范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

海报写作格式 海报写作格式及篇一

我不，你先！

看到没？这是我们家姐妹两人之间的争吵。

镜头倒退回一个小时前：

姐！你的海报借我看一下！妹妹用母狮吼功，差点震碎了我的耳膜。行，你看，但是别搞破坏。不会！她拿着我的海报连蹦带跳回了自己的房间。我闭上眼实在太心疼，要知道这张海报可珍贵了，千万不能被这个小兔崽子搞坏，因为它对我而言，几乎都是绝版。

为什么呢？第一，海报相当昂贵

，我要攒好久的零花钱才能购买。第二，一旦搞坏一角，整张都会坏掉。第三，妈妈只有在我数学考80分以上才给我买，买一次就只有几个月后才可以再买一次。第四，我只有这一张了，为什么？因为我朋友生日送一张，别人升学送一张，就只剩下这张唯一的宝贝了！

嘶突然，沉浸在思绪中的我听见了悦耳的声音，我的心一下子缩紧，我以508的速度冲进了妹妹的房间，只见妹妹拿着裂成两半的海报。姐，我妹妹刚想道歉，我飞速打断：微信、现金、支付宝，3选1！现金吧

太棒了，我真是个小天才！随之而来的还有母亲的双倍快乐。

快过来，今天买衣服的时候发现刘耀文海报特价！

哈哈，两张都归我，谁让妹妹刚刚弄坏了一张呢！我高兴得一蹦三尺高。

姐，我想要小妹一脸急切。

不，你不想！我冷冷地说，可是妹妹的小手已经伸过来了。给我撒手！我拧着双眉丝毫不让。

眼看一场战争即将爆发，妈妈白了我一眼，命令道：你还是姐姐呢，听话，给妹妹一张。面对母亲大人的雌威，我只有低头服软的份儿，家中硝烟散尽，恢复了和平的气氛。

这时我心里只有4个字：爱与和平。

海报写作格式 海报写作格式及篇二

应用文是人们日常生活中广泛使用的文体。它最突出的特点是它的实际应用性，应用文包括很广，如书信、通知、日记、海报、便条、启事、请柬、电报、合同等。应用文的语言应使用规范语言，重在实用，力求朴实、准确、简洁。

书信我们分为两部分：信封和内容。

1、信封的写法。

英语信封正面的左上角，写发信人的姓名和地址。在信封的正面中央偏左一点，写收信人的地址和姓名。

英语信封上的地点名称由小到大，视其长短可占二至五行不等。

寄信人只写姓名，不写头衔。但是，收信人一般都在名字前加上头衔，以示礼貌和尊敬。对于没有官衔和学衔的人士，通常在姓名前写上mr., mrs.,或ms.。

信封的写法，一般来说，很少出现在中考英语的作文中。

2、内容。

英文信一般可以分为下列几个部分。

1)信端(heading)即写信人的地址和发信日期。

2)收信人姓名地址

3)称呼

4)信的正文

5)结束语

6)签名

有的时候，出题者会让考生写e-mail。e-mail的写法和书信的写法基本一致。只不过少了书信在信封上的繁琐。

发言稿要注意以下三点：

1、发言的地点

2、发言的对象

3、发言的内容。

通知的正文一般都是写在"notice"以词之下，一般来说不必写称呼语和结束语。出同时的单位名称可以写在notice之上，也可以写在正文的右下角。

正文一般采用文章式，有时为了醒目，也可采用广告式。广告式要力求简明扼要，一个句子可分几行。每行第一个字母一般要大写。

启事是一种公告式的应用文。团体或个人如有什么事情要向大家公开说明或对公众有什么要求，可将要说的话写成启事，张贴在布告栏上或登在报刊上。启事一般无固定格式，要求简明扼要即可。

海报是一种带有装饰性的宣传广告。有时配以绘画图案。内容以影讯、展览、演出信息、友谊赛等为主。为了尽可能使更多的人知道，海报往往贴在醒目之处。

海报写作格式 海报写作格式及篇三

弘扬志愿者精神，为贫困学生的学习生活提供一些帮助。

系青协计划于xx年9月举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为白城医学高等专科学校青协的传统逐届开展下去。

宣传活动地点：教学楼一楼大厅

组织人：李舒、孙雪松、周晶等

(一)前期准备

1、活动申请;

2、设计宣传板：与系内宣传部协作完成。

3、设计及复印海报和宣传单

5、大力开展本校的内部宣传通知全系各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍;

6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息;

7、为捐书者准备小纪念品若干

(二)活动实施：

1、9月15日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);

2、9月18日(周六)组织大型的宣传活动宣传板分别于食堂前、超市前，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;

3、确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展;

4、书籍的托运工作在募集到一定数量的图书之后，分类整理并分发给各贫困学生。

(三)注意事项：

1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖;

2、系内各班各部的协调;

3、图书的管理和保存;

4、由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让全体系学生会成员来承办此次活动。

海报写作格式 海报写作格式及篇四

1、使学生熟练使用ps软件进行图形图像处理；

2、使学生掌握海报设计的方法与技巧；

3、提高学生的审美能力，以及运用视觉符号正确表达主题的综合能力。

1、能熟练掌握ps软件的使用方法。

2、了解海报设计的流程和技巧

。3、对海报主题有自己的理解和看法。

1、在20课时内，完成两张海报的设计与制作。

2、在实训结束时，按时上交设计作品的电子档和实训报告。

1、教师布置任务。

2、教师讲解海报设计的流程和技巧等。3、学生自查资料。4、学生构思设计草图。5、学生设计制作海报。6、修改作品。7、教师点评。

1、每人海报两张2、实训报告纸质档一份

经过这几天的实训，在自己的不懈努力下，总算完成了任务。就是用photoshop制作一张《暖冬》的海报。虽然自觉还谈不上是什么高水平设计，但总算是值得的。而且在学习的过程中，慢慢的有了一些心得体会。

在设计海报的过程中，我逐渐的领悟了一些事情。比如说，一张海报设计，首先要确定一张海报的主题是什么，海报的大体风格，色彩，空间布局，以及内容。将这些确定下来，再下手设计。正所谓，磨刀不误砍柴工嘛。就像我做的海报是《暖冬系列》，我就可以理解为公益行动，为贫困山区的孩子送温暖，这就是我的理解。假如连中心思想都没有，那这张海报最终制作出来，也看不到什么效果，反而影响制作的速度。当我把海报设计中心思想和主题等重要元素确定下来之后，我就可以开始动手设计了。海报设计的另一个重要因素。那就是创意，当一张海报有了创意，也就有了生命。别人看到这张海报的时候才会注意，才会去思考，这张海报也就自然而然的被别人记住了。这些元素都是思想上面的，还有实际的就是，你的这张海报可以在什么地方使用。我自己做的海报是打算使用在公交站牌的，所以呢，我设计的纸张尺寸大小是200cm*150cm然后是150的像素。之所以会选择公交站牌，首先我考虑到的是公交站的平均每天人口流动量是最大的，而且广告牌也大，有很大的空间施展。尺寸大小的确定之后，就是要选用海报的颜色了。《暖冬》，我根据这个主题及我自己的想法，给了它红色为基调。因为红色能让人联想到太阳、火，温暖的颜色。然后呢就是利用半透明将素材，人物，放置在海报里面，有人、景、物，再加上一些文字，一张海报就设计出来了，虽然感觉好像设计起来很简单，但真正做的时候却不上这么容易呢。就比如字体吧，首先字体的使用就是一个让人思考的地方。例如：“宋体”，宋体这种字体比较纤细，看起来飘逸，适用于报告、总结、或者邮件。所以一般不会使用。而且，在设计海报的字体的时候，字体要有大小变化，位置变化，颜色变化，怎么看起来协调，怎么搭配，当然是仁者见仁，智者见智了。

在设计的过程中，其实还是会遇到困难的。但是我觉得，实训和同学们一起也是制作的，遇到问题可以相互讨论，一来，人多力量大，二来，增加了同学们的感情，总而言之，言而总之，这次的实训真是受益良多啊！

海报写作格式 海报写作格式及篇五

促销海报作文1

xx月xx日——xx日

xx日，是“三八女士”、“七夕情人节”的活动日。

一大早，我来到了现场，发现现场气氛十分热闹。只见每位女士都扎着漂亮的蝴蝶结，穿着漂亮的裙子，在舞台上翩翩起舞。

我也想去看看，就跟着她们跳了起来。舞台上还有许多美丽的花环，花环上有一条彩虹。我一边跳舞一边数着：“一二、一二、一二、一二。”跳得很起劲儿，可一会儿就累了。

我们还参观了一些小卖部，买了几个小玩意儿，买了一个小电子琴，还买了一个小玩具。

我们一路走，一路唱，不知道走到了哪儿。这时，一个小女孩跑了过来，说：“你们是哪儿来的，快点跟我走，我要走了，拜拜！”我看了看她，她好像也很舍不得走，还在那儿不停的摆弄着。我看了看她，好像在说：“你不要走。我走就走嘛！”

这次活动让我明白了一个道理：不管做什么事情，只要认真，就一定能做好。

促销海报作文2

一天，我们班的小明来我们学校做宣传海报。小明看我们不来，就说：“大家快来参加海报宣传呀！”小明一听，立马来到我们的教室，拿起宣传册就做，不一会儿，海报就做了出来，有的写着：“我们的祖国是一个大花园，有的写着：“我们是中国人，我们的生活离地球最近。”有的写着：“中国，我们的文化。”还有的写着：“中华，我们的智慧。”我们一下子都明白了。

我们把海报做好之后，就开始宣传了。

一开始，我们班的小明来的时候，我看了一本书，他就把它画在黑板边上，画了一个大圆，我想：要是把它贴上去就好了，可是，他把它贴上去之后，就变成了一个大大的“八”字。

这时，小明走了过来，问我：“怎么把海报画在黑板上了呢？”我说：“我们要把它贴上去呀！”小明说：“我们要把它贴下去啊！”我说：“对，就这样。”说着，他就把海报贴上去了。

我们就这样一直宣传，宣传的很好，老师也夸我们做的好。

促销海报作文3

一、xx年级的小朋友

xx年级，小朋友是个小孩子。

xx年级，小朋友们在场上跑跑跳跳，玩得可高兴了，一个同学摔倒了，就爬起来把他扶起来，还有一个同学摔跤了就把他扶起来，他就跑进教室里玩耍。一个同学上课了，他跑到讲台上，就拿起黑板擦把在黑板上写，还把粉笔灰擦掉了，还把粉笔灰弄到讲台上的小黑板上。下课了，我和小朋友们在场上做游戏，一个同