小学生环保倡议书50字汇总(五篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学生环保倡议书50字篇一
你们见过刚出生的小动物吗?它们奋力地睁开明媚的双眸，和刚来到这世界时的你我一样，迫不及待地要把所有的美好尽收眼底。
可有些动物来不及享受清风和雨露，就被人类从这个世界驱逐出境。
其实，原本和我们一同生活在地球上的小伙伴有很多很多。
单是北京的鸟类就有400多种。
可是我们常见的只有麻雀、乌鸦、鸽子和喜鹊。
科学家叔叔说，有的鸟藏在我们平时注意不到的地方需要仔细观察，还有的鸟却已濒临灭绝。
国家一级保护动物：朱鹮
我们问老师，有的动物看起来并不友善，是不是不用保护它们呢?老师说，蜇人是蝎子的天性，而人类的天性是爱与包容，所以，我们怎么能丢掉自己的天性呢?即使再凶猛的动物遇到人类的枪都变得可怜无助。
除了动物，人类也在伤害着美丽的植物，即使是顽强而又默默无闻的小草，也不能逃脱厄运，一些不文明的人践踏草坪，使它们再也无法帮我们净化空气。
地球是我们共同的家园。
我们和动物分享着灿烂的阳光、清新的空气、甘甜的河水。
可是有一天，我们人类做了错事，却让动物与我们一同接受惩罚。
沙尘遮住了我们共同的.阳光，雾霾污染了我们共同的空气，化学品侵蚀了我们共同的河流。
保护环境
人人有责
同学们，也许此刻我们没有办法制止大规模的残害和污染。
但是作为小学生，我们也可以为地球的美好明天做出努力。
为此，我们郑重地向全球的小伙伴们发出倡议：
1.关爱动物，遇见动物做到“不惊吓、不打击、不捉捕”。
2.爱护花草，积极参与植树活动，保护林木资源，还给野生动物安全的栖息场所。
3.文明参观动物园，轻声交流，合理拍照，不乱扔垃圾，不随意投食。
4.遇到有人伤害动植物，及时进行劝阻，让更多的人和我们一起保护环境。
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
小学生环保倡议书50字篇二
老师、同学们好!我是xx班的xxx。
从一年级开始，学校老师就要求我们包塑料书皮，而且每个学期都要更换新书皮。
我数了一下，上个学期我有7本书、9个作业本，一共包了16个塑料书皮。
我们班有43位同学，全班一个学期一共使用16x43=688个书皮;我们年级有14个班，全年级一个学期一共使用688x14=9632个书皮;全校有6个年级，一个学期一共使用9632x6=57792个书皮，全年一共使用57792x2=115584个书皮!11万多，这个数字太惊人了!
塑料书皮被丢弃之后，是白色污染，对大自然很不好，需要一二百年才能降解。
而且，塑料是从石油里提炼出来的，石油很宝贵，我们应该珍惜宝贵的资源。
所以，我提议：要用环保方式包书皮。
第一，结实的塑料书皮可以重复使用，不用每个学期买新的。
每学期开学之前，我都先用橡皮把旧书皮上的铅笔印等污迹擦掉，然后，妈妈帮我用稀释的酒精给书皮消毒，再用湿抹布擦干净。
这样，书皮就变干净了。
现在我上三年级了，用的还是一年级的书皮，看上去也跟新的差不多。
第二，塑料书皮要买质量好的。
听说很多塑料书皮含有有毒物质，甚至有致癌物质，会伤害我们的身体。
第三，如果学校老师不要求必须用塑料书皮，我们可以用废纸包书皮，废物利用，更环保，还能自己动手。
老师让我们包书皮，是为了让我们爱护书本。
我们一定要爱惜自己的书本，同时，我们也要保护环境。
包书皮看上去是小事，实际上是大事。
希望大家一起从包书皮开始，关注环境。
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
小学生环保倡议书50字篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
当你们在这美丽的学院中热情工作、学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一位老师和同学都渴望有一个干净而整洁的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们全体老师和学生应有的社会责任，为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境。
1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、不在教室吃零食，不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
3、节约用水，珍惜水资源，减少水污染;节约用电，做到人走灯灭，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。
4、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
5、从我做起，号召全体师生树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
中华民族历来倡导节约，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力!
小学生环保倡议书50字篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
地球是人类的母亲，是生命的摇篮，像我们学过的课文一样，“地球所拥有的自然资源都是有限的。”我们不能指望把地球破坏了之后，再移居到别的星球去住。
我从小在长沙长大，现在在长沙处处可见保护环境的标语：“保护环境，人人有责”、“家园只有一个，地球不能克隆”。科技发达了，但是自然环境却遭到了严重破坏：化工厂向河里排放污水，黑糊糊的水吞噬着家乡河，河岸旁更是垃圾成堆。环境又怎能变好?
地球是我们的家园，环境与我们的学习、生活、工作息息相关，现在环境污染越来越严重，越来越糟糕。人类啊!当你们破坏环境时，是否想过自己正在破坏自己生活，居住的地球?
人类，改正这损人不利己的习惯吧!用行动保护地球!不要乱砍乱伐了!不要过度开采矿产了!不要随意排泄污水了!不要……无数个“不要”，字字句句体现出人类对地球愈来愈大的破坏啊!
恩格斯曾说过：“我们不要过份陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”也就是说，如果我们不遵循自然规律，人类自己也会吃到苦头。这几百年前早已家喻户晓的话，为什么人类还不醒悟呢?
所以，我呼吁人们：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。我们不能失去地球，从身边做起，爱护地球，让我们的生活变得更加美好!
小学生环保倡议书50字篇五
老师们、同学们：
勤俭节约是中华民族的传统美德，环境保护是我们的生存之本，节俭办学是学校发展的内在动力。居安思危、戒奢以俭、环境保护、节约资源，利在当即、功在千秋。我们向全校师生发出如下倡议：
1、养成良好的用水习惯，自觉做到爱水惜水节水。做到人走水断，严防跑冒滴漏;
2、控制出水量，避免“长流水”;
3、发现水龙头滴水主动拧紧，发现供水设施损坏及时报修。
1、充分利用自然光照，尽可能关闭照明电源或减少照明源数量，杜绝长明灯，做到人走灯灭;
2、减少空调等大功率电器的使用时间，合理控制电器使用功率;
3、办公设备、实验设备使用完毕后及时切断电源，减少待机消耗;
4、办公室、实验室、学生公寓不使用违章电器，不使用不相关电器，离开房间及时关闭所有电器电源。
爱惜粮食，杜绝浪费，节约每一粒米，节约每一盘菜，减少剩饭剩菜。
1、充分利用现代办公手段，开展电子办公，减少纸张使用量，提倡双面用纸;
2、减少一次性签字笔、纸杯等日常用品使用量;
老师们、同学们，资源是人类生存之本，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，让我们行动起来，在学校党委和行政的领导下，从我做起，从今天做起，从点点滴滴的小事做起，在学校掀起一个反对铺张浪费、提倡勤俭办校的新高潮，以实际行动迎接我校教育教学水平评估。齐心合力，共建节约型、环保型校园。
