用综合材料、废旧物品，制作成一件立体的手工作品，每班限报2名，材料自备。比赛地点：综合楼一楼美术教室。

3、粘贴比赛主题不限，可利用彩纸、布料、毛线、树叶等制作，每班限报2名，材料自备。比赛地点：综合楼一楼美术教室

三、比赛时间：

现场摄影比赛：5月19日中午

现场制作比赛：5月18日中午

现场粘贴比赛：5月20日中午

四、评奖方法：

届时，按年级段评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。

一、比赛主题：节水

二、比赛要求：

1、每班现场创作一件作品，主创作一人，可有另外一人帮忙。

2、文化衫自备，必须全白，短袖。创作时可以两面画，也可单面作画。

3、绘画工具、材料自备，推荐用丙烯颜料。

4、各参赛选手赛前请自备一张4k硬板纸，用来垫在文化衫的两层衣料之间，防止颜料渗漏。

三、比赛时间：5月18日(具体时间另定)

四、比赛地点：篮球场

五、注意事项：

比赛开始前，各班从自己班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。

六、评奖方法：

按年级段评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名

1、低段(1、2年级)，硬笔(铅笔或钢笔)比赛

2、中高段(3~6年级)，软笔比赛

1、每班限报两名，工具自备

2、软笔、硬笔书写用纸由学校提供

3、现场命题，内容以古诗为主，字体不限

5月7日中午

硬笔：综合楼一楼书法室

软笔：综合楼一楼美术室

按低段、高段分别评出一、二、三等奖若干名。

1、独唱(包括二重唱、三重唱)

2、独奏(包括二重奏、三重奏)

3、独舞(包括双人舞、三人舞)

1、每项每班各报1个节目，三项中至少选择两项;

2、服装自备;

3、音乐须自备，独唱伴奏带中不可以有原唱(伴奏带、cd、vcd均可);

4、表演时间控制在3分钟内

5、独奏乐器除钢琴外其他乐器自备。

独唱5月12日中午

独奏5月13日中午

独舞5月14日中午

四、比赛地点：星星剧场

五、评奖方法：以段为单位，评选一、二、三等奖若干。

一、比赛内容：

1、五年级相声、双簧

2、六年级课本剧、小品

二、比赛要求：

1、每项每班各报1个节目，两项中任选一项;

2、服装、道具自备;

3、表演时间控制在6分钟内

三、比赛时间：5月17日中午

四、比赛地点：星星剧场

五、评奖方法：按年级段评选1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖。

一、黑板报主题：

五月艺术节

二、内容要求：

1、版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。

2、板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。

3、要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，给人一种美的享受。

三、时间要求

5月18日中午进行评比

四、评奖方法：

1、届时由评委团统一打分评比，然后用相机拍下各班的板报，公布到校园博客。

2、奖项设置：分低、中、高三段进行评比，每段1个一等奖，1个二等奖，其余为三等奖。

小学艺术节活动方案篇四

一、指导思想

坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活，努力营造用心向上、清新高雅、健康礼貌的校园文化氛围；为师生带给展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新潜力；搭建养成教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。

二、活动主题

活动的主题是“展示艺术魅力，谱写时代旋律”。

三、活动资料及要求

本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。散文阅读：

1、艺术表演类

（1）声乐节目

大合唱：全校学生合唱2首军歌(单独评比)。

重唱：人数不超过5人（含伴奏），演出时间不超过5分钟；

独唱：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。

（2）器乐节目

小合奏或重奏：人数不超过10人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；

独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。

（3）舞蹈节目

校园群众舞：男女生各20人表演(单独评比)。

群舞：人数不超过12人，演出时间不超过7分钟；

双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；

独舞：演出时间不超过5分钟。

（4）校园剧（课本剧）节目

剧种形式不限，人数不超过6人，演出时间不超过12分钟。

2、艺术作品类

（1）绘画作品

国画（尺寸不超过69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画（尺寸不超过55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。

（2）书法、篆刻作品

书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

（3）摄影作品

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。

3、参展节目和作品的要求

（1）可报数量：

①艺术表演节目：

学区6个、县直及私立学校3个。

②艺术作品（绘画、书法篆刻、摄影三大项）：

学区6个、县直及私立学校3个。

（2）各学区报送的艺术表演节目和艺术作品，中学组和小学组各占50％。

（3）各单位报送的艺术表演节目中，中学和小学组务必各有1个大合唱节目，1个校园群众舞节目，独唱、独奏、独舞节目不超过2个。

（4）艺术作品一律不退还。凡获奖的艺术表演节目和艺术作品，组委会有权使用和发表（包括制作光盘、编印画册以及用于展览、宣传等相关活动），不支付演出者和作者报酬，演出单位和作者享有署名权。

四、参加对象和分组

参加对象为小学、初中、高中（中等职业学校）的在籍学生及学校教师；分为小学组、初中组、高中组（中等职业学校）及教师四个组别进行展演比赛。

五、活动安排

本届艺术节活动分三个阶段进行。

1、第一阶段（20xx年11月），各学校开展活动阶段。本阶段活动主要资料：

以学校为单位，组织开展资料丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参与，从中选出优秀节目参加学区的展演评比。

2、第二阶段（20xx年12月上中旬），各学区、县直学校组织展演评比活动。本阶段活动主要资料：

在各学校开展活动的基础上，各学区、县直学校可因地制宜地举办艺术节展演活动。评选出优秀节目，准备参加县级展演评比。

3、第三阶段（20xx年12月下旬），全县集中展演评比活动阶段。本阶段活动主要资料：

（1）、举行全县中小学艺术节活动开幕式。

（2）20xx年12月下旬组委会对各学区、县直学校报送的艺术表演节目、艺术作品组织现场评选。

（3）、举办全县中小学艺术节优秀艺术作品展览。

（4）、举行全县中小学艺术节活动闭幕式暨颁奖会

六、工作措施

1、成立领导小组

组长:周晓飞

副组长：王幼柏

成员:程德平洪克荣毛健彭仕柱

工作小组

办公室设在基础教育股，王安新同志任办公室主任。

（1）宣传报道组

成员：陈厚群张政高王岚电视台记者

职责：布置会场环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。

（2）展演活动组成员：王安新汪华男罗耀华彭艳春周颢

职责：具体安排、组织活动，负责活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障展演评比活动顺利进行。

（3）后勤保障组

成员：柳皓褚会学

职责：负责物品的供应与购置，活动场地整理，准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。

（4）安全保卫组

成员：左永波李建敏

职责：负责维护秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。

2、奖项设立

本届艺术节展演活动设以下奖项

（1）优秀组织奖：3名

（2）优秀表演奖：声乐、器乐、舞蹈、校园剧（课本剧）节目分设一等奖、二等奖、三等奖。

（3）优秀作品奖：绘画、书法（篆刻）、摄影作品分设一等奖、二等奖、三等奖。

（4）优秀指导教师奖：获得一等奖的节目和作品的指导教师给予优秀指导教师奖，每个节目和作品的指导教师不超过2人。

（5）优秀创作奖：为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点的优秀原创节目给予优秀创作奖。

3、云梦县中小学首届艺术节活动是校园文化生活的一件大事，各学区、学校领导必须要以高度的职责心切实履行职责，认真做好各项组织工作，挖掘学校的现有环境资源，用心营造校园文化艺术节的氛围，充分发挥班主任和学生干部的工作用心性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，鼓励师生发挥艺术特长，以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

小学艺术节活动方案篇五

坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨。坚持面向全体学生，以普及促提高、以提高带普及，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，推动学校艺术教育的健康发展，培养学生拥有健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，促进学校美育改革发展。现决定于20xx年9月29日举办“创和谐校园，展艺术风采”校园艺术节。

节目类型包括歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画

1、各中队必须全员参与。

2、各中队可以在学校指定的节目类型中任意选择一个，不要求年级组统一。

3、要求有家长志愿者代表参加，每参加一名加一分，五人以上的按五分算。

4、评奖方式按照节目类型评奖，不按照年级评奖。

总负责：x

领导小组：x

评委：各年级组长、学生代表、家长代表（涉及本年级或者本班的不打分）

摄像：z

场地安排：z

音响：z

主持人：z

场务：z

奖状制作：z

1、优秀节目表演奖：按参赛的节目类型，分设特、一、二、三等奖若干。

2、优秀组织奖：对学生节目获特等奖多的年级授予奖状。

3、优秀志愿者贡献奖：对所有参与表演的家长志愿者进行表彰。

1.准备阶段：即日起由各中队辅导员进行宣传，确定节目形式并组织学生训练。

2.实施阶段：9月25日各班上报节目和家长志愿者名单，以及伴奏。

3.正式比赛阶段：9月29日以中队为单位进行展演，上午可以酌情走台，下午正式演出。

1、9月29日下午1：20开始

2、每班选10名家长观摩。

1.为确保活动的正常开展，各中队要在规定时间内完成报名、训练工作。

2.比赛、演出需要的物品自备。

塔宝路小学“创和谐校园，展艺术风采”艺术节节目单

序号班级节目形式节目名称得分

校长室闭幕词靳校长致闭幕词

1校民乐队

2五（1）

“创和谐校园，展艺术风采”艺术节评分标准

班级音准3分服装1分表情3分创意3分附加5分总分

五（1）

“创和谐校园，展艺术风采”艺术节评分汇总表

班级评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7评委8评委9总分

五（1）

“创和谐校园，展艺术风采”艺术节节目申报表

班级节目类型节目名称节目介绍家长姓名伴奏形式

注：

1.节目类型：歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画

2.节目介绍：简单介绍节目的意义

3.家长名单：参加演出或者节目策划的家长志愿者

4.伴奏形式：请说明班级是电子音乐伴奏还是现场器乐伴奏，有伴奏的统一用mp3格式的音乐，25前发给潘老师

小学艺术节活动方案篇六

进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

时间：20x年5月1 日—20x年6月1日

对象：全体学生。

①书画、手工制作、三小制作展览

②“学会感恩、与爱同行”征文比赛③文艺汇演

以“歌唱青春、歌唱祖国”为分主题

1、声乐节目：

声乐分为独唱、重唱、小合唱三项进行：曲目要求以音乐课本或校园歌曲为主，教职工曲目不限。内容必须健康向上。(重唱人数不超过5人，小合唱不得超过15人)自带伴奏。 (伴奏带碟必须写清曲目序号和面向，统一交到戚东兴老师处)

2、器乐节目：

小合奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。

3、舞蹈节目：

双人舞或集体舞：演出时间不超过6分钟。

独舞:演出时间不超过5分钟。

4、校园剧(课本剧)节目：形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

5、曲艺类：包含小品、相声、快板、等形式，每个节目人数不得超过4人，演出时间不得超过8分钟。

6语言类：以配乐诗朗诵为主(倡导创作)。

1、绘画作品

国画、水彩/水粉画(丙烯画）版画，或其他画钟：尺寸均不超过对开。

卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。

2、书法、篆刻作品

书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

3、摄影作品

单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)，尺寸最小为七寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。

第一阶段：发动准备阶段(5月1日—5月10日)

各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节各项活动。

第二阶段：组织实施及总结表彰阶段(5月10日—6月2日)

在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁给予物质和荣誉奖。

1、优秀组织奖：4名

2、艺术表演类和展览类及征文类分类设单项奖

文艺表演类：一等奖 1名;二等奖3名;三等奖5名。

艺术展出类：一等奖3名;二等奖5名;三等奖7名。

评奖办法：组织奖依据班级各类活动获奖数量和质量积分取前4名，给予奖金和荣誉奖。单项奖依据评委组评分结果取相应名次。

主任：景战胜

副主任：胡元平卜建峰(常务)

委员：史向虎戚东兴张剑星马俊涛曹静

各班班主任

组委会下设宣传组、后勤组、联络协调组、安全保卫组、评委组、活动竞赛组负责日常事务和具体工作。

1、活动竞赛组

组长：卜建峰

组员：史向虎戚东兴秦静刘晓谋

2、宣传组

职责：准备徽标;布置活动场地;宣传报道及活动所有文字资料。

组长：戚东兴组员：张剑星

3、联络协调组

职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排，保障各项活动和赛事顺利进行。

组长：史向虎组员：刘晓谋

4、后勤保障组

职责：负责物品的供应与购置;供电及其它服务。

组长：车悦民组员：王欣

5、安全保卫组

职责：负责维护校园秩序和治安保卫。

组长：卜建峰组员：李小彬马忠海及各班班主任

6、音响、摄像组：

音响：戚东兴摄影：张小华张剑星

7、评委组：

①文艺汇演组：胡元平(组长) 计剑李全利秦新发曹静马军涛何晓娟史向虎刘伟

②展览组：马俊涛(组长) 张剑星邹新民豆涛

小学艺术节活动方案篇七

为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

为加强对我校艺术节的领导，切实做好xx年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：

组长：付作文

副组长：申延龙李兆明丁兆年

组员：尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌

人人参与艺术，展我魅力风采

xx年12月7日——xx年元旦前后

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

第一阶段：宣传发动（12月3日－4日）

1、制定艺术节活动方案。

2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。

第二阶段：组织实施（12月7日——12月25日）

1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日）

2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。

3、开展各项比赛活动（内容附后）

第三阶段：总结深化（12月25日——12月31日）

1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。

2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。

1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

（见附页）比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张（统一用钢笔或中性笔），采取现场书法的形式进行比赛。

12月9--11日美术组绘画作品比赛6-8年级每班选送3幅作品要突出主题且有创造性，绘画种类不限，内容积极向上，体裁不限，尺寸为8开纸。

12月11日

美术组

迎“世博”征文比赛6-9年级每班选送3篇以世博为主题，选材恰当，有新意，且有自己的见解，感情真挚，字数不限。

12月15语文组诗文朗诵比赛6-8年级每班选拔1人作品自选，主题鲜明，选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵。

12月16--18语文组黑板报评比6-8年级(以班级为单位)主题是“与文明同行，和艺术同乐”。版面安排合理，有特色、有创意。

12月21团总支手抄报比赛6-8年级每班选送3张紧跟艺术节主题，板面安排合理，有特色、有创意，统一用a3纸。

12月22团总支小制作、

小发明

作品比赛6-8年级每班选送3件形式不限，剪、贴、泥塑、编织、

刺绣、插花、雕刻等均可

12月23日

教导处

拔河比赛6-8年级

每班男、女各12人，比赛形式和要求见程序册

12月10-21日

政教处

体育组

冬季越野赛6-9年级

每班男、女各3人，具体要求见通知

12月24日

政教处

体育组

教师趣味

运动比赛

全体教师见教师活动方案

12月中旬

工会

妇委会

“庆元旦文艺汇演”暨艺术节闭幕式

6-8年级由学校音乐组推荐节目，六、七年级各选送6块，八年级选送4块，（不包括红歌大合唱3块）

教师选送2块。

12月25日办公室音乐组

小学艺术节活动方案篇八

加强我校学生的文明修养和内涵，提升以宿舍为主体的文化品位，陶冶学生情操和丰富学生的业余文化生活，增强学生爱校如家的意识，营造学生宿舍“团结、文明、和谐”的文化氛围，创造整洁美观、安全舒适的住宿环境。

人人参与班班争先

20xx年10月13日——20xx年10月30日

德育处、团委、学生会

组长：

副组长：

成员：年级组长、各班主任、学生会有关成员、各班团支书

（一）征文比赛

1、比赛要求：

（1）作品要反映我校的宿舍生活，内容积极健康、向上，不得抄袭。建议题目：《我爱我家》、《熄灯之后》、《缘分的天空》、《寝室趣事》、《如果我是宿管员》等。

（2）体裁不限，字数不限，用a4纸打印（标题为宋体小二号字，正文为仿宋小四号字）。

（3）各班于10月120日前组织预赛，并推荐1-2篇优秀作品到德育处参加决赛。

2、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。

（二）“我爱我家”演讲比赛

1、活动时间:10月28日下午。

2、活动地点：学术报告厅。

3、比赛要求：

（1）演讲要围绕宿舍文化建设、宿舍生活、宿舍管理等方面展开，内容积极，健康向上。

（2）各班于10月25日前组织预赛，并推荐1名选手到学校参加复赛。

（4）所有选手脱稿演讲,演讲时间不超过5分钟。

3、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。

（三）宿舍文化设计大赛

1、比赛要求：

（1）寝室要张贴卫生值日表和宿舍常规检查评分细则。

（2）文化布置要美观大方、温馨雅致，有较高的文化品位和深厚的生活气息。

（3）设计要有独到之处，能展示专业特色。

（4）张贴物要用胶带纸粘贴。

（5）各宿舍均要参加设计，否则不予评选文明宿舍。

2、评选时间：10月30日

3、奖项设置：一等奖四名，二等奖六名，三等奖十名。（分男女生）

（四）宿舍风采展

对本次活动中出现的“文明宿舍”进行摄影，制成图片，于11月初展出。

小学艺术节活动方案篇九

为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

艺术让我们的生活更多彩.

20xx年x月xx日—x月xx日

1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。

2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐

3、参加对象：2— 6年级全体有才艺的学生。

4、活动形式：以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。

5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）

1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。

2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。

3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。

小学艺术节活动方案篇十

以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

和谐●创新

20xx年3月xx日至20xx年6月1日

1.集体项目：合唱

2.个体项目：

①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏

②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸

3．成果展示：“六一”校区举行文艺汇演。

各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。

1.艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分；其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖，记分依次是10分、8分、5分；合唱计参赛分50分，

一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。

2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。

学校成立20xx年学校艺术节活动领导小组。

组长：高太成

副组长：张俊丽

组员：各班班主任

1、为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。

2、比赛、演出需要的物品要求自备；有时间限制的比赛项目明显超时扣分。

3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。

未尽事宜，另行通知。

小学艺术节活动方案篇十一

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果，从而大家都得以大丰收。

本年的十月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，更快地占去这一片超四千人的大市场。

今年由于新生扩招，所以校园的活力大大增加，新生对新环境新事物的接受能力比较强，这样有助于贵公司的品牌深入学生心中。于是我们部门精心策划了汽车文化艺术节！本次活动策划不但总结了前两届汽车文化艺术节成功的经验，而且通过了整个汽车学院团委学生会和老师的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是交通职业技术学院最具特色的招牌活动之一，也是本学年的重头戏，因此得到院团委、学生会各部门及组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。

届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。交通职业技术学院学生会各部也会为此而奋斗到底！

1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在文化节这种有趣、有意义的活动中进行宣传，效果定是显著。

3、因为年年都有宿舍文化节，如条件允许的话，商家还可以同我们生命科学学院建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，极具有长远意义！

4、高效廉价的宣传在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动！

横幅：悬挂在学校大道和举办场地旁从活动开始悬挂到活动结束，一目了然，宣传效果显著。横幅内容与商家有关如：“某某企业祝交通职业技术学院汽车文化艺术节圆满成功！”或在保证活动宣传不受影响的前提下由商家自定内容。

海报宣传：在全校各宣传栏内张贴的大型海报上注名本次活动的赞助商，海报背景可以使用商家所提供的标志图案，在保证相关活动宣传的情况下，可以体现赞助商的利益。宣传栏处人流大，观看人员较多，宣传效果极好。

网络宣传：本活动的每一环节的报道都将及时发布到校内各网站，每篇报道都将附属赞助商的名称，浏览量大，宣传效果佳。

宣传贴：张贴在全院所有宿舍门上，宣传贴内容包含商家所要宣传内容，在活动的前期准备工作中完成

现场宣传：在文艺晚会中每张ppt的右上角印有移动通信的标志性图案并在结尾由主持人鸣谢赞助商家。商家亦可提供喷绘做为舞台背景。

奖品宣传：本次活动的部分奖品可以使用商家制定的商品。

1、冠名权本次活动可以“xx汽车文华艺术节”等来命名。

2、小册子宣传：如公司有自新的宣传册子可协助派发由商家自己供应。

y 3、海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志（商家自行设计也可）。

4、展板宣传：展板上可贴部分赞助商自身的1—2张海报。

5、宣传栏宣传：赞助商的传单和海报我部负责在校内宣传栏张贴。

6、横幅宣传：在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅（不可太商业化）。

7、网站宣传：本次活动的网站报道中均可融入公司文化（最好商家有电子资料）。

8、奖品宣传：奖品由公司赞助或可印有其标志性图案。

9、现场宣传：活动现场可用到印有商家特色的道具进行布置也可做些带公司特色的小游戏。

10、嘉宾发言贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言（最好在活动开始或中间）。

11、现场鸣谢活动结尾，公司名称以口头鸣谢形式出现。

五、经费预算：（待算）

小学艺术节活动方案篇十二

坚持育人为本，以社会主义核心价值观为导向，响应xx区20xx年学生艺术节活动通知的号召，深入丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术爱好，营造主动向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛，促进学生德、智、体、美全方面发展，展示xx小学艺术教育丰硕结果。

本届艺术节活动主题为：“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”

1、以美育德，以德促美。坚持“艺术育人”宗旨，坚持文化导向，坚持普及和提升相结合，坚持课内和课外相结合，提升学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。成立xx小学学生艺术节指导小组，结面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与，自我管理，有效推进校园文化建设，构建和谐美好校园。

3、提倡出新、激励创作。重视开发学生和老师艺术发明力，激励师生创作一批含有时

代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，经过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参与xx区艺术节活动。

组长:略

副组长:略

成员:略

1、艺术演出类：

（1）声乐节目:班级学生合唱2首歌曲。

（2）器乐节目:独奏或合奏:人数不超出3人。

（3）舞蹈节目:独舞或群舞:人数不超出20人，演出时间不超出5分

（4）戏曲或书本剧节目:剧种形式不限，人数不超出6人，演出时间不超出8分钟。

（5）朗诵或故事:作品文体不限，需使用普通话，人数2-8人，不得伴舞，时间不得超出5分钟

2、艺术作品类

（1）绘画作品:国画、水彩、水粉画、版画:不超出四尺宣纸(69cm×69cm)对开。其他画不超出四开(40cm×60cm)。

（2）书法:不超出四尺宣纸(69cm×138cm)，作品字体不限。

1、以班级为单位，在开展活动基础上，选拔优异节目，参与我校艺术节参选节目，不得少于三个。

2、艺术演出类节目，不得超出要求时间。

3、艺术演出类节目除钢琴外，其它乐器自备。

1、各班在班内举行现场作画比赛，并评出十幅优异作品参与我校艺术节绘画作品大赛;

2、艺术节艺术作品汇报展;

第一阶段:(4月1日-4月7日)

1、做好宣传、发动工作，明确举行艺术节的重要意义。

2、组建班级美术、音乐团体。

3、依据活动主题“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”构思、创作艺术作品。第二阶段:(4月8日-4月15日)

(一)艺术演出类

准备校级艺术节。各班准备节目，包含合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧、小品等，合唱，音乐老师利用音乐课排练，舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品等，各班安排时间挑选学生训练，音乐老师能够从旁帮助。

(二)艺术作品类

学生创作、定稿，老师指导。

第三阶段:(4月16日-4月22日)

(一)艺术演出类合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品节目单，老师进行审核，排练，为校内艺术节做准备。

(二)艺术作品类学生作品创作完成，老师整理作品，为校内艺术节活动做准备。

第四阶段:(4月23日-4月30日)

(一)艺术演出：各班准备好节目，老师对节目进行整理，为5月份彩排评选做准备。

(二)艺术作品

1、整理布展

2、举行展览

3、评出优异作品

第五阶段:(5月1日-xx小学艺术节比赛)

(一)艺术演出

5月11、12、13分别在学校四楼举行年级间节目评选，选出优秀节目，继续排练，参加学校“六一”文艺汇演；

（二）艺术作品

经过校级艺术节选拔，美术老师将优秀作品进行再次指导，将做优秀作品参加xx区艺术节比赛

第六阶段：（5月20~5月31日）

精心排练优秀节目，参加校园艺术节展演，迎接“六一”儿童节。

（一）艺术表演类

优秀团体奖设2个、优秀节目奖分一、二、三等奖，其中二等奖2个、二等奖3个、三等奖4个；

（二）艺术作品类

优秀团体奖设2个、优秀个人奖分一、二、三等奖，其中二等奖2个、二等奖4个、三等奖6个；优胜奖10人

其他未尽事宜另行通知

小学艺术节活动方案篇十三

展现大学生精神风貌，营造科技文化艺术节氛围

板块一：科技月

板块二：文化月

板块三：艺术月

为了贯彻党和国家的教育方针，进一步落实中共中央、国务院【xx】16号文件精神，大力加强大学生思想政治教育，积极推进素质拓展计划，丰富和活跃校园文化生活，展示我院教育教学改革和校园文化建设成果，提高学生的职业素养和审美情趣，为创建省级示范性高职院校做好充分准备。经研究决定，于xx年11月日6月举办我院第五届科技文化艺术节

xx年11月至6月

四川商务职业学院(和盛校区)

四川商务职业学院;

院系学生会、社团联合会

第五届科技文化艺术节组织委员会(附录一)

组委会特别策划小组

职业素质与专业技能比赛、文体比赛、科技创新、专业成果展示、学习讲座、文娱演出等，力求推陈出新

〖活动前〗(负责人:郎松亭)

11月1日组建第五届科技文化艺术节组织委员会

11月2日组委会所有成员在开会，讨论活动的名称、主题、以及主要内容和形式;

11月5日宣传部张贴海报并与广播站配合进行长时间的全院宣传和动员。

(1)特别策划小组：负责此次活动的策划书

(2)宣传部：负责此次活动的宣传工作，制作广告牌宣传展板要善于利用广播站的力量

(3)外联部：负责活动的赞助工作

(4)文娱部：负责征集节目，并组织排练

(5)活动部：积极配合帮助其他部门工作的开展，进行会场布置等

(6)财务部：负责此次活动所有费用的预算与记录工作

(7)秘书部：对本次活动进行记录，并协助活动部对活动做好采购准备

〖活动中〗(负责人：张家林)

〔科技文化艺术节启动仪式〕

本活动旨在调动全学院同学的积极性和参与性，营造好的、大的、有影响力的科技文化艺术节氛围，起到宣传和动员作用。

时间：xx年11月6日

地点：振华广场

承办单位：院团委

出席领导：学院主要领导

活动对象：全院学生

『11月科技月系列活动』

本活动旨在通过多媒体形式向广大师生展示自然界的神秘、深奥之处，揭示目前所不为人知的秘密和目前所无法解释的问题，激发广大师生探索大自然和献身科学的热情。

时间：xx年11月11日11月14日19：3

地点：521教室524教室

承办单位：国商系学生会、新睿设计协会、博维协会

活动对象：全院学生

本活动旨在通过宣传栏的形式向广大师生展示部分诺贝尔奖获得者，展示他们曾经做出的卓越贡献，使大家通过这种形式了解现代科技的发展。

时间：xx年11月18日xx年11月2日

地点：振华广场

承办单位：商管系学生会、心理健康协会、蓝鸟文学社、图书馆

活动对象：全院学生

本讲座旨在增加大家对科技与生活紧密联系的了解，增长知识，增强大家的科学意识，激发大家探索科学的热情，以通过听讲座获得收益。

小学艺术节活动方案篇十四

为进一步拓展德育内涵和丰富学生校园文化生活，深化学校艺术特色教育工作，努力营造校园积极健康、高雅文明的育人环境，加强校园文化建设，大力推进素质教育，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，促进学生审美能力和水平的提高，激发学生创造和创新能力，促进学生全面发展。学校决定举办第22届校艺术节，为明确工作分工，落实责任，使各项工作顺利进行，特制定本方案。

：展青春风采，建和谐校园

20xx年3月

：成都市盐道街中学初中部全体师生

1、组委会

组长：何xx

副组长：骆x 贾x 卿x海刘xx

成员：罗x 徐x 凌 x 廖x任xx罗xx 钟xx

郭xx 刘x

2、宣传组

杨x 刘瑛（小） xxx武李xx 叶x

3、后勤保障组

负责人：任刚毅

1、校艺术节活动月开幕仪式：3月7日（第四周）升旗仪式。

2、《让歌声更嘹亮》师生卡拉ok秀

3、校园文化征集活动

为学校教学楼、食堂、办公楼、停车场及各条道路设计富有特色的名字。3月底交至德育处。

4、绘画、书法比赛

5、艺术讲座：开展小型的艺术讲座，为喜欢美术、音乐的学生介绍中外优秀的艺术作品。

6、闭幕式（文艺汇演）

（一）单项活动奖

每项活动分设一、二、三等奖（根据参赛人数和作品数确定各奖等数额）

（二）优秀组织奖

设优秀组织奖若干

2、优秀组织奖评奖要求：

（1）各班高度重视，指导思想明确，有详细的工作方案和

总结材料。

（2）宣传工作有力，组织工作扎实，学生参与面广，活动效果显著。

（3）在各单项活动中取得较好成绩。

1、各项目负责人要根据本方案规定，按要求及时进行各项比赛，并在活动结束后及时将报名情况、比赛结果及相关资料上交并存档。

2、活动期间需悬挂横幅，书写标语牌，各项活动及时张贴海报等。

3、各项活动尽可能利用下午课外活动时间进行，大型活动另行安排。

4、德育处将根据各班参赛情况和参赛成绩进行统计，将结果纳入学期末班级考核。

进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，营造校园积极健康、文明的人文环境，为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化活动，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，促进全面发展。

6月10日—6月20日

主任：王俊华

副主任：法宏图、左三军、朱亚超

成员：王冬生、马智敏、张雷州、、赵路强、盛晓亮、申德智

（一）“父爱如山”征文比赛（负责人：朱亚超）

1、参赛对象六年级、一、二年级

2、组织方式：利用本周作文课每位学生写一篇以“父爱如山”为主题的文章，有语文老师初选2篇，以班级为单位交给级段，级段复选定出20篇文章（六年级10篇）上交校艺术节组委会，评出1、2、3等奖若干进行表彰，优秀文章以版面的形式进行刊登。

（二）孝亲敬长故事赛（负责人：左三军）

1、参赛对象：六、七年级、八年级学生【每班限报一人】

2、故事内容：古今中外和“孝”有关的故事

3、时间安排：下周一（六月十六号）

4、活动地点：操场

5、比赛要求：

1）故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，展现新世纪中学生孝顺的典型

2）故事取材要符合中学生年龄特征和心理特点，要以“知孝、讲孝、懂孝、做孝”为主题，可以尝试有创意的表演形式。

3）感情处理恰到好处，能够较好的调动现场气氛。

4）参赛选手尽量脱稿独立完成，普通话标准，语言流畅，仪态自然。

5）时间控制在3-5分钟以内脱稿完成。

6、奖项设置和评奖办法：

比赛由评委现场打分，计分员按得分高低为序，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

（三）卡拉ok大家唱

1、负责人：付会巾

成员：张丹、朱伟娜、学生会主席（再加两名学生会成员组成评委）

2、地点：操场主席台

3、音响：李进朝、朱小刚

4、时间：本周四、周五、周六（6月xx——14日下午三、四节）

5、过程：由学生会负责组织学生提前20名，第二天比赛出10名为优胜者，参加抽奖。

6、报名地点：广播站

（四）体育竞技项目（总负责：左三军）

一）一分钟投篮：

1. 裁判：盛小亮记录员：张长安

2. 参加对象：七八年级每班限报5人，分年级进行比赛。

3. 比赛要求：比赛选手在规定区域内完成一分钟投篮，以进球数量多少记录成绩，多者为胜利者！

4. 奖励办法：按年级段分别取前六名。