人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读《凡卡》有感600字篇一

他只有九岁，就被送去当学徒，被老板、老板娘折磨着。在冬天里，他冻成一团，坚持写信给爷爷，为的只是让爷爷来接他回家，可小凡卡怎会知道爷爷不可能收到他的信呢?如果很久他的爷爷都没有来接她，他的希望会一点一点泯灭吧，我真希望，凡卡能像我们一样，开开心心、无忧无虑的活着啊!

和凡卡相比较，我们无疑是好上了太多倍，凡卡想要的亲情、温暖、幸福与快乐，我们都有，我们还有什么不知足的?我们是二十一世纪的儿童，我们过着的是过去孩子想都不敢想的生活，每逢过节、放假，我们可以到处旅游玩耍，而不是像他们那样辛苦劳作，为的只是想吃上饱餐，过上好日子。

这篇课文，让我受益匪浅，我要珍惜这些来之不易的幸福生活还有小凡卡无法得到的幸福。

每个人都会有童年，但每个人的童年却不一样。有的人的童年是金色的童年，充满着欢乐和美好，像美梦一样甜蜜;有的人的童年却是苦难的童年只有饥饿和痛苦，好像是掉进了深深的黑洞。凡卡的童年就是苦难的童年。

《凡卡》，这篇课文主要讲了：凡卡被老板打，被伙计们捉弄，旁人欺侮他的事。凡卡早上吃一点干面包，中午只吃一碗稀粥，晚上又吃一点干面包。凡卡不管是冬天还是夏天都只穿一件小衬衫和一条裤子。

凡卡从小就给资本家干活，早晨吃一点干面包，中午只吃一碗稀粥，晚上又吃一点干面包，这么点东西就是给成天睡觉的和7、8岁的小孩吃也吃不饱，何况是一个成天在做工的小孩呢?凡卡每天不管是夏天还是冬天都只是穿一小件衬衫和一条裤子。我夏天穿上小衬衫，但冬天我却不穿，我穿上棉袄、棉鞋、棉裤，如果再冷就穿上几件衣服，回到家，我觉得手冷的话就把电暖炉打开，来暖一下我的手。凡卡就没有。

凡卡老是被老板打，被伙计们捉弄，被旁人欺侮，他没有人给他温暖，而只有冷漠和无情。我却不同，我是家中的“小太阳”，爸爸妈妈给了我很多温暖，要什么有什么。

我们的生活好了，每天吃得饱，穿得好，不应该浪费钱，同时我也痛恨旧社会的黑暗。

学习了《凡卡》这篇课文，我心情久久平静《凡卡》作者俄罗斯契诃夫作者通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了旧俄时代，穷苦孩子悲惨命运，揭露了当时社会腐朽和黑暗

当我读到凡卡痛苦学徒生活时，他悲惨生活情景仿佛就在眼前：“老板揪着我头发，把我拖到院子里……老板随手捞起个家伙就打我”这一幕悲惨情景，我心就像刀绞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工，经常挨打晚上还睡不好觉，要给老板“小兔崽子”摇摇篮吃简直当我继续读下去时，我眼睛不禁湿润了“亲爱爷爷，发发慈悲吧……要不，我就要死了……!”凡卡多么希望回到爷爷身边我真想把鞋子给他，让他穿着逃回唯一亲人——爷爷身边。

与凡卡相比，我多么幸运啊!我长这么大，从来不知道挨冻挨饿滋味在学校，受到老师耐心地教育和帮助，同学们在家里，就像个“小皇帝”吃得饱，穿得暖，每天认认真真地学习，无拘无束地玩耍无论在物质上或精神上，家长都可以满足，得到爸爸妈妈无微不至爱然而这一切都凡卡想都不敢想他只怀念那个贫穷而温暖家，总比在令人窒息老板家里好可他只能在梦中才能回到爷爷身边，对他来说，只有梦才甜蜜

读了这篇课文，我受益匪浅：应该珍惜今天幸福生活，不辜负全国人民对这一代期望为实现共产注意远大目标而奋斗同学们，好好学习吧!长大国家栋梁，为祖国贡献出力量吧!

《凡卡》是我最感兴趣的一篇课文。讲述了俄国的一个可怜的孤儿——凡卡到莫斯科当学徒，受尽了苦难与折磨。在圣诞夜前夕偷偷地给爷爷写信，向爷爷诉说自己的悲惨生活的事，无情地揭露了资本主义社会的罪恶，俄国沙皇统治的黑暗，以及人民的苦难生活。

凡卡生活的时代和当时的社会制度与我们现在截然不同，假如凡卡生活在我们这个时代，一定会天天快乐的读书学习，过着衣来伸手，饭来张口的生活，就会觉得自己是多么幸福，多么快乐。

我们现在生活在一个和睦、美好，也很温暖的社会主义大家庭里许许多多的孩子快乐、健康地生活着。但是也有少数生活在贫困山区的孩子们，十分贫穷，过着困苦的生活。

在贫困山区、在灾区，还有许多孩子因为家庭贫困而没钱上学，他们用一双双充满渴望的眼睛望着我们，希望得到社会的帮助。有的孩子眼看自己没有希望上学了，宁愿自己砍柴、买菜、外出打工……也要让自己的弟弟妹妹上学读书，通过他们圆自己的读书梦。

虽然天灾和贫穷像一条毒蛇一样死死地缠绕着他们，但是，党和人民都在以最大的力量帮助他们。就拿刚刚发生在四川雅安的地震来说。

凡卡的生活令人怜悯，他的童年与我们有天壤之别，我们多么幸福，穿暖吃饱，被人宠爱，是父母的掌上明珠。

读《凡卡》有感600字篇二

看完《凡卡》的文字，我忍不住流下了眼泪，这不是情感的眼泪，也不是同情的眼泪，而是感觉委屈留下的眼泪。凡卡脆弱的身影总是出现在我眼前。他的悲惨命运给了我一个打击。我的心久久不能平静。有很多悄悄话要告诉凡卡。

凡卡，我想告诉你，你的遭遇很难过，你很穷，但你是你的。人在流泪难过之后，谁愿意为你出头？谁来找出导致你悲惨命运的“罪魁祸首”？这是值得人们深思和深思的。

后来我才知道，当你9岁的时候，你会遭受连成年人都可能无法忍受的折磨；就是那个时候的黑暗社会，在沙皇的统治下，人们纯洁的心灵早已扭曲，沾染了污垢，变得自私。在沙皇统治的强制压迫下，一种不合理的狗吃狗剥削人的社会制度“诞生”了，注定了你过着不如狗的生活！

你的悲惨经历，既反映了沙皇统治下人性丑恶的一面，也反映了旧俄罗斯沙皇统治时期劳动人民的悲惨生活。在这里，凡卡，我想告诉你，虽然你的命运是不光彩的，没有意义的人生，但是在沙皇的统治下，你只能默默的烧自己的火柴棍，但是它给我们现在被宠坏的人留下了深刻的印象，给我们留下了很大的感情。

你才9岁。你是我的兄弟，也是我们共同的兄弟。如果你在我们幸福的年纪长大，你一定是一个聪明活泼的'小男孩。你一定是在学校快乐地读书；你再也不用给爷爷写信了，因为爷爷生活在你温暖的家庭里，安享晚年。

你不必做别人的学徒，你不必虐待别人，你只需要每天努力学习，但很不幸，你生活在一个我们没有接触过，无法想象的黑人社会，贫穷的劳动人民的孩子和我们正好相反，没有机会和幸福交朋友。

凡卡，我想告诉你，你面对的不仅仅是被压迫被欺负的日子。你留给我们的远不止是同情和怜悯。反而让我们意识到自己的幸福生活来之不易，觉得现在应该好好珍惜每一天！古语有云：“吃硬了才能做大师。”。

但是你所遭受的已经超出了“痛苦中的痛苦”的界限。你简直是在被惩罚，被“地狱”惩罚。一个是被惩罚，一个是享受幸福。我们都是孩子，但是有一个不一样的世界，让我们觉得做你哥哥很丢人。

凡卡，我想对你说，你要坚强。虽然你不能和我们谈论你藏在心底的悲伤和你被风化后的失望，但你激励了我们。我们在此向您保证，我们将坚持您的份额！

读《凡卡》有感600字篇三

《凡卡》这篇文章主要说了凡卡给爷爷写信的事情，叙述了凡卡遭受的种种摧残。揭露了当时社会的黑暗，反映了沙皇时代穷孩子的悲惨命运以及对幸福生活的向往。圣诞夜的前一天晚上她趁老板和老板娘和几个伙计去礼堂做礼拜的时候。他就偷偷地从老板的立柜里拿出了一小瓶的墨水和一支笔尖已经生锈了的钢笔给爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写信。在写信之前他的眼睛些看了窗外几眼。因为，他怕伙计没来一个突然”攻击“。

小凡卡在沙皇政权的重压下，几乎喘不过气来了，生活的重担过早把他送进了社会的铁笼。在这里，童年变成了灰色。黑暗社会中的”恶狗“，不停地折磨着他。他渴望拥有金色的童年，他渴望拥有家人的关爱，可这些都和他遥不可及。

我们却可以在学校接受教育，能享受着家人无限的关爱，我们的学习用品一应俱全，可凡卡只能用笔尖生锈的钢笔，在揉皱了的白纸上写信。我们能和伙伴一起玩耍，可凡卡只能忍受老板、老板娘的打骂……哎，凡卡，真希望你和我们一样生活在这个幸福的年代，同我们一齐玩耍，一齐读书……和凡卡相比，我是多么幸福啊!我长这么大，从来不知道饥饿是什么滋味。我在学校里受到老师的爱护和教育，同学们的关心和帮助，在家里我受到奶奶、爸爸、妈妈的爱抚，我吃的饱，穿的暖，睡的足，每天都可以自由自在地学习、玩耍。这一切，可能凡卡连想都不敢想。

凡卡的童年是孤独而悲惨的。而我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子，每一天都充满快乐与温馨，人人都有一个金色的童年，是衣食无愁，这是多么鲜明的对比啊!

同样是童年，为什么凡卡却得不到幸福呢?现在世界上还有许多像凡卡这样受苦的儿童，他们没有吃的，也没有穿的，没有机会上学。甚至小小年纪就被饥饿、疾病夺取了生命。我们呢?有的同学甚至不好好学习，浪费钱，乱买东西，想一想凡卡?吃不饱，睡不香的，如果你是凡卡，你会怎么想呢?

我们一定要从我做起，珍惜现在的幸福生活，好好学习，天天向上!

读《凡卡》有感600字篇四

童年是人生最美好最幸福的时光。我们这一代的孩子更快乐，吃着营养丰富的食物，穿着高档的衣服，玩着电子玩具。

但是凡卡的童年呢？他的父母去世了，但他只靠祖父作为守夜人的报酬生活。他的衣服破破烂烂，瘦瘦的，连高档的食物都没想过。他只想要他在这个世界上唯一的亲人，——爷爷。

九岁是接受教育的时候。这个时候我们已经坐在教室里了。而凡卡呢？白天在老板家做苦力也不过分。更糟糕的是，你每天晚上都要为老板的儿子摇摇篮，有时候摇一整夜！

当我读到凡卡受他老板折磨的时候，“可怜的凡卡！”“他能支持吗？”我不禁这样想。对于一个九岁的孩子来说，被打，被饿，被困，已经是一件很难熬的事情了，他还要被别人取笑，被欺负，被嘲笑。而且农村只有一个爷爷，没有亲人就没有温暖。小凡卡在一种不如狗的生活中工作。可想而知有多惨！

当我读到“一个小时后，他带着甜蜜的希望睡着了。他在梦里看到一个温暖的炕。他的祖父坐在炕上，拉着两条腿读他的信。泥鳅在炕沿上走来走去，摇着尾巴……”这是凡卡的梦想。他渴望自由，渴望回到祖父身边。

但是他的梦想能实现吗？不，绝对不是。这不仅是因为他没有贴邮票，也是因为爷爷不能接他。爷爷太穷了。他只是别墅里的守夜人。不可能养活凡卡。这就是爷爷送凡卡进城当徒弟的原因。

凡卡已经失去太多了。没有亲人的关心，没有人的关心，没有……命运从他身上带走的已经够多了。残忍的老板娘老板也百般虐待他。人生和命运对他是多么残酷！

爷爷不可能收到凡卡的信，也不可能远离这种比狗还惨的生活。他多可怜啊！而我们，不愁吃穿，有亲人的温暖，有老师的培养，多幸福啊！

我们应该珍惜现在的幸福生活，努力学习，回报所有关心我们的亲朋好友！让我们祖国的明天更美好，更辉煌！

读《凡卡》有感600字篇五

今天老师带领我们学习了《凡卡》课，主要讲述了凡卡9岁出师的悲惨命运。看完之后，我的心久久不能平静。

当我读到凡卡当学徒时的种种折磨，读到这一段的时候，我仿佛看到了凡卡枯瘦的身体，一双瘦小的赤足，都冻红了。我以为老板很担心是因为凡卡摇着幼崽的摇篮睡着了，老板用皮带打他。

想着自己做错了什么，父母没有打我们，只是说了几句话，我们就翻脸不认大人了。我继续往下看，好像看到了凡卡的老板娘，没有给凡卡吃的东西。每天只有一点面包。凡卡的老板叫他睡过道，让他只有冷战。他在想我们想要什么。天冷了，父母就送棉袄棉裤。在家里，我们可以随心所欲。

我听到有人大喊：‘亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我离开这里，回到我们的村庄！我现在受不了了！我为你跪下，我将永远为你向上帝祈祷，”这悲壮的一幕，那悲凉的呼唤，就像一把尖刀刺向我的心脏，泪水不停地在我的眼眶里打转。我不禁想到，和我同龄的孩子在家里也享受这种快乐。我们是父母的掌上明珠，也是爷爷奶奶的掌上明珠。我害怕在嘴里融化，但又害怕落在手中。我们真的在这里。

不知道什么时候开心。有一次我妈给我做饭，给我盛了一大碗米饭，她就去上班了。我偷偷把饭放进下水道。在学校，在老师同学的帮助下，有一次我肚子疼，老师不让我跑，让楼上一个同学给我一块给我讲故事。我们受到了一流的教育。教室里有电脑和电灯，老师很努力。而fanka，本来应该像我们一样在教室里沐浴在知识中，但是他在努力。真可惜！他生活在俄国沙皇统治时期，和我们相差甚远！

当我读完最后一节时，我不禁陷入了沉思。虽然方卡发了信，但是地址不详细，爷爷收不到。即使收到了，爷爷也不会来接凡卡。凡卡仍然无法逃脱孤独悲惨的生活。我想：如果我，我会让你乘时间飞船去我家接你，这样你就可以享受我能得到的一切。

当我读完整篇课文时，我不禁想起了眼泪，但我是多么幸福啊！我要珍惜这幸福的生活，做祖国的栋梁。

读《凡卡》有感600字篇六

今天我读了《凡卡》这篇文章，读完后我为凡卡·茹科夫的遭遇深感同情。《凡卡》这篇文章写了一个九岁的儿童由农村到城市做学徒的悲惨遭遇。

当我读到：“我没爹没娘，只有一个亲人了。”时，我感到空气仿佛凝固了，父母的爱是遮风挡雨的伞；父母的爱是温暖的屋檐；父母的爱是冰山下的火种，凡卡这么小就失去了父母，他是多么的可怜，多么的无助，他的苦该向谁述说呢？

“吃的呢，简直没有。早晨吃一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。”读到这句话时我惊讶了，凡卡每天被沉重的活压得喘不过气来，但吃的东西只有一点。而我们呢，父母每天不停的变换花样给我煮东西吃，我还挑肥拣瘦。

读着读着，我的眼泪不禁夺眶而出；读着读着，我的眼前浮现出小凡卡悲惨的生活情景。我仿佛看到骨瘦如柴，赤着脚的他，正在被狠心的老板用皮带抽打，老板娘用鱼嘴戳他的脸；我仿佛看到小凡卡卷着在过道里过夜的情景；我仿佛听到小凡卡的声声呼唤：“亲爱的爷爷，你发发慈悲，快来救我，带我离开这儿回家。”

和凡卡相比，我是多么幸福呀！我长这么大，从来不知道饥饿是什么滋味。我在学校里得到了老师的教育和爱护，得到了同学们的关心和帮助，在家里我受到了爸爸妈妈的爱抚，我吃得饱，穿得暖，睡得足，每天都可以自由自在的学习和玩耍。可是这一切，凡卡根本不可能连想都不敢想，因为他生活在旧俄国黑暗的社会下。

现在我有个愿望，就是能够拥有一台时光机，把凡卡接到我们这个年代。我会带他到游乐园玩耍，带他去吃肯德基，还让他在我家舒舒服服地睡一觉。再送给他许多的玩具、图书，带他到我的学校，让凡卡和我们一起快乐地学习，让他从此就像我们一样幸福地生活。

读完凡卡，我终于明白了一个道理，我们应该好好的珍惜现在的幸福时光，从小努力学好本领，长大以后用自己的实力把我们的祖国建设得更加繁荣富强！

读《凡卡》有感600字篇七

一篇好的文章，怎么会使你感动，给你留下深刻的印象呢？一个主要的原因就是文章写得有血有肉，能够突出中心的地方写得特别细致，使你读了仿佛身临其境。今天，我读了《凡卡》这篇课文，就有同感。

这篇课文主要写了凡卡写信告诉爷爷自己学徒生活的痛苦，请求爷爷带他回家。反映了旧俄时候穷孩子的悲惨命运。文章的细节描写的是很成功的，主要有三个方面：

一是凡卡写信的开头讲了：“我没爹没娘，只有您一个亲人了。”这简短而朴素的几句话就交待了凡卡的身世。说明凡卡是一个孤儿，得不到父母的疼爱和温暖，只有唯一的亲人：一个年迈的爷爷。这就使读者对凡卡的同情心一下子油然而生。

二是文章细致真切地写了凡卡在老板家挨打、挨饿和挨冻。而且把为什么打，用什么打，怎样打，三顿饭吃些什么，怎样挨冻都逼真地写出来了。这样写就能够说明凡卡在老板家过的是非人的生活，也就更能突出凡卡学徒生活的痛苦。我们仿佛看到瘦小的凡卡刚刚吃了几口剩饭，就被老板叫去干活。这样就更能激起读者对凡卡的同情，同时揭露了俄国反动统治的罪恶和黑暗。

三是文章中写的：“亲爱的爷爷发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到村子里去吧！我再也受不住了……我的生活没有指望了，连狗都不如。”这是凡卡在向爷爷乞求把他带回乡村里去的一段话。从这撕碎人心、催人泪下的话语中，我们知道了凡卡受的痛苦和折磨已经很

久了。这不是一般的苦，而是痛苦不堪，非常悲惨，凡卡已经到了无法忍受的地步。他的生活没有指望了，只有死路一条。这就更进一步揭露了社会的黑暗，剥削阶级对劳动人民的残酷剥削。按理说，一个九岁的孩子应该和我们一样上学校读书，而凡卡却去做学徒工，并且受到老板非人的虐待和百般的折磨。这对一个年仅九岁的孩子来说是多么痛苦啊！读到这儿，我的眼泪象清澈的泉水夺眶而出，和凡卡相比，我的生活是多么快乐、幸福啊！

读完这篇文章，似乎看见泪水满面的凡卡就站在我的面前，哭诉着自己的悲惨命运。