读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。

安全教育读后感500字大学篇一

老师首先为我们讲了未成年人不能做的事情，比如说：吸烟，喝酒，吸毒，抢钱，打架斗殴等，因为这些都是对我们的成长造成伤害的，所以我们不能去做，更要远离一些未成年人禁止进入的场所。

如果遇到抢钱的学生，不能害怕，看一看周围有没有人，如果可以呼救，那么就要向周围的人寻求帮助。要记得抢你钱财的人的相貌，还有别人对他的称呼，这个对于警察的破案会有很大的帮助。遇到小偷的话，一定要小心，尤其是在拥挤的车上，或者是人多的场所，要把钱财放在自己能看到的地方，或者把钱放在书包里的夹层，这样以免钱财丢失。

要朋友也需要谨慎，要多交益友，诤友，努力不交损友，朋友对你的影响是非常大的，俗话说：近朱者赤，近墨者黑。你叫什么样的朋友，就能看出来你会是什么样的人，交一个好朋友，会让你受益，而交一个坏朋友呢，你也就会变坏的，所以，我们一定不能交损友。

通过这次安全教育，我知道了：我们不应该做哪些事和我们不能去哪些地方，要多交对你有益处的朋友这对我有极大的帮助，老师告诉我们的这些知识，让我获益匪浅。

让我们做一个讲文明，懂安全的好少年吧。

安全教育读后感500字大学篇二

通过阅读《小学生安全教育读本》这本书，我了解到很多关于交通安全的知识：指挥交通信号灯亮绿灯时，准许行人通行；亮黄灯时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；亮红灯时，不准行人通行；黄灯闪烁时行人须确保安全的原则下通行。

行人必须遵守交通规则，必须走人行道，要过马路，必须走人行横道，在没有人行道的马路上行走，要靠右行走，通过有交通信号的路口时，必须遵守信号的规定，通过没有交通信号的路口时，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿，有人行过街天桥或地道时，不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推、爬、追车，强行拦车或抛物击车。

行走时，哪些情况最危险呢？

1、横穿马路很容易出危险。

2、三五成群横着走在非人行道上，这样最容易出交通事故。

3、行走时，一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，反倒自己去撞到车子，因此十分危险。

我还学到了很多骑车安全知识：

1、不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车，这是交通规则规定的。

2、不能打伞骑车。

3、不脱手骑车。

4、不骑车带人。

5、不骑“病车”。

6、不骑快车。

7、不与机动车抢道。

8、不平行骑车。

同学们，让我们行动起来，不要让危险进入我们的世界！让我们的生活永远那样平安和幸福……

安全教育读后感500字大学篇三

背景：近年来，中小学学生安全事件时有发生，且呈逐年递增的趋势，这给学生带来了身体和精神方面的伤害，并且不断引发学生家长和学校之间的矛盾和纠纷。同时也给社会产生了不一良影响。很多学校甚至为了减少危险，弱化体育教育，进一步造成学生体能素质的下降，从而引起社会各界人士对中小学安全问题的担忧。

“5.12”汶川大地震中，四川一所中学因长期坚持紧急避险疏散演练，全部师生安全撤出教室，无一伤害。该学校的.安全教育模一式给全国人民留下了深刻地印象，并在全国引起了热烈地讨论，同时也使教育部门深入反思。去年九月份新学年开始，全国中小学生收看中央电视台特别节目，开始了全国范围内的安全教育第一课，也使社会各界人士对中小学学生的安全教育有了新的认识和期待。

现象和问题分析：一是教育过程中升学率成了指挥棒，学校过分重视文化、科学知识的教育，而忽视了培养学生安全意识，淡化防止人身伤害的体能教育。二是中小学生自我安全知识比较淡薄，且面临的危险和人身伤害是多种多样的，当不同危险来临时，难以有效防范。建议：

一、组织有关专家对目前中小学生所接受的安全教育模一式进行全面评估。

二、建立系统的安全教育体系。培养学生应对自然灾害、火灾事故、交通安全、校园暴力等各种危急状态。提高学生自我保护能力及紧急救护方法等。

三、制定教育计划。并列入教学大纲并分期分批实施。

安全教育读后感500字大学篇四

这本书是出自于浙江少年儿童出版社的一套避险手册。这套丛书以有趣的故事和生动的漫画，讲述了与孩子有关的各种安全问题，如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火场逃生、地动天摇等突发事件该如何自我保护，让我受益非浅！

看了这本书让我明白不能一个人到公园里玩，不要相信陌生人，不要吃陌生人的东西。过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行。

游泳前要做热身操，避免手脚抽筋；不能穿裤子游泳；不能到水深的地方游泳。懂得如何做人工呼吸：人工呼吸有口对口人工呼吸法和压背举臂人工呼吸法。口对口人工呼吸法：大人每五秒一次，小孩每三秒一次，先挖净口中异物，确保气管通畅，再捏住鼻子口对口大口地呼气，同时压胸部上方，看看对方有没有气吐出来。

压背举臂人工呼吸法：先将溺水者的头放在自己膝盖前，将脸转成侧面，将双手移到胸骨之间相握；你的手要握住对方手腕，双膝跪地，双腿挺直向下压，再坐回原位，将溺水者的双手举高就可以了。

火场逃生法：拿湿布或湿毛巾捂住嘴鼻，找湿被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震时首先要关闭电源、熄灭火源，在客厅中央的墙面站着，如在房间这用枕头盖住头部躲到床底下，如在室外，就跑到空旷的地方去，家里不时的准备些干电池、手电筒、收音机、急救箱和干粮……

学会自我保护，远离恐慌，拒绝暴力。看完这本书让我认识危机，躲过危机，相信我会度过一个安全健康、快乐的童年！