开学团建主持词(8篇)
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开学团建主持词篇1
尊敬的各位领导、嘉宾、先生们、女士们:
大家早上好!欢迎各位光临时尚城市小姐汽车模特大赛活动现常本场活动是运城市委文化品牌发展研究会和运城市鑫潮汽贸有限公司联合主办,运城经纬广告有限公司,运城森鑫旅游开发有限公司,运城车行网组织承办。大赛得到了国际酒店、真爱一生婚纱摄影、今盛泉关老爷礼品中心、杨杰国际化妆造型学校、思盈酒业有限公司、马宁拉丁舞培训基地等单位的鼎力赞助支持。
时尚城市小姐汽车模特大赛是由运城市委文化品牌发展研究会携手黄河金三角三省四市以倡导增进城市间文化交流而举办的城市代言人模特大赛。它是年我市文化品牌的一个亮点,以“梦想照进现实、美丽闪耀运城”为口号,以时尚、美丽、健康、爱心为主题,以“平民化舞台、规范化赛制、品牌化宣传”为特征,自年7月开始征集报名,陆续在我市绛县、临汾、晋城、三门峡等城市进行了分赛区的选拔。参加今天比赛的50位佳丽是来自我们运城赛区报名的参赛选手,她们经过几天的简短培训,今天都是第一次登上T台,让我们为她们的勇气和梦想鼓掌加油。
今天这里星光璀璨,我们尊敬的来宾除了能够欣赏到模特们沙滩泳装、活力装、晚装的精彩展示之外,还能够现场品尝我们精心为到场嘉宾准备的冷餐会和大赛指定庆功红酒赞助商思盈酒业提供的香槟美酒;通过绚丽多彩的现场气氛衬托与此次时尚城市小姐汽模特大赛 “时尚、交流”的完美结合。五十位参赛选手将为我们展现飞扬的青春,高雅的气质,满盈的自信,带给我们一次丰富的视觉、听觉享受。让我们拭目以待今天的瑞麒汽车形象大使的桂冠最终将花落谁家!
现在我来介绍担任本场比赛赛的评委。他们是:1号评委运城摄影家协会名誉主席:樊晋英,2号评委瑞麒汽车公司晋陕区域首席代表:柳梁青,3号评委运城广播电视台新闻综合频道副主任:王国杰,4号评委运城鑫潮汽贸有限公司董事长:樊双管,5号评委中华女子健康协会理事、禹都人民医院院长:吴武,6号评委资深化妆造型师、杨杰国际化妆造型学校校长:杨杰,7号评委运城体育舞蹈家协会会员、马宁拉丁舞培训基地。
感谢各位评委的到来。 (上场音乐音乐推下)不耽误大家的时间了,比赛正式开始。
(第一篇章沙滩装音乐起,模特依次出场,)她们已经迈着轻快的步伐,踏上了“T”型台的红地毯(主持人介绍各位参赛模特)
(穿插:拉丁舞蹈组合表演)表演嘉宾:运城马宁拉丁舞培训基地的小朋友们。
第二篇章活力装展示,音乐起(话外音)年轻的气息、张扬的个性、富有活力的青春是现代都市的主旋律。春是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一生只有一度的青春。请欣赏选手带来的活力装展示。
(选手退场后,现代舞音乐起,现代舞表演)
第三篇章晚礼服展示,音乐起(话外音)夜晚总是披着华贵而神秘的面纱缓缓到来,当我们寂寞独处时,何不让自己置身于这月朗风清的夜色之中,为着这份静谧慢慢沉醉呢?接下来请大家欣赏由各位佳丽带来的第三篇章晚礼服展示(选手出场展示中)
(主持人上场)让我们用热烈的掌声感谢各位选手的精彩表演!各位来宾,接下来,我们的评委将把今天最优秀的模特评选名单呈交给我们。在大家等候的时间里,我代表大赛组委会在这里感谢社会各界给予时尚城市小姐汽车模特大赛的支持,现在我宣读本次大赛的赞助单位,他们是:大赛首场比赛的总冠名:运城鑫潮汽贸有限公司;大赛指定酒店品牌:新康国际酒店;大赛指定庆功红酒:思盈酒业;大赛指定礼品品牌:今盛泉关老爷礼品;大赛指定摄影、晚装品牌:真爱一生婚纱摄影;大赛指定化妆造型:杨杰国际化妆造型机构;大赛指定走台培训场地:马宁拉丁舞培训基地;大赛指定官方网站:
恭喜 号佳丽荣膺鑫潮汽贸瑞麒汽车形象大使!现在我们有请
为获奖选手颁奖;
现在有请所有嘉宾与获奖佳丽上台合影。
花月有容,风月无边。今天我们在鑫潮汽贸举行的首场时尚城市小姐汽车模特到此已圆满结束。
我们要感谢这群朝气蓬勃的年轻人!
是她们用青春的梦想编织美好的未来!
是她们造就了一个熠熠生辉的闪亮舞台,一个耀眼的星光秀场!
开学团建主持词篇2
男:尊敬的各位领导、各位来宾们
女:亲爱的小朋友们、各位爱心人士们:
合:大家晚上好!
男:感谢各位抽出宝贵时间参与“20__安庆e网爱心慈善公益晚会”活动,本次爱心慈善公益活动是由安庆e网主办组织的大型公益活动,也感谢现场各位爱心企业家大力支持,同时也感谢安庆e网,安庆晚报,安庆日报,安庆电视台安庆新闻栏目组,看点800栏目组,新安晚报等媒体支持。
女:今天来到现场的爱心组织和特殊教育学校有:e网义工协会、安庆市聋哑学校,本年度e网暖冬行动的孩子们(来自安庆怀宁洪铺镇13个村子里我们各选了一个最贫困的孩子)、安庆市起点孤独症孩子们、安庆市聋儿康复中心、安庆沐阳之家(脑瘫儿童康复中心)
女:今天现场将有义拍义卖活动,拍得的全部收入都将捐给e网爱心基金会,本次活动的整个过程中凝聚了我们爱心人士以及爱心企业家们的大量心血,寄托着我们和她们的希望。
我们希望通过大家的共同努力能够为这些孩子们带去一缕春日的温暖希望。
男:今天,12月22日,是一个很普通的日子。
但是,对于光临现场的孩子们而言,这又是一个特殊的、值得纪念的日子。
因为,今天的这场活动,是我们安庆e网举办公益晚会开办至今已经是第五个年头的真正具有公益慈善内涵的活动。
在安庆,这也是一场专门以社会特殊群体、智障儿童作为资助对象的一台慈善晚会。
——我们今天所有到场的人士,都有理由为此而骄傲。
女:在他们的生命中没有蓝天白云
男:在他们的舞台上没有轻歌曼舞
女:他们的健康成长,时刻牵动我们的心
男:为了把这一份份美好的牵挂化作实实在在的行动,我们特别主办了这次“20__年安庆e网爱心慈善公益”晚会活动,呼吁社会各界人士、各位善者仁士献出你们的爱心,帮助周围的弱势群体。
女:让我们共同伸出一双援助的手,去爱护、去支持和我们拥有同一个梦想的智障儿童,完成他们因为特殊条件而未能实现的梦。
男:让我们共同献出一颗关怀的心,去理解、去帮助和我们生活在同一片蓝天下的兄弟姐妹,把我们的世界建设的更加美丽和谐。
合:今天,让我们手拉手,心连心 , 汇聚在这 " 同一片蓝天下 "
男:下面请允许我先介绍一下主办单位和到场的嘉宾等:
参加本次公益活动的爱心人士有:
开学团建主持词篇3
男:尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们大家晚上好!
男:我是主持人——
女:我是主持人——
男:在这个寒冷却忙碌的冬季,在这个嘈杂却优雅的夜晚,我们将迎来今晚最难忘的时刻。
女:今天喜悦让我们相聚在一起,今天共同的畅想让我们手拉手来到这里
男:迎着冬天的脚步,我们挥洒汗水,播种希望。
女:伴着优美的旋律,我们燃烧激情,积蓄力量。
男:喝着青春的节拍,我们齐心协力,共同拼搏。
女:跟着时代的步伐,我们积极进取,奋勇争先。
合:让我们奏起嘹亮的乐章,我们开拓创新,谱写新的.辉煌。让我们一起拉开今晚活动的
序幕!
女:走过了万物复苏的春天,走过了百花争艳的夏天
男:走过了金果满园的秋天,我们携手来到了寒梅绽放的冬天。
女:刚刚告别难忘的高中,进入自由的大学,90后的我们也曾迷茫,但也觉醒。
男:是啊,辛苦而充实的高中生活是我们美好的珍藏,自由而悦动的大学将是我们精彩人生的开始!大学是我们梦想起飞的地方! 女:千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。
男:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。
晚会接近尾声
女:我们总是感叹时间过得太快,大家玩好了没?
合:最后,祝大家工作顺利,学业有成,开心快乐,万事如意!
《朋友》
这些年 一个人 风也过 雨也走
有过泪 有过错 还记得坚持甚麽
真爱过 才会懂 会寂寞 会回首
终有梦 终有你 在心中
朋友一生一起走 那些日子 不再有
一句话 一辈子 一生情 一杯酒
朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂
还有伤 还有痛 还要走 还有我这些年 一个人 风也过 雨也走 有过泪 有过错 还记得坚持甚麽
真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 终有梦 终有你 在心中
朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒
朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒
朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我
朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒
朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我一句话 一辈子 一生情 一杯酒我们一起唱《朋友》来结束今天的晚会!
开学团建主持词篇4
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
期末就要到了,在这一学期里,我们努力寻求课堂教学的新方法新模式,大家在各自的岗位上都在默默地耕耘着,终于到了收获成果的时候了。因此,今天我们如期地在这里举办课堂教学成果展示暨教研总结表彰活动。
这次活动,我们依然荣幸地邀请到了市进修学校的各位领导和专家光临我们这次活动,让我们用掌声把我们最诚挚的谢意和发自内心的感动送给他们。
大家都知道,打造具有官小特色的课堂教学模式是我们李校长积极主张和倡导的,一年来,他引领着我们一步步走来,使我们由懵懂走向明晰,由幼稚走向成熟,才有了今天这样的成果展示。下面请李校长为本次活动致辞。
大地是植物的土壤,学校是教师的土壤,课堂是学生的土壤,在官小这片肥沃的土地上,我们不遗余力地播撒知识的种子,诚然,在收获的时候,不一定颗颗果实都是饱满的,但是,只要你辛勤劳作了,即使有那么几颗不怎么成熟的果实,你也丰收了。
接下来的几节课上,也许会出现与我们预设的效果有偏差的地方,课堂教学模式可能还会有模糊不清的现象,诚挚地希望与会的领导和专家给予真诚的指教,并希望我们的老师们在听课的过程中,认真听记,对比自己平时的教学多多加以反思,在日后的教学中,加以实践,加以创新,努力走出官小人独特的教学之路。
今天活动的日程是:
下面请大家看课。
首先为我们作课的是低年段的孙大林老师。他出课的内容是:应用数学。
颁奖仪式
沈校长总结
市领导讲话
非常感谢进修领导给我们的专业引领,让我们获得了启示,明确了今后努力的目标和方向,会后我们将进一步反思,努力推进课堂教学向纵深发展,相信,在市业务部门的专业引领下,在学校领导的正确调控下,在全体教师的努力下,我们官小的课堂教学模式一定会有新的起色,官小的教研之花一定会是争相斗艳,绚丽多彩。
最后,感谢几位出课教师的辛勤努力和付出。感谢全体参与研究的领导和教师。
再次感谢市进修的各位领导及教研员。谢谢你们!
现在我宣布主题教研活动到此结束。
开学团建主持词篇5
开篇:
90年前,我们的先烈在中国的土地上种下了一颗红色的种子
90年里,无数的人为了这幼苗茁壮成长抛出热血,洒下汗水
90年后,这颗种子终于成长为一株参天大树,它枝繁叶茂,它郁郁葱葱
90年后,这株参天大树开出希望之花,花香远播;结出胜利之果,果实硕硕
这颗种子,叫做马克思主义
这颗幼苗,叫做中国共产党
这株大树,叫做中国特色社会主义
90年的风雨,历经沧桑
90年的历程,铸就辉煌
今天,我们在马克思主义的照耀下安心快乐
今天,我们在中国共产党的领导下幸福生活
我们要用最虔诚的吟唱来颂歌伟大的祖国
今天就让我们唱响红歌,高扬旗帜,点亮红色~
北京市八一中学第27届合唱节“永远跟党走”现在开始!
介绍到场嘉宾
主体:
一、三班我和我的祖国
我的祖国,高山巍峨,雄伟的峦峰俯瞰历史的风狂雨落;
我的祖国,大河蓬勃,浩荡的洪流冲过时代翻卷的漩涡。
我的祖国孕育了瑰丽的传统文化,也养育了我。
我和我的祖国,一刻也不能分割。
烽烟已成为过去,落后成为历史,碧血染绿神州,春光永驻华夏。祝福我和我的祖国
请欣赏高一三班带来的校歌和《我和我的祖国》。
二、一班游击队歌
迈步雄风起,歌声响如雷;
人人斗志强,个个虎生威。
说什么三山五岳太苍茫,说什么五湖四海太激荡
他们的足迹踏遍每一寸土地,他们的声音萦绕每一方天空。
人故不能忘本,想当年多少革命先辈为了我们今天的幸福生活,抛头颅,撒热血!
吃水不忘挖井人,用心去敬仰,用旋律去歌颂!我们怎能忘记他们的英勇无私,大义凛然。下面,请欣赏,由高一一班带来的校歌和《游击队之歌》
三、四班七子之歌
隔海相望的马祖,不是你的真姓
旅居海外的游子,想念他的母亲
祖国啊,你的儿女思念回到你的怀抱,
祖国啊,你的子孙渴望走回他的故乡。
请欣赏高一四班带来的校歌和《七子之歌》
四、七班在灿烂的阳光下
梦想,在灿烂的阳光下发芽;
真情,在灿烂的阳光下开花。
希望,在灿烂的阳光下孵化;
未来,在灿烂的阳光下长大。
春风春花相伴,铺开了一幅幅春天的画卷;
春光春色相约,吟颂着一串串春天的诗行。
我们是花,生活中绽放着生命的绚丽;
我们是火,奉献中点亮着无数的希望!
下面请欣赏由高一七班带来的校歌和《在灿烂的阳光下》
五、六班大海啊,故乡
大海,包容万丈;大海,无垠希望;
你寄托着游子的情怀,你书写着梦想的归途,你谱写着生命的华章。
面朝大海,春暖花开。
有一首歌,让我看天地沙鸥,听惊涛拍案;
有一首歌,让我品人生万象,念思乡深情。
大海,身心回归的地方;大海,魂牵梦萦的故乡。
请欣赏高一六班带来的校歌和《大海啊,故乡》
六、二班长江之歌
长江,中华民族圣洁的母亲河,
它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。
让我们以儿女的情怀依念长江,以饱满的激情赞美长江,以满怀的豪情歌唱长江,
下面请欣赏由高一(2)班带来的校歌和《长江之歌》。
七、八班爱我中华
男:爱我中华,炎黄子孙热血沸腾
女:爱我中华,千万儿女纵情呼唤
男:花开中华大家园,56个民族手挽手,肩并肩,共同创造中华文明
女:五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家
男:千言万语汇成一句话,爱我中华
女:你听,高一(8)班的同学在放声高歌,《爱我中华》!
八、十班同一首歌
高一的生活就要走过,一年里,大家同甘共苦,共同度过了难忘的时光。
无论是丰富多彩的活动,还是考场、班级,同学们团结一心,将最好的一面展现出来,满分的常规评比和鲜亮的荣誉奖状是所有人努力的见证。
每一个人把班级当作家,为它付出为它努力。如今,我们要高唱《同一首歌》,
鲜花曾告诉你,我们怎样走过,大地知道我们心中每一个角落,
多少个日夜我们付出的艰辛,多少个时刻我们挥洒的汗水,终于迎来今天这欢聚的时刻。就让我们在歌声中唱响希望,在奋斗中期待明天的辉煌!
下面请欣赏由高一10班带来的校歌和同一首歌
九、五班我和我的祖国
祖国啊,我亲爱的祖国
你用五千年辉煌的历史
缔造了中华民族不朽的传奇
祖国啊,我亲爱的祖国
你用生生不息的民族
诉说了一段又一段动人的经历
让我们歌唱吧
歌唱我亲爱的祖国
请欣赏高一五班带来的校歌和《我和我的祖国》
十、九班歌唱祖国
不知你是否还记得,当年那群为共产主义而拼搏的人们,越过高山,跨过平原,渡过了奔腾的长江黄河,当一批批前赴后继的人们把青春的斑斓描绘到祖国各地后,一头沉睡已久的雄狮苏醒过来了,一个优秀的民族重新崛起了。
今天,一群年轻的人来了。他们正朝气蓬勃,要用歌声来表达对祖国的热爱。
让我们来一起倾听他们的心声——
请欣赏高一九班带来的校歌和《歌唱祖国》
现在请全年级同学起立
让我们一起用歌声来表达对祖国的热爱,共同歌唱祖国
结尾:
九十年的光辉历程,九十年的风雨沧桑,
无论多少优美的歌曲,也唱不够我们对祖国对党的衷肠!
优美的歌声,还在耳边回荡,还在振奋我们的心灵!
红歌用极具民族风格的独特魅力,感染着一代又一代青年。
今天,我们师生欢聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱红歌。
既是展示才华,也是为了把红色的接力棒传承过来,发扬光大!
相信有学校领导的关怀,有辛勤园丁的栽培,有各位同学的努力,我们八一的学子,一定会大放光彩!
感谢艺术中心老师的指导,感谢政教处老师的协调与帮助,感谢各位老师的光临,感谢同学们的参与,(四人合)北京市八一中学高一年级《永远跟党走》合唱节到此结束,谢谢大家!
开学团建主持词篇6
各位领导、同志们、同学们:
时值国庆节前夕,我们怀著崇敬的心情,来到__烈士公园革命烈士纪念碑前,深切缅怀革命先烈的丰功伟绩,弘扬先烈的崇高精神,寄托我们的哀思,告慰他们的在天之灵。参加今天公祭活动的有:全县副县级以上领导干部,老干部、革命烈属、复员军人、参战人员代表,县委各部门、县直各单位和各乡镇、各直属林场主要负责同志,驻x部队代表,公安、检察院、法院等机关单位干部代表,各界群众和学校师生代表等。
今天的公祭仪式主要有六项活动,一是请奏唱《中华人民共和国国歌》;二是县政府调研员__宣读祭文;三是少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;四是向革命烈士敬献花篮;五是向烈士行三鞠躬礼;六是瞻仰革命烈士纪念碑;
下面,烈士公祭仪式正式开始。
首先进行第一项仪式,请全体肃立、奏唱《中华人民共和国国歌》;
下面进行第二项仪式,请__宣读祭文;
下面进行第三项仪式,请少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;
下面进行第四项仪式,请__、__、__、__代表中共__县委、__县人民政府、__县人大常委会、政协__县委员会和全县人民向革命烈士敬献花篮!
下面,请全体向革命先烈三鞠躬,一鞠躬,再鞠躬,三鞠躬,礼毕!
下面进行最后一项仪式,请全体参加仪式的同志瞻仰革命烈士纪念碑!
开学团建主持词篇7
各位领导、来宾、亲友:
今天,我们怀着无比沉痛的心情在这里沉痛悼念x干部、__逝世。__因病医治无效,不幸于__年x月__日零时10分与世长辞,享年x岁。
前来吊唁和出席追悼大会的单位有:x县委、县人民政府、县委组织部、县老干部、县人事局、县交通局、公路局、运管所、县交通质量监督站
......
祭悼并敬献花圈的单位有:
......
发来唁电的有:。
在此,我代表__治丧委员会向__的逝世表示沉痛的哀悼;向前来悼念的领导和各单位表示诚挚的谢意;向为举办__丧事付出辛勤劳动的单位、戚族亲友和全体工作人员表示由衷的感谢;向__的孝眷表示亲切的慰问,并请节哀顺变。
二、默哀3分钟
向__遗像默哀三分钟。
默哀毕。
三、致悼词
现在,请县政府副县长__致悼词。
四、亲属代表讲话
现在,请__的女婿__代表亲属讲话。
五、家属致答谢词
现在,请__的儿子__代表家属致答谢词。
六、向遗像三鞠躬
现在,向__遗像三鞠躬。
一鞠躬,再鞠躬,三鞠躬。
追悼会到此结束,奏哀乐,呜炮!
并向其家属致意。
开学团建主持词篇8
大家好!欢迎来参加今天的幸福拍卖会。我是大家的心理老师韦小芬。我也将担任本场拍卖会的拍卖师。
幸福,是人类追求的永恒主题。怎样才能幸福,拥有什么才会幸福是人类不懈探索的命题。
作为高中生的我们,同样向往幸福快乐的生活。那么,你认为,拥有什么才会幸福快乐呢?今天的拍卖会就是为了寻找这个问题的答案而举行的。
假如人生有一场拍卖会,拍卖的物品应有尽有,都是美好的能让人幸福的事物。你希望里面包含什么呢?请大家想一想,确定之后,在刚刚发下的彩色卡片上写下来。
在今天的拍卖会前,我了解了许多同学的想法,统计了一下同学们的意向,列出了以下的十项事物。请你对照一下你自己所写的答案,看一看,有相同的吗?或者有相近的吗?
然后确定你想竞拍的项目是哪些?在卡片的背面写下来。
在开始拍卖前再温馨提示一下:拍卖规则是……(在黑板上张贴拍卖规则,并讲解一遍)。我们在座参加竞拍的同学大概有二十个,拍卖品只有十项,最后拍到的同学会颁发相应项目的卡片以示你拍到了该项拍品,也就意味着将有人拍不到东西,所以请理性选择。拍卖顺序随机,谁也不知道你想要的会在什么时候出现,所以也请集中精神,把握机会。
接下来开始进行拍卖,第一项拍卖的是什么呢?会不会就是你想要的哪一项呢?请看大屏幕。
整个拍卖过程大概持续20分钟,每个拍到东西的同学都颁发一个胸牌,里面是相应项目的彩色打印卡片。如果某一项有学生几乎同时举手竞拍,可以请他们分别陈述理由,拍卖师按设计项目的初衷来判断谁能买到。拍卖结束后是学生依次上来发表获奖感言。
最后教师可以指出拍卖的过程中学生的参与行为。可能涉及许多学生在确立目标、坚持目标、追求目标中的种种行为,有坚持,有放弃,有退而求其次,林林总总。