爱情方面的诗朗诵(十九篇)
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爱情方面的诗朗诵篇一
朔风入帘侵闺容，
我来央凂展鹰扬。
只恨不识解花语，
心凝玉簇照粉芳。
寄宿终身仰息渠，
疼惜薤露守岑寂。
淫淫悠长间关路，
你却执子独怆殇。
爱情方面的诗朗诵篇二
月之故乡 作者：彭邦桢
水里一个月亮
天上一个月亮
天上的月亮在水里
水里的月亮在天上
低头看水里
抬头看天上
看月亮
思故乡
一个在水里
一个在天上
爱情方面的诗朗诵篇三
盛世新年，福满华夏
作者：松竹梅兰
零点的钟声响彻天涯，
新年的脚步正点到达
烟花辞去难忘的岁月
爆竹迎来崭新的年华
一生幸福 三阳开泰
四季平安 五福临门
六六大顺 九九同心
十全十美 恭喜发财
一句句恭贺送到千万家
这是盛世的新年
福满中华
欢庆的锣鼓振奋亿万家
脚步铿锵大步跨
沿着的指引
在神州大地上尽情敲打
欢乐的节日没有时差
华人的心愿尽情的表达
美酒喝来团圆的喜悦
饺子包出自豪的华夏
爱情方面的诗朗诵篇四
校园，你是朝气蓬勃的花园 花儿在充满生机里成长.
我希望我能是其中的一朵花儿， 能在你的爱抚下健康成长!
校园，你是充满笑声的乐园， 你让小朋友们带来欢声笑语. 我希望我是其中的一员，
能让我们在笑声中度过欢乐的童年!
校园，你是我们的学习天地，
你让一群无知的儿童成为祖国的栋梁. 我已成为其中的一员，
我在你怀里遨游知识的海洋! 啊，校园
爱情方面的诗朗诵篇五
冬天，一声叹息的伤感 作者：张世栋
命运
冬天的荒凉，已渗入季节的骨髓
你心里熄灭了宿命的桃花
纸上的家园，也被一场雨水荒废
漂失了那么多美好的日子
我们从未想过，顺手就能捞起
乌鸦的预言，总是和黑暗有关
我们是反复走丢自己的孩子
苦苦寻找命运的缺口，为了抵达
叶子覆盖的泥土和根
手持花朵的人
芦花飘飞后
苇草被遗忘在一片水域
找不到季节的出口
捕鱼人背起失败的鱼讯
夕阳里，把暮色踏碎
归巢的鸟，衔住清晨的记忆
为你摘取黄昏的心情
水流依然赶往远方
雾气，打湿了行走的渔火
这个季节，总是含着坏天气的消息
手持花朵的人，怀揣心事
打开向着春天的木门
雨季
雨水让这个季节伤透了心
是春萌，还是冬眠
冬天一脚门里，一脚门外
不知道以何种心情挑选词语
虚构你的水岸和马蹄声
我也跌倒在这个雨季
走不出命中注定的伤痛
纠缠的情感，何时能越过枝头
在泥土里抓住自己的根
这个雨季，长过一些词语
长过你放眼的远方——
谢幕
你守候的一片的水域
偷渡的雨蝶，灾情严重
捕鱼人不再摇橹撒网
水流，打湿两岸的黄昏
当内心的河流失守
青青，将会被洗劫一空
为了等待，我不敢提前开放
而你，在叶子和淡水的隐喻里
结出青涩的果
想起那场动荡的花事
在春风里开始，也在春风里
写下最后谢幕的诗行
明天
每一个明天，都有美好的寓意
正如我无处投递的心事
期望你会在下一个渡口
被纯洁覆盖，不再去赴蹈一场情殇
我开始倾情于唯美的梦境
怀揣阳光一朵一朵把草原点亮
走失的词语，落地变成了种子
流出毒液的南瓜，成就了春天的童话
永远从来都是最美的谎
花儿和少年，与季节擦肩而过
明天，蝴蝶和羊群向北逃亡
只留下冬天，一声叹息的伤感
爱情方面的诗朗诵篇六
爱情是毒药 作者：水边草
带着火热的真情
去接触冰冷的石头
看着你淡漠的表情
象掉进了冰窟窿
心已凉透
真心换不来真情
真情不是爱情
真情爱情慢慢会变成亲情
爱情是一杯说不清的酒
爱一个人没错
爱错了人才最痛苦
爱是世间的毒药
每个人却都想着喝
爱情的引力太大
宁可毒死也得喝下
爱情方面的诗朗诵篇七
中秋节沉默 作者：窑莹
躲藏在一个不好意思告诉你的地方
我现在就厚着脸皮告诉你
我藏在一个铁甲虫的肚子里
在河西走廊的戈壁上
向西爬行
只要我不回头
三峪 被我踏得最熟的土地
和在那里生活的音容笑貌
就离我越来越远
只要我不回头
我就不再是孩子
不再在爷爷奶奶身边撒娇
把饭也要送到我的被窝里来
从甲虫肚子里出来
我获得了重生
在飞天的故乡
却不能奔向皎洁的月宫
一晃就是两个月
月亮都熟了
可是我能吃吗?
爱情方面的诗朗诵篇八
《母亲》
见到我日渐变老的母亲，
我怀疑自己能否从她的爱中扎脱。
曾经千万次的祈祷，
祈祷却在这一刻凝结，
如我刚从她怀里扎脱，
用喊声回应母亲撕裂的笑容。
白发点亮我的内疚，
皱纹把思念编织在脸上，
抚摸擦去我的不安，
压抑了多年的呼唤，
我机灵灵打了一阵寒颤。
纵有千万个借口顿时如山倒。
绕着我转个不停的母亲，
就像我曾经绕着她不停的转圈，
为了乳汁，为了抱在怀里，
而此时的母亲只是为了看清我的颜面。
不停的旋转，
像行星孕育了恒星。
爱情方面的诗朗诵篇九
离别，
是那断了线的风筝，
离别，
是那向前走动的秒针。
或许，
离别，
是那从西边落下的太阳，
是那还未回归的中国台湾。
不管能否再见，
总有一条无形的线，
紧紧牵着我们的心，
那，就是友谊之线。
爱情方面的诗朗诵篇十
《梦想》
梦想，似一个游子
无论飘泊多少年
总想叶落归根，让魂归故里
尽管
多少个白天默默无语
多少次夜里声声叹息
梦想，似一个少女
羞涩，羞涩得难以启齿
总想变成天使，再碰到王子
尽管没有那一双趐
也不知王孑在哪里
梦想，似一个孩子
玩皮得很
说来就来，说去就去
也任性得很
说要就要，说弃就弃
梦想，似一个老者
夕阳下蹒跚
一滴浊泪
在绉纹的深壑里
左拐右转，不肯离去
爱情方面的诗朗诵篇十一
一曲人类进取的赞歌
在这片沃土上谱写
一束人类文明之花
在这里开遍
这里
通向五洲四海
同时代脉搏相连
这里是知识的港湾
理想的摇篮
人类的灵魂在这里镀亮
大地腾飞
这里是起跑线
讴歌吧
这块神奇的土地
赞美啊
这块土地上
勤劳耕耘的人们
爱情方面的诗朗诵篇十二
圣诞树上开满了
铃铛和礼物
让我们一起静静等待
第一片雪花从天空飘落
七色的彩灯
闪烁成浪漫的水晶鞋
灰姑娘很快就要穿上它
去赴王子的盛宴
圣诞老人驾着雪橇
正从遥远的耶路撒冷
以风的速度
借来一场北方的雪
你看
美丽的鹿角上
清凉的雪花
飘的多么优雅
礼物早已放进壁炉前的红袜子里
爬出烟囱的圣诞老人却在四处张望
有没有人知道
他把雪橇停在了哪里
爱情方面的诗朗诵篇十三
《看海》
过去，我幻想过大海。
有时候，
我觉得大海更贴近一种信念。
我内心十分渴望的时候，
它就变得更加的神秘莫测。
人们挖掘大海的信仰，
给大海勾勒出色彩，
将它描写出性格。
告诉这个世界，其他的人们，
它的品质是坚不可摧的。
我们没有人可以怀疑。
我想写写它，但我从未见过大海。
我为别人笔中的大海深深的着迷。
我幻想中的大海，它一定与大江大河不一样。
它一定与大陆接壤，与蓝天交际。
它有一望无垠的海平面。海的尽头
让人遐想。海风会推动白色的巨浪前行，
带着黄昏前落日的味道。
它的每一个潮汐，
都会给人心里带来无限的震憾。
一艘巨大的帆船在海边搁浅，
勇敢的水手头上飞过一群海鸥，
他们一定都接近海的伟岸。
一个假期，我在外旅行，
真正意义上看到了海，
但那只是大海的一角，
我对大海的幻想很快就消失
殆尽。这里的海有尽头。
真正的海会有尽头吗？
这不是大海，我在心里近乎呐喊，
我有点激动。
但我的心情很快就不再失落。
有一幕，海边的渔夫，坐在房子旁眺望着海。
他的形象映入了我的脑海。
他的悠然自得一定更接近大海的伟岸。
他能看到真正的大海。
爱情方面的诗朗诵篇十四
孩子，戴上这顶斗笠，
你便把故乡戴在头顶，
走到哪里，你都是故乡的一朵蘑菇，
娘在梦里也能看见你挺直的身影。
孩子，戴上这顶斗笠吧，
斗笠里有我编进的鸟鸣，
走到哪里，你都能听到故乡的声音，
静静的夜晚，鸟鸣会滑进你的梦境。
孩子，戴上这顶斗笠吧，
让故乡的热土靠近你的心胸，
走到哪里，你都能感到故乡的温暖，
寒流侵袭的冬夜也会有春意融融。
孩子，戴上这顶斗笠吧，
让这朵故乡的花儿伴你在闹市漫步，
走到哪里，你都能闻到故乡的芬芳，
让这泥土的芳香飞进城市的每扇窗户。
孩子，戴上这顶斗笠，
你便把故乡的明月戴在头顶，
孩子，它可是娘心头的亮光啊，
让它照在你的头顶，成为一盏不熄的灯
爱情方面的诗朗诵篇十五
五元钱的友谊 作者：杜穈
有人说：名利场上最先牺牲的是感情
看来庸俗的情感该当被出卖
忽忆昔那夜微风泠弦
硕硕冰轮清晰而现：
午圆
月上中天
余味儿时
五元钱的友谊
竟持续了两年
算下来每天不到一分钱
果然
感情由金钱计量
蓦显肤浅
夜未央，释怀
何必为此纠缠不止
毕竟有它的价值
我用这换回了
一首小诗
和些许苍白的文字
醒透了大地
苍凉了江山
爱情方面的诗朗诵篇十六
1，以情带声，以声传情，形之于声及于听众是老一辈播音艺术家提出并遵循的创作之路。那么，朗诵同样也要遵循这条正确的道路。首先，对文章进行感受，确定重点、基调，把握句子和字词的语气，对其所特有的韵律进行认识，然后，确定一个初步的朗诵方案，待试着朗诵之后再对其方案作进一步调整;
2，有了具体感受之后，接下来的就是形之于声的工作了。每个人的情感阈限不同，对同一文字作品的感受不同，有的强烈，有的一般。但共同要做的是就是“形之于声”，要用恰当的形式表现出来，朗诵的难也就在于此。所以，朗诵的形式美更为重要。难以想象一位诗人的朗诵是个什么样子，也正是为什么当诗人完成一篇大作之后，总是盼望寻找一位艺术家做自己大作的代言人的缘故。因为，只有拥有了形式美，自己的东西才能更好地为大家所接受所感动，才有了完美的“包装”。
3，有的高校的朗诵教材，对朗诵的形式技巧进行了有益的探索，设计出了语句、字词的表现方式，诸如：上山类、下山类、波峰类等等。这中技巧对于朗诵初学者有帮助，使之能够快速入门。但入门之后又遇到了新的问题，那就是如何摆脱技巧的束缚和创新，在前人的基础上如何形成新的东西等等。文无定法，何况朗诵。因此，朗诵之技巧犹如青砖，抛砖才能引玉，技能的掌握运用和表现形式的推陈出新才是我们的真正课课题。
4，朗诵，特别是古诗词的朗诵比较难，难点之一，是否遵循汉语拼音方案?当然，回答是肯定的!但是，在有的时候，处理个别字、词的时候，如果遵循字调到位，势必无法表达出诗歌特有的韵律美和意境美。比如：寒山：《杳杳寒山道》 杳杳寒山道，落落冷涧滨。啾啾常有鸟，寂寂更无人。
如果，在地热个“杳”字和第二个“啾”字处理上还是遵循“字调到位”的话，根本无法表达出作者的当时感受和所描述的意境。这就需要在字尾处变化。
5，再来看看诗歌朗诵当中的“出字”。出字乃字的头领，虽然，艺术院校的教科书上要求有“喷口”、“力度”、“弹性”，但还是不够，不全面。上述技巧用在某种诗歌朗诵上还可以，但是，一用在“凝重型”、“激昂型”等诗歌朗诵的时候，其表现力就收到影响。因此，需要朗诵者勇于创新。不妨在出字上做做文章，将声母作协夸张处理。这样，表现力不但增强，而且，更加加强了感染力。
爱情方面的诗朗诵篇十七
山，没有母亲的爱高;
海，没有母亲的爱深;
天，没有母亲的爱广阔;
地，没有母亲的爱包容;
太阳，没有母亲的爱温暖;
云朵，没有母亲的爱洁白;
花朵，没有母亲的爱灿烂。
妈妈
谁在我们冷时为我们加衣服?
谁在我们饿时为我们煮饭菜?
又是谁在我们失败时鼓励我们;
在我们成功时为我们喜悦?
她不是机器人;不是电脑，
她是我的妈妈。
妈妈不是圣玛丽亚，
也不是耶稣，
更不是上帝，
但她却和圣玛亚一样温柔、慈祥
跟耶稣一样有爱心，
像上帝一样有智慧。
啊!妈妈真伟大!
爱
也许岁月带走了您的丰采，
留给您头发的苍白，
但它永远带不走您慈祥的笑容?
妈，在这特别的日子里，
请让我献上最诚挚的谢意!
母亲节快乐。
话
我 爱的母亲，
想说的说不尽，
想写的写不完，
一切，
尽在不言中。
爱情方面的诗朗诵篇十八
将记忆洗的发白发亮
却无论如何
清不去
深入骨髓的印记
雪的怅惘
亦如花般
一夜消瘦
无数美丽的诱-惑
随寒香摇曳
散落眉宇
听得懂
雪的歌唱么
六瓣的凄婉
寒冰中的跳跃
一切的一切
似乎
只在特定的瞬息
为你感动
爱情方面的诗朗诵篇十九
生命的抉择
作者：天山树
岁月穿透了洪荒
时光凝练了地老
我总是梦到
沙漠被扔在了天角
而我就是那株胡杨
忍着苍凉
看那沙的咆哮
听那风的哭嚎
当我
哼着那细细三千年的童谣
身驱如父使沙漠有了依靠
臂弯如母挽着沙漠的襁褓
摇着一千年的苍茫
终于奇迹出现
唱着一千年的曲调
终于有地火的燃烧
拥着一千年的盼望
终于实现了那份梦想
面对生命的抉择
我终于找到
胡杨是我梦想中的理想
现实中的目标
