在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

生活中的数学日记篇一

我们在数学课上学习了小数，但是，同学们，你们知道吗？小数不只是停留在数学课堂上，在我们的日常生活中，小数也是无处不在的，我们的生活中充满了小数。

苦思幂想，不得其解，没法，只好去向妈妈请教，妈妈听了我的疑惑，回答说：“这里的单价指的是单位数量的价格，这里的数量指的是商品的重量、个数、长度、面积、容积、体积等的量，而这里的小计则是指这件商品的总价格。这样用小数表达的显示方法可以简化计算，使货币的计算更一目了然。”知道了这些信息后，购物清单上所有商品的单价、数量、金额我全部都懂了。

这次超市旅行收获了美食，同时也收获了知识，真是一箭双雕。没想到小数的作用还真是了不起，减轻运算的负担，让人的思路更清晰，说起来还真是佩服把小数运用到货币运算中的人。其实在我们的生活中，时刻都在接触着小数，同学们不会忘记超市里的小数吧，在任何一个超市里，在每一种物品、食品及其他东西的身边，都布满了一个个标签，在那上面就是用我们所知道的小数表示着的东西的价值。

我们的生活，因小数的存在而美丽，让我们一起在我们的生活中寻找发现小数吧，让小数成为我们生活中的朋友吧！

生活中的数学日记篇二

我们平时看见的足球是用黑白两种颜色的皮缝制而成的。黑皮是正五边形的，白皮是正六边形的，那么如果其中黑皮有12块，白皮有多少块，这就是一个足球几块白皮的数学问题。

怎么样？是不是觉得非常困难，无处下手啊？

提示一下：利用“所有正六边形的总边数＝所有正五边形的总边数”来求解。

过程如下：

每块黑皮有五条边，十二块黑皮共有5×12=60条边，每块白皮有三条边与黑皮在一起，因此白皮共有60÷3=20块。我检验了一下，足球真的是有20块白皮。

生活中的数学日记篇三

今天是20xx年10月1日，是国庆节。我早上很早就醒来了，我们今天要在我们的电视上面看阅兵。

我们打开电视时是9：15，阅兵要在10：00才开始，还要等待多久？10：00-9：15等于45分。

今年是20xx年，新中国在1949年成立，过了多少年？20xx-1949等于70年。

一共有60个标兵，每个中间隔了5米，站在一条路的一边，头尾都站人的话，这条路有多长？60-1=59段，5×59=295米。

我还发现有很多很多数字，比如，东方17号导弹中有一个数字17，它是我国自主研发的第一型高超音速导弹，导弹射程1800-2500千米。导弹还有东风41洲际弹道导弹，射程大约15000千米。那东风41的射程大约是东风17射程的多少倍呢？15000÷20xx≈7-8倍。歼20战斗机中有一个数字20，还有汽车的车牌号上也有很多很多数字。

你看，生活中到处都是数学，只要仔细看，我们就能找到很多。

生活中的数学日记篇四

要说数学，对我们日常生活联系的太紧密了，不可缺少，贯穿着我们生活的全部。因此，掌握数学非常实用，学好数学非常必要。

比如：做买卖的人需要学会数学，不会数学就不会结算价钱;做家务也要懂数学，做饭多少量米，要加多少量水，微波炉加热要定时多少，洗衣机洗各种衣物需要定多少时间比较合理，空调打多少度、多长时间比较合适等等，都需要有个数字概念。所以，学好数学对我们日常的生活和平时的工作是必不可缺的。它能使我们的生活安排的更科学、更准确，避免盲目性。

时候，各种各样的高科技商品进入家庭的日常生活中，如果没有很好的数学知识，不会准确地去操作运用，就会造成严重的事故发生。如果没有很好的数学基础，不去使用先进的产品，那你永远停留在原始的生活中。

让我们努力学习数学吧!，在老师的指导下，扎扎实实地练好数学基本功，一步一步的去接受着奇妙的数学知识，去探索奥妙无穷的数学世界。

生活中的数学日记篇五

我发现，生活中水管是圆柱知识的运用。水管之所以要做成圆的是因为水流的冲击力在圆柱的各个方面都一样，如果冲击力指向一个地方，那水管就很容易破裂。而圆柱不同，圆柱是不会破裂的。还有一个原因是圆的面大，用圆柱的水流下来流的最快，相对于方的还是圆的流出最快。不过要方的和圆的周长是要一样长的，面积才是圆的最大，水流的最快。

我发现，生活中车轮可以看成是圆柱知识的运用。之所以是圆柱是因为圆的圆心到圆上的各个距离是相等的，还因为圆形滚动时的摩擦主力最小。做成圆的还可以使车子行驶的平稳一些。

我还发现，我们喝牛奶和饮料等用的吸管是圆柱的应用。要圆柱体型是因为周长相等的情况下，圆的面积最大，所以圆柱是最省材料的，喝的会快些。

其实，圆柱在生活中运用到的地方有很多，只要你细心观察，一定会有收获的!

生活中的数学日记篇六

在我们的生活中，处处都要用到数学。不信？这天发生的事就证明了这一点。

于就是，我拿起第一种蜂蜜和酱油，到收银台付了钱，拿着找回的7元钱高高兴兴地回家了。

晚上，小伙伴们请我去滑冰，我爽快地答应了。我想：“这天我要带巧克力去，大家一齐平均分了吃。”带几颗好呢？我想了想，就带十二颗。如果来二个，12÷2=6，能够平均分；如果来三个人，12÷3=4，能够平均分……照这样计算，来1、2、3、4、6、12个小朋友都能平均分。于就是，我拿起十二颗巧克力出门滑冰去了。果然，来了三个人，我给每人分了四颗巧克力，正好分完。

生活中有许许多多的数学知识，粗心的小朋友可得不到它！