2023年不带手机回校倡议书 不带手机进校园宣传标语(七篇)
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不带手机回校倡议书 不带手机进校园宣传标语篇一
手机,已悄然走进我们生活中,成为我们联络的必不可少的手段之一。作为社会群体中的小学生,也开始拥有了手机;且,这种情况在我们班已越来越普遍。针对这现状,我们班组织一次有关手机主题讨论活动。
活动伊始,我们先进行了一项调查活动。并请有手机的同学说说:你使用手机哪些功能?最喜爱手机什么功能?经常会在什么时候使用?手机给我们带来了哪些便利之处?针对同学们的发言,老师一一进行板书和梳理,提炼出来手机做为现代通讯的七个好处。
正在同学们赞叹之时,老师出示的一则手机与辐射的案例,引发我们的思考和讨论:手机,究竟有哪些危害?经过同学的讨论,我们知道了手机辐射影响身体健康,降低记忆力;过多上网、发消息影响学习;助长同学间的盲目攀比;属于贵重物品,有遗失和被盗的危险……
最后,我们全班同学发出了倡议:世界很美,诱惑很多;学会克制,学会舍弃;拒绝手机,美丽校园。
倡议人:xxx
20xx年月日
不带手机回校倡议书 不带手机进校园宣传标语篇二
尊敬的家长:
为了进一步加强校园管理,促进学生身心健康成长,从下学期起长乐区所有学校将禁止学生携带智能手机进校园。今我校结合教育教学实际,向全校学生及家长发起禁止学生带智能手机进校园倡议活动。
也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机,也许您根本不知道孩子自己买了手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途?您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化?现将学生带手机进校园的严重危害提醒如下,敬请认真阅读,并配合学校做好工作。
一、频繁使用手机,损害身心健康
现在不少学生由于过度使用手机,情绪变得烦躁不安,抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况,也会造成他们的紧张和焦虑,这些都是“手机中毒综合症”的表现。
二、破坏校规校纪,影响教学秩序
调查发现,带手机入校园的学生,较多有在课堂上玩手机的习惯。此举严重影响了听课质量甚至干扰课堂秩序。有些学生晚上长时间玩手机,白天精力不足,影响学习效率。更有学生直接利用搜索习题答案和作文,丧失了学习与思考的主动性,养成了依赖思想。
三、随意结交朋友,严重影响学业
手机的过度使用加速了学生社会化,交际范围迅速扩大。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友,还联系社会不良青年,给学生健康成长造成了严重影响,给学校的管理工作造成极大不便。
四、炫耀攀比盛行,助长不良风气
手机档次助长了学生间的攀比之风,形成了不好的校园风气。没有手机的学生更是找出若干理由,要求家长为之配备手机,给部分条件较差的家庭增加了经济负担。
五、不良信息泛滥,不利学生成长
手机上网、微信聊天、网络游戏功能,以及不良网页、行骗短信、涉赌等信息,让心智尚未成熟且无社会经验的学生,很容易上当受骗,或是陷入不良信息泥沼无法自拔,影响学生健康成长。
六、配带使用手机,形成安全隐患
一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。
七、亲情逐渐疏远
为了方便家长与学生的联系,家长纷纷给学生配备手机,对他们进行遥控管理,一定程度上替代了与孩子面对面沟通和交流的管理方式,导致家庭教育不到位,容易让学生养成不好的行为习惯。
无数事例证明,中学生使用手机弊远大于利。省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园,很多专家、学者以及社会有识人士,包括绝大多数家长也都支持这种做法。
为加强管理,促进同学们身心健康成长,营造一个良好的学习环境,我校再次发出倡议:我校学生不得以任何理由携带智能手机进入校园,只能带仅具备接打电话功能的电子设备,在学习期间远离电子产品。
请各位家长在这个问题上,态度一定要坚决,理解、支持我们的做法,不为孩子提供手机。已经配备的,建议及时收回,由家长保管。耐心做好孩子的思想工作,让孩子理解配合学校的这一做法。
各位家长,做好学生的教育工作,让孩子健康成长,是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里,将精力投入学习
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
不带手机回校倡议书 不带手机进校园宣传标语篇三
亲爱的同学们:
随着社会的不断发展,我们越来越离不开手机。昔日是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今是“qq声,短信声,游戏声,声声不息”。老师在讲台前认真授课,而台下不少学生低头玩手机,心游四海!如果上课时玩手机或是手机铃声不合时宜地响起,对老师、对他人、对自己,都是不尊重、不负责任。为提高学习效率,营造良好的学习氛围,上课时,请让手机安静休息。在此,启新学院学生会向全校同学发出如下倡议:
一、科学合理使用手机,体验健康生活节奏。以积极乐观、健康阳光的精神面貌,充分利用学习资源,珍惜大学生活,不做“低头族”。志存高远,追逐梦想,让正能量在学习中,在生活中,在校园中传递。
二、上课自觉关闭手机,提高学习效率。上课时关闭手机或者将手机调成静音状态,营造安静舒适的学习环境,以饱满的热情投入到课堂之中。上课时关闭手机,打造无手机课堂,尊重他人,也是尊重自己。
三、发挥榜样作用,营造优良学风。学生党员、学生干部应以身作则,带头上课关闭手机或者不使用手机,自觉接受老师和同学的监督,发挥学生骨干的榜样示范作用,积极配合老师的每一项教学活动,营造一个积极向上、健康阳光的课堂环境。
四、不在自修教室、图书馆里玩电脑游戏。给他人营造良好的学习环境,让自己把握珍贵的学习时间。静心读书,专心做事,不要让点击鼠标、敲击键盘的声音扰乱心绪,而是用阅读丰盈自己,用学习充实自己,用体育锻炼锻造自己。
上天给了我们每个人一双手和一个大脑,就是要让我们去创造与思考。大学是人生学习的黄金时间,请放弃享受与迷惘,努力地重塑自我,为以后的腾飞积聚力量。作为踌躇满志的理工学子,作为建设伟大祖国的重要力量,让我们一起行动起来,从“无手机课堂”做起,为了我们的梦想,扬帆起航!
倡议人:xx
时间:20xx年xx月xx日
不带手机回校倡议书 不带手机进校园宣传标语篇四
尊敬的家长,亲爱的同学们:
按照教体局《关于严禁中小学生携带手机进入学校的通知》精神,根据省教育厅等9部门关于全省中小学减负的通知要求,经我校研究决定,禁止学生携带智能手机进入校园。
随着科学技术日新月异,手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。
首先,手机体积小,容易丢失,很可能造成我们的财产损失。
其次,使用手机对身体不利。据有关专家指出,手机在工作时会产生大量辐射,并且,青少年在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高。
第三,作为消费群体,很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理,有些学生为了满足自己的虚荣心,不顾价格,不计后果,无端给父母增加额外负担。更为重要的是,有的同学下课玩手机,上课发短信,致使教室经常会响起不和谐的声音,严重影响了正常的教育教学也干扰了其他同学的休息,甚至还有部分同学在考试中使用手机作弊,欺骗自己,也欺骗老师。
第四,沉迷手机网络游戏危害极大。首先,浪费时间,不能保证学习的时间。文化课的学习,没有充足的时间保证,是难以提高学习成绩的。其次,精力不济,沉迷手机游戏后,根本没有精神上课,老师讲课时精神游离,上课效果无法保证,学习没有劲头。再次,注意力分散,沉迷网游后,游戏的场面刺激而惊险,会深深地印在脑子里,即使身在课堂,心也就飞到了游戏中间。甚至三观发生可怕的变化,将现实生活视同虚拟游戏,淡化情意,轻视人生,更有甚者漠视生命,造成不可挽回的悲剧。
为加强校园管理,促进孩子身心健康成长,营造良好的学习氛围,保证良好的课堂教学秩序,帮助学生养成良好的学习习惯,夯实学习基础,提高学习成绩,形成良好的校风、学风,学校禁止学生带手机进校园,我们向各位家长倡议:
收回孩子的手机。如果还没有给孩子配用手机的话,请在小学阶段尽量不要给孩子购买手机。
同时,向同学们发出倡议:
1.不盲目跟风,不互相攀比,不向家长提出购买手机的要求,不增加家庭的负担。
2.如果有手机,不携带手机进校园,以不带手机为荣。
3.各班级干部应率先示范,以身作则,做出表率,坚决不携带手机进校园,并能接受同学监督、考验。
4.上课认真听讲,努力汲取知识,保证听课效率;
自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序。
敬请各位家长理解、支持学校的工作,也请同学们为了理想,为了身上肩负的责任,为了净化校园环境,远离手机,严格自律
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
不带手机回校倡议书 不带手机进校园宣传标语篇五
尊敬的各科任老师、亲爱的同学们:
“世界上最遥远的距离,是我在讲课,而你在低头看手机”。随着智能手机的发展与普及,手机走进了校园,走入了课堂,这个最遥远的距离也演变成了大学老师与学生的距离——老师认真讲课,学生专心看手机。
为营造良好的学习氛围,促进我系学风建设,系团总支·学生会向各科任老师和同学们发出以下倡议:
1.向“低头一族”说“不”,健康生活,与亲人、老师、朋友多交流。
2.同学们在课前自觉将手机关机放入随身的背包或调成静音放进口袋,不将手机放在课堂可视范围内,做到在课堂上不打电话、不发短信、不玩游戏,专心听讲,认真做好课堂笔记,自觉遵守课堂纪律。
3.系团学干部、各班班委要以身作则,做好表率,自觉接受老师和身边同学的监督,发挥学生干部骨干模范带头作用。请科任老师做好提醒,系团总支·学生会将不定期组织学生干部到班上监督检查。
老师同学们,让我们行动起来,从今天做起,从自身做起,放下手机,拉近彼此间的距离,让有限的课堂充满无限的乐趣。
不带手机回校倡议书 不带手机进校园宣传标语篇六
尊敬的学生家长:
学生带手机进校园的`危害事例不胜枚举。为此,我校积极倡议:请家长们收回孩子的手机;请孩子们远离手机,严格自律。希望我们共同努力营造积极良好的校风、学风,不再让手机成为孩子前行的羁绊。具体实施措施如下:
学校将通过国旗下讲话、微信群、班会课、宣传栏、广播站等有效途径告知学生及家长。并要求学生将学校发的《禁止携带手机进校园倡议书》周末带回家,家长签字确认已知晓倡议书内容。原则上不允许学生带手机(智能手机)等电子产品进入校园。
学生在校内禁止使用手机等电子产品。学生确需应急联系,可以到各年级办公室打电话,在校门口需要联系家长,可以到门卫室打电话。
借给同学使用手机等电子产品,手机拥有人及使用人都视为违规使用手机。
校内违规使用手机等电子产品,经发现由学校保管至假期,家长到校填写相关材料后领回手机。
校内违规使用手机等电子产品,予以记过处分,并取消各类评优评先资格。
考试期间,手机等电子产品不得带入考室,不论关机或开机都视为当事人考试舞弊。
尊敬的家长们,孩子的健康成长是我们共同的追求。让我们家校携手,帮助孩子认清手机的真实功能和价值,为孩子提供一个健康良好的成长环境。
不带手机回校倡议书 不带手机进校园宣传标语篇七
亲爱的家长、同学们:
随着经济社会的发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长和学生间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。
一、不利于身心健康。由于电子辐射对脑神经的影响,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等症状,导致了学习效率的低下。
二、不利于学习和生活。学生自控能力差,身上带着手机会不自觉的玩qq、微信、手机游戏,并沉迷其中不能自拔。容易导致“玩物丧志”的恶果,最终迷失人生方向而荒废了学业和前程。
三、易受不良信息的污染。手机上网隐蔽性强,而网上涉黄信息泛滥,长期接触易形成心理上不健康的影响,产生巨大的负作用。
四、易造成非正常的人际关系。如造成同学之间的矛盾,成为学生早恋的帮凶,与陌生人交往而受骗上当等。现实生活中的这些例子也是俯拾皆是。
五、易形成手机消费上的攀比心理。手机型号在不断翻新,外形、功能、价钱都能成为比较的对象,学生之间攀比心理自然会影响到学习或学生的心态,也增加了家庭经济的负担。
六、易引发学生违法违纪行为的发生。学生将手机带进校园,易引发偷窃行为;利用手机上网发帖损毁他人声誉,用手机偷拍相片等侵犯他人隐私等现象,引发违法犯罪行为,可能给受害者造成终生的伤害同时也伤害了自己。
因此,学生带手机貌似小节,但其危害十分严重,许多教育专家都将其视为中学生最危险的“陷阱”之一。现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等,对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止,得到了学生、家长的认可和支持。
为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,营造师生共同的精神家园,学校一向禁止学生带手机进校,但近来学生带手机进校园的现象有上升趋势,为此,我校再次发出倡议:我校学生不得以任何理由携带手机、mp3、mp4、游戏机等进入校园。一经发现,将按照《xxxx中学违纪学生处罚规定》进行处理。
为方便家长与学校的联系,学校采取以下措施:家长可以通过年级组长、班主任、校警等几个途径把信息及时通知到学生;班主任经常使用电话、校讯通和家长进行联系和沟通;学校将安装几部公用电话,供学生和家长联系使用。
学校诚挚的希望各位家长、同学给予支持与配合,还我们的校园一片纯净的天空,也给自己留下一片纯洁的心灵!
xxx中学
20xx年xx月xx日