在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

升职工作总结报告篇一

(一)加强学习，不断增强履职能力

为了更好的胜任工作，我始终坚持在工作中学习，在学习中工作，根据客观实际和形势的需要，通过学习不断的丰富和充实自己。认真学习贯彻党的和十八届三中、四中、五中全会、省委十届七次全会、市委七届十一次全会及系列讲话精神;认真参加三严三实主题教育活动;认真参加市直机关工委在中南大学举办的党支部书记研修班学习及县委党校举办的自选课程学习。

(二)求真务实，圆满完成工作任务

1、民政工作。民生目标任务按照保持进度、逐步推进、的原则，5月前民生目标按期实现。扎实推进社会救助工作规范化。开展低保专项治理工作，五保动态及时掌握，医疗救助按月及时审批，临时救助实现救急、救难。双拥、优抚、安置工作稳步开展。对各镇分管领导、民政干部开展了一期业务技能培训。共受理群众来信来访16余件。机关支部工作扎实推进。

2、xx工作。尽快熟悉工作，实现角色转换，党务、纪检、群团等工作稳步推进。一是规范管理，出台并完善了《党委会议事规则》、《会议纪律暂行办法》、《工作交接制度》、《请销假制度》等;二是创新学习方式，在xx讲堂、xx之声开设村(社)干部讲党课、身边的先进典型、荐书等栏目;三是规范三会一课记录，通过集中开展交叉检查，实现村(社区)同学习共提高;四是创建服务型党组织，建立o2o微信服务群;五是认真开展谈心谈话，共开展谈心谈话19次;六是认真开展双报到银龄守护活动;七是认真开展驻村(社区)包片工作;八是讲好党课，将上级精神及时传达，到村(社区)讲党课6次;九是认真抓好廉政风险防控工作，对重点区域开展自查督促整改;十是开展好警示教育，抓好预防;十一是组织好各类活动。

一是摆正位置。作为一名副职，始终坚持把自己分管的工作置于党委(组)及班子的领导之下，把班子的决策贯彻在自己分管的工作中，并自觉接受职工监督，认真听取群众意见，坚持从群众中来，到群众中去的工作方法，努力提高决策的科学性;二是服从领导。积极主动地开展工作，做到到位不越位，揽事不揽权。对工作中的重大问题，及时向主要领导请示、汇报或提交党委(组)及班子研究，并注意协调、配合、支持其他班子成员的工作，除主要领导统一协调外，及时与其他班子成员一起商量，保证了全局工作的协调运转;三是处理问题不越权。对职权范围内的工作，积极大胆地干;对分管股室及下属单位反映的问题及时处理，努力为他们排忧解难，并注意发挥股室及下属单位负责人的作用，增强大家工作的主动性和积极性。

加强《中国共产党廉政自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪政纪条规的学习，通过自觉加强学习，来丰富和提高工作能力与个人修养，不断提高自己的思想政治素质和精神境界。认真执行和严格遵守廉洁从政的各项规定，自觉抵制各种不正之风，严格约束自己，积极参与班子建设和机关廉政建设，做好落实党风廉政责任制记录。时常对自己从事的工作进行梳理，了解自己手中有哪些权力，时常提醒自己哪些该做、哪些能做、怎样做才符合政策规定，怎样做才能使群众受益。

(一)认真学法，筑牢根基。

党的十八届

四中全会

(二)学用结合，依法行政。

不掌握法律知识，就难以胜任工作，正确履行职责。因此自己在思想上牢固树立法律至上的意识，真正做到依法用权、理性用权、谨慎用权;把法律意识融入到工作之中。在做出重大决策时，组织有关人员到村(社区)、群众中去，通过召开座谈会、发放征求意见表等方式，广泛征求意见，保证决策的科学性和正确性。通过运用法律手段工作能力得以提升。全心全意为人民服务坚持以依法办事为基础。把握住政策底线，急群众所急，解群众所难。

(三)做好表率，遵纪守法。

正人正已，打铁还需自身硬，作为镇纪委书记更应如此。因此我努力做到言必合法、行必守法，不断增强廉洁从政意识，做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，把遵纪守法、依法办事作为自己安身立命的最基本要求、最基本职责和最基本素养，时时事事以党纪国法约束自己，清廉自守，洁身自好。

一是处理复杂事件的能力还不强。对一些老大难工作，解决、推动、组织的能力不强。比如在做南塔社区拆迁工作中，由于中途政策变化，统建安置转货币安置，部分群众情绪激动，按照政策多次作解释不光不听，还胡搅蛮缠，面对这样的情况自己只有干着急，想不出更好的办法来。

二是点好面差的问题还没有根本解决。

对以上问题和不足，我将在组织的关怀、同志们的帮助下，认真学习，不断努力克服和锻炼，力争在推进二次创业，再造一个xx事业进程中作出应有的贡献。

升职工作总结报告篇二

我叫，就是你们在网上经常联系的城社区警务站的主持人社区民警警官，年12月份至今，我一直担任东直门派出所园北里社区民警，负责社区警务管理工作。借此次述职述廉机会，首先对社区各行各业的代表、社区居民以及长期在网络上关注支持我的网友们表示衷心的感谢。谢谢你们能在百忙中抽出时间看我的述职述廉

报告

年即将过去，这一年我采取多种形式，与社区居民和社区网民朋友加强互动交流，共同经营、维护我们的网上警务站(警务博客)，得到了大家的认可，也从中得到了锻炼成长。下面，我把今年咱们社区警务履职情况及廉政工作向大家做个

报告

继续不断加强政治理论学习，自觉提高自身理论水平上，我认真执行党的路线、方针、政策，在思想和行动上始终与党中央保持高度一致;严格执行上级的工作部署要求，做到坚持理论联系实际，学以致用，及时解决工作开展中遇到的新问题。在社区警务工作中，我始终坚持求真务实的工作作风，以身作则，尽可能多地深入基层、深入群众，体察民情，了解民意，进一步密切了警民关系。积极协调各方力量解决社区的实际困难，与社区居委会、小区物业一起筹备香北小区的修路问题，并取得了一定进展。还通过入户走访了解到万国城部分商业存在治安隐患的问题，积极与物业部门进行联系，并督促及时整改。这些都为创建和谐稳定的小区环境创造了良好的氛围。

作为公安机关基层社区民警，没有过硬的业务技能就可不能做好本职工作。“专业”是干好工作的前提，熟练的业务知识来自于不懈的刻苦学习、总结。我深刻认识到日新月异的时代需要多才多意的素质。我平时利用业余时间多方面阅读业务书籍，特别是公安工作领域新知识，力求广泛了解和借鉴掌握。平时我还注意留心网络知识，本着“解放思想，创新思维”的理念，深刻认识到高科技突飞猛进的发展给刑侦破案开拓了无限探索的空间，提出了“没有做不到，只有想不到，只要想得到，肯定做得到”的思想，开办网上社区警务博客一年多来，通过依托互联网络搭建了民警与社区居民和社区网民之间的沟通平台，得到了广大社区居民和网民朋友的支持和理解，获得了初步成功。今年，我会再接再厉，在今年网上述职述廉工作中满足网友们的需求，也希望大家能积极与我沟通。希望大家通过网上邮箱、微博等方式给我意见和反馈，能一如既往的关注、支持我，欢迎大家在新浪微博搜索我。

在不断创新工作思路的同时，不断创新工作方式。特别是在如何转变工作作风，树立执法为民的思想上狠下工夫。我深刻认识到，“情为民所系、利为民所谋、权为民所用”决不是一句空话。在与广大群众交往中，要真正从同情、理解的角度出发，热情帮助，解决问题，以实际行动取信于民，化解矛盾。今年，社区继续保持着零发案，这是大家共同努力的结果，同时，也是我今后继续做好社区警务管理工作的动力。

能得到居民的认可，是我最大的快乐。但是，我也清醒的认识到自身还存在许多方面的不足：思想上有时波动比较大，不能长期保持旺盛的工作热情，协调关系方面还要做的更细腻更妥当。

年度，我将在进一步学习理论、钻研业务、埋头苦干、使自身的政治素质和业务技能上一个新台阶，努力使社区警务工作更贴近百姓，使社区更加和谐。

升职工作总结报告篇三

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速成长的十几年。

天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深明白，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结：

备课中我不仅仅备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以

二、努力增强我的上课技能

提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极厌恶英语的学生都乐于上课了。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都用心征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改善工作。

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是透过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要个性注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得简单，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生潜力的培养，把传授知识、技能和发展智力、潜力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新潜力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中，我的努力得到了回报，我撰写的论文《如何使学生始终持续高涨的学习情绪》一文，荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖;我的论文《到学生中去，和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊20xx年第10期上发表;我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审，被评为“全国教研成果二等奖”，并聘为中国教育学会成长研究会研究员。在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中，荣获一等奖。20xx年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成绩微不足道，只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史职责感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后必须在教学这片热土上，必须多打几个翻身仗，让教学成绩更上一层楼!

升职工作总结报告篇四

有过职场升职经历的人都知道，领导准备提拔下属之前，一般都会单独跟下属进行一次面谈，有些一把手把具体考察投票的事交给二把手去组织，有些一把手会亲自参与整个流程，但是下属晋升之前的面谈工作，非一把手莫属。今天我们就来分析一下，领导到底跟下属面谈什么?

意愿

干部提拔工作不是领导一个人的事，也要看下属的具体意愿。有些下属对提拔比较感兴趣，有些下属不一定想提拔之类的事情。领导准备提拔下属，前提条件是领导对这个下属有了正向的认可，如果下属本身有自己的想法，特别是下属觉得当前的工作能捞取更多的好处，不一定想提拔到新的岗位，或者下属对提拔的具体岗位有自己独特的想法，这些都需要领导跟下属面谈来了解，只有详细了解了下属的意愿，领导才能做出比较合适的考量。

忠诚

每个领导都很在乎下属的忠诚。下属是不是对领导忠诚，只有下属自己亲口说出来，才会得到领导的真正认可。因为一般的情况下，每个人都不会违背自己亲口做出的承诺，一把手正是摸清了人性的这个特点，在准备提拔下属之前，都会当面确认一下下属对自己的忠诚度。比较聪明的下属，只要一把手找自己单独面谈，无论是不是职位提拔，都会想办法表达忠诚，这种方式是拉近关系的最佳方式，也会在很大程度上让一把手更加认同。

领导提拔下属，绝对不是权力和好出的简单施舍。每个领导都很在乎决策的价值，提拔一个人，领导真正需要的是这个人的价值。领导找下属面谈，也有可能对下属的价值不太了解，想进一步了解一下，到底能够得到多少有用的价值。如果面谈中发现这个下属并没有价值预期，很可能改变领导的提拔打算，或者改变原来的职位安排，安排比较差的岗位。

安全

级别越高、权力越大的岗位，领导越会重视面谈工作。权力意味着责任，如果把不胜任的人调整到岗位上，工作出了问题，领导也需要承担用人失察的责任。如果这个人本身贪图好处，吃相难看，把领导的信任当成捞取好处的资本，这样的下属是非常糟糕的，即使安排到领导岗位上，也会把领导拉下水。

继承

人人都有落幕的时候。领导提拔下属，既是一种人事安排活动，也是一种事业规划和打算。领导的意图需要下属领会，领导的事业需要下属继承完成，领导要确保选择可靠的人，把自己的事业继续干下去，这也是领导重点考虑的问题。

总的来说，提拔之前的面谈工作，每个领导都非常重视，这既是确认价值观认同的重要时机，也是深入了解下属的一次绝佳机会，选好一个人，成就事业和梦想，选错一个人，毁掉事业和前提，对于每一个领导来说，这是非常严肃和慎重的一道程序。

升职工作总结报告篇五

光阴似箭、岁月如梭，转眼之间，踏上工作岗位已是第22个年头。自打成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进;视教师为渡工，为学生引航开渡;视教师为春蚕，无私奉献;视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。特别是自xx年被聘为晋升为中教一级教师，担任政教主任以及年级组长以来，更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。现我将近5年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的成绩总结如下：

本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓--理论，认真践行“三个代表”重要思想，遵纪守法，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，始终以优秀共产党标准来衡量要求自已，永葆共产党员先进性，有着过硬的政治素质。在师德方面，我不断加强修养，塑造“师德”。始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。

作为政教处主任、年级组长，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。不断强化强化尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，使政教处的工作更加求真务实，在关爱暂困生，转化差生方面卓有成效。在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相学生，不加重学生的课外负担，不“乱收费、乱订资料、乱补课”，与年级组的教师们一道，锐意进取，努力拼搏，共同提高年级的教育教学质量。

二十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进取。特别自xx年晋升中学一级以来，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在十个小时以上，教育教学成绩十分显著，每年均被评为学校先进个人，受到学校表彰。xx年10月，撰写《谈高三历史后期复习》在县级历史教研会上交流，获得好评。xx年高考教学质量评估全县文科应届综合科第五名;xx年领导德育工作荣获xx年全县德育工作三等奖。xx年德育工作荣获仁寿县学校德育工作特等奖。xx年撰写的《高三历史复习中如何发挥学生的主体性》在眉山市历史教研会上交流，获得一致好评。xx年撰写的《与时俱进，以德立校》被仁寿县委宣传部评为优秀调研文章。xx年四川省未成年人思想道德建设知识竞赛活动中，荣获优胜奖。xx年，领导的校团支部获“四川省红旗团委”荣誉称号。

xx年以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时积极组织本年级组的教师开展说课、评课活动，认真履行教学“六认真”，同时并不断指导政教处加强未成年人思想道德建设工作。我还积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在历史学科教法上不断进行改革探索。研究和运用探究教学法，不断改进和完善历史教学模式并在教学中尝试运用。与本年级组的教师们一道，认真研究高中学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学方法，充分重视学生的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的历史课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果。xx年高考教学质量全县评估第五名，本科上线人数_____人， 04级文考本科上线_____人;重点本科线上线_____人;应届上本科上线_____人;艺体双本科人数_____人;文考、艺体本科上线_____人。xx年本科上线_____人。

在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，苦练教学内功，积极参加人事部门组织的计算机等级培训和教育进修校组织的现代技术教育，并取得了中级证书。充分利用现代教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新的运用各种教育方法，提升了自己的教育教学水平。不但如此，还大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研，结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题，笔耕不辍，撰写了多篇教育科研论文：

xx年论文《与时俱进，以德立校》在“创新杯”教师教研论文评选活动中荣获一等奖;xx年《xx二中加强和改进学生思想道德建设的几点体会》入选xx市纪念邓--同志诞辰100周年理论研讨会。xx年论文《历史教学中的爱国主义教育》参加 “创新杯“全国教师论文评选荣获一等奖。xx年论文《高中历史教学中差生的转化与对策》，参加“创新杯“全国教师论文评选荣获一等。

任职5年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗水，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。