2023年活动计划表4篇(汇总)
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
活动计划表篇一
社会不断发展,流动人口呈逐年递增之势,给我县计划生育基础管理工作带来了一些新的问题。局领导高度重视这次《流动人口计划生育工作条例》知识宣传活动,要求此次活动以乡镇、村、社区等基层组织为重点,自下而上,层层开展,利用多种形式在群众中开展宣传教育活动,进一步提高各级领导和计生干部对《条例》知识的提高,把流动人口纳入常住人口进行管理,公平对待,深入服务,切实做好流动人口计划生育管理工作。由分管流动人口的副局长任组长,流动办、宣传科人员为成员,加强了此次活动的领导,有效的推动宣传活动的开展。
我县宣传教育活动以“关注流动人口,服务育龄群众”为主题,以普及流动人口计划生育知识、政策、法律法规为重点,以增强社会和群众知晓率,促进各级党员干部和广大育龄群众深刻领会《条例》的精神实质,推进《条例》更好更快地贯彻落实为目的。一是在全县计生干部中加强学习《流动人口计划生育条例》和百题知识问答等,采取集中学习与自学相结合,使庞大计生干部和广大育龄群众真正领会《条例》的精神实质和法律法规知识,促进全县流动人口计划生育管理和服务工作水平进一步提高。二是利用街天摆摊设咨询点,进行多种形势的宣传教育服务。播放录音带,发放宣传单3600多份,发放安全套5400只,同时免费为流动人口提供生殖健康知识服务,把知识、服务送给流动人口及广大的育龄群众受教育8800多人次,不断提高育龄群众执行计划生育的自觉性,为群众办实事办好事。三是用会议形式进行学习宣传,提高干部队伍素质,按照《条例》寓管理于服务之中的总体要求,明确了流动人口在现居住地应享有的计划生育服务、奖励和优待,体现新时期流动人口计划生育工作理念的转变和公平公正的原则,有利于维护流动人口计划生育和生殖健康合法权益,增强流动人口自觉实行计划生育。通过此次宣传教育活动,取得了良好的效果,为抓好流动人口计划生育管理服务工作打下了良好的基础。
在今后的流动人口计划生育管理服务工作中,继续加强《流动人口计划生育工作条例》宣传贯彻,按照“一盘棋”的要求,认真落实《云南省流动人口计划生育管理规定》,不断探索,积累经验,强化宣传教育,加强管理,增强服务。努力做到领导重视和部门齐抓共管,村民自治,社区服务,健全网络,切实推进我县流动人口计划生育工作稳步、深入的发展。《流动人口计划生育工作条例》宣传活动总结
活动计划表篇二
1.掌握利用连线来找出解题的方法。
2.通过摆火柴游戏,培养思维能力和想象能力。
3.培养灵活的解题技能,增强学习数学的兴趣。
4运用和差变化的规律来纠正错误,找回正确的答案。
5.通过摆图形,让学生更熟悉所学的图形及其性质。
6.通过制作益智巧板,使学生进一步认识常见的基本图形,培养动手能力,进一步形成对数学的兴趣。
7.通过学习和完成推理的题目,对逻辑推理有所认识,培养学生的分析能力,并利用逻辑推理去解决一些推理的问题。
8.拼图练习加深对平面图形的认识,培养操作能力。
9.体会用字母表示数带来解题的方便,加深对方程的认识。
1.投影片
2.火柴棒
3.尺子
4.硬纸板剪刀蜡笔益智巧板积木
1.把正确的答案找出来
2.介绍数学家小时侯解题的方法
3.算式的变换
4.猜两位数
5.找回正确的答案
6.连线
7.火柴摆图形
8.制益智巧板
9.拼益智巧板
10.推理(一)
11.推理(二)
12.拼摆图形
13.剪、分、拼
14.字母的另一种作用
15.代数法解数字谜
16.练习
活动计划表篇三
弘扬护理文化,丰富校园生活,内强护生综合素质,展示护理系全体师生的风采,提升白衣天使的形象。
“追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神” “5.12”国际护士节系列活动。 宣传口号:继承南丁格尔精神,做优秀护理人才
组长:谢玉琳 唐利亚
副组长:李晓芳 肖新丽 张礼宾 蒋晓蓉 成员:护理系全体教职工
参与对象:护理系全体在校学生
(一)、 护理系 “弘扬人道主义精神”主题班会
由于科技的发展,人民生活水平的不断提高,民众对卫生保健的要求也越来越高,同时对护士的要求也越来越高,护士的'角色及功能范围不断扩展延伸。护理工作与人的健康及生命密切相关,是一种脑力与体力并举的工作。这就是对我们护士的自身素质提出了更高的要求。护理工作人员不仅要求身体健康,而且要有良好的文化素质、专业素质、心理素质和较好的礼仪修养。护士的礼仪不仅反映从事护理工作的外在精神状态,更是内在思想素质、道德品质、敬业爱岗的表现。
1、活动主题 : “弘扬人道主义精神”
2、活动目的 : 进一步加深护士对自身素质的了解,为以后走向社会,面对工作奠定更深的基础。
3、活动时间: 20 年4月17日晚7:00--9:15
4、参加人员: 护理系所有学生
5、活动地点: 各班教室
6、责任人 : 唐林萍
7、活动组织部门: 团总支组织部
8、活动意义:通过本次活动的开展,丰富了同学们的课余生活,使学生增强了对护理事业的热爱,提高了素质的培养,塑造了个人的专业形象,增强自信,充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。
9、希望同学们积极配合,使我们有个圆满的收获,让大家在这次活动中体会到我们护士的重要性,以使我们在平时学习和工作中有崭新的一面,使我们的自身的素质有所提高,使我们的白衣天使更加靓丽风采,使我们更加自信更加骄傲,更加自豪,为我们拥有这个专业而更加努力奋斗!
10、活动要求:
主题明确,突出重点。在此活动中,团支书、组织委员、宣传委员要认真筹划,充分调动同学们的积极性。对在本次活动中表现优异的班级、个人等将给予奖励,作为评优评先量化考核的条件;对本次活动表现较差的班级,将给予建议与批评,使之更加努力。
活动计划表篇四
通过家长助教活动,丰富幼儿园的教育内容,为幼儿提供更为广阔的视野。
1、确定助教内容:纸袋动物(艺术活动)
2、确定助教时间:20xx、11.25
3、确定助教地点:大班活动室
4、决定邀请xxx的妈妈参与助教。
5、事先请家长做好各种材料:购物纸袋、彩笔、剪刀、动物的五官及纸袋动物范例。
活动过程:
1、出示xx妈妈制作的“纸袋动物”导入活动,引起幼儿兴趣。
xx妈妈以狮子的口吻说:小朋友,你们知道我是谁吗?我是狮子。今天,我是到你们班来找小伙伴的,请你们照我的样子做几个小伙伴好不好。
2、引导幼儿观察纸袋狮子的制作方法。
(1)先用卡纸剪出狮子的长耳朵、眼睛、鼻子、舌头、嘴巴。
(2)在纸袋上部适当位置贴上狮子的耳朵、眼睛、鼻子、舌头、嘴巴,也可以用彩笔画鼻子。
(3)在纸袋狮子的胸部贴上蝴蝶结。
3、交代要求,幼儿分组操作。
xx妈妈:下面请小朋友来为狮子做伙伴,老师这里有许多小动物头像,可以先看看他们长得怎么样,然后在想想你想做哪种小动物,用什么方法做。大家可先看纸袋动物范例,然后动手制作,每个小朋友要尽量注意跟别人做的不一样。
4、总结评价,结束活动。
5、请幼儿将玩偶套在手上,两两对话,学习用玩偶的口吻对话和表述。