最新小学活动主持稿结尾优质(十五篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学活动主持稿结尾篇一
生：亲爱的同学们
合：大家上午好!
生：今天是9月10日，一个特殊的日子，一个充满祝福的日子，更是一个盛满关爱和暖意的日子!
师：值第_个教师节到来之际，镇党委、镇政府领导在百忙之中抽出时间，亲临教师节庆祝表彰大会现场，为辛勤工作的老师们送来了亲切的关怀，送来了温暖的祝福!出席今天教师节庆祝表彰活动的领导有让我们用热烈的掌声，表示对各位领导的欢迎和最诚挚的感谢!
生：是谁，在我懵懂无知的时候教我读书?是谁，在我迷茫无助的时候指引我方向?是您，敬爱的老师!在这个飘散花香的九月，在这个满载感恩的日子!请允许我代表所有的学生，向老师们道一声：老师，您辛苦了!
合：老师，节日快乐!
师：涢水之滨，汉十之畔，何店是一枚闪亮的明珠，地灵人杰，雄才辈出。
生：我的父母告诉我，许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府，走出国门，走到祖国的各条战线上建功立业。
师：在各级领导的关心和支持下，在中心学校戈校长的带领下，经过全体教职工的辛勤耕耘，何店教育不断的刷新着记录：教育质量屡创新高，艺术活动一枝独秀，德育政教创新思路，后勤服务领跑全市。何店，已经成为曾都教育的一个样板，一个品牌!
生：是的，我骄傲!因为我是何店的一名学生，享受着得天独厚的教育资源，享受着健康快乐的校园生活!享受着无微不至的教育关怀，享受着来自邻镇学子艳羡的目光!
师：接下来，让我们跟随一段记录片，一起了解何店教育的足迹，感受何店教师的风采，解读那充满智慧和汗水的教育传奇。
视频(播放视频)
诗朗诵(教师节献词)
师：展现在大家面前的，就是一个农村教育团体在近年来的完美蜕变!团队的领导坚持为学生的未来负责的理念，思谋如何让何店教育更好更健康的发展，一步一步，迈得坚实，走得铿锵有力。我们的教师躬身奋战在三尺讲台，用心血教书育人。学生晶亮的眼眸中燃烧着对知识的渴望，教师如霜的鬓角诠释着对教育的无限忠诚，黑与白的对比，定格成永恒。
生：老师，每一道难题，都有您细致的讲解;每一次失落，都有您真诚的安慰;每一次成功，都有您笑容的陪伴。我们曾经叛逆莽撞，惹您生气;也曾狂妄不羁，顶撞于您，您却从不曾对我们失望。尊敬的老师，我们爱您!让我们凝神静听，来自学生的心声--
诗朗诵(教师节献词)
表彰师德标兵和优秀教师并颁奖
师：带领学生领略书海浩瀚，陪伴学生穿过青涩华年。桃李不言，下自成蹊!为了表彰何店教育工作者作出的突出贡献，镇委镇政府作出了对何店镇“师德标兵”,“优秀教师”,“优秀班主任”和“先进教育管理工作者”及“先进教育服务工作者”的表彰决定。以此来嘉奖和勉励大家。获得“何店镇师德标兵”荣誉称号的是：
获得何店镇优秀教师荣誉称号的是：
有请获奖的老师上台!(播放音乐)
有请何店镇为获奖的老师生颁奖!
(礼仪队上，证书，献花)(受奖教师获奖感言)
独唱《感恩的心》
师：写了一生，写不尽三寸粉笔;站了一辈子，没走出三尺讲台。也许你很清贫，但你却让学生向往着大海的浩瀚;也许你没机会走出国门，却为学生描画蓝天的高远。
生：当昔日懒散消沉的丑小鸭变身为美丽骄傲的白天鹅，当昔日自卑胆怯的孩子变得勇敢自信官，我们不禁要问：老师，你会点石成金吗?
师：在迈步走向教室矫健的步履间，在神采飞扬的眉宇间，在站到讲台前气宇轩昂的挥手间，我看到，那颗饱蘸师爱的心!
生：是您，教我懂得做人的道理;是您，让我知道知识的魅力;是您，给了我与世界对话的勇气!感恩的心，感谢有你!有请邹金金同学为大家带来一首歌曲：《感恩的心》
表彰优秀班主任，优秀管理/服务工作者并颁奖
师：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘学子对老师的敬意。还记得那真诚亲切让人感激涕零的话语吗?还记得那震聋发馈令浪子悬崖勒马的批评吗?操心学生的衣食住行，牵挂他们的冷暖得失。
生：他们有一个名字：班主任。有人说，这是天下最小的“官帽”,可是他们行使的却是人间最神圣的责任。
师：被评为何店镇“优秀班主任”的是：
师：谁信满园春色时，落红末曾化春泥!他们是学校的管理工作者，他们着眼于学校的可持续发展，精心规划，细致管理。被评为何店镇“先进教育管理工作者”的是：
生：亲爱的同学们，当我们徜徉在学校洁净优美的校园里时，当我们品尝着可口的饭菜的时候，请记得感谢校工师傅们的辛苦付出!
师：被评为何店镇“先进教育服务工作者”的是：
有请以上受奖同志上台领奖!
请何店镇为他们颁奖!
(证书，献花)(即兴发言：那些年，感动你的教职工)
镇领导讲话
师：让我们向受表彰的老师和职工表示祝贺!何店教育所取得的一切成绩，离不开上级领导的关心支持和鼓励!领导的关心为大家指明了方向，增强了动力;领导的祝福让大家心生温暖，倍觉幸福;我们全体何店教育工作者将更加敬业，尽职尽责，尽心尽力，不负领导的期望和嘱托!
新教师亮相发言
生：亲爱的老师们，同学们，你们知道吗?今天，我们还有一批最最年轻的老师来到了会场!他们就在我们中间!让我们用热烈的掌声把他们请上台好吗?
师：你们好!欢迎你们加入何店教育的大家庭!今天跟大家见面，一定有话要讲……
师：各位领导，各位老师，同学们，何店教育这辆战车上，又增添了新的能量和动力!相信他们的加盟，不仅能弥补我们短线学科的师资，还会让何店的教育血液更加沸腾!期待你们的精彩!掌声欢送他们!
合唱《在灿烂的阳光下》
生：我渴望到河的对岸去/在那边，好些船只一行儿系在竹竿上/人们在早晨乘船渡过那边去/肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田/我长大的时候，要做这渡船的船夫
师：和所有以梦为马的诗人一样/我选择永恒的事业/我的事业/就是要成为太阳的一生/他无比辉煌，无比光明
生：您的阳光对着我的心头的冬天微笑，从来不怀疑它的春天的花朵。
师：因为每朵花都有自己的春天，每个孩子的未来都有无限的可能
生：请欣赏大合唱《在阳光灿烂的日子里》
(合唱，全场唱)
小学活动主持稿结尾篇二
主持人：1、2、3、4
1、爆竹声声辞旧岁，
2、锣鼓喧天闹新年!
3、年年岁岁添新福，
4、岁岁年年庆有余!
合：载歌载舞迎新年，师生同乐庆元旦!
1、亲爱的老师，
2、可爱的同学，
3、大家下午好好!
4、新的一年即将开始，预祝大家：
合：新年愉快!身体健康!合家欢乐!万事如意!
1、光阴荏苒，我们即将迎来新的一年。
2、今天，我们黄家湾中小学全体师生在这里欢聚一堂，迎接新年的曙光。
3、这一刻是美好的，这一刻是温馨的，
1、刚刚迈越的365个昼夜，
2、彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。
3、新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
4、伴随着冬日里温暖的阳光，20_年元旦如约而至
1、挫折，曾让我们心痛;
2、喜悦，当然洋溢在胸中!
3、春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，
4、今天，就让我们在欢乐的海洋中乘风启航，向着成功——飞翔!
合：三年四班20_年庆元旦联欢会现在开始
1、春风贺喜无言语，排比花枝满校园。
2、在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了20_年元旦庆典。
3、我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
4、新年的脸红了;
1、新年的心飞了;
2、春的脚步近了;
3、春的身段也婀娜了;
4、新年拉近了我们成长的距离;
1、新年染红了我们快乐的生活;
2、新年让我们截取下了四季的片段
3、新年给了我们人生的禅想
4、当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天1、今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;
2、今天，我们激情满怀、心潮澎湃;
3、今天，我们送去我们的祝福;
4、带着祝愿、带着嘱托;
合：祝大家新的一年学习进步，快乐平安。三年四班新年联欢到此结束
小学活动主持稿结尾篇三
生（合）：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，大家好！
田林小学《九九话重阳，感恩在我心》主题活动现在开始。
师：“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。” 中华民族一年一度的传统节日——重阳节又来到了。小朋友，那你们知道重阳节是哪一天吗？
生（男）：知道，是每年农历的九月初九。
师：你真聪明。
生（女）：老师，我还知道重阳节又叫“老人节”，是老年人的节日。
师：没错，因为重阳节有长久长寿的含意，所以又称“老人节”， 成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
你们看，今天我们邀请了那么多的家长来到田林小学做客，和小朋友们一起庆祝重阳佳节。让我们用热烈的掌声欢迎他们。
（鼓掌）
生 （男）：1．重阳佳节就是好，
（女）2．民俗民风气氛妙。
（男）1．敬老爱幼美传统，
（女）2．文明和谐风格高。
（男）1．重阳老少聚一块，
（女）2．欢天喜地乐陶陶。
生（合）：祝所有的爷爷奶奶节日快乐，健康长寿。
师：你们真了不起，这么快就学会了这首儿歌。
生（女）：我们的同学也学到了很多本领，他们也要表演给爷爷奶奶看。
师：哦，原来小朋友们特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，那让我们快点欢迎他们出来。
生（男）：好，下面，请欣赏一（1）班小朋友表演的诗歌朗诵
一（1）班表演
生（女）：除了诗歌，我们还学会了别的本领，下面，请一（2）班小朋友为我们表演快板
一（2）班表演
生（男）：一（2）班小朋友表演得very good
生（女）：你的英语说的真好，我们再来听听一（3）班小朋友带来的英语儿歌
一（3）班表演
《上学歌》音乐响起
生（男）：你听，这是什么音乐？
生（女）：这是我们都会唱的《上学歌》。让我们一起给家长们唱支歌。
（全年级合唱）
师：小朋友真了不起，学会了这么多本领，老师看到你们的爷爷奶奶看了直竖大拇指。
别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？
生（女）：好，我们跟爷爷奶奶一起玩——赶猪。
请每个班级选派四对选手来参加比赛。
师：比赛规则是这样的：一老一少，手拿赶猪棒，一人挥一下，赶着小球从起点跑向终点，看哪组速度最快，又没犯规，就是第一名。
（比赛）
音乐响起《感恩的心》
生（女）：同学们，今天是爷爷、奶奶的节日。为了照顾我们，他们辛苦了，让我们为他们折一只爱心，祝他们节日快乐，也对他们说一句：爷爷、奶奶，我爱您！
生（男）：嗯，我们来比一比谁折得最快，折得最好。
（全场折爱心）
师：请每个班级选四组代表来参加“巧手制作爱心花”的游戏。游戏规则为：每个班级选派四组代表，一组为一老一少，小朋友要教会自己的家长折爱心，两人各完成两个，最后将爱心拼成一朵爱心花，贴在爱心树的下方，速度最快的一组就是第一名。
（比赛）
师：重阳节是中国的传统节日，自古以来就有许多习俗流传了下来，你们知道哪些呢？
生（女）：我知道要登高、要插茱萸
生（男）：我知道要吃重阳糕、观赏菊花
生（女）：我还知道要喝菊花酒
师：自古以来庆祝重阳节的活动就是又多彩又浪漫！那么你们打算怎样给自己家里的长辈过一个有意义的节日呢？
生（男）：我可以给爷(公.文.大.全
生（女）： 我可以陪爷爷奶奶聊天，讲故事解闷
师：你们的想法很好，说明你们都是富有爱心、懂得孝敬老人的好孩子！你们都想着为爷爷奶奶做一些力所能及的事，真了不起。用你们的实际行动去谢谢爷爷奶奶的关心和照顾是最棒的。
现在考考你们的时候到了，请你为自己的家长剥一只蛋，喂给爷爷奶奶吃，再对他们说一句祝福的话。看谁的动手能力最强，谁第一个把蛋剥干净。
生（女）：我们这就开始吧，现在请一（1）班的同学上台比赛。
（喂蛋）
生（女）：请一（2）班同学上台比赛
生（女）：请一（3）班同学上台比赛
师：老人们辛苦了一辈子，为家庭为儿孙贡献出了自己的一切，所以当他们老了的时候我们更应该去关心他们。
生（合）：老师，我们懂得了爷爷奶奶的辛苦，我们知道要以实际行动谢谢他们。
爷爷、奶奶，我们忠心的祝福您们健康长寿，万事如意!
田林小学《九九话重阳，感恩在我心》主题活动到此结束。
小学活动主持稿结尾篇四
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们（对视）
齐：大家下午好！
甲：“四月南风大麦黄，枣花未落桐叶长。” 充满生机活力的'四月，你来了！
乙：“最适书香能致远，腹有诗书气自华。”美的小学“淘书会友、共享‘悦”
读”暨第四届“图书交易”活动，你来了！
甲：（乙），今天真是一个值得开心的日子。我们又可以找到更多自己喜欢的书了。
乙：翻开书，我们会走进一个不同的世界；翻开书，书中有你，你来了！请欣赏五a班彭见素、五b班李晋同学带来的诗朗诵《翻开书，你来了》。
诗朗诵《翻开书，你来了》
甲：一段优雅的诗朗诵真让我们深深地陶醉其中。对阅读更加向往。（对视）
乙：是呀！亲爱的同学们，你们知道今天是什么日子吗？（世界图书日）
甲：今天是“世界图书日”.“世界图书日”全称“世界图书与版权日”,又叫“世界读书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的就是为了让更多的人爱上阅读和写作。
乙：我们今天举行的图书交易会，也是为了让大家更加喜爱阅读与写作。
甲：接下来，由我们来宣读交易活动的规则和注意事项。
乙：1、图书交易分年段进行换购。一二年级互相换购，地点在架空城。三到五年级互相换购，地点在体育馆。
甲：图书交易活动以“交易卡”换书的形式开展。你选中了哪本书，就用自己的交易卡去换书。一张交易卡换一本书。在哪个班交易成功的书，就要在哪个班上盖上图书交易章才有效。
乙：交易活动结束后，学校将根据各班的海报、图书交易登记表，以及交易过程中各班的组织情况评出“最佳宣传设计奖”、“最佳组织奖”、“图书畅销奖”,并颁发奖状。
甲：相信此刻同学们都迫不及待地想拿到自己喜欢的书了。
乙：那么，我们赶紧用最热烈的掌声欢迎张校长宣布活动开幕。
张校长讲话，并宣布活动开始。
甲：接下来，请听体育老师指挥，有序移步到相应活动场地。
结束词：
甲：看到大家兴高采烈地拿到自己心爱的书，有了收获，真是幸福。
乙：其实每个班级，同学们团结协助，圆满完成图书交易，也有收获。
甲：我们掌声有请谭曦文老师为我们宣布今天获奖的班级。
谭曦文老师宣读获奖班级。
乙：请获奖的班级派一名代表上台领奖。有请（ ）给他们颁奖。
颁奖
甲：美好的时光总是让人留恋的
乙：有收获的时光总是幸福的
甲：今天的活动，相信大家都有很多的收获。
乙：美的小学“淘书会友、共享’悦‘读”暨第四届“图书交易”活动圆满结束，
齐：让我们明年再相会。
甲：请体育老师指挥大家有序退场。
小学活动主持稿结尾篇五
(合)八都中心小学悼念革命烈士活动现在开始
(甲)全体肃立。出旗、敬礼。礼毕
(甲)亲爱的伙伴们，当我们每天坐在教室，静心聆听老师讲课。
(乙)当我们每天在家倍受父母的疼爱。
(合)可曾想过，为什么我们的生活这样幸福、美满?
(甲)是无数先烈用鲜血换来了今天
(乙)是无数先烈用生命换来了今天
(甲)今天，我们怀着无比
崇敬、无比激动地心情来缅怀革命先烈
(乙)请让我们表达我们的心声，献上我们中国少年先锋队的歌声吧!(唱队歌)
(甲) 向敬爱的革命先烈敬献花圈
(乙)致悼词
(甲)向敬爱的革命先烈默哀一分钟、礼毕
(乙)请队员们绕烈士墓一圈,为烈士们献上我们亲手制作的小白花。
(甲)请赵老师为我们讲英雄的故事
(甲)退旗、敬礼。礼毕
悼词
尊敬的革命烈士们：
今天，我们怀着无比的崇敬与热爱，把这束沾满我们泪水与感动的花圈放在你们的脚下!渴望这份芬芳把我们的敬仰深深浸入您长眠的地方;渴望着胸中的热血，能与你们永生的灵魂一起激荡。
为了新中国的诞生，你们壮烈地献出了自己宝贵的生命，你们燃尽自己的身躯，但是你们留下的绝不是死灰一堆。草儿会为你们变得更绿，花儿会为你们开得更红，而我们新中国的年轻一代，将更加茁壮成长。
如今，我们依偎在你们身旁，心潮激荡，如果你们是晶莹的水珠，正一路歌吟流向大海，那我们是无数颗小水滴，正跟在你们身后，冲破惊涛骇浪;如果你们是银河系的星星，虽陨落了，但还会有无数颗小星星，在银河系放射着自己微弱的光芒，尊敬的烈士们，请你们放心吧!我们是21世纪的少年，新中国的繁荣富强需要我们来努力，我们一定记住你们的话：好好学习、开拓创新，把我们的祖国建设得更美好!
安息吧，先烈们,苍松葱郁为您守灵，春雨滴答伴您歌吟。(敬礼)
小学活动主持稿结尾篇六
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的小伙伴们;大家好!
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡。
六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳。
六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
在这个属于我们自己的节日里，让我们代表所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。
让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。
洪上寄宿制中心小学“庆六一”文艺汇演现在开始!
1、校集体舞
节目名称：草原牧歌
表演者：李一鸣聂玉洁郭默涵等
指导教师：茹文娟梁丹丹
报幕词：春天的花是艳的，春天的树是绿的，春天的草原是迷人的，请欣赏校集体舞《草原牧歌》。
2、幼儿大班舞蹈
节目名称：稍息、立正、站好
表演者：杨舒语杨金池等
指导教师：范敏莉
报幕词：谁没有缺点，只要人人都有改掉缺点的决心就什么都不怕。请欣赏舞蹈《稍息、立正、站好》
3、一年级舞蹈
节目名称：花喜鹊
表演者：范芸强宋鑫等
指导教师：杨菊红宋秋霞
报幕词：花喜鹊，叫喳喳，飞过了你家到我家，给你送去春天的歌，给我带来一束花。请欣赏一年级带来的舞蹈《花喜鹊》
4、四(2)班手语表演
节目名称：祈祷
表演者：王璐瑶王梦妮等
指导教师：茹灵芝茹文娟
报幕词：让我们敲希望的钟，多少祈祷在心中，让春永住心间，让爱充满心中。请欣赏手语表演《祈祷》。
5、幼儿中班舞蹈
节目名称：我爱洗澡
表演者：范译文张佩奇等
指导教师：郭敏
报幕词：爱卫生的孩子是健康的，爱卫生的孩子是快乐的，健康、快乐的孩子将为大家带来舞蹈《我爱洗澡》。
6、六(1)班演唱
节目名称：古诗新唱
表演者：六一班全体同学
指导教师：张伟李育霞
报幕词：诗词是中华传统文化中的一只奇葩，诗词中有画，诗词中有歌，诗词中散发着经典文化的魅力。古诗新唱，意韵悠悠，趣味浓浓，令人神往，让人陶醉。让我们唱响经典，感悟经典，快乐成长!请欣赏六(1)班带来的别具特色的节目《古诗新唱》
7、四(1)班舞蹈
节目名称：最炫民族风
表演者：王璐瑶王梦妮等
指导教师：茹灵芝茹文娟
报幕词：火红的六一，欢乐的六一，激情的六一，让我们放声的地唱，尽情地舞，请欣赏舞蹈《最炫民族风》。
8、幼儿小班舞蹈
节目名称：可爱的小鸭子
表演者：宋秀岩范柯楠等
指导教师：郭军霞
报幕词：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏幼儿小班到来的舞蹈《可爱的小鸭子》。
9、五(1)班独唱
节目名称：跨世纪的新一代
表演者：张江涛
指导教师：常刘敏魏小丽
报幕词：我们是跨世纪的新一代，我们是肩负重任的新一代，少年的豪情，少年的奋发，尽在那嘹亮的歌声中。
10、幼儿中、大班舞蹈
节目名称：欢乐女兵
表演者：田雨鑫张子悦郭雨欣等
指导教师：梁丹丹
报幕词：我们是共和国的女兵，是一群快乐的军中姐妹，理想扎根在蓝天下，请欣赏幼儿舞蹈《欢乐女兵》
11、五(2)班情景剧
节目名称：此地无银三百两
表演者：潘亚宁原鹏祺范斯倩等
指导教师：茹建军赵芬芳
报幕词：寓言故事常常带有讽刺或劝诫的性质，小故事中蕴含着大道理。请欣赏五(2)班的带来的由寓言故事改编的情景剧《此地无银三百两》。
12、六(2)班舞蹈
节目名称：踏浪
表演者：郑梦瑶王兴等
指导教师：张小丽_刚
报幕词：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《踏浪》
13、二年级舞蹈
节目名称：快乐天使
表演者：陈钰桦酒奕云等
指导教师：郭进芳
报幕词：六一的阳光普照大地，我们像天使般快乐成长。
14、三年级朗诵
节目名称：中华少年七律长征沁园春雪
表演者：三年级全体同学
指导教师：韩育芳张丽娟
报幕词：雅言传承文明，经典浸润人生。品读经典抒情怀，齐颂神州赞今朝。请听三年级全体师生带来的诗歌朗诵《中华少年》《七律长征》《沁园春雪》
结束语
让我们用心灵的琴弦
用童年的祝愿
用稚嫩的小手
用五彩的画笔
去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
看，雏鹰正在展翅飞翔
听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
我们是明天的雄鹰
我们是祖国的未来
我们和时代的脉搏一起跳动
我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
洪上寄宿制中心小学“庆六一”文艺汇演到此结束
再见!
小学活动主持稿结尾篇七
尊敬的家长朋友、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天，我们有幸邀请到感恩教育专家郭涛老师，莅临咱们竹沟中心小学，为大家做 主题为“知恩、感恩、报恩”的励志演讲。郭涛老师，有多年的演讲经历，先后在全国多个地区成功举行过数百场教育活动。所到之处，无不深受师生与家长的欢迎。
知恩是一种美德，感恩是一种能力，报恩是一种责任。知恩图报，善莫大焉。专家老师的感恩教育演讲，将是一场人文关怀和做人的教育，是一场弘扬知恩美德，提升感恩能力，激励担当报恩责任的教育。只要我们认真聆听，肯定会从中得到感悟和力量。
首先，请我们学校领导梅校长讲话，大家欢迎!
家长们、老师们、同学们，现在 让我们用最真挚、最热烈的掌声，欢迎郭涛老师给我们精彩的演讲。
尊敬的家长朋友、各位老师，亲爱的同学们郭涛老师的演讲震撼人心，催人泪下，使我们在场的每个人的心灵，都受到了一次洗礼。谢谢郭老师，谢谢郭老师的精彩演讲。
今天我们把各位家长请来参加以感恩励志为主题的家校联谊会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我们的孩子学会感恩，励志成才。
一直以来，我们竹沟中心小学，在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德育教育，把“先成人，再成才”作为学校教育的一个价值点。教育学生，珍爱生命，做一个孝敬父母的人;关爱他人，做一个团结互助的人;奉献社会，做一个有责任感的人;热爱祖国，做一个有理想抱负的人。
我校也将以此次活动为契机，进一步开展多种形式的感恩教育，激发学生将感恩图报与个人奋斗结合起来，使学生从“知恩”到“感恩”，从“感恩”到“报恩”，从而把感恩转化为人生成长 和寒窗苦读的强大动力，为社会，为国家培养更多的优秀人才。
最后，让我们再一次 以热烈的掌声，对郭涛老师的精彩演讲表示衷心的感谢和深深的敬意。
谢谢大家。
小学活动主持稿结尾篇八
一、纪念碑前整好队。
二、出团旗、队旗、唱队歌
三、主持人：现在我宣布~~镇中心学校20~~年清明节祭扫烈士墓仪式正式开始。
又是一个清明节，我们站在了庄严肃穆的烈士纪念碑前。天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。 为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。今天，在这里我们以现代化飞速发展的现实和少年儿童过着无比幸福的生活来告慰英魂，先烈们，你们安息吧!请代表为烈士们敬献花圈。
四、代表敬花圈。
五、默哀1分钟。
小学活动主持稿结尾篇九
男：尊敬的老师们，
女：亲爱的同学们，
合：大家好！
男：我是主持人：xx，
女：我是主持人：xx。
（女）有一首歌，在大地上传播，
（男）有一首歌在阳光里穿梭，
（男）有一首歌，在脉管里流淌，
（女）有一首歌在心里头铭刻，
（合）这首歌的名字叫做没有共产党就没有新中国，
（男）伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了xx年的光辉历程，
（女）从劳动童子团到共产主义儿童团，
（男）从抗日儿童团到地下少先队，
（女）直到今天的中国少年先锋队，
（男）少先队的光辉历史昭示我们,
（女）少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉，
（男）少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在，
（女）少先队我们为你自豪,
（男）少先队我们为你骄傲,
（女）少先队我们为你歌唱
（男）今天，在中国少年先锋队建队日到来之际我们集结在庄严火红的队旗下共同庆祝我们的生日
（女）现在我宣布“祖国发展我成长”庆祝建队xx周年纪念日活动现在开始！
男：现在进入活动的第一个仪程：升旗仪式现在开始——升国旗、奏国歌、全体队员行队礼——礼毕，
下面我们以热烈大掌声欢迎我们党支部李兰君书记讲话。
大队长：全体立正、请各中队报数。
大队长：报告辅导员老师，活动准备就绪，请求开展活动。
大队长：出旗、奏乐、敬礼
大队长：唱队歌
大队长：我们少先队的组织主要由大队、中队、小队组成。今年，我校少先队又成立了三个新中队，他们是一年一中队、一年二中队、一年三中队
大队长：由请党支部李书记为新中队授旗。
小学活动主持稿结尾篇十
女：敬爱的老师，
男：亲爱的同学们
合：大家好!
男：今天，蜀小校园里，高朋满座;
女：今天，书香校园，群贤毕至，再谱阅读新篇。
莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像天空没有阳光;
我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，
我们更感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，
现在我们有请*校长为我们致词。大家掌声欢迎。
男：本学期，我们在老师们的精心指导下，继续开展了中华经典诵读活动。
女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明，做少年君子。
男：扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德
女：我国有一个节日叫"全国助残日”,为了庆祝今年的"全国助残日”我们有幸与市聋哑学校联合演出。对他们的到来，我们表示热烈的欢迎。
合：现在，让我们一起来展示同学们的学习成果。蜀小"中华经典古诗文诵读"汇报演出活动现在开始。
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。
女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。
女：下面请欣赏一年级的同学诵读蒙学经典--《三字经》。
乙：风——你是春的使者 甲：雨——你是春的信徒
乙：一年之际在于春 甲：一日之际在于晨
乙：让我们在***班的《春晓》中体会那份春意
女：江南水乡风光秀丽，景色怡人，江南夏秋好采莲，莲叶团团圆又圆，看鱼儿嬉戏莲叶间。请欣赏舞蹈〈水乡情〉
男：春夏秋冬 美景四溢 让我们和*****班一起来感悟四季!
男：我们欢聚一堂，共享师生爱。
女：在这欢乐的时刻，我们怎能忘记哺育我们成长的园丁们。
男：没有老师，就没有我们的成长。没有老师，就没有们的才华和智慧。
女：在此，我们谨代表同学们向辛勤教诲我们的各位老师，致以深深的敬意和诚挚的祝福。请欣赏*****班《教师的头发》
女：感谢你，感谢我，我们都在爱中成长，让我们都拥有一颗感恩的心，请欣赏手语舞蹈〈感恩的心〉
男：歌声永远是青春的主旋律，伴随动听的的音乐，优美的景色，和朗朗诵读之声，我们来欣赏*****班同学表演歌曲《春夜喜雨》
女：孟子是战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一。孟子的成长深受其母的教诲，孟母"三迁择邻，断机教子"的故事家喻户晓，下面请听六(2)班孟子选篇〈生于忧患，死于安乐〉
女：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的他们。下面请欣赏表演的时装秀。
男：看完刚才这个秀,相信我们都一样的激动,这帮可爱的小演员他们都是聋哑人.也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感受……但他们同样生活的快乐，不信，请再欣赏舞蹈〈芭啦芭啦〉
男：聚散离合，人生的一大主题，也是一樽混合着酸甜苦辣的鸡尾酒。
端起这杯酒，朋友啊，一路多保重
端起这杯酒，一切尽在不言中 请听*****班的〈长相思〉
女：逝去的是历史，不灭的是精神，岁月带不走千古之绝唱，光阴抹不去不朽的英魂。请欣赏诵读组的〈〈简析李清照〉。
结束语：
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：今天，我们在同一首歌中，又将走向不同的方向，
女：在明天同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，
合：并将爱的旋律继续唱响。
合：让我们读千古美文，做少年君子。
合：蜀小“中华经典古诗文诵读”汇报演出到此结束。谢谢。
小学活动主持稿结尾篇十一
xx镇中心小学 黄xx
（开场）
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们，大家上午好！今天，我们齐聚在xx镇中心小学，参加xx市小学英语学科教学科研团队“师徒结对”暨教学研讨活动。
首先，请允许我向大家介绍出席本次活动的领导和嘉宾。
他们分别是：xx市教育局教研室小学英语教研员，xx市小学英语学科教学科研团队主持人徐xx，欢迎您！xx市小学英语学科教学科研团队成员，xx镇xx中心小学梁xx老师，欢迎您！xx市小学英语学科教学科研团队成员，xx镇中心小学成xx老师，欢迎您！我，xx市小学英语学科教学科研团队成员，xx镇中心小学黄xx老师。xx镇中心小学教研员黄xx，欢迎您！xx镇中心小学教导主任曹xx，欢迎您！以及xx镇各完全小学的英语老师，欢迎大家！让我们再次以最热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
（1. 领导讲话、签订承诺书）
首先有请xx市教育局教研室小学英语教研员，xx市小学英语学科教学科研团队主持人徐xx致辞， 大家掌声欢迎；接下来有请xx镇中心小学教导主任曹xx讲话，大家掌声欢迎！感谢领导们对我们的信任与支持，相信在领导们的关心与支持下，我们一定会发挥示范、引领、辐射作用，为xx的小学英语教育做出应有的贡献。接下来有请xx镇中心小学教研员黄xx介绍这次结对的两位老师，大家掌声欢迎！下面有请李xx和黄xx两位老师上台签订《xx市小学英语学科教学科研团队师徒结对承诺书》。
（2.课堂教学展示）
尊敬的各位领导、各位来宾，下面进行第二环节，课堂教学观摩。由星子镇赤塘小学李xx老师为大家做课。她执教的内容是：义务教育教科书，三年级英语下册unit7 time.李老师是xx镇xx小学的骨干教师。她对英语教育教学充满了热忱，具有勇于探索的精神。现在，让我们把时间和空间交给李老师和可爱的孩子们，掌声有请！
（3.讲座 ）
尊敬的各位领导、各位来宾，接下来进行第三环节：有请xx市小学英语学科教学科研团队主持人徐xx，miss xu为大家作主题讲座--《课程理念下小学生英语听、说、读、写习惯的培养策略》，大家掌声欢迎！
miss xu的讲座旁征博引、深入浅出的把在新课标下如何进行小学生英语听、说、读、写习惯的培养进行了深度解析，引领我们对新课标下有效培养学生的听、说、读、写技能有了新的理解和深入的思考，相信大家一定能将理念积极转化为具体可操作的方式，提高日常教学的有效性。让我们再次感谢miss xu 的精彩讲座。
（4. 说课，交流）
刚才，我们观摩了李xx老师的课堂教学，下面先请李老师说说自己的授课思路以及课后的感悟、反思。
xx老师进行了细致而中肯的说课反思。静静聆听之后，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促进，共同提高。借此教研平台，希望大家从李老师对新理念的理解和运用上开诚布地公发表自己的见解。我相信，我们的聪慧与睿智会在彼此激情洋溢的思维碰撞中熠熠闪光！好，现在就请大家围绕刚才那一节课各抒己见吧！谁自告奋勇先来？
（5.点评，总结）
刚才，老师们都针对李老师的课，从不同层面、各种角度大胆地亮明了自己的观点，其中不乏真知灼见，闪耀着智慧的光彩，相信在座的每一位都会有所收益。现在，有请我市小学英语学科教研团队主持人徐慧璇，miss xu为我们点评，以及对今天的活动作总结。掌声有请！
衷心感谢miss xu的精心点评，令我们茅塞顿开，获益良多。
（6.结束）
今天通过听、评、研、讨等一系列的教研互动，我们对小学英语新课程理念下如何培养小学生英语听、说、读、写习惯有了更为直观形象的感悟与体会。感谢miss xu的精彩讲座，感谢李老师和孩子们精心构建的英语课堂，感谢在座老师的热烈研讨，更要感谢各位领导、嘉宾的精辟中肯的指导性建议。
各位领导、来宾、老师们，我们一同度过了一段精彩、充实而又难忘的时光。本次连州市小学英语学科教学科研团队“师徒结对”暨教学研讨活动到此圆满结束，再次感谢各位领导和嘉宾的光临！祝大家身体健康！工作顺利！万事如意！
小学活动主持稿结尾篇十二
男：攫一缕五月的鲜花，给母亲编一个五彩的花环，愿母亲的心情像花儿一样永远快乐绽放，愿母亲的笑脸象花儿一样永远容光漂亮。
女：送上一枝盛开的康乃馨，送上几句贴心的话语，愿母亲永远健康开怀。男;无论走到海角天涯，无论送走多少年华，孩子们都不应该忘了母亲。
女：是啊，我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命;是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。
男：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫母亲。母亲，您是太阳底下最光辉的形象。值此母亲节到来之际，我们再一次向天下所有的母亲道一声：“您辛苦了!”
女：亲爱的朋友们，由盖伦皇姑文辅分校举办的：浓情五月天，感恩母亲节专题晚会到此结束，感谢各位的光临，谢谢大家!
小学活动主持稿结尾篇十三
——相伴文明 快乐成长
潘：和谐社会人幸福，守秩序遵规则，你我同行快乐多。
李：说得真好，校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴，与快乐同行”。
潘：今天就让我们一起来举行一节“相伴文明 快乐成长”的班会课吧。现在请三年(1)班全体同学“起立”。
一、 齐唱校歌
李：让我们一起来欢唱校歌：《飞向未来》，麻烦老师播放音乐。
[转身看歌词屏幕，大声和同学们一起唱](唱完后)
潘：悠扬的歌声唱响我们的梦想，惬意的歌词指引我们健康的方向。李：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。龙江城区中心小学的小主人，我们是新世纪的接班人。
李：要成为接班人，我们就得做到与文明相伴，成为自律、自觉的优秀学子。
潘： 我们作为学子，就是要不断地学习，追求不断地进步。从别人的行为中检讨自己，也是一种很好的方法。
二、 看图评行为
李：是的，现在让我们一起来看这些镜子，让我们从中不断地走向文明。进入“看图评行为对错”环节。
潘：请看题目要求：请仔细看图，里面谁错了?为什么?
谁对了?为什么?是你，你会怎么做呢?
李：只要你发表评价，都可以获得10分。
(老师播放图片，两主持人选举手的同学说一说。语言艺术：你真棒!你说的很好!你说得太正确了!我们也会这样想!我们也会这样做!我们要向好的同学学习!)【灵动引导同学们围绕图片和问题回答】
【看时间：3：50 ，进入下一步】
三、 趣演三字歌
潘：活在同学的眼里，活在同学的心里，行为反映着我们的品质，我们的素质属于我们自己。
李： 是的。那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧。让我们一起来欣赏小组精彩的三字歌谣表演。
潘：哪一组先来呢?请举手。(点组名，或者把手伸向想邀请的组的方向，说：欢迎你们先来)请大家安静欣赏!
每个小组表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不错!
李：还有哪个组要来表演?请举手。(点组名，或者把手伸向想邀请的组的方向，说：欢迎你们先来)请大家安静欣赏!
每个小组表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不错!
【看时间：3：55 ，进入下一步】
四、 看小品分曲直
李：唱规范，行规则。自律互助和谐乐。
潘：看小品，评行为。多长心眼多参合，校园和谐共创造。
李：谁对谁错，眼看心清，齐点评。现在大家一起来看第一个小品表演。(第一个小品表演完)
潘：谁来点评谁对谁错了?(点举手的同学，选2~3个，或者说：还有谁来补充一下吗?)
同学回答完后点评：真不错!想得好。评价得非常正确。你真聪明，你真是眼清目明啊。
李：请下一组小品表演。
(如上)
潘：精彩的小品指引着我们走向正确的道路。
【看时间：4：03 ，进入下一步】
五、 校规知多少
李：《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习。
现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛。
【选举手的同学，尽量不选重复的同学，记不住名字，就用手指向那个方向说：你来回答。请你补充】
如果回答的与答案差不多，就说：你们组真棒!掌握的很透彻。学习的很好，对校规理解的很细致)
每说完一题，请全班同学读一次这个规则。
【看时间：4：10 ，进入下一步】
六、 格言创作
潘：学规则，知对错。好行为，我来做。
李：古人总结经验给予我们名言警句。我们是否也学习一下?
潘：是哦，我们也可以学习。让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧。
李：请看屏幕(读屏幕题目要求)
(等1分钟)选举手的同学。(同学读完)
说的好，请把你的格言粘贴到黑板上吧!
【看时间：4：15 ，进入下一步】
七、 小宣誓
潘：小格言，悟真理。相伴文明，快乐成长!我们要成为优秀的小学生。
李：那就让我们一起来宣誓吧。全体起立，举拳头，看屏幕，齐宣誓。
(主持人转身看屏幕，大声带领同学们齐读)
我***,作为城区中心小学的学生，一定做到遵守 《城区中心小学学生一日常规》，一起建设文明校园，成为优秀好学生。
八、 请班主任点评
潘：同学们，请坐下!此时此刻，我心情激动。
李：是啊!请班主任谭老师对我们这节课进行评点。
潘：掌声有请。
班主任评点。
九、 宣布班会课结束
潘：快乐的生活来源于文明与和谐。
李：文明的校园，需要我们携手建造。
潘李：让我们牵起手来，建造和谐校园，与文明相伴，让我们快乐成长吧!三(1)班班会课到此结束，谢谢大家!
小学活动主持稿结尾篇十四
甲：敬爱的校长，尊敬的各位老师，
乙：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，
丙：亲爱的同学们，少年儿童朋友们，
合：大家下午好!
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一儿童节快乐!
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们修文外国语学校的同学做了精心准备
丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
甲：就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养
丙：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的王校长讲话!大家掌声欢迎!
丁：感谢王校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布：
合：“迎绿色奥运，展童年风采”，_x学校_年度庆祝六一文艺汇演现在开始!
女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来
丙：我们将用微笑欢迎八方来客。
丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：_x学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏。
小学活动主持稿结尾篇十五
开场白：
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好!
丙：又翻开新的一页，当小树又增加新的年轮，当冬天离我们悄悄远去，我们，带着祝福和希望，在这里欢聚一堂!
丁：我们相识不过半年，但相聚拉近了我们成长的距离，教室里洒满了我们共同的欢声笑语!
丙：我们上课认真听讲，朗朗的读书声是最动听的弦律;我们一起课后玩耍，活泼的身影是最美丽的风景!
丁：忘不了_对我们的淳淳教诲，为我们打开知识之门，希望之窗!
甲：忘不了_对我们的慈母关怀，指引着我们像一棵小树向着阳光成长!
丙：听，元旦的钟声正在敲响;看，新年的礼花绚丽绽放!
甲：来吧，同学们，让我们在这个温暖的教室里尽情欢唱!
丙：来吧，伙伴们，让我们在这个欢乐的海洋里尽情释放!
乙：鲸园小学一一班20_年元旦联欢会，元旦主持词合：现在开始!
丙：我们班有很多的小朋友，爱学习，也爱劳动。下面请欣赏甲同学给大家带来的《劳动最光荣》。
丙：希望我们大家都能成为爱劳动的好孩子。让我们继续欣赏甲同学的另一首歌《荷塘月色》。
丁：故事给我们快乐，教我们明白道理，故事是我们成长的好伙伴。下面，请_同学给我们讲个小故事《狐狸吃葡萄》。
甲：小螺号，嘀嘀嘀吹，海鸥听了展翅飞。让我们来欣赏王相程给我们带来的歌曲《小螺号》。
甲：同学们，我们今年上了小学，可高兴啦!可是，我们有的时候还是会很调皮，老师讲课，我们的心却飞出了窗外。下面就请大家欣赏王翰林、单钰淇带来的歌曲《一年级的小男生》。
丙：大家一定都记得《西游记》里的那匹可爱的白龙马吧。下面，让我们欣赏李奕筱同学带来的歌曲《白龙马》。
丙：警察和小偷是天生的死对头，让我们看看这一对警察和小偷的故事吧。请大家欣赏小品《警察和小偷》。表演者：冷卓非、崔博文
(游戏：击鼓传花)
乙：爸妈养育我们，日夜操劳，老师教育我们，不知疲倦，虽然我们不曾言语，但感恩一直在我们心里!请欣赏歌曲【感恩的心】表演者：孙知悦
丙：生活需要欢乐，一个小小的玩笑会让我们的生活更有趣。请大家欣赏小品《逗你玩》，表演者：吴齐。
丁：大家听过鸡鸣吗?请大家欣赏马小轩带来的童谣《半夜鸡叫》
甲：京剧是我国的国粹，如今享誉海内外，那些外国人听了，也一个劲地叫好。请欣赏京剧【唱脸谱】，表演者：王文萱
甲：有一个节目充满着神奇和魔幻，大家可一定睁大眼睛，看仔细了;请欣赏魔术【套环】。表演者：汤筱屹
乙：古诗词是我们祖辈留下的最宝贵的财富之一，请大家欣赏王浩然的朗诵《念奴娇》。
丙：童话故事总会让我们听的很着迷。请大家欣赏陈妍羲给大家讲的童话故事《白雪公主的故事》。
丙：熟读“_规”，可知千古事，请杨涵博为大家背诵【_规】。
丁：俗话说：老鼠过街，人人喊打。然而小老鼠也有可爱的一面。下面，请大家欣赏《小老鼠上灯台》。表演者：林香君。
甲：气象台是专门为我们预报天气的。那么水里的气象台是什么样子的呢?请胡文慧同学我们讲讲《水里的气象台》。
(游戏：抢凳子)
甲：在动画片《猫和老鼠》中，我们看到了很多猫和老鼠的有趣的小故事。今天，请大家欣赏快板《猫和老鼠》。表演者：王若桐
丙：大自然是美丽的。荷塘清清的湖水，荡漾着我们快乐的脸庞。月光柔和，洒遍荷塘，多么美丽!请大家欣赏马小轩和谷莎莎带来的歌曲《荷塘月色》。
乙：左手和右手是一对好朋友。左右配合好，才能做好事情。请大家欣赏歌曲《左手右手》。表演者_。
丁：刚才大家欣赏到了聪明的老鼠的故事，下面我们来听听【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。
丙：下面，请欣赏乐器演奏。《小夜曲》表演者：汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者：孙小惠。
甲：同学们，一年有几个月?下面请大家欣赏快板《十二月风俗歌》。
甲：请欣赏舞蹈《小木偶》。表演者：孙小惠。
乙：下面，让我们一起来跳舞，鸭子舞，请杨涵博同学为我们领舞。
结束语：
乙：今天，我们相聚在这里，用真情感染着真情，珍惜缘分带给我们的欢乐;
甲：今天，我们相聚在这里，用爱心传递着爱心，一起搭建我们的友谊城堡!
甲：今天，我们相聚在这里，分享快乐，分担风雨，成长路上我们齐肩并进!
丙：我们幸福，因为我们有美好的校园，有无私奉献的老师们;
丙：我们自豪，因为我们有温馨的班集体，有团结可爱的伙伴们!
丁：我们荣耀，因为祖国的栋梁，是我们光荣的称号!乙：新的一年开启新的梦想，新的梦想承载新的希望!
甲：让我们放飞梦想，在春天里茁壮成长!
甲：让我们收获希望，在秋天里展翅翱翔!
丙：祝福我们的老师，平安幸福、如意吉祥!
丙：祝愿我们的同学，学习进步、身体健康!
丁：祝愿我们的班集体，团结友爱，再创辉煌!
合：鲸园小学一一班20_年元旦联欢会到此结束，谢谢大家!(鞠躬)
