新闻稿投稿格式(36篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
新闻稿投稿格式篇一
韩寒的书都很有个性，很真实。但是此真实非彼真实，其他作家的小说或书是真实的，但却都是在迎合大众的前提下写出的`“真实”，每个作家在创作时都应该会考虑到自己的措辞问题，读者会有什么想法，自己的文章会不会对他们造成影响等。顾虑太多，真实的东西也会被虚假包装。
韩寒写出来的东西，是最直接的真实。他很直接地写出了自己的观点以及想法。不会因为他人的想法与评价而委曲求全，也不会因为顾虑太多而不敢写出自己的真实想法。
这本书的内容大多与中国教育有关。在“序”中，韩寒就坦言：中国的教育是比较失败的教育。中国人首先就没有彻底弄明白，学习和上学，教育与教材完全是两个概念。学习未必要在学校里学，而在学校里往往不是在学习。
我认为这并没有错，中国的应试教育确实是失败的，是一种适用于中国的失败教育。看似适合中国的应试教育，其实只成就了少部分人。
学生是祖国未来，要想改变中国的现状，就应该改变现在的教育方式，从小培养、学习有用的东西，以便以后为国效力。
也许会有人觉得这本书不好，觉得会影响人们对中国教育的看法，但这又怎样？韩寒只是发表了个人的看法，而且他也没有非要你看他的文章。就算看了也应该理性地看待思考他说的到底有没有道理。
我觉得这本书比任何的一本名著都有意义。一本虚无缥缈的名著究竟能带给人们什么？我认为韩寒切身实地地思考了中国的教育问题，并写成了书，才是真的有意义。他提醒了人们中国教育存在的问题，让人们有了更深刻的认识。
少年强则国强，要想祖国强大，就应该在忙于发展经济中回头看看教育的弊端，并加以完善。
新闻稿投稿格式篇二
素质教育的新闻稿
当前，人们对中国书法的热爱，体现了全社会对我国传统文化的热爱，而这就给学校教育提出了要求。
中国传媒大学书写文化研究中心教授刘守安认为，书法教育对中国人来说首先是传统文化的教育和国民基本素质的教育。
汉字的书写就是中国书法，把汉字的书写教育做好，就是把书法教育做好。
书法教育应该基于对汉字书写的性质、功能、意义、价值等方面的综合认识而展开。
中小学的书法教育首先是基础素质教育，而不是学科教育和艺术教育，有这样的认识有助于在中小学开展好书法教学课程。
刘守安表示，只有从中小学开始把书法教育做好，大学时给予深化，再加上社会教育、家庭教育的配合，才能把书法教育做扎实和更有成效，才能把中华民族文化优秀的部分传承好。
当前，各地中小学书法教育步调不一，有的学校开展得比较好，有的学校限于条件还没有书法课程。
在20xx年教育部印发了《中小学书法教育指导纲要》。
这是新中国成立60多年，教育行政主管部门第一次正式制定的中小学书法教育教学指导纲要。
这是中国书法教育史上的一件大情，它使中小学书法教育在现有体制下合理化、合法化，并逐渐走向正常化。
刘守安表示，中小学书法教育需要积极推进，同时要量力而行;要逐步开展，通过总结更多更好的经验后再局部推广。
据悉，教育因你而美全国书画大赛是由中国教育报刊社主办的一项公益活动，旨在全面展示教师风采，透过书画两端、笔墨之间，展现新时期人民教师对教育事业和美好生活的热爱，并为全社会尊师重教营造良好的舆论氛围。
高等教育质量保障：国际经验与中国探索国际学术研讨会召开
杜玉波发表主旨演讲
高等教育质量保障：国际经验与中国探索国际学术研讨会9月23日在京举行，教育部党组副书记、副部长杜玉波在大会上发表主旨演讲。
杜玉波指出，进入新世纪以来，中国高等教育改革发展取得了巨大成就，已经成为在学规模世界第一的高等教育大国。
在新的发展阶段，中国高等教育将坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路，创新人才培养机制，促进高校特色发展，全面提升高等教育质量。
杜玉波强调，当前，中国教育部正在按照管办评分离的原则，理顺中央与地方政府、高校和社会之间的关系，推进高等教育治理体系和治理能力的现代化。
中国教育部将进一步建立完善高等教育质量分类体系，健全高等教育质量评价体系，特别是五位一体的教学评估制度。
本次国际学术研讨会由教育部高等教育教学评估中心主办，联合国教科文组织教育政策规划所、经合组织教育司、欧盟高等教育与科研绩效评价委员会、国际高等教育质量保障机构联盟、俄联邦教育与科学督查署等有关负责人，以及澳大利亚、日本等教育评估机构负责人在大会上做专题报告。
新闻稿投稿格式篇三
对所投新闻稿件在形式上的具体要求如下：
1、发送邮件时，请写清稿件投递到什么栏目（新闻频道、图片栏目），并注明您的姓名、单位、联系方式
2、请将文字稿件直接复制粘贴在邮件正文里，不要用附件传送文字，如果文章有配图，请将图片放在邮件的。附件里，并写上图片说明
3、新闻稿件格式要规范，文字要简练、准确，语言要鲜明生动、通俗易懂，注重可读性。标题和文章中不要使用“我市、全市、我区、该区、该县、昨日、今天、”等传统媒体常用表述 字样，请改为具体的名称和日期。
5、标题不宜太短或是太长，控制在12-24字之间。
四、投稿责任声明
稿件一经提交，将视同您接受以下条款：
1、投稿人不得发布包括但不限于涉及色情、暴力、政治、损害社会公共利益、违反国家法律及有关规定的内容，投稿人要对自己的内容负全部法律责任，本单位不负责任何责任。
3、本单位一般不退稿，请自留底稿、底片。
新闻稿投稿格式篇四
新闻稿件写作培训
新闻写作系列培训——如何写好消息
导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。
导语的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。要做到第一条，必须具备训练有素的分析能力;要做到第二条，则要有写作技巧。
①什么事情是已经发生的事件中最重要的?
②什么人参加进去了?谁干的或谁讲的?
③是用直接性导语，还是用延缓性导语?
④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中?
⑤主题是什么?什么样的动词能最有效地吸引读者?
以上五个问题中，第三个问题涉及到导语的类型。那末，导语有哪些类型呢?
一类是直接性导语：直接写出事实的核心的导语。多是陈述性的像速记一样地反映事实。
另一类是延缓性导语：多用于“软”消息。即所报道的不是正在发展中的、变化中的或突发性的事件。它通常用来设置一种现场或创造某种气氛。多是解释性、说明性的。
导语的形式主要有：
1、叙述式。用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。
2、描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以酿成气氛。
3、提问式。先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和思考。
4、结论式。把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结。
5、号召式。提出号召，给读者指出方向和奋斗目标。
另外还有摘要式、评论式、综合式、解释式等等。
导语要“立片言以居要”，但在写作时，往往免不了出现各种问题，常见问题称之为导语写作十忌：
一忌名称罗列式导语，某一活动往往是由五六家单位主办的，有的人在导语中将这些单位名称全部罗列出来，使导语显得既罗嗦又臃肿.读者关心的是这场活动，而不是主要单位，如果非要出现，可放到消息末尾。
二忌“为了式”或目的式导语.即将新闻事实所要达到的目的放进导语里，使导语膨胀沉重，不堪重负。
如为了迎接北京奥运会，为了贯彻落实大会精神……干什么就干什么，不要穿靴戴帽。
三忌背景材料式导语。新闻背景材料一般是解释新闻主体的，导语应开门见山，开始就用背景材料，不仅说不清，而且也容易使读者如坠云雾。
四忌学术语言作导语.将一些学术专业性强，难懂的专业名词放在导语中，显然使人看不懂，这里要做好“第二种语言的翻译”，使之通俗化，大众化，口语化。
五忌导语公式化.一些通讯员或记者喜欢用一个框框去套多种内容，结果是平淡无奇，千篇 一律.公式化导语必然导致导语无新意，面目可憎。
六忌概念化.导语内无具体新闻事实，充斥了大而空的套话，空话，官话.。
七忌数字堆砌.导语内数字过多，就会淹没新闻事实.统计数字一般来说是枯燥乏味的，最好不要将其放进导语内，即使要写，也应将数字形象化。
八忌长导语.导语冗长，使人感到很沉闷，根本没有兴趣再看下文。一般应控制在80字内，最多不要超过150字。
九忌逻辑不清，概念模糊。
十忌标题与导语重复。
如题目:县хх部门举行迎新春座谈会;导语:昨日，县хх部门在该局会议室举行慰问老干部座谈会.题目和导语几乎是“一模一样”。
(三)主体
这是消息的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要的。
(四)背景
1、新闻背景，指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，也就是回答五个“w”中的why(为什么)。
西方新闻学认为背景就是对新闻事件作出的解释。美国新闻学家赖斯特说得很清楚：“我看不出新闻背景与解释有什么区别。”“解释，在我看来，就是新闻报道的深入化。
就是把单一的新闻事件放到一系列的事件中去写”，“就是提供新闻的背景知识，从而使读者能够对新闻事件作出客观的判断。”
但是“解释”不是议论，解释本身就是事实，也就是说用事实去解释。所以新闻背景又称之为“事实背景”。
2、背景的作用：
第一个作用，是说明新闻事件的起因。
第二个作用，显示或帮助读者理解新闻事件的重要性。
第三个作用，突出新闻稿件的新闻价值。
第四个作用，表明记者的观点。记者是不准在新闻中发表议论的，但是，谁也无法禁止记者通过自己来写的新闻表达自己的立场和看法。纯客观的报道是不存在的。
3、背景的类型，常见的有三种：对比性的，说明性的，注释性的。有的新闻学则将背景分为四种：人物背景、地理背景、历史背景和事物背景。
(五)结尾
新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……。这些结尾写作与一般记叙文结尾的.写作并无大的不同。
写作误区：
误区一：弱化标题
标题是新闻的眼睛。如果眼睛不明亮，那新闻是很难吸引人的。
我们平时在写作过程中，将大部分心思用在稿件的内容上，常常是写完稿后再起标题，想不出好的就随意编个了事，总觉得无关紧要.其实，这是陷入了弱化标题拟定环节的误区.标题绝对是一篇稿件成功与否的关键所在.我们阅读消息时，最先看到的常是新闻的标题，一个好的标题会抓住受众的眼球让他不由自主被吸引着看下去;而一个索然无味的标题只能让你一扫而过不想再探究下面的新闻。
因此，我们要多在标题拟定上下功夫，要按照创新，贴切，准确，精炼等原则做好每一个标题.误区二:角度错位。
误区二：角度错位
大家都知道，我们负有及时宣传报道本单位大事要闻的职责。为此，我们大家都付诸了极大努力，但写出的东西质量却不是很高。
主要问题还是出在消息的采写角度上.我们的报道应该精益求精，努力增强报道的新闻性，亲民性，创新性，尤其在调整报道方向，拓展大众视角上下功夫，要善于从小的新闻素材中提取最有价值的新闻点。
比如，基层会议和基层领导的活动不是新闻，而会议里出台的重要举措和领导强调的工作导向才是重点，我们在写作时只有避开会议角度将这些新闻要点“拎”出来，稿件才能出彩.如果说真实是新闻的生命，那角度就是新闻的灵魂，找准了新闻的角度，也就找到了报道成功之源。
误区三：贪大求全
我们在写作时，总想把单位的各项工作全面地反映出来，写消息时就不得要领地“一，二，三，四”方方面面都想带上一笔，殊不知，那也是陷入了另一个消息写作的误区：贪大求全.我曾经有段时间在新闻写作时常会不自觉地带有机关应用文写作的痕迹，把稿件写成了总结报告式，总想面面俱到，却面面不到。
其实，在消息写作中是要求的是一事一题，一篇消息只需说清一件新闻就可以了，如果出现两个或两个以上的主题那这篇消息就很难写出质量了。
新闻稿投稿格式篇五
企业年会经典贺词通稿
公司5周年庆典贺词
日月轮回，斗转星移，今天，**公司五周岁了，我们在这里为她的生日举行隆重的庆典会。首先，请允许我代表公司全体员工向关心和支持我们的某某领导表示衷心的感谢和崇高的敬意，让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来！同时，也允许我代表公司向各位员工的辛勤劳动表示亲切的慰问！
五年前，为了配合某某机关转体改制的顺利实施，在原机关的决策和直接部署下，某某公司诞生了，与其它企业相比，它还肩负着为我省体制改革探索新道路的艰巨任务。几年来，公司从无到有，不断地发展壮大，走过了一条平凡而又不平凡的路，取得了较辉煌的成绩：企业利税额连年增长，增幅较快，进入了中国轻工业强，已发展成我国最重要的某某产品开发生产基地之一，为我省省直机关转体改制工作积累了一定的经验，实现了某某上级机关对我们的要求。这些成绩是在以某某为首的原省某某机关党组领导的直接关心和直接领导下取得的，是与公司原董事长某某付出的心血是密不可分的，在此，让我们以热烈的掌声对他们表示感谢！
现在的公司，已自成立之日起，有了五年的历程！五年，公司感谢有诸位的陪同，感谢一路有你！希望大家都可以为公司的明天一起努力奋斗！相信我们的公司，明天将会更美好！
公司开业庆典贺词
各位领导各位来宾，女士们先生们，朋友们：
今天是一个值得纪念的喜庆日子，我们在这里隆重庆祝xxx开业，值此开业庆典之际，请允许我对远道而来专程参加我们庆典活动的各位领导，各位来宾，各界朋友表示热烈欢迎。
稳健的为人之道，坚韧求实的办事作风，一直是我们的理念！我们相信在政府各主管部门的领导，在社会各界朋友的帮助， 经过自身的努力拼搏，公司一定会逐渐成长壮大！现在的公司就像一艘刚刚起航的航船，让我们一起向往建设更美好的明天！
谨此，我向所有曾经关心支持过我们的各界朋友表示衷心的谢意！
公司开业经典温馨贺词
开拓事业的犁铧，尽管如此沉重；但您以非凡的毅力，毕竟一步一步地走过来了！愿典礼的掌声，化作潇潇春雨，助您播下美好未来的良种！谨祝公司开业大吉！高山上的人总比平原上的人先看到日出。您高瞻远瞩，您的事业必然前景辉煌。祝您鹏程万里！ 贵厂用户至上，质量第一，锐意创新，步步领先，堪称同行典范。祝事业日新，宏图大展！惨淡经营历千辛，一举成名天下闻，虎啸龙吟展宏图，盘马弯弓创新功！祝你成功！您不图舒适和轻松，承担起艰巨的重负，在别人望而却步的地方，开始了自己的事业。我由衷地预祝您成功！您永远微笑着，微笑着，您是一朵微笑的花，在四季里开放，永不凋谢。愿您的事业在微笑中愈展愈盛！一些貌似偶然的机缘，往往使一个人的生命的分量和色彩都发生变化。您的成功，似偶然，实不偶然，它闪耀着您的生命焕发出来的绚丽光彩！ 在风雨中，走在泥泞的路上，我会想起探索者的路，想起您曾在冷嘲热讽的风风雨雨和满地世俗的泥泞中迈动坚定的脚步。于是，我赞美：风雨的路，泥泞的路勇敢者的路！从冰雪到绿草，那是冬天走向春天的路。从失败到成功，那是你冒着风雪，踏着冰层闯出来的路！祝公司大展宏图！鸿运开来！
新闻稿投稿格式篇六
在美丽的童话 《爱丽丝漫游奇境记》中，有一位国王，当人们问他从哪里开始时，他回答说： “从开始的时候开始，直到终端，然后结束。”按今天的观点来看，这位国王肯定不是一个合格的记者，因为作为一名记者，最重要的就是告诉读者他所报道的这件事情的来龙去脉。
一件事情总是由很多个因素构成，优秀的记者们曾经总结出了一个 “5w+h”的公式，认为要说清一件事，必须要包含下面几个因素：“who”(何人)、 “what”(何事)、 “when”(何时)、“where”(何地)、 “why”(为什么)、 “how”(怎 样)，即记者一定要告诉读者：什么时间、什么地点、什么人发生了什么事，为什么以及怎样发生的。
这几个因素就被称为新闻的六要素，它们成了新闻必不可少的六个部分。
了解新闻的六要素后，如何做才能写好采访稿呢?
一、学会对材料进行剪裁、加工。要根据你的采访目的，确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写，次要内容可省去或略写。
当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。
二、学会将采访现场的环境写入文章中。采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。
三、采访稿中可将直接引用与间接引用相结合。采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。
如介绍人物的经历时，可用间接引用。人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。
新闻稿投稿格式篇七
一、新闻稿格式：
1. 标题三号字体、黑体、加粗。
2. 正文小四或四号、仿宋或宋体。倍行距，首行缩进2字符
3. 行间距倍，首行缩进两字符。 一篇完整的新闻稿，一般包括标题、导语、主题及结语四部分。
(1). 消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。
(2). 导语：一篇消息的第一自然段或第一句话。一般在25个字或者更少的字数内，用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地解释消息的主题思想。
(3). 主体：将导语所述具体化，仔细交代新闻事件(何时、何地、何人、何事以及如何)
(4). 结语：是新闻的最后一段或一句话。结尾方式有小结式、评论式、希望式等，用以阐明新闻所述事实的意义，使读者对新闻的.理解、感受加深，从中得到更多的启示。 注意：稿件中尽量不要运用第一人称;并且，在稿件结尾时，不要过分宣扬情感，影响新闻真实性，一定要进出有度
二、要求
1、新闻要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)
2、新闻构成：题、文、图、表。
3、题：简要、突出、吸引人。
新闻消息稿件写作【二】
新闻稿投稿格式篇八
你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与期望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。爱拼才会赢——致长跑运动员望着绿茵场上你愈渐沉重的步伐，赛前鼓励你的豪言壮语已变得苍白无力，此刻的我仅有沉默，只能在心底为你默默地祈祷和祝福。明知赛场上的五千米是你的极限，你为什么还要义无返顾地去挑战？我想因为终点是一座辉煌的里程碑，上头篆刻着蓬勃青春的注释——爱拼才会赢。
运动场上有你飒爽的英姿，运动场上有你拼搏的身影。应对着漫漫征途，你没有畏惧和退缩。任汗水大湿脊背，任疲惫爬满全身，你依然奋力追赶，仅有一个目标，仅有一个信念。为了班级的荣誉，拼搏吧，让我为你们呐喊。
致400*100米接力运动员这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在那里凝固，几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影，近了，近了，你可曾听到那山呼海啸般的加油声？
近了，近了，前方就是终点，加油啊，运动员，成功和失败就在转瞬之间。接力棒红与白截然不一样的两个世界在手中传递传递着成功或失败你充满活力地颠簸着在运动员手中你简直是一根魔术杖牵动着全场观众的心弦终点处，你被成功者激动地高高抛起你被失败者愤恨地甩出很远这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水，
无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。
放在蔚蓝的天空，伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。人生能有几回搏？千百双眼睛注视着你，为了期望、为了胜利，跑出青春的梦想。
新闻稿投稿格式篇九
通稿有什么用？
不需要到达新闻现场不需要采访，也可了解情况
通稿应该准备两篇以上，至少保证一篇消息，一篇通讯。消息中应该包括整个事件的过程。通讯则是对消息内容的补充。
统一文本、统一口径
通稿原本是一些新闻通讯社的“专利”，他们在采访到一些重要新闻以后，会以一种统一的稿件方式发给全国的需要稿件的媒体。后来，很多企业在对外发布新闻的时候，为了统一宣传口径，也会组织新闻通稿，以提供给需要的新闻媒体。
塑造品牌、植入广告
现在广告的效果弱化，人们更爱看有可读性的新闻，所以企业的新闻稿发布是企业提升品牌知名度的重要方法之一。
吸引外界关注、提高曝光率
壹基金“芦山地震三周年”通稿思路（主稿和副稿）写作
主稿：壹基金我自己做了什么，展现数据和全貌（副稿呼应为具体的故事）。
副稿：主要讲故事，要具体，让人相信是真人真事，唯有这样才能打动人。以第三方的立场来说壹基金做的事达到什么样的效果，数据打动不了人，要通过讲故事打动人。
芦山地震三周年 壹基金累计支出资金亿元
4月19日，壹基金发布了“420”芦山地震三周年工作报告和专项审计报告。截至3月31日，壹基金收到芦山_约亿元，累计支出资金亿元，已使用资金为全部捐赠资金的。三年里，壹基金与320个/次伙伴合作，实施了49个大型项目，灾区受益人次超过40万。壹基金芦山地震救援和重建工作基本按照规划进度有序开展，“以减灾为核心，创建韧性家园”的灾后重建工作初见成效。
与自然灾害发生在一瞬间相比，灾后恢复和重建工作是艰巨和漫长的。“420”芦山地震后，壹基金联合政府和民间公益组织等合作伙伴先后开展了紧急救援、过渡安置和灾后重建工作，总计受益400,536人次。20以来，在紧急救援和过渡安置工作结束后，壹基金将主要精力用于支持在芦山震后地区开展以减灾为核心的重建工作，目标是创建人人具有减灾意识、家家具有抗震能力的韧性家园。壹基金芦山灾后重建主要包括抗震减灾示范校园、抗震减灾示范社区、壹乐园项目和成都壹基金“青少年与未来防灾体验馆”（原名：龙门山断裂带灾害管理中心）四个部分，既注重硬件设施的建设，也注重提升学校和社区应对未来灾害的“软”实力。
在工作报告中，壹基金详细介绍了三年来灾后重建取得的各项阶段性成果。
在抗震减灾示范校园领域，壹基金邀请中国大陆、香港和台湾的知名设计师团队根据各援建学校的不同特点，设计、建造出建筑功能丰富、空间多样的校园，并为学校配备了教学设备，让学校成为促进儿童全面发展的场所和社区的活动中心。计划援建的8所抗震减灾学校、14所乡村幼儿园和20个避灾运动场中，6所学校和11个避灾运动场目前已竣工验收并投入使用，6所幼儿园开工建设。同时，壹基金还计划在雅安地区的100所学校开展“减灾示范校园”项目，目前已完成前两批共60所学校的项目活动，从教师能力建设、儿童安全教育、校园风险管理和校园安全文化建设四个方面，全面提升儿童自我保护以及学校减灾和儿童保护的“软”实力。
在抗震减灾示范社区建设领域，壹基金立足于帮助援建农村社区提升自身应对未来灾害的能力，聚焦安全农房、公共减灾机制构建和农村技术人才培养，先后开展了农村工匠培训、钢结构抗震农房和社区减灾中心建设。共培训农村工匠2,054名，援建钢结构抗震农房358套，10个社区减灾中心已竣工投入使用。此外，壹基金还于12月启动了安全农家项目，通过组建社区志愿者救援队、完善社区灾害应急预案、配备减灾、救援物资及应急标识系统，提升社区“农户-小组-村庄”三个层面的自救互救能力。
同时，壹基金还着眼于通过提高艺术和体育教育的质量，帮助灾后地区的儿童在快乐中发展潜能。三年来，壹基金在雅安8个区县开展了“壹乐园”项目，为学校改建音乐教室119间，提供了104套运动和游乐设施，还为221名音乐和体育教师开展了教学技能培训。
在借鉴日本、中国台湾等地震多发国家和地区的防灾减灾经验并广泛听取国内外地震灾害、重建规划、项目管理等多方专家的意见和建议后，壹基金与成都市团市委、联合国开发计划署、北京师范大学等单位开展合作，结合成都市青少年活动中心的整体改造提升计划，联合打造以儿童为中心的、集自然灾害和日常安全知识科普和体验于一体的防灾减灾安全教育中心——成都-壹基金“青少年与未来防灾体验馆”。该项目以6-12岁的青少年为主要目标群体，面向全社会开放，通过建立情景化、体验式的安全教育场馆，帮助儿童学习灾害发生的原理，掌握互救自救的技能，做好积极应对灾害的心理准备，主动思考未来如何应对灾害。目前，该项目的选址、规划、项目设计方案已基本确定，计划在204月正式启动技术设计，年底前开工建设，完工，正式投入使用。
作为一家民间公募基金会，壹基金得到社会各界壹家人的的广泛信任与支持，在芦山“420”地震后收到大量捐款。为了透明、高效地用好善款，壹基金制订了为期五年（.）的资金使用规划。报告显示，截至2016年3月31日，壹基金芦山地震累计接收捐赠的善款和物资38,632万元，累计使用资金22,879万元，已使用资金为全部捐赠资金的。按照壹基金芦山地震资金使用规划，芦山地震三周年规划使用资金为26,500万元，累计使用资金为规划资金的，壹基金芦山地震救援和重建工作基本按照规划进度有序开展。
在发布《芦山地震三周年报告》和专项审计报告的同一天，壹基金也发布了工作报告。报告显示：20壹基金筹款总额亿元，加上银行理财收入和其他收入，收入总计亿元，实现公益事业支出亿元。20壹基金工作人员工资福利和行政办公支出合计为人民币1,295万元，占当年总支出的比例为，管理成本控制符合国家的规定。年，壹基金筹款总额亿元，这些捐赠来自近500万人次的公众捐赠和580家企业与机构捐赠，超过20万人通过每月持续捐赠的方式支持壹基金。其中企业的现金与实物捐赠占总体筹资额的28%，个人捐赠占总体筹资额的72%；非定向捐赠比例为31%，定向捐赠比例为69%。2015年常规筹资保持了14%的增长，来自公众的小额捐赠连续第二年达到筹资总额的70%以上。（完）
新闻稿投稿格式篇十
20xx年伊始，43期党校又要开始了，为了给党输送更多更好的人才，也为了把推优入党这项工作落到实处，3月4日中午，在清水河校区a213房间举行了推优入党示范大会。这次以28102010班作为推优入党的示范班级，学院苟生平副书记，辅导员叶谱英，各班班长、团支书，党支部所有成员都参加了示范大会。
首先，苟生平副书记做了简短的发言，他指出，“推优入党”作为党员发展中的一个重要过程，他不仅仅是给党选拨合格人员，更中要的是让我们大家在公开场合提出自我的意见和推荐，让同学们能清楚认识到自我的不足，并且在以后的日子加以改正，这样能够促进大家成长提高。
第一个上台演讲的是陈晓阳同学，他的入党动机从家乡的现状开始，从其他地方的发展看到了自我家乡发展的不足，并且认识到干部在这当中的重要作用。当他发言完毕，下头同学就开始提问，大家有提出批评的，也有提出推荐的，在这发言的人当中，靳连根同学最让人震惊，他用超出一般学生的思维来看待我们的生活和共-产-党，展现给我们的是一个沉稳、有思想、有上进心的大学生形象，也让在场的学生看到了一个优秀学生应有的思维模式和学习习惯。其他同学也都在发言过程中讲述了自我的入党动机、对党的认，以及自我的优点和不足，在场的同学们也对他们的缺点进行批评指正。
最终大家发言结束，团支部同学进行了投票表决，让我们的“推优入党”做到了真正的公平和“推优”。
“推优入党”作为团支部向党组织输送优秀人才的一个重要环节，在日常的繁杂工作中我们经常疏忽了它的规范性，让我们在培养优秀人才的过程中缺少了一个指挥棒。入党能够作为学生的一个寻找人生目标的起点，那我们就就应抓住这点来引导学生。“推优”它不仅仅是着重了一个“优”字，更能够让我们在这个过程中看到在别人眼中的自我，发现自我的不足，及时加以改正。
“推优入党”是一项长期而又重要的工作，各团支部和党支部都要重视并且长期不懈的抓下去，并在以后的工作中做到规范合理化。
新闻稿投稿格式篇十一
怎样写好会议新闻稿
其实对于普通的“会议”，新闻性不在于会议本身，而是会议中能够作为新闻点的一个部分。
读者不会在乎什么时间什么地点哪个政府部门或者公司开了什么会，他们在乎的是，会议中有哪项内容与他们的生活相关，而新闻稿中只要突出这项内容即可，其余没有新闻价值的东西都可以省略掉。
会议往往包含了很多不同主体的内容，如果全面反映，文章就完全不像新闻稿，不具有新闻价值;而且写作时很容易受到会议用语的影响，出现套话，与公文无异，稿件不具备可读性、易读性。
记者的工作就是“翻译”，所要做的就是在冗长的会议中找到有新闻价值的新闻点，并且用通俗易懂的语言写成新闻稿。
会议、尤其是政府部门的会议，之前会给记者发一份通稿，内容基本就是会议上领导发言的讲稿，因此可以理解为什么记者们会领完材料就离开——用好通稿，对于提高效率、节省时间而言，我认为是有益的。
如果仅仅是“硬新闻”，不需要重点处理，可以草草了事的话，通稿的内容含量也算足够了。
可惜通稿中往往不会出现细节，不会出现生动的事例，新闻不是公文，公文式的语言，干巴巴的数据，不足以支撑一篇好的新闻稿。
即使记者有生花妙笔，也要在事实的基础之上，而没有采访，也就没有事实的获得。
事实上，通稿仅仅提供的是线索，我认为，对新闻负责任的记者在写稿前，必须采访。
可以在浏览通稿时，凭借新闻敏感抓住自己需要的线索，然后在会议间隙或利用其他时间进行采访，以获取进一步的信息，说不定可以挖出一条大新闻，至少也可以保证同样一个会议的报道血肉丰满，做出新意。
(会议类报道最忌讳大段领导发言的生搬硬套，容易写的生涩枯燥。
报道应该传递会议的主旨，可以引用部分精彩的，读者感兴趣的直接或间接引语。
还可以对听众进行采访) 写会议新闻稿应该注意些什么? 领导名字要注意。
不能漏掉名字和职称 分清官职轻重 先宾后己 会议不要使用主观想法。
必须符合事实 一般会议稿写好会议的内容 目的 存在的问题 结果 意义(改善) 简单明确且表达完整就可以。
新闻稿投稿格式篇十二
我们常说的新闻体裁，一般情况下是指消息、通讯、评论、报告文学、新闻散文等，但我们在实际中，接触到的还是消息这种文体，打开报纸，消息类就占了一大部分。
另外，在诸多新闻体裁中，消息是其他门类的基础，这就像要会跑必须先学会爬一样的道理。
所以，今天我主要讲两个问题，一个是消息写作的一般常识，另一个是对消息写作的广义要求。
在这里，消息是以迅速、准确、扼要地报道新闻事实为主要特点。
它有五个部分组成，即标题、导语、主体、背景、结尾。
消息讲究的有六要素，即什么时间、什么地点、什么人物、什么事情、什么原因、什么结果。
就是说一条消息要叙述的完备，就必须有一个事情的来龙去脉，说得清楚。
首先我们先来看看标题的要求：新闻标题是一篇新闻稿件的灵魂，也有人说新闻标题是一篇新闻稿件的眼睛，我们知道，夸奖一个人长得漂亮的时候，往往是说这个人长着一双明亮的大眼睛，然后才言顾其他，如果一个人的眼睛长得不怎么样的话，似乎夸奖起来就没有那么有底气了。
我们知道，新闻标题是新闻的关键。
而且，通讯员和记者把标题写不好，也足以说明你没有什么水平。
产生好的标题要具备两个方面的功夫：
一个是千锤百炼。
要达到这一点，没有对事物的`深刻理解是不可能做到的，往往有的人是先将内容写好，然后再琢磨标题。
这我不反对，你自己的驴，你骑驴脖子上绕街也没有人限制你。
但我以为，你在锤炼标题的同时，也是深入理解新闻素材的时候，当一条好的新闻标题写出来，你的腹稿也就差不多了，然后动笔，文如泉涌，一挥而就，那才叫潇洒自如。
二个是灵机一动。
往往有这样一种情景，当某一件事物刚刚接触到你的视线时，你会全身心猛然透亮，产生了某种灵感。
如此现象，有如神助，一条漂亮深刻的标题便产生了。
新闻稿投稿格式篇十三
1.新闻特写的概念
新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
特写的特点
（1）生动而集中地再现场景与人物。
（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
（3）透视全局。
新闻特写共分以下几种：
（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键*场面。
（2）场面特写：新闻事件中精*场面的再现。
（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘*，有强烈动感。
（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。
（6）杂记*特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。
第四，要抓有感**的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实*的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。
一场别开生面的考试
本报通讯员xxx
3月12日下午3点，一场别开生面的考试在xxx省xxx市*五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。
主考官：分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。
主监考：市委组织部长。
考试时间：120分钟。
考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。
担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”
3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出*告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。
考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市*采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者：“市委、市*将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者；对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年都要进行。”
新闻稿投稿格式篇十四
由浙江省道路运输管理局和浙江交通职业技术学院共同主办、由浙江省综合交通物流行业协会承办的浙江物流业转型升级发展论坛在之江饭店举行。浙江省交通运输厅副厅长郑黎明出席开幕式并作开幕致辞。
论坛邀请了省交通运输厅、省运管局相关领导；各市运管处分管处长、货运科负责人；省市物流龙头企业负责人；制造企业代表与媒体代表共计约250余人。论坛聚焦主题为新经济形势下的浙江物流业转型升级。不一样于以往论坛的单一讲座模式，本次论坛采用丰富多样的活动形式，包括背景vcr、议题对话、沙龙聚会、专题讲座等，以物流业转型升级作为主线，相关贯穿。
一向以来，制造业与物流业始终伴随浙江经济发展的每一步进程。20xx年，浙江省生产总值达22832亿元，每年持续近9%以上的增长。庞大的制造业让人们记住了浙江，“浙江速度”的背后又离不开物流业如火如荼的发展。20xx年，全省社会物流总额到达万亿元，每亿元gdp物流需求达亿元，社会物流增加值也到达2120亿元，占到第三产业增加值的。然而，市场总是以她特有的规律刷新着面孔。历经考验的浙江经济，在遭受百年不遇的金融危机后，打破了已有的平衡，关于制造与物流的种种弊端被市场无情地放大，浙江经济也由此陷入了发展瓶颈。一方面，制造企业的物流需求分散在各个部门和企业，没有转化为社会化的需求，物流运作成本高、效率低；另一方面，由于社会化需求不足，专业化物流的发展受到制约，适应制造企业需要的物流服务潜力不高，出现了有效需求不足和有效供应不够并存的矛盾。
应对新形势下的新特征，如何推动物流业的转型升级，帮忙降低风险、提升服务质量、提高物流效率，掘取更多的“第三方利润”？如何发挥制造业与物流业之间的融合联动，在唇齿相依中携手共舞？如果说，创新是浙江经济发展的基因，那么，
此刻，又有一系列创新命题摆在我们浙江的物流业面前。
这天，浙江省物流行业的政府相关领导、专家学者和企业精英济济一堂，相互碰撞思想，分享观点，交流经验，共同探求物流业发展的破冰之旅。作为“后起之秀”的物流业，必将迎头赶上振兴大势，透过专业化、系统化、规模化发展途径，真正实现“大物流”的发展目标。
新闻稿投稿格式篇十五
在广外艺开展 20xx年12月17日下午两点，我院青年志愿者协会在燕岭校区的小舞台举办以“献出热血，挽救生命”为主题的无偿献血公益活动。此次无偿献血活动面向广外艺燕岭校区学生以及教职人员。
布置好献血现场，一辆献血车缓缓驶入校园，我院青协工作人员协助广州市血站工作人员紧张地开始一系列的检查工作。
前来报名的同学很多，活动不到半个小时，献血的同学已经排成了长长的队伍，还有同学期盼参于到这次的献血活动中来并付之行动，资料《关于献血的新闻稿》。从他们身上表现了当代大学生的爱心风采和崇高的爱心品质。这种精神值得每一个年轻人学习、发扬。他们还向血站工作人员询问关于献血的有关事项和献血小知识，对无偿献血有了更为深刻的了解，起到普及献血知识的作用。
此次活动同学们都异常兴奋。据采访，同学们很多都是第一次献血。面对医生时，既有点紧张又感觉兴奋。她们表示很高兴能够参加此次的献血活动。
此次活动持续了近5个小时，大概有近两百名学生参与到活动中。每一个献血者，每一个工作人员都值得钦佩，因为大家都对社会对生命作出了有意义的事。
有意义的事情还很多，需要我们做的还很多，还有更多的人需要我们伸出援手，提供帮助。我们相信：爱心会充满人间，爱之花盛开的地方，生命便可以欣欣向荣。
新闻稿投稿格式篇十六
新闻采写要符合两个基本目标：让读者看、让读者关心，即日常校园新闻写作必须包含“读者需要知道”和“读者想要知道”两方面内容。
新闻分为硬性新闻和软性新闻。硬性新闻是时效性极强的，刚发生、正在发生或马上发生的事件，强调事件陈述，不注重观点和意见。体例包括：消息、简讯等。软性新闻也称为“讲故事新闻”，选取某一视角向读者展示人物、事件、问题、提供教育性或者娱乐性的信息，重在传递某种思想观念，引导读者深入思考，形式上多表现为我们常说的“深度报道”。
硬性新闻包括“5个w、1个h和1个so what”即“who（人物）、when（时间）、where（地点）、what（事件）、why（起因）、how（形式）、so what（意义）”。
软性新闻要聚焦文字的亲近感，拉近新闻事件与读者的距离。一方面，内容要紧扣采写主题，时刻呼应采访的主旨；另一方面，还要善于从独特的＇视角为读者挖掘深刻的内涵和意义。
需格外注意的是，新闻要素无需面面俱到，也非常简单地罗列堆砌，而是条理清晰地进行组合，并将最重要的信息置于新闻稿最显著的位置。
硬性新闻：倒金字塔结构，分为导语、说明、扩充、结尾。导语包含整个新闻事件最核心、最有亮点的信息。在倒金字塔结构中，文章内容最重要程度随文章行文逐渐递减。
软性新闻：正金字塔结构，从细节入手逐步深入，有“以小见大”的意思。
无论选择何种结构，首先要明确报道的焦点、设定报道的视角，牢记把核心信息要素放进开篇导语之中。
新闻用语不规范，表述口语化，包含大量主观表述和不恰当情感因素。其次，新闻信息缺失，抓不住新闻事件的亮点信息、核心信息。简单来说，校园新闻应符合客观性、时效性、可读性、深刻性的统一。
1、新闻用语不符合新闻客观性要求
（1）新闻的客观性决定了严肃性，新闻稿中的一词一句都要确保客观准确、严谨无误，不得掺杂撰稿人多余的个人情感，不得使用第一人称。
2、新闻稿对领导的称谓不遵照格式，表述不规范
①首次介绍领导时，要按照“职位+姓名”的格式表述。下文任意位置仅使用领导姓名。
②报道领导头衔时只需写明其在新闻事件中所扮演角色相关的称谓。
③新闻稿提及参会领导，不允许面面俱到、一人不落，要按标准有选择地罗列。其余干部用“相关职能部门负责人”等从简表述。
3、结构不清晰，逻辑混乱
（1）当前新闻稿多是按照事件发生的流程进行，虽然这样的结构不容易遗漏环节，但流水账式的文章让新闻报道索然无味。特别是遇到原本极具影响力和重要意义的新闻事件，难以在字里行间表达出对受众的的冲击力。
（2）报道领导讲话的逻辑混乱。领导讲话内容包括：强调事件意义、表明工作态度、提出具体措施。前两者是程式化内容，可一笔带过。第三方面则是新闻报道的重中之重，应当条理清晰地加以呈现，并可就每项条目进行必要展开说明。原则上领导讲话控制在300字左右，重要场合可增至500字左右。
新闻标题是对新闻内容加以概括或评价的简短文字。其包含：主题、副题、引题。
主题：概括与说明主要事实和思想内容，揭示新闻中最重要、最吸引受众的信息。
引题：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛
副题：提示报道的事实结果或作内容提要，用来补充、注释和说明主题
新闻标题的选取要有深度，保证标题里有充足的信息量。要用核心新闻点吸引读者。要杜绝“开会式”标题，减少“会议”二字在标题里出现的频次。
（1）聚焦核心，提取新闻事件中最关键的信息。
例：原标题学校召开xx学者培养交流座谈会
修改：“xx学者李爱群工作室”揭牌
（2）精准提炼，抓住关键人物说的关键话语。
例：原标题党委书记xxx参加20xx年新入职教职工座谈会
修改：党委书记xxx对新入职教职工提出希望：（引题）
坚持立德树人开放创新做“四有好老师”（主题）
（3）使用引语，口语化表述更亲切。
例：xx高校增强对国际顶尖人才吸引力，
越来越多“一带一路”国家青年掉头向东（引题）
“去中国吧，那里有更多的机会”（主题）
（4）运用数字，直观展现突出成就。
例：四级首考通过率（主题）
英语教学改革展露新气象（副题）
（5）借力热点，强调事件重要意义。
例：“一带一路”历史建筑摄影·手绘艺术展开幕（主题）
开启沿线国家建筑类高校合作新篇章（副题）
（6）适当运用修辞手法，体现文字灵活性。
例：让水城不再“失落”（主题）
xx水文化遗产主题展开幕（副题）
新闻稿投稿格式篇十七
我校20xx年校企合作高峰论坛在国教多功能厅举行
xx月xx日下午，在恰xx大学建校n周年庆典之际，xx大学20xx年校企合作高峰论坛于我校国际教育学院五楼的多功能报告厅成功举行。出席论坛的有xx大学董事长李金松，校长拜五四，党委副书记、副校长储建新，副校长万世明、何世玲，校工会主席范金梅等学校领导，東莞永大電子有限公司副董事长丁原璞、浙江贝尔控制阀门有限公司(xx大学n届毕业生)总经理林x、xxx科技集团区党委书记张xx、河南红xxx装饰工程有限公司总经理郭xx、xx装饰工程公司(xx大学n届毕业生)总经理孔xx、河南xx投资有限公司董事长夏xx等企业家代表，行政部门、教学单位、教师、学生代表等。 首先，xx大学董事长李xx发表重要讲话，他在讲话中指出，随着知识经济时代的来临和世界科技日新月异的发展，校企双方合作的空间越来越大，同时，校企合作是一个与时俱进、不断完善的动态过程，随着时间的推移，双方合作的形式和内容，也将不断完善与深化。企业要与学校一起不断拓宽新的合作领域，探索新的合作模式、建立新的合作机制，实现优势互补、资源共享，推动高素质高技能人才培养水平的不断提升，以适应企业及经济社会的发展需要，为祖国的.建设大业不断做出新的贡献。
校企合作单位代表也纷纷发表了自己的看法，对校企合作对于社会的进步、企业的发展带来的促进作用表示肯定：社会在多元化发展，培养更加适应社会需求的复合型人才，成为大势所趋。xx大学以其先进的教学理念，率先引入校企联合模式，通过“校企合作高峰论坛”促进毕业生与企业的无缝对接，实现了学校服务企业、企业扶持教育的双赢局面。同时各企业代表也对校方在人才培养的过程提出了一些宝贵的建议：加强学生素质教育，特别是礼仪的培养;加强学生兴趣爱好的培养，拓宽学生知识面使学生明确自己的发展方向;他们希望xx大学在教育的过程中，要结合自己的实际，瞄准国际、国内的企业市场发展方向，培养复合型人才，重视素质教育，加强外语水平，为企业输送有能力、懂业务、会外语的学生，抢占就业的制高点，避免低层次的竞争。
最后，xx大学校长助理曾小平作校企合作主题发言，他介绍了xx大学校企合作现状和xx大学校企合作对于学校发展的意义，凝练了我校校企合作工作的特色，找出了不足之处，最后对校企合作进行了展望并提出了发展方向。
本届校企合作高峰论坛由副校长赵辉主持。
据悉，论坛结束后，各位企业代表将与相关院部针对有关议题继续进行深入磋商。
新闻稿投稿格式篇十八
金色童年 梦想起航
六月伊始，xx小学的校园到处弥漫着节日的喜庆，一年一度的儿童节系列活动，为学生们拉开了金色童年里一道崭新的帷幕。
主题班会，明心智
入队仪式，表决心
5月30日下午，xx小学的操场上队旗飘扬，队歌嘹亮，庄严而
隆重的入队仪式及优秀少先队员颁奖隆重举行，xxx、xxx、xxx出席了入队仪式并为优秀少先队员颁奖。52名新队员们坚毅的入队宣誓和稚嫩的队礼感染着在场每一个人，xxx副局长在讲话中强调，学校是少年儿童思想教育的基地，童年时期，是队员们思想萌芽形成的关键时期，他鼓励广大队员要从小端正态度，明理立志，早日成长为栋梁之才。
文艺汇演，展风采
为了庆祝国际“六·一”儿童节，xxx小学的队员们还精心准备了一场以“关注十三五，创造新生活”为主题的文艺汇演。一年级的课本剧《夏夜多美》尽显孩子们的童真童趣，二一中队的舞蹈《童年》引起师生们对童年时期的回想，现场跟唱声此起彼伏，中高年级的现代舞和啦啦操以明快的节奏，动感的舞姿赢得了师生们阵阵掌声，六二中队的朗诵《少年中国说》作为整场汇演的压轴节目，铿锵有力，荡气回肠，现场的古筝即兴伴奏更是让队员们惊叹不已。一个个独具特色的文艺节目，展现着队员们积极向上的蓬勃朝气，彰显出43学子锐意进取的精神风貌。
入队培训，受熏陶
xxx小学大队部注重从形式和内容上对新队员进行思想熏陶，加强新队员对我们少先队的认识和了解，培养新队员们对少先队组织的热爱。5月31日，大队部组织新队员集中参观队室，大队辅导员xxx
向他们们普及了中国少年先锋队的创立者、领导者、口号、队旗、队徽等知识，队员们聚精会神地听着，一张张稚嫩的脸上写满了认真。李老师还在现场为新队员们示范佩戴红领巾和敬标准的队礼，对队员们不规范的动作进行了纠正。当鲜艳的红领巾飘荡在队员们的胸前，他们的自豪之情溢于言表。通过李老师的详细介绍，大家对少先队组织有了更深的认识，也为自己的入队而更感光荣。
节目评选，我做主
当“六·一”的余温还萦绕在xxx小学时，“我最喜爱的‘六·一’节目”评选活动在各中队如火如荼地进行。大队干部们将队员们在文艺汇演中的精彩瞬间制作成幻灯片，轮流在各中队播放，由队员们为自己最喜欢的三个文艺节目投票，充分尊重他们在少先队活动中的主人翁地位，做到全员参与。经过队员们的积极投票，……的节目从众多节目中脱颖而出，被评为“我最喜爱的‘六·一’节目”。
校长xxx在总结“六·一”活动时，肯定了学校大队部对系列活动的精心策划，并指出，要充分发挥少先队活动的教育作用和每一位辅导员的工作执行力，使队员们知荣辱，立志向，在xxx这片希望的沃土上，努力绽放出真、善、美的生命之光。
新闻稿投稿格式篇十九
3月12日午时3点，一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将经过闭卷考试获得任职“科技资格”。
主考官：分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。
主监考：市委组织部长。
考试时间：120分钟。
考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。
担任考务工作的高级农艺师郭教师对笔者说：“试题虽有必须的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”
3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。4点过后，便有考生交卷，郭教师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。
考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市政府采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者：“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者；对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取必须的组织措施。没有‘科技资格’，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年都要进行。”
新闻稿投稿格式篇二十
1．新闻特写的概念
新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
2．新闻
特写的特点
（1）生动而集中地再现场景与人物。
（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
（3）透视全局。
3．新闻特写的种类
新闻特写共分以下几种：
（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。
（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。
（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。
（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。
（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
4．新闻特写的写作
第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。
第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。
5．新闻特写的实例
一场别开生面的考试
本报通讯员 xxx
3月12日下午3点，一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。
主考官：分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。
主监考：市委组织部长。
考试时间：120分钟。
考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。
担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”
3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。
考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市政府采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者：“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者；对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年都要进行。”
新闻稿投稿格式篇二十一
19日，记者从多家旅行社了解到，由于马上要进入暑期旅游旺季，最近几天，旅游报价和上周相比，普遍上涨一成多。记者走访十余家旅行社发现，半数以上的旅行社主打夏令营。
“西安夏令营”、“华东五市游学夏令营”“避暑胜地夏令营”、“韩国修学夏令营”……记者看到，一家旅行社发放的资料中，夏令营线路就达到10条之多，并且夏令营线路的行程都标注的很清楚，占据了宣传资料的大部分，而其他的线路只是列出了名称。
在另外一家旅行社，还专门打出了“暑期大学游”、“‘我到北京上大学’夏令营”等多条大学校园游的线路，甚至细化到某个城市。“越细化，来问的人反而越多。”这家旅行社的负责人告诉记者，从目前咨询的情况看，很多孩子都愿意去北京的大学参观游览。
今年参加高考的小张说，他一直想去自己梦寐以求的大学看看，看到不少旅行社推出了相关的线路就特意来看看。“我看了他们之前的宣传页和夏令营宣传页发现，很多线路就是在原来的基础上列了几所大学。”小张这几天都“研究”出了“门道”。小张说，看了几家都差不多，为了省去自己找房找车的麻烦，还是想报团出游。
市民马先生说，他也在帮孩子看夏令营线路。“很多夏令营都成了‘夏令游’”。马先生说，不少旅行社推出的夏令营线路都差不多，无非是加入几家博物馆、大学或者调整一下以前线路的顺序。
在市民李先生看来，孩子参加夏令营，就该体验快乐、友谊和尽情放松，而不是像平常跟团旅游一样，跟着逛几个景点或大学。
记者了解到，目前很多旅行社刚推出夏令营线路不久，很多市民多在咨询，报名的还不多，最近几天的旅游报价比上周同期普遍上涨一成多。“进入旅游旺季了，旅游报价又要坐上‘过山车’了。”一家旅行社的负责人说，6月下旬到8月是旅游旺季，随着酒店住宿、交通费用的上涨，旅游报价也会水涨船高，市民可考虑错峰出行。
新闻稿投稿格式篇二十二
赴联系点开展调研讲话通稿
第二批教育实践活动开展以来，市**党组高度重视，精心部署，周密安排，统筹推进，开局良好。总的来说，有五个方面特点：
同志们，抓点带面是我们的一个重要工作方法。真正把教育实践活动联系点办好了，就能起到“点亮一盏灯、照亮一大片”的作用。联系点就是示范点，要当先锋、作表率，为面上活动探好路、树好标杆。希望你们自觉担起责任，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，认真做好每个环节工作，做到抓活动先人一步、高人一筹，改作风严人一分、胜人一招，以更大的力度、更实的举措抓出明显成效、创出特色亮点。这里，我对下阶段深入开展教育实践活动讲5点意见。
一要在提高思想认识上走在前列。开展好第二批教育实践活动，首要的是解决好思想认识问题。作为联系点，更要有抓活动、改作风的自觉和主动，切实把思想和行动统一到中央精神和省委、市委的部署要求上来，下决心抓、认真抓，确保不走过场。开展群众路线教育实践活动，是根植于民、夯实党的执政基础的必然要求，是直面问题、从严治党的现实选择，是引导和带动全市上下大干快上、加快推进**转型跨越的迫切需要。要把理论武装摆在首位，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党的十八届三中全会和__系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，认真研读中央指定的三本书，学好用好《之江新语》、《干在实处，走在前列》等浙江读本，真正做到学之愈深、信之愈笃、行之愈坚。要认认真真开好部署会，使广大党员干部积极参与到活动中来。
二要在联系服务群众上走在前列。联系群众、服务群众，是党的性质和宗旨所决定的，同时也是党的群众路线教育实践活动的总要求、总目标。要走群众路线，切不可自弹自唱，搞闭门修炼、体内循环。一要坚持开门搞活动。始终把邀群众参与、受群众监督、请群众评判、让群众满意作为搞好活动的关键所在。当前，尤其要把听取群众意见抓实抓好，认真组织开展“基层走亲、连心解忧”活动，采取民主恳谈、党代表工作室约谈、专题询问等多种形式，广泛征求意见。要防止征求意见“公文旅行”、“文来文往”，防止到基层“一窝蜂”、大呼隆。二要健全落实联系服务群众长效机制。深化完善领导干部基层联系点、定期下访接访等制度，真正做到深入基层发现问题，深入一线解决问题，务求教育实践活动取得实效、取信于民。全力推进基层服务型党组织建设，深化完善“驻村百晓”、“第一书记”、组团帮扶等做法，推动服务中心和服务力量下沉，努力走好“最后一公里”。三要切实维护群众切实利益。坚持群众想什么、我们就干什么。当前要以“五水共治”、“三改一拆”、“多城同创”、交通治堵、“清洁空气”等专项工作为突破口，回应群众诉求，提高群众满意度。
三要在整治“四风”问题上走在前列。活动要让群众“叫好”，必须向问题“叫板”。第二批教育实践活动，突出强调问题导向。你们一定要牢牢扭住“四风”问题不放，深查细查、真改真干，以解决问题的实效取信于民。一要问题再聚焦。__在第二批活动部署会上，用很大篇幅对第二批单位存在的“四风”问题表现作了入木三分的剖析。在全省大会上，夏宝龙书记也点了“七个方面”突出问题。去年省委教育实践活动领导小组印发了“四风”问题的24种具体表现。这些问题，具体到每个单位严重程度不同，表现形式也不一样。你们要结合实际，对号入座、深入查摆。注意从本地本单位典型案例、()重大事件、信访积案中，从纪检、组织、审计、信访渠道反映的情况中找问题，切实把问题找实找准。二要整治出重拳。_1月24日专门召开会议，听取一年来贯彻执行中央八项规定情况的汇报，研究部署下步改进作风工作，强调要以解决突出问题为导向，今年重点抓好7个方面问题。希望你们要带头深入开展“八项专项整治”。旗帜鲜明地破除陈规陋习，以党的优良作风带动社风民风的好转。三要执纪不走样。要以铁的手腕、硬的.措施抓好制度执行，对违规违纪特别是顶风作案的，发现一起、查处一起、曝光一起，决不手软、绝不姑息，使制度真正成为带电的“高压线”。
四要在高标准严要求上走在前列。要以严的标准、严的要求、严的措施、严的纪律推进第二批活动。一要注重分类指导。第二批活动层级多、单位多、对象广，这就要求，活动具体到不同层级、不同领域要有针对性地解决突出问题，提出不同的任务要求和推进措施，切不可一刀切、一锅煮。你们在开展活动时，一定要分层研究、分类施策，做到一把钥匙开一把锁。二要注重压茬推进。县级领导机关和相关部门要先行一步、作出示范，乡镇、街道和村、社区等基层组织梯次展开、压茬进行。要坚持时间服从质量，始终把质量放在第一位，一步一回头，不赶时间、不比进度，注重把握好节奏，合理安排活动内容。三要注重严督实导。这次教育实践活动，省委与市委一起向县（市、区）派出督导组，市委也向各部门专门派出了督导组，力度是空前的。督导组要明确任务，做到尽职不越位、督导不包办；真正沉下去开展工作，在一线发现和解决问题，从严把关，真诚帮助，不断拧紧螺丝、上紧发条，保证活动步步深入。各地各部门也要积极支持督导组开展工作。
五要在推动中心工作上走在前列。为中心工作服务，做到活动和工作两手抓、两不误、两促进，是开展教育实践活动的内在要求，也是历次集中教育活动的成功经验。要按照市四届三次党代会提出的“改革率先，工作争先，实干当先”的要求，把开展活动与深化“以实干论英雄”工作竞赛活动结合起来，与抓好改革攻坚、“五水共治”、产业转型、招商引资、市域发展、沿海开发等重点工作结合起来，与完成本地区本部门本单位的工作任务结合起来，把党员干部在活动中激发出来的热情和激情转化为推动**转型跨越的动力，用各项工作的实际成果衡量和检验活动成效。
新闻稿投稿格式篇二十三
县十四届_第二次会议胜利闭幕
本台消息：
2月18号下午，县十四届_第二次会议在县会议中心举行第二次全体代表会议并胜利闭幕。
大会主席团常务主席吉xxx、xxx在主席台前排就坐。
大会主席团成员在主席台就坐。
会议由大会主席团常务主席xxx主持。
县十四届_第二次会议共有代表264名，出席会议的代表258名，符合法定人数。
大会表决通过了总监票、副总监票、监票人员名单，宣布了总计票、副总计票、计票人名单;
选举开始前，县政府县长候选人xxx和与会代表见了面。
通过无记名投票，大会选举xxx同志为县政府县长
现场音：xxx【根据计票结果和大会选举办法规定，现在我宣布：xxx同志当选为x县政府县长，让我们以热烈的掌声向她表示祝贺!】
会议以举手表决的方式，通过了关于x县政府报告的决议，通过了关于x县xxxx年国民经济和社会发展计划执行情况及xxxx年计划的决议，通过了关于x县xxxx年财政预算执行情况和xxxx年财政预算的决议，通过了关于x县_会工作报告的决议，通过了关于x县人民法院工作报告的决议，通过了关于x县人民检察院工作报告的决议。
随后，新当选的县政府县长xxx作了发言。
现场音xxx【尊敬的各位代表：县十四届人大二次会议选举我担任x县政府县长，我对各位代表的信任和支持，表示衷心的感谢!】
xxx说，今后将于县政府班子成员一道，努力做一个人民满意的县长。
一是把学习作为第一需要，为更好的服务x县人民打好素能基础。
二是把发展作为第一要务，围绕“争先晋位、富民强县”的工作目标，持续抓好四项重点，建设七个载体，让x县在科学发展的道路上阔步前行。
三是把为民作为第一责任，努力使全县人民生活更加殷实、更加安康、更多的享受改革发展的成果。
四是把务实作为第一要求，把思路变成行动，把决策变成实效。
五是把法治作为第一准则，自觉接受人大法律监督、政协民主监督及社会舆论监督，力求政府决策更加科学化、民主化、法制化。
六是把廉洁作为第一形象，以勤政廉政的良好形象，赢得群众的信赖和支持。
现场音xxx【重任在肩，容不得半点松懈，使命神圣，激励我奋勇前行。
站在新的历史起点上，我充满信心，有市委、市政府和县委的坚强领导，有县人大、县政协的鼎力支持，有全县人民的共同努力，我和政府一班人一定会凝心聚力，扎实工作，永葆昂扬斗志，满怀发展激情，努力把x县建设的更加美好!】
完成各项议程后，县_会主任xxx致闭幕词
现场音xxx【各位代表，x县第十四届_第二次会议，在大会主席团的领导下，经过与会代表和同志们的共同努力，已经圆满完成大会各项议程，就要闭幕了。
这次会议是在全县上下认真学习贯彻党的十八大精神和县委经济工作会议精神的关键时刻召开的一次重要会议。
大会充分发扬民主，严格依法办事，认真审查批准了县_会及“一府两院”等工作报告，依法选举产生了x县政府县长，实现了党的意图与人民意愿的高度统一，为今后加快全县经济社会发展提供了坚强的组织保证】
xxx指出，会议的胜利召开，对于进一步激励和动员全县人民积极投身于x县的科学、持续发展，建设和谐x县、幸福x县，必将产生重要的推动和促进作用。
会议通过的各项决议充分肯定了xxxx年我县的各项工作，进一步明确了我县xxxx年经济社会发展的指导思想、奋斗目标和主要任务。
为我县站在新的历史起点上实现跨越发展指明了方向。
为此，我们一定要进一步解放思想，坚定信心，全力以赴，坚定不移的把大会确定的各项工作任务落实到实处。
xxx要求，代表们要把宣传贯彻好党的十八大和本次人大会精神结合起来，充分发挥代表优势和职能作用，把会议精神准确有效地传达下去，带头贯彻好、落实好，把全县人民的智慧和力量更好的凝聚起来，使大会形成的共识成为全县人民克难攻坚的精神动力，齐心协力把x县的各项工作推向前进。
现场音xxx【各位代表，同志们，时代赋予我们重任，人民寄予我们厚望。
让我们在_x县县委的正确领导下，团结依靠全县广大人民群众，牢记使命，不负重托，恪尽职守，扎实工作，为加快实现x县新跨越而努力奋斗!】
在庄严的国歌声中，xxx宣布大会闭幕。
现场音xxx【现在我宣布：x县第十四届_第二次会议胜利闭幕!】
现场音【国歌】
新闻稿投稿格式篇二十四
新闻通稿一般是党委政府或社会团体举办的重大活动、发生重大事故或灾难时为了引导舆论、统一宣传口径、控制不良信息由新闻通讯社或新闻秘书、党政宣传部门拟发的统一稿件，这就叫做通稿。
新闻通稿可以说是“特殊时期”对“特殊事情”进行“特殊新闻控制”的产物和工具。
从这方面来说，新闻通稿是“炮制”的;严格意义上说，新闻通稿并不是新闻稿，而是“官八股”。
因为新闻通稿里面的新闻点已经很少，而且价值不高，甚至有很大可能是虚假的。
所以，读者、观众等新闻受众其实是不喜欢新闻通稿型的新闻报道的。
新闻通稿怎么写?下面就简单谈谈新闻通稿的写法。
新闻通稿的写法有其特殊性。
新闻通稿格式一般有固定模式，即：先是写一小段导语，简明道出新闻事实，但是不把事情说完。
然后是正文部分，写事情的过程，完全用白描手法和正面叙述(描述)，不能赋予太多感情色彩。
最后一段结语一般留个尾巴，如“事件原因仍在调查中。
新闻通稿的写法有技巧性。
一、尽量公文式。
不要写成天花乱坠的美文。
二、体现新闻通稿“真正主人”的意志。
新闻通稿“真正主人”指要求发通稿的机构或个人，如政府、企业或集团老板等等。
三、新闻通稿尽量做到没有细节，如需细节必须征得“主人”同意并有需要达到的目的。
四、新闻通稿要尽量笼统、模糊。
可以多一点空话、套话、官话。
上述新闻通稿的写法，很多人会反对，并可能提出截然相反的新闻通稿写法。
新闻稿投稿格式篇二十五
公交ic卡告急 急坏买卡市民
一大早，排队排3天(切入自然，看出买卡难)，居然(居然、然而、但是、竟然、想不到、却、还是这样表达强烈感情的语气助词尽量在文章中少出现，此处用尚可)一张公交ic卡都没有买到，这是过新年最让陈女士郁闷的事。
昨日(在实效性不是很强的稿件中，导语中可以不提日期，放入正文即可)，陈女士无奈地告诉记者，“明天就上班了(可省略)，过节这几天就排队买卡了，起大早也买不到，这公交ic卡买得太费劲。”
与陈女士相同遭遇的市民不在少数，在售卡点众多市民抱怨买卡难。
(引起读者共鸣)
公交ic卡全市告急
“早上7点30分售卡点就开门，我第一天是8点来的，结果来了就没有卡，售卡工作人员说，明天早点来估计能买上。这是我第三天排队买卡，可是到我前边10个人的时候，又出现卡卖完的情况。”王先生(从陈女士切换到另外一个买卡者，可以显示难买，不过略嫌生硬突兀，加上“同样是买不到卡的”更好些。大声地说，“真不知道等我买上卡的时候是不是下个月的月票又开始使用了。”
在皇姑区黄河南大街四院对面的售卡点，记者看到前来买卡和充值的市民非常多。
“什么时候能有卡啊?”趴在窗口外的市民焦急地询问着(真实，曾经见过这样的镜头)。
“明天早上，7点半开门就来，肯定能买上。
”在窗口里忙碌的工作人员不断(准确)地解释。
随即，记者与沈城其他9家售卡点取得联系(可以看出记者一一核实的过程)，只有铁西新区兴顺街258号的售卡点工作人员表示有卡，但是数量也不多。
天冷造成买卡人增多
谈到出现买ic卡难的情况，沈阳天龙金卡有限公司邱经理(采访时，尽量问到全名)解释说(引语有多种表现形式，上来就加引号不是最好的表达方式，这句就很好)，“由于天气寒冷，很多人都选择乘公共汽车出行，买卡人增多，所以造成ic卡销售告急的情况(权威解释原因，尽管买卡难还存在成本等问题，但将这样身份的人说的话登出来，完全可以)。
目前，公司正在加班加点，每天赶制4000多张卡投放到售卡处，每天售卡点在早上7点30分开门，每个销售点根据情况都会投放几百张卡。
(解决方法) ”市民也可以到退卡窗口看一看，如果着急用卡，市民可以租用别人退下来的卡。这样也能满足一些市民买卡的需要(另一种解决办法)。“邱经理说。
昨日11时许，经过记者与多个售卡点协调联系，终于帮助陈女士买到一张ic卡(给读者“有困难找晨报”的心理依赖)。
当陈女士从记者手中接过卡时，激动地说，”这张ic卡盼来的太不容易了。_(激动可以想象，可删)
小)买卡前可先打电话问问
售卡点到底有没有卡，市民在去买卡前可以给就近的售卡点打个电话
新闻稿投稿格式篇二十六
我从20**年开始从事新闻写作，几篇稿件在吴忠日报发表后，被扁担沟镇党委任命为党委秘书，从此走上了一条围绕党委政府中心工作，从事时政新闻写作的道路。
这些年新闻写作有以下几点体会，与大家共同交流。
一是围绕党委政府中心工作写新闻。
始终把自己定位于一名行政机关干部，不是特约记者，更不是专业记者，所以，我写新闻稿件的素材就是党委政府的年度工作安排、总结，平时出台的党委文件、会议纪要等，围绕这些内容，在机关里找宣传点，在各村队找介入点，在镇村干部中找过渡点，在党员群众中找落脚点，把死搬硬套的文件、材料等写成活灵活现的新闻稿件，把干部群众的认可度变为新闻的深度，让自己的新闻稿在各级机关、农村、社区中生根发芽，提高稿件的影响力和认可度。
二是投入足够的激情写新闻。
工作是谋生的手段，事业是人生的追求。
多年来，我始终把新闻写作当做自己的一份事业，投入了足够的精力和体力，经常夜间写新闻，周六、周天写新闻，有时写一篇新闻稿的代价远远大于稿费和稿件奖励的总和，有时虽然投入了巨大的精力和财力，但稿件并不一定能变成铅字，但是，自己从来没有计较过，也没有产生放弃写新闻稿的念头，一直默默坚持到今天。
三是立足于最好写新闻。
始终把工作目标定位于第一，把自己投出的稿件定位于最好。
工作中纵向和单位的同事比成绩，横向和其他单位同一岗位上的同志比名次，平时到机关拿文件、报表、报材料都立足争第一，从不拖单位的后腿;写新闻稿件更是把最充足的时间，最充沛的体力用在新闻写作的刀刃上，力求内容充实、字斟句酌，从不拉夫凑数、东拼西凑，连一个标点都不放过，确保投出的稿件充分发挥出自己最高的水平。
四是树立赶超的目标写新闻。
新闻稿投稿格式篇二十七
摘要：数字签名技术在加密认证历史上具有很重要的地位，该文就数字签名技术在技术层面辨别新闻稿件真伪的应用分析数字签名的使用；并结合新闻稿件的特点对数字签名的局限性进行分析，引入数字签名技术、电子签章技术、数字水印技术和时间戳技术；保证新闻稿件的准确性。
1 数字签名技术及应用
在数字签名技术的应用中，应用方根据设计好的数字签名软件产生出密钥，传播公开密钥并存储在一个建好起来的认证中心。用户收到公钥后，向认证中心发送信息请求，认证中心确定发送请求的用户身份，并将其信息存入认证中心请求数据库。发送请求的用户利用私钥对文件进行签名后发送给请求用户，请求用户在接收到带有请求发送方签名的文件用公钥确认，并进入请求数据库确认，请求发送方的信息。最后请求用户收到请求数据库发出的用户确认信息。进行数据校验，确认请求用户签名的合法性。可以取代现实中的亲笔签名，在文件完整性和准确性保护中，具有重要意义。
2 数字签名技术的应用特点
3 数字签名技术在新闻稿件中的应用
1）新闻稿件中使用数字签名的现状
新闻稿投稿格式篇二十八
《新闻两则》
教学目的：
一 了解新闻的特点和结构。
二 体会本文语言简明、准确的特点。
三 了解渡江战役的经过，接受革命教育。
教学设想：
一 学生初学新闻这种体裁，有必要弄清楚新闻的基本特点和结构。
二 为了便于学生尽快了解新闻的特点和结构，在教学方法上遵循由感性到理性这样的认识规律，不从知识概念切入，而从对课文内容的复述和概括入手，完成教学内容，达到教学目的。
三 本文语言简洁、准确，是学生学习语言的好教材，因此，语言的学习与训练列为教学重点之一。
课时安排：一课时。
教学过程：
一、学生自读课文（包括读“预习提示”，以了解背景知识）。读书时，画出生字词（或自己查字典解决）。
［说明］熟悉历史背景，大致了解全文内容。
二、朗读课文，或听朗读录音。对照书上的示意图，进一步了解三路大军渡江战役的经过。提出要求：对照示意图，能够复述渡江战役的大致过程。
三、两位学生一组，彼此照着示意图复述渡江战役的经过。教师巡视，注意发现复述较好的同学，准备请他（她）上黑板前面复述。
四、教师出示一张较大些的渡江战役示意图（照教材绘制即可），请刚才发现的复述较好的一位同学指图复述，其他同学静听。然后，指出其复述的不确之处。
［说明］利用复述这一方法，引导学生理清三路大军渡江的情况，从而认清本则新闻主体部分的内容。学生指图复述时，教师可随之板书如下：
中路军
西路军
东路军
增强学生认识本文内容的条理性。
五、借助问题，传授新闻结构的知识。
1.文中哪两句话概括了同学们刚才复述的`内容？
［参考答案］
（第1句、第2句）
2.有没有哪一句能够概括全文主要内容？
［参考答案］
（标题：人民解放军百万大军横渡长江）
教师讲知识：
1.这则新闻的前两句是“导语”（板书），它一般是对事件或事件中心的概述。导语在新闻的开头，一般不长，往往是一两句话，有时也用一段话。
2.新闻报道的主要内容，称为“主体”，刚才同学们复述内容就是这则新闻的“主体”。评述三路大军渡江战斗的经过，指出我军胜利渡江的重大意义。
3.新闻还要有“标题”。“人民解放军百万大军横渡长江”就是本文标题。标题以凝炼的语言，概述全篇的要旨，醒目有力。
标题、导语、主体是一则新闻不可缺少的三个部分（如有条件，教师可适当增加些知识给学生，如副标题、结语等）。一则新闻，往往由这三部分构成。
［说明］教师随着讲解，板书：标题、导语、主体。这是传授知识的环节。作为学生新接触的一种体裁，讲些必要的知识是有用的，不能忽视。在学生对本文内容和构成有了初步感知的基础上传授有关知识，显得自然，学生接受起来也不太困难。
六、通过比较，传授新闻特点的知识。
1.这则新闻起始，括号里的内容表明这则新闻报道的单位、时间。这些内容去掉与保留有没有不同？
［参考答案］
（括号及其中的内容属于新闻的“电头”──学生答题后教师再讲，这些内容表明所报道的材料的真实性，报道的及时。“预习提示”介绍“22日夜，_同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿”，证明了报道的及时。）
2.从这里我们能看出“新闻”具有怎样的一个特点？
［参考答案］
（材料真实，报道及时）
3.主体部分中，有两处写到“至发电时止”。这样写说明了什么？
［参考答案］
（报道准确）
教师板书：真实、及时、准确
这是新闻的三个特点。此外，简明也是新闻的一个重要特点（板书“简明”）。渡江战役头绪多，战线广，但这则新闻却写得简明扼要，并及时报道，使广大人民群众尽快了解到战役的进展。关于简明扼要问题，课后有短文专门讲解，课下阅读。
［说明］以上完成了教学的第一个内容，即了解新闻的特点和结构。
七、体会本文语言表达的一些特点。
1.题目是“百万大军横渡长江”。这“百万”是实数，还是虚数？
［参考答案］
（是实数。中路军30万人；西路军35万人；东路军35万人）
人数的确切，更体现了报道的真实、准确、严密。
2.“西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”其中，“不含”有什么作用？去掉它，行不行？
［参考答案］
（“不含”在这个表明地点的句子里，准确反映了当时的情况，因为九江尚未解放）
新闻稿投稿格式篇二十九
通稿读后感
在很久之前就听说过韩寒写过文章是有关于批判中国的教育制度的，只是听过看过从中抽取的一两句。始料未及，韩寒这批判，一写就是一小本书。
对中国应试教育口诛笔伐的人太多了，韩寒也不过是沧海之中的一粟，尽管以他的经历以及名气，他充其量也不过是颗体积大些的粟。
时代进步了，键盘的出现，使得从口诛笔伐中又多出一股新生力量来――键盘侠。
批评中国应试教育的人多了，仿佛连批评的内容都能整个模板出来，好比议论文中的论点论据似的。更有些人云亦云的家伙，本身光有假把式，却硬要附庸风雅，好像不跟着批判一番就无法表现自己不多的墨水似的。也多亏了批判的人多了，要不然这些仅有假把式的人某天被他人从批判语中揪出点小毛病来恐怕就要与他人争得面红耳赤了。而现在则不然，他们已经不需要争了，只要随口一说：那个谁谁谁曾经就说这应试教育哪里哪里不好，紧接着就是之乎者也。猛地一听振聋发聩无力反驳，仔细思考又觉得有待深究。为什么那个谁谁谁说的就对，我与他观点相悖就错了呢？也许您要说了那个谁谁谁有着某某某大成就呢，你有吗？诶，惭愧，我还真没有什么成就，但这和个人所陈述观点的正误也不见得就紧密相连啊。他有所成确然值得敬佩，可凭甚么他说出来的话就非得是真理，我毫无成就并不代表我就不能在我的人生经历中憋出一句真理来啊。
说实话，批判应试教育的文章听闻得多了，我也开始为应试教育和制定应试教育的人（当然此处不包括一些尸位素餐的人）感到冤屈了。总有那么些人，批判就是为了批判，从没有拿出过什么具有实质性作用的言论来。
也许您又该不满了。您说：我不会制冷，我还不能批评一台制冷效果差的空调吗？您可别误会，我还真没有这个意思。可是您看，如果您不具备改善这台空调制冷效果的任何方法，不论是自己动手亦或雇佣别人，你光发这牢骚有什么意思呢？这批判应试教育和您这批评一台空调可是两码事。您批判应试教育的时候可不是自个儿言语的吧？你这批判总得找个和你有共鸣的人来批判吧，不然怎么能显示您的水平。您这批判渐而会广。就好像你遇着人就对其说：哎哟！这空调真够差劲的，一丁点凉的意思也没有。可惜，也许那么一天，你就遇着个儿感冒的人，别人不买你的账了，跟你说：我都快冷死了。这下好了，你又不爽了，你又跟他说上次谁谁谁还有谁谁谁以及众多的谁谁谁都说这玩意儿不凉快。
光批判而不给出点实质性的建议，您这可就是瞎胡闹了。您动动嘴皮子敲敲键盘，在一堆和你有着共鸣的人群里头，发其所未能发的批判性言论，然后哗众取宠，试图从中声名鹊起。
还是收起这点小心思吧！
韩寒在《通稿2003》中着重强调过某些言论是针对自己而言，而总有些人忽略了“对我而言”,光说中国这教育哪里不好，毒害了多少人群。得了，别再发自个儿牢骚的时候拿人群当宾语了。韩寒也提及自己是离开学校4年才写下《通稿2003》，为避免因刚离开学校的情绪而影响对部分问题的认真思考。总是有那么些人儿吧，一面批判着这应试教育，一面又希望通过这应试教育达到鲤鱼跃龙门的效果。结果，门没跃过去，八成是脑袋撞到门槛气愤了，又把这应试教育从头到脚数落个遍儿。不是真正因为受到教育毒害，是自己不上进，没法在应试教育里头占便宜，又不愿意去寻找其他的发展方向。
我吃不到的`葡萄，我总得说说它的酸心里才算过瘾。
作为一个读书要参加高考的学生，我同样也对这应试教育极其不满。但是，仔细一思考，自己也没个甚么特长的玩意儿啊。也许有那么几个有点长的方面，可是遇到别人那些个儿更长的，也就相形见绌了。自己都没几个斤两，再离开这高考，我还能去干吗呢？难道去卖体力活吗？不到万不得已，谁不希望自己能过轻轻松松的日子呢？
人之愚在于脚不沾地却高谈阔论，总以为自己能运筹帷幄却免不了之上谈兵。我想我大概自己就是这么个人儿。
有这时间去挑刺，我还不如多敲几行代码。
说说关于教育那些事
其实，最初我想把这篇文章的题目定为《漫话中国教育现状》，可是，思来想去，作为一个小小的教育者，题目貌似太大了，还是写个平民化的题目来得舒服，当然，这不是重点，重点是中国的教育确实是个事儿。写这篇文章绝不是心血来潮，而是源于看韩寒的《通稿2003》之后的感受，当然，这也是应我的一位学生的要求，让我看后一定要写读后感。那么借此机会，聊一下我对中国教育现状的看法。
如果不是学生的推荐，我是不会去读韩寒的，依稀记得老师们都不推荐读韩寒，因此我对韩寒也没有什么好感，其实我想说，老师的影响力还是蛮大的，韩寒高中没上完就选择了退学，退学之后成了知名青年作家和赛车手，音乐，电影方面也有涉及，韩寒用实际行动告诉很多人，不上大学也一样有出路，所以他一度成为家长们、老师们讳莫如深的话题，却成了学生们推崇备至的偶像，这无不说明孩子和家长总是对立的，韩寒在许多家长老师，甚至专家学者眼里无疑是叛逆的，孩子们喜欢韩寒，那么孩子们也是叛逆的，这些是不是也是中国教育现象的一种，家长老师总是一副居高临下的样子，孩子有心里话对陌生人说也不会对家长老师说，家长老师们是不是也该反思一下。我并不是赞同韩寒的所有观点，但是有些观点确实深刻，精辟，可谓一针见血，一语中的。值得借鉴。
高学历不等同于超强的能力。
现实中，总是对高学历的人是一种仰视的态度，对高学历人才总是另眼相看，找工作看学历，连结婚、生孩子这事也要跟学历扯上关系，高学历的人一定高智商吗？正如韩寒书中所说，许多大学生都是在他朋友的公司打工，而他的朋友根本和他一样高中都没毕业，大学生们自命不凡，缺少一种踏实肯干，吃苦耐劳的精神，能力并不比别人强多少。君不见，有梦想却没上大学的农民伯伯们照样可以自己研制出了飞机，机器人。
高分不代表高素质
今年的高考作文是一幅漫画，巴掌和唇印，及格和不及格不一样的对待，考98和考100也是不一样的对待，中国的应试教育确实害人不浅，让多少祖国的花朵备受摧残，考不好就要挨打，达不到家长老师的要求就要挨打，把孩子对你的信任打没了，把孩子对世界的温暖打没了，把孩子的自信心打没了，把孩子求知的欲望打没了，作为家长，你得到了成绩，可你失去的比得到的更多。一个孩子离家出走，问他原因是什么？他说父母总是嫌他做得不够好，他的父母只知道关心孩子的成绩好不好，而从不关心孩子快乐不快乐，其实有时候，父母在乎成绩，在乎自己的面子更多，真的爱孩子，就应该关心孩子的心理健康，关心孩子的懂不懂得感恩，是不是很有爱心，责任心，很简单，作为家长，你不该给别人炫耀说：“我儿子会背《三字经》《弟子规》全文了，而且背得可溜了，”而是应该教会孩子如《三字经》《弟子规》里讲的那般懂得尊老爱幼，懂得谦让，感恩，先做人，再做学问。
智商高不代表情商、逆商高
大家都知道高智商犯罪这个词，大家也听过北大学生在动物园伤害大黑熊，大学生杀母，其母还是一名老师，大学生考凭高分考上了大学却不会自己洗衣服，生活上如同白痴，这样的人有什么值得学习和仰慕的？很明显这些人不是情商不够高，就是逆商不够高，而情商和逆商往往决定你的生活质量，这是不是也是家长老师们该反思的，德育比智育重要好吗？难道校园群殴事件层出不穷，教师被打事件不断曝光，不是对教育的一种亵渎吗？
应试教育并没有真的成为素质教育
素质教育提出也好多年了，可是变得只是形式，而不是实质，试卷上的题目和几十年前没太大变化，课堂看似开放，其实还是被老师牵着鼻子走，近一段，朋友圈疯传一篇文章《孩子我知道你很累，可是别人都在飞》貌似很有道理，可是我想说，家长们为什么不想想。是谁让孩子那么累的？既然别人都在飞，你也跟着让自己的孩子奋力去追，但是总有人会落后，会掉队，而且，孩子想不想飞，适不适合飞？也许孩子想游，想跑呢？另辟蹊径有什么不可以呢？
家长老师们不要折磨自己又折磨孩子了，你真正关心的应该是孩子需要什么，孩子喜欢什么？教孩子懂得自尊自爱、自强自立，懂得感恩和分享，健康快乐地活着，这才是教育的重点。
新闻稿投稿格式篇三十
车祸、吵架、垃圾、甚至小三，很多时候，打开电视，在无数个民生新闻栏目中，看到最多的似乎就是这些话题。
那个“讲述老百姓自己的故事”的深情美好年代似乎已经走远，一些曾经创下过收视神话的民生栏目如今已销声匿迹，更多还在支撑着的民生新闻栏目却只能每天津津乐道着车祸、吵架、垃圾等这些所谓的能吸引观众眼球的“热点”新闻。
从最开始的遍地开花、收视率节节攀升，到现在沦为很多电视台的鸡肋栏目，民生新闻到底怎么了?一地鸡毛的民生新闻栏目路在何方?
探索民生新闻栏目的出路，弄清楚观众的需求是第一要素。
我国正处于向小康社会迈进的历史关键时期。
在这样的历史阶段下，电视观众的物质需求已经得到基本满足，他们的目光已不仅仅停留在衣食住行方面，而是更渴望精神领域的需求，渴望个体人格被尊重。
说通俗点，就是渴望得到更多的话语权，渴望第一时间了解新闻背后的真相，关注更多的社会问题。
他们甚至会和媒体一样，怀着强烈的责任心和人文关怀，去关注一些素不相识的人的命运，关注这个社会这个国家发展前行的大问题。
电视观众的这些心理诉求，对民生新闻栏目来说，既是挑战，更是出路，也是民生新闻栏目改革的必然因素。
这就要求民生新闻栏目目光投向更广阔更高远，摆脱目前为片面追求收视率而不惜以低俗庸俗的内容迎合部分观众低级趣味的尴尬局面，更加有为地去关注国计民生，从而增强栏目的影响力和公信力。
目前的中国，已经进入一个充满变数的社会转型期，社会利益分配不公、市民权益遭受侵害、官员腐、行业风气不正等社会问题及矛盾的产生，激发了社会不同群体对于公众问题的关心，强化了社会公众的民主意识。
不论是公众意识的加强，还是社会公共领域的扩大，都会带来公民言论自由程度加大与公共事务渴望强烈的伴随效应。
这些成为中国目前步入大民生不可多得的条件，也为民生新闻栏目从小民生走向大民生提供了可行的舆论氛围。
大民生新闻目前仍处于发展之中。
专家们对大民生新闻的诠释是：“不仅反映了普通人的生存状态，同时也反映了公众的关注焦点以及代表全社会价值取向的信息解读。”这就要求，民生新闻栏目需要肩负起更多的社会责任，尤其是在通达民意、引导热点、加强舆论监督等方面更进一步完善自己。
比如，前一阵子闹得沸沸扬扬的关于北京空气质量的问题。
这种新闻看似很大，但实际上跟每个人都息息相关。
报道这样的新闻，绝对比车祸、吵架、垃圾等新闻更能引起观众的重视。
由这个问题大家联想到全国各地的空气质量，联想到二手烟对人们的伤害，联想到环保部门公布的数据是否可信，联想到汽车的减排等诸多问题。
民生新闻栏目把目光放得高远一点，新闻的信息和价值也就与众不同了。
从小民生向大民生的转变，要求抓住“民生”的内涵和存在意义，选择新的报道立场、表达方式、报道目的甚至新的新闻理念。
从新闻栏目角度来看，笔者以为要想抓住大民生的精髓，关键是抓住两点：
一是学会深挖，学会思考。
新闻报道要向深度发展，要求记者不是简单地完成新闻的五要素，不是只负责给观众呈现表象，而是要去追根问底，穷尽能力去寻找原因，甚至要学会对比。
这就要求记者学会独立思考，不能人云亦云。
如何把握尺度、掌握好角度、拿捏好分寸都是学问。
所以，民生栏目由小民生向大民生迈进，不仅仅是观念上的一次洗礼，对于整个团队，业务上也是一个考验。
尤其是针对那些有着舆论监督性质的深度报道、进行“建言式”监督，在报道中既要做到既不火上浇油，又能促进问题的解决，是非常重要的。
生活本身就是矛盾密布，何况现在的中国正在经历着翻天覆地的变化。
民生新闻栏目也要成长，学会用自己独立的思考来看待纷繁复杂的新闻事件。
这也是由小民生迈向大民生的必经之路。
二是学会从枯燥的时政信息内分析出有价值的新闻点。
传统的时政新闻给人的感觉是枯燥乏味的，好像是跟老百姓没什么关系的。
虽然感觉上观众都不喜欢看时政新闻，但实际上时政新闻中经常会传递出非常有价值的信息，是观众必不可少的需求。
从小民生迈向大民生，是民生新闻栏目自身领域的延展，是新闻媒体成长的提升，更是社会发展的需要。
但这样的转变不是一蹴而就的，必须脚踏实地地按照新闻规律前行。
新闻稿投稿格式篇
新闻稿件写作的四要素之一：新闻事件具有能够满足读者好奇心的特征。
新闻稿件写作的四要素之二：新闻事件具有典型性特征。
大家都在做同样的工作，谁做得好，谁就是典型。
谁做了大家都想做但基本上都没做好的事情，谁就是典型。
谁做了与当前的宣传教育主题有着密切关联的事情，也可以作为特殊情况，成为一个特定时间段的典型。
新闻稿件写作的四要素之三：新闻事件具有指导性特征。
与新闻事件的典型性特征相比，新闻事件的指导性特征既需要具有典型性特征，还要具有可推广、借鉴的特征。也就是说，指导性特征是建立在典型性特征之上，并高于典型性特征。
新闻稿件写作的四要素之四：新闻事件具有焦点性特征。
任何优秀的新闻稿件，都肯定有焦点性特征的存在。焦点性特征明显的稿件，是所有新闻媒体所追寻的稿件。
上述四个要素可以独立存在，即只要拥有其中一个要素，就是一篇完整意义的新闻稿件;也可以二个要素或三四个要素同时存在，同时存在的要素越多，新闻稿件的价值就越高。
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发表者:教研室 于 xx年03月25日 11:27
xx年3月22日上午，区科研工作会议在113中学东方校区召开。共有66所单位的154人参加了会议。区教育局主管科研的徐江副局长、局财建科胡素芬科长、区教育局教研室张伟春主任出席。
局财建科胡素芬科长总结了xx年末进行的区教研科研经费检查工作，表扬了113中学、天河中学、汇景实验学校、五山小学等单位工作细致、账面清晰，对经费使用中发现的问题做了专门说明，并现场解答了5所学校提出的问题。
区科研办就《天河区教育科研项目管理办法》、《天河区教育局资助科研项目检查、结项实施办法》、《天河区教育局教育科研经费管理条例》、《天河区教育科研项目档案管理办法》、《项目申报书》、《项目年度进展报告书》、《项目结项申请书》等作修订说明，解释修订的细节、理由，并向全区各单位征求意见;在《天河区科研“xxx”工作报告》基础上简要解读了《天河区教育科学“十二五”规划课题(xx年)申报指南(征求意见稿)》，并公布了本年度项目申报日程安排。正式文件将在整合反馈意见的基础上，由区教育局审核后于4月中发布。
员村五小的王爱伦副校长、113中学的黄雯副校长、昌乐小学的陈丽霞副校长分别做了学校科研管理经验分享，从中都能看到学校系统规划与实施的努力，分享信息图文并茂，数据丰富。
区教育局徐江副局长在总结讲话中肯定了区科研办的工作，表扬了进行汇报的三个单位所取得成绩，虽对个别学校的教研工作提出了批评，也列举了如下亮点：
(1)各校对科研兴效的认识有所提高，不少学校能够把科研工作纳入到学校的工作计划中去，能够按照规定进行组织并取得相应的成绩;
(2)不少学校能够严格按照省市区的科研工作要求开展科研工作，合理使用科研经费。
最后，徐局重点对天河区的科研工作提出五点意见：
(1)加强学习，认真行事，提高对科研兴校的认识。科研工作培养了一大批高素质的人才。通过搞科研，目前有的学校、领导、教师的发展非常迅速，天河区的学校科研水平差距也正在拉大。因此，对于科研工作单位要给力，要有高度的责任感，为教师们的发展搭建平台，共同努力，在新的一年中要向市长对天河的“五个”期待目标迈进：天河要成为国际贸易中心核心区、世界文化名城中心区、智慧广州先行区、花园城市样板区和幸福广州示范区。同时希望天河区能够代表广州的科研能力发展水平。
(2)科研办要针对广州市对天河区的新定位，加强区科研队伍的梯队建设。学校开展科研工作先从小课题做起，再到中课题，再到大课在题，在这个过程中，科研办要分层指导，加强科研工作的具体服务工作，不断提高天河区的科研工作质量。
(3)各校要给力科研，把科研工作纳入学校的工作计划，要健全机构，完善制度，明确责任，抓好每一个细节，争取在新的一年里要有进步，有成绩，用数据说话。
(4)开展科研工作，区财政科要加强对科研经费使用规范的指导，用好经费，杜绝不合理使用科研经费的现象。
(5)希望学校领导要多关注科研立项课题，分管领导要定期向校长汇报。总之，对于科研工作人员要给予关心支持和帮助。
希望在新的一年里，整个天河区的科研工作会有新的进步，新的成绩!
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escfp董事长康伟受邀出席长江文明馆策划研讨会
7月16日上午，由武汉大学中国传统文化研究中心、武汉大学国家文化创
新研究中心联合举办的长江文明馆策划研讨会在武汉大学政治与公共管理学院二楼会议室举行,文化产业研究领域的权威专家齐聚一堂，escfp董事长康伟作为城镇运营服务商的代表受邀出席。
据悉，本次会议主要着力于解决长江文明馆的展示内容与布展形式以及长江文化长廊的展示内容及展示方式两个主要问题。
会上，与会的专家、学者就以上议题展开了热烈的讨论。
escfp董事长康伟认为要解决以上两个主要问题，则必须要逐个解决其引申出来的五个问题，即长江文明是什么文明、国家和民众需要怎样的展示场馆、武汉需要怎样的城市名片、怎样的场馆才能得以持续和保留、什么是长江文明馆的灵魂和定位，如此才能形成一个系统而合理的解决方案。
随后，康伟根据其首创的五划合一理论，从国家战略高度和区位发展层面深入剖析了建设长江文明馆的时代背景，认为在全球经济转型，中国大国崛起，中国由沿海经济转入内河经济，以长江为中轴的经济、文明崛起。
并串联起生态文明美丽中国的历史实践巨幅画卷的背景之下，建设长江文明馆承担着“让世界因长江认识转型中的中国，让外界因长江文明馆认识发展中的武汉”的重任，从而提出“国家文明引擎，江河文明典范”的总体定位。
接着，康伟从长江文明馆及长江文化长廊的布展与总体要求、展现方式、展示内容、后期运营等四个方面分别作了具体阐述。
康伟认为，在项目的布展上，应力求体现“真诚、振奋、互动、与时俱进”四个核心点，凸显长江崛起、中部崛起及中华复兴，串联起构筑生态文明、美丽中国的核心内涵。
因为，长江文明馆不应只是静态的展示与罗列，更重要的是要体现新时期国家发展意志，是长江文明的宣言，中华文明的宣言;要凝聚文明的能地通过细节表现他的真实。
比如你可以形容为“半年前刚被提升到副经理职位上的业内人士”“不愿透漏姓名的业务中心工作人员”这样会比很笼统的说法更加有利。
力量，唤起全社会的共鸣，共创未来。
在展现的方式上，康伟认为要统筹策划整合，实现展馆建筑设计、外部园林景观、室内陈列题材(含科技表现运用)、展馆品牌宣传、后期维护运营五位浑然一体。
在展示的内容上，应围绕“文化文明、政治文明、经济文明、生态文明、社会文明”五个主线，贯穿交叉展现，并引发思考;外加“长江之城”武汉文明展厅，以借力长江文明之势、构筑生态文明美丽中国为目标，从国家战略高度上拔升长江文明的同时，也从城市发展高度上整合武汉文明特色。
此外，在项目的后期运营上，康伟则建议一方面可赋予其文化传承与学术研究功能，如设有具有高度而非规模化的长江文明论坛会址、学术研究机构，发布长江文明之声等，不仅让其成为建筑名片，更将其打造成为新时期的文化名片;另一方面，也可按照市场化方式运作，邀请企业冠名，与知名企业共建，体现长江文明的共鸣与合力。
康伟从城镇运营服务商的角度所作的战略分析和具体阐述赢得了所有与会专家、学者的一致认可与好评。
据悉，武汉大学城市设计学院教授、博导张薇，武汉大学历史学院教授、博导罗运环，武汉大学国家文化创新研究中心主任、教授、博导傅才武，长江科学院空间所所长、教授级高工谭德宝，湖北省博物馆馆长、湖北省文物考古研究所所长方勤。
湖北省美术馆馆长、一级美术师傅中望，湖北省发展战略规划办公室专职副主任、研究员徐新桥，武汉园林绿化建设发展有限公司董事长吴涛，武汉园发文化旅游控股有限公司总经理罗旭等也参加了本次策划研讨会。
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引领健康新生活的新习惯。
新习惯有效地引导我们的健康。方便的新生活，只要我们能正确地看待和形成新习惯，健康。方便的生活就在我们手中。作为未来时代的主人，我们应该共同努力，采取自己的实际行动，创造一个良好的社会新时尚！
当然，目前我们所涉及的只是狭义的新闻，主要是为了报道学校里新发生的事情.有价值的事情，目的是让更多的人知道它。
基于新闻的特点，我们在写稿件的时候也出了最基本的原则：
正式的新闻写作可以在你了解并遵守上述原则之后开始。
首先，我们来看看新闻稿括哪些部分的正常新闻稿：
让我们详细解释一下标出的部分：
1.标题：对偶句或用一句简短的话概述事件，使人们一眼就能看出发生了什么。
2.引言：描述事件发生的时间.地点.人物和事件的大致经过，简明扼要的段落。
3.背景：补充可有可无的发生事件的环境条件。
4.主体：详细介绍事件本身，提供更详尽的信息。
5.结论：也可以用来升华新闻可以用来升华新闻主题。
根据这个写作模板，大家的新闻稿基本上都是写的。
有些人可能会认为，按照这种固定的格式写新闻太过过时、太过单调，所以他们想玩一点自己的风格，引用新闻写作中的经典，用精彩的笔和鲜花，顺便充分发挥自己的想象力。如果他们在写作，这样的学生一定是优秀的学生。
但是这种优秀的用途在新闻写作中只能说是吃力不讨好，在这里为大家复习新闻最重要的原则——客观真实。
人们看你的新闻报道是为了了解事件的背景，而不是为了看你的花式表演。如果你在观看新闻广播时谈论自己的感受和实践，你也会觉得新闻广播已经失去了它的权威。
因此，在撰写新闻时，我们必须严格按照基本结构和格式的要求撰写。你可以在这个基础上发挥一点作用，比如写更多精辟的词来代替大段落的废话，使用更多的动词来使新闻生动可见，等等。
如果你真的想以自己的风格写作，那么你只能祝贺你——锻炼你的打字能力。至于稿件，你最好洗漱睡觉。
让我们再来回顾一下本期新闻格式的写作技巧：
1.五个部分（标题.导语.背景.主体.结语）遵循新闻写作
2.清楚地介绍要报告的事件（人物.时间.地点.原因.经过.结果）
3.叙述简洁明了，不滥用修辞，以把事情说清楚为基本要求（但稿件字数不能低于500字哦）
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xx镇xx届_第一次会议
胜利闭幕
20xx年9月28日至9月29日，xx县xx镇在镇政府四楼会议室隆重召开第xxx届_第一次会议。
县_会副主任xxx、县_会办公室主任xxx、县委组织部组织科科长xxx、县纪委派驻第七纪检监察组副组长xxx等同志到会指导。
会议在庄严的国歌声中开幕，大会首先听取和审议了xxx同志代表镇政府作的《工作报告》。
报告全面客观地回顾了过去五年的工作，准确分析了存在的问题，并立足南岭实际，提出了今后五年的工作思路和奋斗目标。
曾立平同志代表大会主席团作《人大主席团工作报告》，回顾总结了镇人大在十五届_以来取得的成绩。
并分析当前形势，明确人大未来五年的工作重点和主要内容。
这次会议是一次承前启后、继往开来的大会，是一次关注民生、集中民智的大会，是一次民主和谐、催人奋进的大会。
大会号召，新一届人大和镇政府要团结带领全镇人民，以时不我待的紧迫感和使命感，以只争朝夕的责任心和事业心，正视差距，抢抓机遇，为建设幸福南岭而努力奋斗。
通过与会代表的审议，大会表决通过了镇人民工作报告和镇人大工作报告。
会议圆满完成规定的各项任务，依法选举产生了南岭镇新一届人大和政府领导班子，黄甘粦当选为镇人大主席,曾立平当选为镇人大副主席，xxx当选为镇政府镇长，xx、xx当选为镇政府副镇长。
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历经一个多月的erp沙盘模拟大赛于今日缓缓落下帷幕。20xx年x月xx号19：30，理财学社和经济管理系在综b阶204成功举办了erp沙盘模拟大赛颁奖典礼。参加此次颁奖典礼的嘉宾有校领导、经济管理系领导老师、社联主席等人.
此次活动在经济管理系和理财学社的组织下取得了圆满成功，活动充分展示了同学们努力的积极成果，同时也充分展现了吕梁学院的风采，相信今后每个同学都会努力贡献出自己的一份力量，从而推动学院的长远发展。
市政工程系第二届宿舍宿舍装饰大赛颁奖典礼于20xx年11月2日晚上7:30在a1-505召开，对在本次市政工程系宿舍文化节宿舍装饰大赛中表现优秀的宿舍颁奖，给予表扬和鼓励。出席本次颁奖典礼的有学生处xxx主任、水利系辅导员xxx老师、电力系辅导员xxx老师、计算机系辅导员xxx老师、市政系辅导员xxx老师、xxx师、xxx老师以及市政系纪检会全体成员和各宿舍代表。
在一阵阵热烈的掌声中颁奖典礼拉开了帷幕，xxx老师为本次典礼致开幕词，他重点强调我系宿舍管理方面的制度和管理要求，总结了我系过去一年宿舍管理方面所取得的成绩，对我系纪检会工作作出了充分的肯定。系纪检会xxx同学介绍本次宿舍装饰比赛情况及从中存在的不足，在xxx同学介绍的同时，大屏幕放映本届装饰大赛各宿舍情况。然后，市政系xxx老师宣读获奖宿舍名单并邀请获奖宿舍代表上台就ppt介绍宿舍设计的创意和装饰的含义，发表获奖感言。在场的嘉宾老师为获奖宿舍颁发奖状并合影留念。最后，xxx老师为此次大会作出了总结，他说要借这次宿舍设计大赛，营造良好的学习环境和生活环境，舍友关系要保持融洽。关芬呈主任对本次颁奖典礼进行了深刻的点评，提出平时在宿舍注意的问题，他肯定了获奖宿舍所作的努力，也肯定了本次大赛所取的成果，同学们备受鼓舞。本次颁奖典礼到此落下帷幕。
通过本次活动，同学们对建立一个关系融洽，环境优美的宿舍氛围充满信心，建立一个像家一样的宿舍是每一个舍友的责任。宿舍生活是大学生活的重要部分，一个好的宿舍环境让我们精彩大学生活添上一道优美的风景。
20xx年6月13日，xxx家庭综合服务中心在xx区图书馆举办了xxx孝道文化宣传优秀作品颁奖典礼 。活动邀请青少年们来参加，来寻找孝亲敬老典型，在社区宣传他们的优秀事迹，倡导青少年敬老、爱老和护老，增进他们对孝道的理解，在全社会形成孝亲敬老氛围 。
这颁奖典礼是针对青少年孝道文化手抄报和摄影比赛的颁奖，同时宣传了孝道文化。在活动中，让青少年和社区长者加深对于孝道的理解，营造敬老、爱老和护老的社区氛围，有利于为长者创造一个更和谐的社区生活。
活动的流程为13个环节，分别是活动开始前的准备、主持人开场、领导致辞、颁发孝道文化手抄报优秀作品的三等奖、颁发孝道文化手抄报优秀作品的二等奖、青少年节目（剑术表演--精忠报国）、颁发孝道文化手抄报优秀作品的一等奖、长者节目（太极表演--太极花穗）、颁发孝道文化手抄报优秀作品的优秀奖、颁发孝道文化优秀作品的优秀组织奖、青少年节目（歌舞--外婆的澎湖湾）、介绍孝道文化摄影比赛的作品、活动结束后的合照和手抄报与摄影的参与奖的奖品领取。
最后活动圆满结束，活动参与者希望我们多开展这类型的活动，并对我们的工作给予肯定，对我们的服务表示感谢。
