2023年小飞侠彼得潘读后感300字(5篇)
当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小飞侠彼得潘读后感300字篇一
这本书主要讲的是:在维多利亚时代的一个家庭里,住着五口人,文迪、迈克尔、约翰以及他们的父母。一天晚上,育儿室里的孩子们都入睡了。突然,从窗户里飞进来了一个会飞的小男孩,他因为不想长大,从家里逃了出来。这个小男孩就是小飞侠彼得。潘。它是一个长着一口乳牙、身穿浆果树皮做的衣服的、永远长不大的小男孩。他把孩子们叫醒,并告诉他们他要带孩子们去梦幻岛,并教会他们飞行,把他们带到了梦幻岛。
梦幻岛是一个美丽的地方。那里有参天大树、绿油油的小草、争奇斗艳的花朵,还有一眼望不到边的大海,时不时还有海鸥掠过……美的简直无法用语言来形容。
岛上除了有他们三个人以外,还有过着原始生活的印第安人、住在礁瑚附近的美人鱼、极其凶恶、阴险、狡诈、常与印第安人和彼得打仗、在岛上横行霸道的海盗,还有一些以彼得为首的孩子们
因为文迪很会照顾人,所以她就当了孩子们的“母亲”。
彼得给他们建造了一所房子,他们在那里生活得很快乐。
一次海盗首领虎克把孩子们抓到海盗船上,准备杀死。彼得知道了这件事,毫不犹豫地拔出剑在海盗船上与海盗搏斗,歼灭了海盗,救出了孩子们。
最后,文迪、迈克尔、约翰回家了。
读完这本书,我明白了:要有正义感,要支持正义,反对邪恶。要想彼得那样勇敢、敢于与邪恶搏斗。不能支持邪恶,这样会一步步走向罪恶。
小飞侠彼得潘读后感300字篇二
寒假,我在家里看了一本书,名字叫《小飞侠彼得潘》。
在这本书里有个小男孩,名字叫彼得潘,他是一个不想长大的孩子。彼得是一个顽皮、淘气的小男孩,他住在梦幻岛上,那里是孩子们的天堂。
《小飞侠彼得潘》是一部童话,而且不是只限于孩子们的童话。
在这个世界上,又有谁不想青春常驻呢!有谁不想拥有飞上天空的本领呢!但唯有彼得潘拥有这个本事!
小彼得潘住的梦幻岛,那是一个神秘的小岛,岛上有印第安勇士、海盗、人鱼、梦幻岛、地下洞窟......。
我也希望能有彼得潘那种永远不要长大的能量,那样就可以天天和同学在一起,不用像大人那样去上班;不会有各种各样的烦恼。
我也很想像彼得潘一样,可以飞去梦幻岛,和那里的海盗虎克作战。我想每一个与我一样的孩子,都会有不想长大愿望吧!
如果彼得潘来找我,我一定愿意跟他学飞行,一起去梦幻岛,在岛上开始我的冒险之旅。但我知道,我不会忘记爸爸、妈妈,不会忘记回家的路。因为亲情是我永远的牵挂啊!
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小飞侠彼得潘读后感300字篇三
高尔基说过书籍是人类进步的阶梯,书是一个无声的老师,它让我们懂得知识、精神。
《小飞侠彼得潘》主要写了彼得。潘每天都会把他们母亲讲的故事传递给永无岛的孤儿们。在永无岛上有一个凶猛的霍克船长,他非常邪恶,彼得。潘勇敢地跟霍克作斗争,最终彼得。潘把霍克船长打败了,这时永无岛终于清静下来了。
彼得。潘这种勇敢的精神值得每个人去学习,无论在何方,他每天都很勇敢。他在永无岛上勇敢地与霍克斗争,霍克用钩手来战斗,而彼得。潘用智慧来战胜霍克。
读完《小飞侠彼得。潘》这本书后,我被彼得。潘这种勇敢的品质深深感动,此时,我会想到李时珍勇敢地去全国各地尝草药,写出了著名的《本草纲木》这本草药书;路边的小草挺直腰杆在风雨中站立;嫦娥勇敢地与逄蒙周旋,不让逄蒙拿到仙药……
我觉得自己和他们有着一样的精神。
就拿那次骑自行车来说吧,妈妈让我陪她一起骑着自行车去水果店卖水果,我们欢快地骑在路上。在世纪苑西门口,不知道是怎么了,自行车好像跟我有仇似的,一下子把我摔倒在花坛里,我慢悠悠得站起来,突然感到有一丝疼痛,我往下看了看,原来我的膝盖被花坛中的小碎石划破了,这时我并有放声大哭,而是忍着膝盖上的疼痛,爬起来安慰妈妈我没事,继续和妈妈去骑车买水果。
《小飞侠彼得潘》给了我深深的启迪――我一定要向彼得。潘学习他那勇敢的精神。
小飞侠彼得潘读后感300字篇四
作品里有一个地方叫永无岛,那儿有小精灵、海盗、美人鱼等等一切让孩子们很向往的童话形象,这些神奇的事物充满了奇迹和等待,这些难忘的冒险经历,洋溢着童年的梦想和快乐。在这个岛上住着一个神奇的小男孩,他叫彼得潘,他会飞,而且他永远也长不大,还有许多朋友陪伴着他。
我最羡慕的是他会飞,而我们不行,我多么希望我有一天能长出一对洁白的翅膀,展开双翅,飞上那纯洁而又碧蓝的天空,白天和小鸟玩捉迷藏,和白云姐姐玩蹦蹦床,和天阳爷爷谈谈天空中的趣事,晚上和星星一起玩耍,和月亮阿姨共度夜晚,睡在白云姐姐身上。每天在天空看着人们的喜怒哀乐,每天站在树枝上唱歌,过着无忧无虑的生活。有时犯愁的时候总有小鸟来陪伴我度过这烦恼的一刻。
妈妈:
在这个周六一口气读完《小飞侠彼得・潘》本书,很为它童幻的情节吸引,当然也有对它结局的思索。彼得真是个可爱极了的小男孩,迷人的面孔,珍珠般的牙齿,翩翩的风度,高傲的性格,脾气略显古怪却勇敢,虽然不懂很多世间的东西却显得比较成熟,我觉的他帅极了!!像所有贪玩活泼的小孩子一样,会忘记许多事情即便他们刚刚发生过,经历过那么多冒险,也经长会像会伙伴们炫耀点什么,很典型的小孩子特点。永远拥有快乐,永远不会长大。
小飞侠彼得・潘来自孩子们梦境中的国度“永无岛”,他具有所有小男孩共有的特点:害怕上学,热衷冒险,纯洁无邪,勇敢无畏……一天夜里,彼得・潘飞进达林先生家,把温迪、约翰和迈克尔带到了“梦幻岛”。那里既有凶猛的动物,又有原始部落的“红人”;既有可怕的强盗,又有温柔的小仙子和美人鱼……孩子们在那里过着无忧无虑而又惊险刺激的生活。一天,几个孩子被凶狠狡诈的海盗头子铁钩船长抓走,他要让他们走跳板淹死。紧急时刻,小飞侠彼得・潘挺身而出,率领孩子们和铁钩船长展开了殊死搏斗……
彼得潘是一个不能长大的孩子,他需要别人对他的爱,他可以在这些爱里任性的撒娇,就象在雪地上撒野的孩子,可是他却不爱别人。或者说的更悲哀一点他不懂得怎么样去爱别人。这本书可以让你懂得,要想让别人爱你,那么你也要爱别人,是为感恩。
小飞侠彼得潘读后感300字篇五
有人说,我是彼得潘。是的,我的心一直停留在3岁。虽然每一天拍的照片都不一样,但那些照片里的人,都是我。我说,我不是彼得潘。因为我不会飞。
我还是和芸芸众生一样,慢慢看懂大人世界。
永远不要长大,这是一个孩子童话般的梦想。每一个孩提时拥抱过童话的人心底都曾存在过一个彼得潘,可是他最终会在你成长的过程中从你的心中淡去。
这是最好的结局吧,就象温迪自己认为的。毕竟,作者还是留下了新的希望,温迪的孩子们继续跟着彼得潘飞到永无乡去,尽管一个个孩子总要长大,孩子的梦想却世世代代,传承不息。
也好吧。早已长大的大人们也只能这样相信。虽然还是忍不住有些惆怅。
“邪恶的海盗船长胡克对他说,你可爱的温迪最终还是会离开你,他从天空坠落,无力抵抗,此时他的心中充满忧伤。彼得潘的形象仿佛是代表了人们心中的理想想法:如果可以的话,永远都不要长大。因为成人的世界有太多纷扰,意味着要失去换来成长。”
胡克船长在一定程度上代表了现实社会,他有着残酷而现实的灵魂。而这些和彼得潘所认为的一切都是矛盾 有人说,我是彼得潘。是的,我的心一直停留在3岁。虽然每一天拍的照片都不一样,但那些照片里的人,都是我。我说,我不是彼得潘。因为我不会飞。
我还是和芸芸众生一样,慢慢看懂大人世界。
永远不要长大,这是一个孩子童话般的梦想。每一个孩提时拥抱过童话的人心底都曾存在过一个彼得潘,可是他最终会在你成长的过程中从你的心中淡去。
这是最好的结局吧,就象温迪自己认为的。毕竟,作者还是留下了新的希望,温迪的孩子们继续跟着彼得潘飞到永无乡去,尽管一个个孩子总要长大,孩子的梦想却世世代代,传承不息。
也好吧。早已长大的大人们也只能这样相信。虽然还是忍不住有些惆怅。
“邪恶的海盗船长胡克对他说,你可爱的温迪最终还是会离开你,他从天空坠落,无力抵抗,此时他的心中充满忧伤。彼得潘的形象仿佛是代表了人们心中的理想想法:如果可以的话,永远都不要长大。因为成人的世界有太多纷扰,意味着要失去换来成长。”
胡克船长在一定程度上代表了现实社会,他有着残酷而现实的灵魂。而这些和彼得潘所认为的一切都是矛盾的,所以他才会想要去对抗他。所以无论是胡克船长还是文中的任何一处,无不在描述着童年的美好,还有成长和现实的冲突。这种冲突人们无法去避免,只能无奈地去接受,所以人们还能感受到书中那种快乐里淡淡的惆怅。
说胡克的真实身份并不是说他在小说外现实中的身份,而是他在小说中的真实身份。可能在他成为海盗前,他是一所有着所谓良好风气,并且极其著名的学校的学生。作者通过描写胡克的行为,来突出在他少年时所受的教育风气。作者把这种风气以胡克船长这样反面的人物表现出来,确实有否定作者当时所在年代教育形式的意思。但从另一个方面来说,学校,社会,这些都是成长的一部分,胡克船长也曾是一个天真的孩子,但是在慢慢长大的过程中,他被现实(如学校,社会)逐渐改造成了一个这样的人,可以说,这也是从侧面突出了成长的悲哀。所以,无论是作者怎样写,他还是离不开他想要表达的主题的,一切都是关于成长的,所以他才会想要去对抗他。所以无论是胡克船长还是文中的任何一处,无不在描述着童年的美好,还有成长和现实的冲突。这种冲突人们无法去避免,只能无奈地去接受,所以人们还能感受到书中那种快乐里淡淡的惆怅。
说胡克的真实身份并不是说他在小说外现实中的身份,而是他在小说中的真实身份。可能在他成为海盗前,他是一所有着所谓良好风气,并且极其著名的学校的学生。作者通过描写胡克的行为,来突出在他少年时所受的教育风气。作者把这种风气以胡克船长这样反面的人物表现出来,确实有否定作者当时所在年代教育形式的意思。但从另一个方面来说,学校,社会,这些都是成长的一部分,胡克船长也曾是一个天真的孩子,但是在慢慢长大的过程中,他被现实(如学校,社会)逐渐改造成了一个这样的人,可以说,这也是从侧面突出了成长的悲哀。所以,无论是作者怎样写,他还是离不开他想要表达的主题的,一切都是关于成长。