最新开学国旗下的讲话稿五篇(优质)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
开学国旗下的讲话稿篇一
第一,做好准备,调整自我,尽快适应新环境,迎接高中生活挑战。
高中和初中的生活有很多的不同,这种不同主要表现在三个方面:首先随着年龄的增长,同学们的生理和心理逐渐发展成熟,初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次,初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同,初中老师是“保姆”式的包办代替,学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们自立。再次,高中的学习科目、内容发生了明显变化,科目更多了,程度更深了,并且会有与以前学习联系很少的科目,同学们的学习任务会更重。
面对这些不同,最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯会使人终生受益。”有了良好的习惯,遇到再大的困难你都能克服。你们除了要继续保持初中阶段的好习惯,还要努力地培养适应高中阶段学习、生活的好习惯。特别是培养独立学习、生活的自觉性,自觉地去搞好学习,安排好生活。如果不能适应这些,缺乏自觉性、主动性,就会在高中的起步阶段落伍,令自己后悔,让家长遗憾。
值此之际,跟你们谈谈学习方法的问题。树立正确的学习方法观,这是学习首先要面临的问题,不能设想,一个对学习方法没有正确认识的学生能够把学习搞好。对你们目前来说,树立正确的学法观,正是当务之急。
破除一个偏见——练习最有效
长期以来,中学生学习的唯一法宝就是搞题海战术。有老师推荐的同步训练,有学生自己购买的辅导资料,还有家长、亲属、朋友送的指导丛书,诸如《单元检测题》、《优化设计》、《名师指点》、《发散思维大课堂》、《世纪大考卷》等,名目繁多,不一而足。没日没夜地淹没在练习中,弄得昏头昏脑,不仅毫无收获,反而浪费大量时间。那么,学习不用做练习了吗?不,要做!但不能搞题海战术,对你们目前(高三备考另当别论)来说,可使用一套与教材同步的配套练习。做练习无非是出于这样的目的:巩固新知识和提高应试技能。在非高考备考阶段,做练习主要是为了巩固新知识(在这一点上,数学等理科,要需要通过大量的练习来巩固知识点和掌握解题思路),通过一套同步练习就基本能达到目的。把自己从题海中解放出来,从而赢得大量时间做好知识体系的构建,来完成全面的知识储备。
围绕一个中心——扩大知识面
从某种意义上说,学习功底如何,就体现在知识面的宽窄上。正所谓“长袖善舞,多财善贾”。也正是这样,我们才说应试教育和素质教育是一致的。扩大知识面的方法主要有两条:一是“行万里路”,要求深人生活,随时随地注意观察收集。曹植有言:“街谈巷说,必有可采;击辕之歌,有应风雅。”强调做生活的有心人,不轻易放过身边的一事一物、一言一行。二是“读万卷书”,广泛阅读各类书刊,通过文字媒介积累丰富的知识、见识、语言、技法等,以博采众人之长。
养成一个习惯——点滴积累
习惯的形成可使实践活动“自动化”,大大提高行为的效率。学习能力形成过程的特点是日积月累的渐变过程。因此,学习必须养成点滴积累的习惯。这强调的是学习功在平时,要求善于利用琐碎时间,养成良好的学习习惯。当然,形成习惯需要一定的毅力,倘若开始感觉比较困难,可制定计划,将学习内容和时间固定下来,以便强制执行。
这些观念,当然算不上新鲜时髦,但都是当前绝大多数中学生所缺乏的对学习方法的必要的起码的认识。达尔文说:“在所有知识中,关于方法的知识最有价值。”只要你们树立这样的学习方法观,并把它彻底落实到学习过程中,发挥主观能动作用,自己学、而不是靠老师灌,主动学、而不是被动吸收,那么,就能大幅度提高各学科的学习能力,从而具备全面的能力、高尚的人格、开放的思想和鲜明的个性,真正达到素质教育的要求。
第二,树立远大理想,做一名优秀的高中学生。
考入高中,有些学生就认为该轻松轻松了,思想上容易懈怠,难免会产生一种“船到码头车到站”的心理,从而导致学习成绩的下降。我们要时刻牢记:学习如逆水行舟,不进则退。考上_县第x中学不是我们的最终目标,_x中学只是我们实现人生目标的一个平台,来到了_x中学只能说接近了人生目标一大步,而要最终实现这一目标,还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。所以,我们要尽快调整心态,避免出现“心理止步”,在求学路上开创自己的一片天地。
我们不仅仅树立一生的奋斗目标,一生的远大理想,也应该确立在某一阶段,某一学期甚至某一天的努力目标,只有这样,才能一步一个脚印,踏踏实实,永远不迷失前进的方向和目标,才会常常有成功的喜悦。
第三,勤奋学习,珍惜时间,学好文化知识,提高全方位的能力。
取得优异成绩,考入理想中的大学是每一个同学的心愿,高中给你构筑了平台,那么要想取得优异成绩首要的就是勤奋,就是珍惜时间。想必你们在各自的初中都是学习的尖子,是班级乃至学校的佼佼者,在老师、家长和同学心目中都是非常优秀的。然而,来到__中学这块儿“卧虎藏龙”、“高手云集”之地,你会发现有很多比自己更优秀的人,因此我们别无选择,唯有勤奋,唯有拼搏。
我们可以允许自己有暂时的倒退,但是我们决不允许自满。从差距中我们可以看到自己的不足,我们可以“延迟满足”,但我们一定要不断完善自己、丰富自己,并且要充满自信,将差距转化为动力,争取达到自己的预期目标。因为真正的对手不是别人,而是我们自己,只要战胜了自我、超越了自我,就是胜利。从现在开始我们就要有这种信念。
希望同学们在开学前的有限的这一段时间,将初中的重点知识进行整理,弥补自己的知识缺陷,提前进入对新知识的预习,避免在高中开始阶段就输给别人,并为新学期的学习打下良好基础。
第四,谨记几句话,不断鞭策自己,不断完善自己。
进入高中,你需要改变一个观念:你不再是少年人,而是青年人,你应该以一个成人的标准来要求自己。
进入高中,你需要一个原则:凡是有利于学习的事情,不遗余力;凡是不利于学习的事情,绝对不做。
进入高中,你需要一个健康的学习心态:平心静气,心如止水。
进入高中,你需要一个坚韧的意志品质:拼搏进取,永不放弃。
进入高中,你需要一个清醒的认识:凡是学校纪律要求的,都是利于大家学习的,因此,要全方位遵守学校纪律。
进入高中,你需要谨防高中时代的三大陷阱:网络、恋爱和手机。
亲爱的同学,你已经是_x中学的一员,选择了_x中学,也就意味着你选择了竞争。加强对自身素质,即自理、自立能力的锻炼,以适应_x中学快节奏的生活方式,方可自强于高手如云的未来班集体。在众多的如此优秀的学生中,你是否还可以像初中一样出类拔萃?面对高手如云的学习环境,谁先适应了谁就是强者。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”亲爱的同学们,新的学年新的阶段新的起点,就让我们从现在做起、从头做起,在假期里做好充分的准备,充实自己、提高自己,为我们走向成功加上一块最有力的砝码!
祝同学们学习进步!
开学国旗下的讲话稿篇二
各位老师、同学们:
大家早上好!
时光轮回,万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去,经过一个暑假的休养,我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类的欲求,就是时时创造生活。那么,你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?
路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。
当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己:我的梦是否依然,我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。
我们是奥班的学生,“没有,只有更好”是我们的口号,“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里,可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影,也能听见为一个问题争论不休的声音……但是,“没有,只有更好”,在知识的海洋里,我们永不满足。在这里,不得不提一下偏科的问题。当然,有这个问题的同学应该只是小部分,但这个问题较其他班更容易在奥班发生。
众所周知,这是一个不好的现象,但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础,学起来并不那么得心应手。于是,他们把全部心思都放在了数学这一科身上,力争在这一领域创出自己的一片天地,因而放弃了其他的科目。
在这里,我想介绍一个故事给大家,内容绝对真实,可能有部分同学会看过,因为,它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生,高二下学期考试全班排名29(并非失手),而经过一年的奋斗,在高三最后一次模拟考试与高考当中,都夺得了全班第一名。
化学他一直学得不好,但下定决心努力后,仅两个月的时间他就取得了全年级第一,事实突破了他的想象空间,他的梦想开始远大。他说,心理学上有一个名词,叫“自我实现的预言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果怀疑自己不行,你就会退步。他还说,“要相信你的成绩,因为那是你抵达过的境界,如果你相信它,那么你一定会重新抵达那里”,还有“不必在意某一次偶然的失败,因为如果你在乎这次失常,就是相信了它,它将会成为你消极的预言,让你重演。”
还要说一个问题,就是特色班的评选。我们的特色是:活泼自律,但由于我们做的还不够,所以一直没有申报。活泼我们是做到了,似乎还过分了些,但自律呢?纪律一直是我们的老问题,总是死灰复燃。其实,我也不想再次提起,因为我知道,大家已经听烦了,听腻了,并且都知道应该怎么做,但就是做不到。
同学们有没有想过,课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话,自习课上你不自然发出的一声笑声,影响的可不止你自己,还有全班的同学。如果因为你一个人的过错而波及到了全班,你不觉得内疚吗?
大道理我不多说,大家心里都明白应该怎么做,但为什么做不到呢,只因为一时的贪玩、一时的失控吗?我希望,这个学期,我们可以申报特色班。不管是否评得上,只要我们递交材料时能够做到问心无愧,就已经是我们的进步了。
开学国旗下的讲话稿篇三
老师们、同学们:
大家好!
今天是开学第一天,满怀新学期的喜悦,带着对积极向上的校园生活的向往,我们又走到了一起。我首先代表学校,向新入学的一年级学生表示热烈祝贺与诚挚的欢迎!
同学们,新学年走进校园,你有没有发现,我们的校园里又有了新的变化——那就是学校东西两边的围墙上布置了“临浦一小名人墙”和“三色工程系列图片”。我们希望每一位一小的学子了解一小的历史,知道自己的责任。
临浦一小建于1904年,百年的砥砺成长,百年的春华秋实,学校积淀了丰厚的人文文化。历史演义作家蔡东藩、音乐教育家桑松青等先贤曾在一小任教。北大教授、历史学家柴德赓,中国共青团创始人俞秀松,学者喻守真都是我们的校友,他们的人生理想曾在这里启航。
近年来,一小正在着力打造“守真”教育品牌,取名“守真”,一为纪念校友、的注释家喻守真,追慕其做学问之真;二则蕴含着我们的办学追求,即“志在求真,恪守不违”。我们追求平实、真实的学校教育管理,要求老师“传真知,动真情,做真师”,要求学生“诚实、朴实、踏实”,我们的底气是来自一小百年辉煌的办学成绩和优良的教风——民国时期一小获省教育厅褒奖“学风纯美冠南乡”;解放后的萧山教育四柱之一;近年来我校在区年度考核中连年获片第一。当然,打造守真教育品牌这需要一种自信,一种底气,但更需要一种信念。面对现实社会的肤浅、浮躁、功利,我们深感教学需要坚持和坚守平实与真实,教育需要坚持和坚守良心和真知,所以守真其实是一种很高的品味和很高的追求。
老师们,同学们,临浦一小有着辉煌的办学历史。我们每一位师生都应该为能在这里工作、学习而感到自豪。在新的学期里,面对办学形势的变化,我们要戒骄戒躁,勇于挑战,要进一步严格要求自己,为创设一个“安全,文明,上进,有序”的校园环境而努力。
今天,我想向同学们提几点要求和希望:
一、加强体育锻炼,提高我们的身体素质。
“生命在于运动”,这是法国思想家伏尔泰的一句名言。没有运动也就没有了生命,缺少运动的生命是短暂的!有句话对我触动很大,“每天坚持一小时,幸福生活一辈子”。有个健康的身体,才有幸福的未来。同学们,让我们发扬更快、更高、更强的奥运精神,拿出你朝气蓬勃的力量,珍惜每一分、每一秒、每一节体育课、每一个能锻炼的机会,锻炼好我们的身体,去追逐我们健康的人生!
二、注重文明礼仪,养成良好的行为习惯。
作为学生,我们主要任务是学习,不仅仅是学习课本知识,更重要的是学会做人,而礼仪则是我们学做人的重要内容。英国教育家斯宾赛说:“礼仪修养是一个人全部品德的基础”,不礼貌不文明的行为既不利于别人和自身的发展,也将严重危害人的品性。同学们注意到没有,在生活中受欢迎的人,往往是那些有礼貌有教养的人,而他们也有较好的发展机会与人际关系。礼仪是人类文明的标尺,是美好心灵的展现,能体现一个人乃至一个国家的素质。
然而,看看我们的现状呢,有的同学对教过自己的老师比较尊重,对没教自己的老师不够尊重;有的同学对老师比较尊重,对门卫、后勤工作人员不够尊重;有的同学对本班的同学比较友好,对其它班的同学就很一般,有的甚至为一点小事而大打手;有的同学喜欢给别人起绰号,有的同学不时在走廊起哄嘘叫;有的同学考试时作弊,有的同学粗话连口。如此等等,虽说是个别,但对我们这个集体影响很大,因此我们要大力开展礼仪教育,努力提高师生的文明素养。我相信,通过大家共同的努力,文明礼仪的芬芳一定能弥漫整个一小校园!
三、要努力学习,享受学习的快乐。
同学们,一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。学习是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困难的意志,有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事。什么是学习的快乐?我想,当你通过努力不断进步时,你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐,也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师,告诉你的父母,我们一起分享你的快乐!
最后,我要强调安全和纪律。在安全与纪律方面,同学们一定要按学校的要求办,听从老师的教导,上楼下楼、出操、课间活动,上下学路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,绝不开展危险性游戏,更要密切与老师的联系,发现问题及时把情况告知学校或班主任。
老师们,同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!
最后,祝老师们工作顺利,身体健康;祝同学们学习进步,茁壮成长;祝愿临浦一小的明天更加美好!
开学国旗下的讲话稿篇四
各位老师、同学们:
大家早上好!
今天,面对冉冉升起的国旗,聆听雄壮激昂的国歌,泾干中学又迎来了新的学年。首先,我代表学校党支部、校委会及全体教职员工,向__级各位新同学表示最热烈的欢迎!欢迎你们来到泾中这所钟灵毓秀、历史悠久、管理严格、闻名遐迩的学校就读。向在新学年里升入高二、高三年级的同学们表示最诚挚的祝贺!
老师、同学们,有着辉煌历史的泾干中学?管理工作更加规范,教学设施更加完善,校园花更加优美,人文底蕴更加和谐。假期期间,各处室、各年级组紧张有序、创造性地开展花教学工作;高一圆满顺利地完成了军训任务,高二迅速进入教学正轨,高三纪律严明,学风浓厚,鼓足干劲,狠下决心,全力以赴决战__高考。全体科任教师及处室的工作同志,都能够坚守岗位,完成各自的工作任务。总体来讲,本学年提前开学工作进展态势良好。为了高起点、高标准、高质量完成新学年教育教学工作目标任务,我衷心希望各位同学:
一、学习规范,遵守纪律,花成长,成就自我
常言道:知惧怕,遵从规则;知礼节,融入社会;知荣耻,不误歧途。没有规矩就没有方圆,我希望同学们在努力学习的过程中,一定要培养良好的学习、生活习惯、遵守规则习惯。希望同学们做到以下几点:⑴“一读”,即一到校就读书。⑵“二做”,要做有益于他人的事,做有益于集体的事。⑶“三别”,即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。⑷“四带”,即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把谦敬带给师长、把和谐带给社会。⑸“五无”,即地面无纸屑、校园无追逐、桌凳无刻画、墙壁无脏印、出言无脏话。你们要争做文明中学生,争做“阳光、花、和谐”的泾中人,要增强责任意识,要树立“天下兴亡,我的责任”、“学校兴旺,我的责任”的责任意识,只有有了这个意识,我们的学校、我们的国家才会大有希望。
同学们,“一枝独秀不是春,百花齐秀春满园”我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;学校卫生不好,是我的责任;课堂纪律不好,也是我的责任;人人都能主动负责,我们就没有干不好的事情,我们的校园也将变得更加和谐、更加美好。
二、惜时如金,勤奋学习,奋发向上、勇于创新
早晨,一天只有一回;春风,一年只有一度。时光如水流逝,怎样合理利用时间,才能取得优异的成绩呢?全体同学只有从现在做起,立足现实,正视困难,专心致志,厚积薄发,学好每一堂课,做准每一道题,抓紧每一天,要在每一天里有收获,有提高。请同学们记住数学大师华罗庚的至理名言:“时间是分秒积成的。善于利用零星时间的人,才能做出伟大的成绩。”“勤能补拙是良训,一分辛苦一份才”。古人尚且有程门立雪之礼、头悬高梁之苦、针椎刺股之恒,凿壁借光之艰,你们更应惜时如金,分秒必争。梁启超在《少年中国说》中说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”祖国的明天就寄托在你们身上。作为肩负着使祖国繁荣昌盛的历史重任的你们,须在心底深处时刻牢记自己的天职——学习,只有这样,才能形成与学生身份相适应的人文精神和人格魅力,才能实现科学文化与思想修养的有机统一,才能百炼成钢,品学兼优,金榜题名!
三、锲而不舍、秣马厉兵,持之以恒,坚持不懈
同学们,每个人都渴望上天赋予自己高智商,喜欢拥有大智慧,却往往忽略了的智慧就是一个良好的习惯。良好的习惯不是天生的,完全可以通过后天学习培养。让我们牢记心理学家威廉詹姆士的一句话:“?下一个行动,你将收获一种习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”这段话不仅告诉我们习惯的重要性,还指明了培养良好习惯的途径。
新的学期,全体教职工要一如既往的发扬“启迪智慧、润泽生命”的泾中育人传统,要自始至终的继承“精勤惕励、艰苦卓绝”的泾中校训,牢记自己“培桃育李,雕龙造凤”的神圣使命和职责,让每一位学子成为栋梁之才;要一丝不苟,爱校如家,团结协作,竭忠尽智;要关心爱护每一位学生;内强素质,外塑形象,努力当好学生的表率,创造性的圆满完成新学年的?项教育教学任务。
老师、同学们,“展翅鲲鹏风正举、养精蓄锐立新功”,让我们同心携手,以“特别能吃苦、特别肯钻研、特别善协作、特别讲奉献”的泾中精神为动力,在这个梦想与人格升华的地方,年轻与热血沸腾的地方,学习与悟性超群的地方,播种希望和理想,收获成功和辉煌!
同学们,我相信中国的牛顿、爱因斯坦,明天的比尔·盖茨就在你们之中,我更相信泾中的明天会更加美丽!
开学国旗下的讲话稿篇五
各位领导、家长朋友、老师们、同学们:
凤山叠翠,汝水拖蓝,云梦之泽,馨香满园。金秋九月,抗日战争胜利__周年纪念大会的激情仍然鼓舞着我们心中的自豪;金秋九月,第__个教师节的喜庆仍然回荡在耳旁,今天,我们又一次迎来了崭新的学年。在这里,我谨代表学校全体师生,对关心和支持我校发展的各级领导、社会各界人士表示衷心的感谢!对全体师生致以美好的祝愿!对将要受到表彰的老师、班级和同学表示热烈的祝贺!
20__年6月,学校高质量地送走了又一届毕业班同学,我们送走的是带着希望、满怀追求的学长,他们留下的是勤奋好学、刻苦努力的品德;20__年8月,我们迎来了七年级一千余位新同学,我们相信这一千余位新同学,你们带来了良好的学习习惯和生活态度,怀着对初中生活的美好憧憬和对自己发展的美好理想来到了学校,希望你们能够继续发扬勤奋好学、刻苦乐学的精神,在享受学习中体验成功,感悟成长!愿我们的学校因为你们而更加精彩。
“一分耕耘,一分收获”,在过去的一个学年,我们收获了很多。我们播种了一颗希望的种子,并默默耕耘。我们收获了快乐,收获了成长,收获了幸福。在过去的一个学年里,在创建“教育文化品牌学校、教育文化幸福名校”的奋斗目标指引下,在学校领导班子的带领下,我们全校教师精诚团结,克服重重困难,树立团队意识,发扬敬业奉献精神,铸师德、树形象,开展了丰富多彩的教育教学活动,广大教师的业务水平和能力又有了新的提高,教育教学工作又取得了可喜的成绩。今天,我们将表彰王双红、牛晓燕、李爱敏等18位优秀班主任;表彰朱雪花、张会娟、薛校品等36位优秀教师和优秀教育工作者;表彰王建君、李俊贤、张永定、张社霞、胡国强五位我校第一届校园名师;表彰翟妙存、江旺、宗自立等13位获得中招特别贡献奖的老师。我希望全校教师以他们为榜样,开拓进取,积极向上,使更多的优秀老师出自我校,为使我校早日进入名校行列奠定良好的师资基础。今天,我们还将表彰940名在各方面表现突出的同学,我们相信这些同学将成为大家学习的榜样。20_——20_学年,我们学校相继被评为河南省体育传统项目学校、全国教育科学“_”规划教育部重点课题中学化学新课程实验示范学校、河南省综合实践活动课程建设样本学校、洛阳市德育特色学校。尤其是20_年中招,我校上市级示范高中分数线人数突破500人大关,达到537人,比20_年净增118人,全县前10名,我校占4人,全县前100名,我校占29人,全县前500名,我校占119人,原905班李国徽同学以638分夺得县中招状元,实现了学校教育教学质量新的跨越。这是全体师生辛勤工作、努力进取的结果,这是全体师生废寝忘食、拼搏奉献的结果,作为校长,我感谢大家!
时间是一位伟大的哲人,每当除旧布新之际,她给我们的启迪与昭示往往更多、更深刻。她敦促我们回顾以往,又激励我们迅步前进。过去已成为历史,回首过去我们豪情满怀,展望未来任重道远。新的学年,新的希望,新的梦想。在暑假期间,我们编印了《向幸福出发》的宣传彩页,我们编写了各个年级的学科导学案,我们编印了八心八真德育校本教材《阳光雨露伴我行》,我们编印了丁丽老师的校本教材《中学生学礼仪》,编印了杜冠伟老师的校本教材《历史风云人物》,编印了吕先锋老师的七、八、九三个年级的校本教材《数学秘招三百诀》,编印了足球校本教材。新的学年,我们要以勤于履职、有所作为、敢于担当、勇于负责的工作要求,以质量提升年活动开展为工作抓手,以更加规范、更高质量、更具特色的工作任务,全力实施幸福教育,紧紧围绕全体师生,紧紧依靠全体师生,紧紧团结全体师生,一起上好幸福课堂,一起走进幸福校院,一起组建幸福团队,一起参与幸福活动,一起编写幸福课程,一起品味幸福生活,全力打造教育文化品牌学校,全力建设教育文化幸福名校。
新学年伊始,作为县直初中幸福大家庭的一员,我向全体师生提出以下五点希望和要求:
1、要修德立身。如今社会上已经形成这样的共识:“在一个人成长的诸多因素中,知识固然重要,但比知识重要的是能力,比能力重要的是道德,比道德重要的是信念。”我们要学会自律,自觉提升个人的道德修养与人格品位。
2、要形成习惯。一位教育家说过:“教育的主要目的在于培养一种良好习惯”。一个良好的生活、工作和学习习惯可使人受益终身,但良好习惯的形成并非先天赐福,而是持之以恒点滴细节的日积月累。养成习惯就是形成规范,培养意志就是铸造人格。我们身在何处并不重要,重要的是我们朝什么方向走。每个人都有绽放自己光彩的能力,但这种能力也需要通过努力才能发挥作用。所以如果你对未来还有梦想,那就请别停止脚步。
3、要坚持学习。一个人少年时期要有知识的汲取,青年时期要有友情的滋润,中年时期要有事业的磨练,老年时期要有亲情的伴随。学习是世界上最美的风景,学习是自信,学习是力量,学习更是通往幸福生活的通行证。没有勤奋的学习就不可能有进步,放弃学习就是放弃幸福。生命因学习而燃烧炽热,生命之歌因学习而气势磅礴,生命之路因学习而平坦宽阔。学习给人以希望,以决心,以力量,带着我们通向那成功、幸福的彼岸。
4、勤能补拙,谱写华丽人生。成功的路上无捷径,只有勤奋才是成功的源泉。勤奋是实现理想的奠基石,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂里的老师,是人生航道上的灯塔。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人。勤奋在先,成功在望。
5、坚持不懈,铸就成功人。法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈”。胜利贵在坚持,要取得胜利,就要坚持不懈地努力,请大家记住:成功就是别人坚持不了的时候,你再坚持一下!
同学们,老师们,幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。幸福不是得你所想,而是想你所得。幸福不是你能左右多少人,而是有多少人在你的左右。在我们的左右,有可爱的同学,有尊敬的老师,有爱我们的父母,所以,我们大家都是幸福的。在教育路上,我们愿与大家一路同行,幸福相伴!