演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。优质的演讲稿该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。

遵纪守法演讲稿300字 中学生遵纪守法演讲稿篇一

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是“遵纪守法，从我做起”。

一国不可无法，家不可无规，校不可无纪，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。遵纪守法，是源自心田的甘泉，停滞流动，会让我们的良知黯然失色，汩汩涌出，却使我们满溢一身文明。

当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏的点缀时，爱护环境幻化成一种如紫罗兰般清恬的文明。

当讲话时不再因我们的激动而成为震耳的噪音时，保持安静质化成一种如百合花般高雅的文明。

当一切违纪犯法活动从我们的档案里删除时，规范合格演化成一种如康乃馨般成熟的文明。

有一次，我碰到了红灯旁边还有一位同学，他似乎有很急的事，总是时不时瞟马路对面的车站。有一位叔叔走过来对他说“同学，你很急的话就别等了直接过去算了。”话音未落他就穿了马路，作为一名遵纪守法的好市民我们不能不遵守交通规则，我们两个不约而同的'在等待绿灯的带来。那位叔叔又比我们大，阅历比我们丰富，难道非要争这几分钟的时间吗?我呼吁大家：不管从前如何，以后我们大家都要遵纪守法，争做一个文明的好公民。

文明，它是一个人的文明加上另一个人的文明。许许多多的小文明组建的一个和谐守法的社会，就像从一数起，一直数到无尽头，从我做起，从我做起，点点的遵纪守法，滴滴的实践文明，一直到生命的尽头。

我的演讲完毕，谢谢大家!

遵纪守法演讲稿300字 中学生遵纪守法演讲稿篇二

老师们，同学们：早上好！

每年的１２月４日是全国法制宣传日。２００１年４月２６日，在中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定，以宪法实施日作为全国法制宣传日，就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。

在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。

提起法律，给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。在我们的日常学习生活当中，首先我们要不断提高法律意识，增强法制观念，维护法律的尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，我们要提高自己的辨别能力，增强控制力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增强判断力，谨慎交友，从而更好地发展自我。

同学们，我国是一个法制国家，国有国法，校也有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。同学们平时应该认真学习并实践我校常规工作 五个方面的要求：即打造“一个阵容”，抓好升旗仪式和大课间活动，塑造学生良好精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序；养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌；坚持“一项制度”，即卫生包干区区制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊敬长辈，讲究团结，刻苦学习，做文明的南中人。

同学们，不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的中学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

遵纪守法演讲稿300字 中学生遵纪守法演讲稿篇三

——严于律己，做一名遵纪守法的中学生

亲爱的同学们、敬爱的老师们：

大家早上好！今天我们要谈的是如何严于律己，做一名遵纪守法的中学生。

大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。那么，遵纪守法是什么呢？我特地查了词典。现代汉语规范词典上的释义是这样的：遵守纪律和法律、法令。听起来很遥远？不，遵纪守法离我们很近。每一天，我们可能都面临着是非选择，今天作业有一道题不会，我是直接抄同学的，还是认真复习，自己解决？经过十字路口，是停下脚步、遵守交通信号灯，还是快步抢行闯红灯？看到地上有纸屑，是抬腿跨过，还是低头拾起？看到别人有困难，是热心相助，还是冷漠不理？……事实上，举手之间，有善恶美丑，点滴之中，见是非荣辱。对于我们中学生来说，就是要严于律己，从一点一滴做起，从每件小事做起，现在你身上的校服，是严于律己，考场上的安静，是严于律己，课堂上同学们对老师的尊重，遵守课堂纪律，也是严于律己。我们的身边，也从来都不缺乏学习的榜样：我们的老师早早到校，从不迟到早到，即使生病了也坚守岗位；我们的同学按时上学，认真听讲，遵守课堂纪律。

那么怎样才能严于律己、做一名遵纪守法的中学生呢？非常简单也非常容易，作为一名ｘｘ人，遵守《学生守则》，遵守校规校纪，上课好好听讲、作业认真完成，老师布置的每一件事情都严格要求自己，认真及时完成。所以说严于律己、遵纪守法其实很简单，并不需要自己做出多大的牺牲，认真按要求做好每一件事情就可以了。当然啦，还要遵守校外的规矩，遵守社会的道德和国家的法律。

也有同学认为要追求个性化，认为严于律己就没有自由，讲自由就不能严于律己。这种看法是错误的。俗语说：“没有规矩，不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规，那学校正常的教学秩序如何保障?

国不可无法、家不可无规、校不可无纪。同学们，让我们以遵纪守法为荣。我相信，只要对生活做一点小改变，认真做好每一件事，严于律己，就可以成为一名遵纪守法的ｘｘ中学生！

遵纪守法演讲稿300字 中学生遵纪守法演讲稿篇四

近日，我怀着好奇的心理，逐字逐句仔细阅读了《害怕有时也是一种坚强》一文。看到该文的标题时，第一反映是奇怪，怎么“害怕有时也是一种坚强”？通过作者深刻透彻、入木三分的阐述与分析，让我在阅读后明白，并深有体会地感悟到了“害怕有时的确是一种坚强”。

该文从一个典故说起，明太祖朱元璋问他的大臣们：“天下谁最快乐？”好多大臣没有回答正确，然而有一个大臣说：“畏惧法度的人最快乐。”这个大臣的回答获得朱元璋的首肯，说明畏惧法度的人不会违反乱纪律，从而避免受到法律的制裁，确保仕途顺利、人生平安，因此畏惧法度的人最快乐。

接着该文联系到当前社会，说明少数领导干部之所以贪污受贿、徇私枉法，是因为他们“无所畏惧”，不怕法律、不畏民意、不惮监督，最后免不了受到党纪国法制裁，落得身败名裂的下场。反之，“有所畏惧”的领导干部，对待工作谨小慎微，唯恐有所失误，对不起人民；履行职责时如履薄冰，生怕有失职行为，对不起组织；平时做人行事遵守法律，循规蹈矩，就怕有越矩之过。这些领导干部当然是好干部，他们所作做为，有利于国家和人民的利益，党和政府能够放心，人民群众也必定拥护和满意。

虽然我只是一名小小的社区矫正工作人员，而不是什么领导干部，但因工作的特殊性，难免也会遇到社区服刑人员托人说情、请客送礼，读了《害怕有时也是一种坚强》一文后，深感自己也要有“害怕”心理，要敬畏法律权威，确保自己遵纪守法，做一名廉洁自律、深受群众尊敬和欢迎的社区矫正工作人员。有“害怕”心理，在面对诱惑时，才会害怕自己“失身”，才会坚定自己的立场，用腐败的分子贪赃枉法、受到党纪国法制裁的反面典型案例警示自己，始终做到清正廉洁，“出淤泥而不染”，按照党和政府的工作要求，按照社区群众的希望要求，认真做好矫正工作，在社区中营造良好的法制氛围，营造良好的工作生活环境，促进社区稳定和谐，建好平安和谐社区。

我在自己敬畏法律权威，确保遵纪守法的同时，更要把工作着重点放在教育矫正工作上，对社区服刑人员加强法制宣传工作，使他们正确认识以前的犯罪行为，珍惜政府的宽大，努力改造好自己，争取早日回归社会，重新做人。通过广泛、深入、持久地宣传法律，使社区服刑人员增强法律意识和法制观念，懂得法律是调整公民行为的规范，从呱呱坠地的婴儿，到白发苍苍的老人，无人不在法律的规范之中，每个人都要敬畏法律权威，做到认真学法、懂法、守法。学法，就是要认真学习国家的全部法律；懂法，就是要掌握国家法律的精神与内涵；守法，就是要在法律的范围与框架内办事。在学法、懂法、守法的基础上，要遵纪守法，再不干违法乱纪、破坏法律之事；要下定决心认真改造，改掉以前的坏脾气、坏作风，深刻反思犯罪的原因，提高自己的思想认识，端正自己的日常行为，与以前的犯罪行为分道扬镳，争取早日回归社会，做遵纪守法的公民。

《害怕有时也是一种坚强》一文读完了，它在我心里留下深刻的印象。我要把读《害怕有时也是一种坚强》所获得的感受与理念，落实到自己的日常工作和生活中去，做到时时敬畏法律权威，确保遵纪守法。同时，也要把这种感受与理念，传递到自己所管理的社区服刑人员心中，让他们敬畏法律权威，约束自己的行为，做到遵纪守法，争取早日回归社会，重新做人。

遵纪守法演讲稿300字 中学生遵纪守法演讲稿篇五

各位老师、同学：

早上好！今天我讲话的题目是《严以律己，做遵纪守法的好学生》。

俗话说，“没有规矩不成方圆”。我们无论做什么事情，都要遵守规矩，否则就什么也做不成。对于国家、社会来说，这个规矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上，都必须在法律的范围里进行。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。我们青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

曾听过这样一句话，“法制教育要从娃娃抓起。”作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

当然，对于同学们来说，现在更为重要的是遵守校规、校纪。著名作家柳青曾说，“人生的道路很漫长，但紧要处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。”同学们正处在中小学时期，正是各种良好行为习惯形成的关键时期。如果坚持按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己，天天坚持，时时提醒，日积月累，就会养成遵纪守法的良好习惯。而良好的行为习惯可以转化为一个人内在的性格、情操，将会使我们成为一个品德高尚的人，这会影响我们一生的发展。

十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。因此，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到改变不良习惯，做知法、懂法、守法、护法的好学生！

“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获品德；播种品德，收获命运。”愿同学们每个人都能严格要求自己，持之以恒，收获坚毅的性格，收获高尚的品德，最终在未来激烈的竞争中把握自己的命运！

遵纪守法演讲稿300字 中学生遵纪守法演讲稿篇六

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《遵纪守法，学会自律》。

什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵寻法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。

国有国法，校有校规。作为中学生的我们，外在的纪律规范是一种提醒，一种爱护，也是一种训练，它的目的是帮助我们学会自律。

普罗图斯说过：“新主宰自己灵魂的人，将是永远被称为征服者的征服者。”勃朗宁也说：“一个人一旦打响了征服自我的战斗，他便是值得称道的人。”这些都是名人眼中的自律。

也许现在的我们还没有完全懂得自律的涵义，但它却时刻在我们身边，起着不可估量的作用。

美国有个心理学家曾做过这样一个实验，将一群小孩子放置在同一个房间里，并放上糖果，告诉他们等工作人员回来再吃，然后又用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑，以后工作人员跟踪调查，发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失业率很高。

同学们，由此可见，自律是成功的基石。怎样培养自律的能力，做个合格的中学生呢?

我认为自律可以落实在学习和生活中的每一个细节里。如老师不在的午休里，你能安静的在自己位置上休息，就是自律;上课时同学找你聊天时，你能控制自己认真上课，就是自律。当你克制自己爱玩的心，先认真完成当天作业，再享受自己的兴趣爱好，就是自律。当你吃完食品，把包装袋放入分类垃圾箱或随身带的环保袋，就是自律。

自律意味着克制自己随心所欲的热情和兴趣，约束自己的一时冲动，这对于天性好动好玩、热爱自由不受拘束的我们，确实不是一件易事。但是，从长远来讲，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其实是情绪、欲望和感情的奴隶”。没有克制与坚持，无法得到随之而来的各种独特技能和能力，也不可能实现自己的梦想。

有时候，每一点小小的克制，也会使人变得更坚强;每一点小小的放纵，都会使人变得更软弱!

总而言之，自律并不是束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序，为我们的学习生活争取更大的自由。同学们，当你认识到自律的必要性，逐渐将纪律变成一种自律的时候，学校就是你求知成人的真正乐园了。