时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!

七年级班主任安全工作计划第二学期篇一

一、切实做好安全教育。我始终把安全工作放在第一位，让我能时刻讲安全，讲一切，及时传达上级安全会议的精神和文件，结合文件精神制定切实可行的措施，并认真落实。教育学生，无论是集体活动还是体育课，都必须在老师的领导下进行，不得离开集体活动或随意违抗指示。如果他们遇到疾病或他人的痛苦，应及时向老师报告。并指导学生学习使用各种求助电话。让学生在思想上重视安全，认识到安全的重要性。

二、开展多种教育活动。利用班会、团队活动、活动课等方式对学生进行安全防范教育，让学生获得预防溺水、预防交通事故、预防触电、预防食物中毒、预防疾病、预防运动伤害、防火、防盗、防震、防诈骗、防煤气中毒等系统的安全知识。教育学生不要买没有食物的食物，不要吃腐烂的食物，不要喝不卫生的水和饮料，不要吃陌生人给的'东西。通过教育提高学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

三、加强检查，及时整改。每天实行班级点名制度，让班干部在课堂上向老师汇报人数。每天上下车路，给队长让路要认真清点人数，及时填写路队名单，以便评估。教学生送路队的时候走好路，排队的时候不要打架。课间，派小警卫对追着玩的同学进行检查登记。对于不守纪律的学生，我做好教育。

四、家校联系，确保安全。我一直带着父母的联系电话表，可以随时和父母取得联系。同时，家长和学校要教育孩子交通安全的基本知识，认识到“安全第一”。学生意识到安全第一，健康第一。

一个学期结束，经过学生和老师的努力，全班没有发生安全事故。但是，安全工作是班级工作中最重要的事情，我们需要每天交谈，时刻交谈，保持警钟长鸣，防止一切不安全事故的发生。未来，关注学生的生活环境和生命安全仍将是未来学校工作的重点。我会更加重视安全教育，做好安全教育。

七年级班主任安全工作计划第二学期篇二

教育本班学生遵守学校安全规则，不携带任何危险物品玩游戏（如剪刀、玩具等尖锐物品），不在游戏中做危险动作，不擅自离开群体，彼此相处融洽，互相谦让，不挤压、碰撞，不（打、推、咬、抓）其他同学；上下楼梯要注意安全。

教学生区分过期食品和垃圾食品，吃饭时洗手，避免不干净和不新鲜的食物，吃饭时注意带刺和带骨食物的安全，以及拿热菜和热汤时的安全事项。

教育学生不要乱动教室、宿舍、家里的插座、电板，防止触电，不要将手指放在门窗上，防止夹伤，注意不要玩水、火、肥皂、消毒用品，上厕所不要推、挤，防止碰撞、碰撞。

教育学生生病不要吃药，要去正规医院，千万不要买药吃。

（1）行走常识

步行是中学生最基本、最常见的交通方式。所以要加强这方面的安全教育，掌握以下常识。

1、走在马路上走在人行道上，靠右。

2、走路时注意各种信号灯的指示，以便看到第二慢三关。

3、不得停留在道路、桥梁、隧道或交通安全设施内；不要在路上玩耍、乱扔东西、泼水、分发印刷广告或从事妨碍交通的活动。

4、不得跨越、攀爬或跨越隔离设施。

（2）旅行安全

1、选择交通管理部门认可的运输资质、优质客车；如果发现驾驶员患有妨碍安全驾驶的疾病或过度疲劳，不得乘车；发现驾驶员没有驾驶证或者饮酒的，不得乘车；发现机动车不具备载客资格或者存在明显质量问题的，不予乘坐；不要坐超载的车。

2、不要在高速公路上等待车辆或迎接出租车。你应该依次在车站站台或指定的地方等候。车到之后，车停下来，先下后上；请勿在船上携带易燃、易爆等危险品。

向家长宣传安全教育和安全教育活动的重要性，要求家长积极配合安全教育、家庭生活安全和家庭活动环境安全（如烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等的预防教育。

教学生简单的自助方法识别特殊数字（如110、119、120）的使用，教学生不要随意玩这些数字。记住你的家庭地址、电话号码、父母姓名等。

培训指导

明确方向，警告学生不要相信陌生人。如果他们一个人在家，不应该随意开门。遇到危险，教育学生学会躲避，训练学生多做力所能及的事情，学会照顾自己。

因为学生还年轻，自制力差，所以我不仅对他们进行安全知识的教育，还在业余时间观察他们的运动。只要发现一个学生有不安全行为，我会及时教育他们。

七年级班主任安全工作计划第二学期篇三

我们班的安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，以学校安全为基础，进一步加强各项安全管理工作，警钟长鸣，不懈努力。加强班级安全管理，增强学生安全意识，完善班级内部安全管理制度，避免各种事故，确保学生安全。具体措施如下：

（1）安全工作应警惕，防患于未然。把安全放在一切工作的首位，对学生负责，确保他们的人身安全。

（2）增强安全意识，落实安全工作制度，努力做好安全防范，杜绝一切安全事故。

（3）加强安全教育，利用好晨会、班会，帮助学生树立安全意识。严格课间和午间活动，尽可能杜绝追逐打闹，规范自主行为，增强安全防范能力。加强对学生校外行为的安全教育和指导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。

（4）细化安全管理，注重安全防范，切实做好学生活动监控工作，有效保障学生在校安全。严格监督管理学生午间活动、上下楼梯、集合队伍、体育课、活动课等的安全。并细化安全监管工作。

（5）严格控制学生食品卫生，消除食堂、饮用水源等一切健康安全隐患。

（6）打开信息反馈渠道，发现问题，及时报告，立即处置，排除一切不完全因素。

校园安全关系到全体师生的生命财产安全，关系到学校和社会的稳定与发展。安全工作是学校的重中之重，只有起点，没有终点。

安全管理是动态管理，不可能一劳永逸。按照安全工作制度和内部法律的规定，抓好落实。定期实实在在的努力，坚持定期监督检查，不懈努力。努力把我们班建设成一个安全、文明、和谐的学习环境。

七年级班主任安全工作计划第二学期篇四

新学年，我被任命为高一班主任，这无疑是对高一新生的考验。从熟悉的学校到陌生的学校，学生不可避免地会产生好奇和不习惯。为了让学生尽快适应这种氛围，更好的完成学业，我还是打算从德育入手。我制定了一年级班主任的具体德育工作计划。

根据《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的要求，结合“爱国、荣誉学校、崇尚科学”的主题，注重爱国主义、集体主义和文明行为的教育，有效提高学生的思想道德素质。

1、作为一项德育工作，是我班主任工作计划中的重点工作。进一步加强行为规范系列教育活动，通过学生积极参与、自我管理、自我服务，努力成为行为规范示范班，使学生中涌现出一大批“行为规范明星”，全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明公民。

2、结合“绿色奥运、人文奥运、体育奥运”——20届北京奥运会、庆祝改革开放50周年的良好教育契机，积极开展社会实践活动和主题活动，将校本德育与社会德育有机结合。

3、充分利用各种教育实习基地，有效组织学生参与社区活动，培养学生良好的道德品质。

4、构建“温馨课堂”，体现人与人之间的相互尊重、理解和支持，建立和谐的师生关系。

5、以“学会感恩、关爱他人、懂得责任、恪守诚信”为这学期德育主题，促进学生核心价值观的形成。

1、下午以班会和自习进行常规教育，特别注意纪律、礼貌、劳动、学习等常规。并使行为准则的培训定期化、规范化。夯实学生自我管理的基础。

2、班级开展以下活动：

（1）学习感恩教育活动，并协调感恩教育工作计划。

（2）缅怀先烈的扫墓活动；学生社会调查活动。

（3）爱国主义教育活动；老师学生家长在线阅读；迎奥运征文活动。

（4）理想教育活动。

七年级班主任安全工作计划第二学期篇五

1、充分利用班会和早读时间学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，让学生在日常学习过程中知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习生活习惯。我会在班里设专人对学生的日常行为进行监督检查，并在第二天的晨读中进行总结，以便及时对成绩不够好的学生进行指导和引导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式和重大节日加强学生道德教育。本学期将通过劳动节、生日聚会、团队日等重大活动，举办一些有意义的主题班会，让学生了解做人的道理，培养爱国精神。同时，让学生学会合作，在各种活动和劳动中生活。

3、充分发挥教育阵地在各种活动中的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人和集体。

一个班要想有好的班风，就要有好的纪律。因此，我从以下几点开始：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班级规章制度和纪律，并制定相应的奖惩措施。这样，学生既有趣又有动力，可以无意识地遵守纪律。因为是学生自己做的，所以有助于学生将被动的要求转化为主动的行为。我们班的目标是“言出必行”

2、班级之间的纪律

课堂是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。但是，丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。根据学生的年龄特点，我会在老师和学生的参与下，开展“跳绳、打游戏、打球”等活动，让学生健身接受教育，增进师生感情，拓展交流空间。同时，提醒学生随时注意危险活动

注意卫生很重要。俗话说，病从口入。清洁卫生不仅可以让人健康，还可以养成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。

1、个人卫生：要求着装整洁，做好“三勤”，保持课桌、箱子清洁，勤放物品，勤做两项练习。

2、班级卫生：安排值班学生早晚打扫卫生，并设立卫生监督岗进行检查监督。奖励主动及时打扫卫生的学生或团体。同时，利用花草美化环境，开展爱护环境和花草的教育。

班级管理光靠班主任是不够的，班干部是班级管理的好助手。这学期我会继续培养称职的班干部，让班级管理上一个新台阶，让每一个孩子的潜能都得到充分的挖掘，人格得到培养，让孩子学会学习，学会生活，学会合作，学会管理。

班级管理也要注重个人发展，在各种活动中挖掘各种人才和学生的潜力，让班级里的每一个学生都能在某一方面得到进一步的发展。因此，课堂上继续开展各种活动。充分锻炼学生自身，提高自信心。此外，充分利用班级手抄报中的德育阵地加强管理。

这学期我会用心与学生交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一个闪光点。我相信，只要我们关心、尊重、包容孩子，就能找到打开学生心灵的钥匙。以上是我这学期对班级的初步规划，我会在以后的工作中继续完善。如有不足，请领导和老师批评指正。