在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园毕业典礼策划案篇一

幼儿园的快乐时光

1、 让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

毕业班幼儿才艺展示

xx月 xx 日

全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)

(一)物质准备：

1、制作活动背板、邀请函。

2、制作条幅：幼儿园的快乐时光大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

4、给毕业幼儿准备纪念品

5、教师、幼儿统一穿园服

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

7、活动背景音乐《恩典》

(二)节目准备

开场音乐《放飞梦想》

1、虹猫班幼儿朗诵 《毕业献辞》

2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牵手》

4、西瓜班大合唱《静夜诗》

5、家长互动游戏

6、果果班打击乐《斗牛士》

7、聪聪班(打击乐《大中国》

8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》

9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)

10、体操队《斗牛士》

11、教师颁发纪念品给幼儿

12 、结束音乐<感恩的心

1、总策划与顾问：园长

2、活动总负责人：业务园长

3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名

4、舞台布置：大班老师

5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师

6、服装道具：小中班老师协助制作

7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师

9、会场布置：后勤人员

10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名

11、协助更换服装：小中班保育员老师

12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员

14、安全预案：安全后勤主任与行政人员

九、活动结束后

1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;

2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议;

3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。

幼儿园毕业典礼策划案篇二

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

20xxxx年 xx 月 xx 日

幼儿园操场

大班全体幼儿、家长及全园教师

存钱罐 荧光棒 幼儿手册

1、主持人讲话

2、节目表演：

3、家长寄语：

4、游戏：

5、节目表演：

6、小朋友寄语：

7、园长寄语

8、毕业颁奖

9、毕业典礼结束

幼儿园毕业典礼策划案篇三

1、 体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、 萌生对小学生活的向往之情。

1、发送邀请函邀请毕业班每位幼儿的父母参加毕业典礼。

2、 选定一位教师与一位大班幼儿担任毕业典礼主持人。

3、优秀家长发言稿和优秀幼儿发言稿。

4、领导发言稿和中班幼儿欢送词。

5、布置舞台背景幕布、条幅、对联等。

6、向家长发送家长邀请函参加毕业典礼

7、各班准备演出节目。

a、歌曲《当我们同在一起》全体毕业班幼儿集体参加

b、园领导讲话

c、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》

d、经典班幼儿的手语：《最好的未来》

e、请学前班组教师毕业献词：《永远的守巢人》

f、颁发毕业证书、赠送礼物!

g、结束本次活动。

幼儿园毕业典礼策划案篇四

中心幼儿园首届大班幼儿即将毕业，为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻，给全园的孩子提供一个充分展示自我的平台，让孩子感受成功与快乐，同时体现中心幼儿园“为孩子的终身发展打下坚实的基础”的办园理念以及“人格培养及养成教育、艺术教育”的办园特色，在家长以及社会各界中形成良好的办园口碑。

负 责 人：

策 划：

后勤服务：

安全保障：

时间：20xx年xx月xx日

地点：xx歌剧院

镇党委领导、镇教育办领导、幼儿园园长

1、总指挥：

2、总监：

3、舞台监督：

4、舞美、灯光：

5、音响：

6、摄影：

7、主持：

8、道具：

（一）开场舞蹈《摇篮》

（二）领导致辞（镇教育办王锦琴副主任）

（三）园长讲话（中心幼儿园周丹园长）

（四）文艺表演

1、服装道具

2、音乐

3、环境布置

4、家长工作

5、主持词

6、具体时间安排

幼儿园毕业典礼策划案篇五

1、提前宣传发放《家长邀请函》

2、毕业证书的准备

3、摄影摄像器材及人员安排，以备后期的`光碟制作(纪念品)

1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获，树立品牌效应，扩大影响;

2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;

3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。

20xx年7月x日上午：9点半10点半(一个小时)

幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师

1、主持人出场(三人：一名老师和男、女生各一名)

2、园长致辞

3、幼儿代表献花

4、大班(学前班)教师寄语

5、家长代表讲话

6、发放毕业证书，拍毕业纪念照

7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》

8、收拾清扫场地