最新成功演讲稿200字左右(5篇)
演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
成功演讲稿200字左右篇一
伟大的科学家法拉第在研究电磁感应时,有一个好习惯,他喜欢每天写日记,但是十年以来他的日记上都是一个词,失败。有一天,他终于在日记本上写下了成功二字。
法拉第正确对待多次失败的十年之久的日记,表面上看起来似乎显得那样的单调和乏味,可是换个角度来看失败,给人的启发又是那样的丰富和深刻。
多次的失败并不表明你一无所获,而是表明你得到了宝贵的经验;多次的失败并不表明你是天生的蠢货,而是表明你大概要改变方式另辟蹊径;多次的失败并不表明你必须放弃,而是表明你需要更加的坚持不懈;多次的失败并不表明你永远无法成功,而是你还得花些时日;多次的失败并不表明你浪费了时间,而是表明你在集中精力攻破具有非凡价值的难关;
爱迪生说得好“失败也是我所需要的,他和成功一样对我有价值,只有在我知道一切做不好的方法之后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”
法拉第正确对待多次失败的十年日记,不是一条道跑到黑撞死南墙也不回头的记录,而是对“失败乃成功之母”的绝妙诠释。
不要害怕失败,只要你能从失败中吸取教训,终有一天你会成功的!
成功演讲稿200字左右篇二
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家好!
在这秋高气爽、桃李金黄的九月,在隆重庆祝教师节的表彰大会上,作为一名普通的人民教师,今天,我能有机会站在这里,诉说教师的情怀和感悟,对我来说是幸运,也是考验;是动力也是压力,是对我过去工作的一种肯定,也是对我今后工作的一种鞭挞。
十几年来,我一直在小学数学的讲台上工作着、耕耘着。多年的教学实践,使我深深的体会到,要做一名受学生欢迎,让家长爱戴,叫领导放心的老师,除了知识丰富、教学能力强、平易近人、关心学生,富有爱心外,最重要的是上好课,成功于40分钟的教学。
“向40分钟要成绩,要质量”这是我执教多年的目标,每天当我步入教室站到讲台上,我想得最多的是如何在这节课里面把所需要的知识传授给我的学生,让学生满载而归。
要提高40分钟的质量,就要认真地上好每节课,我的体会是:第一,目标明确。只有明确的教学目标才能通盘考虑行之有效的施教方案,得心应手地驾驭教材、驾驭课堂和引导学生。教学是师生的双边活动,所以我也要让学生明确每节课的学习目标,让学生做到心中有数,与老师配合,学有所得。
第二,活跃课堂。活跃的课堂气氛是学生学习的良好环境,而这种环境的创造在于教师。活跃的课堂取决于学生思维的活跃,而学生的“思维机器”有待于教师的启动,这就是要求教师充分发挥主导作用,真正把学生当作学习的主人,受以“最有价值的知识”——学习方法。当课堂学习气氛活跃,学生的学习兴趣就高昂,在这样和谐的课堂气氛下,掌握知识就是水到渠成了。
第三,灵活的教学方法。从教这么多年以来,我一直致力于提高自己的教学能力,特别是课堂教学方法的运用和教学艺术的丰富方面。我希望我能上好每一节数学课,我的学生总能在欢愉、快乐的气氛中学习数学知识。所以我一直未敢懈怠,坚持多方面地努力学习,记得我上次代表阜沙镇参加xx市的青年教师数学评优课,我除了外出听课学习,还从网上下载了大量的课件和课堂实录,通过观看和学习别人先进的课堂设计理念,新颖灵活的教学方法,然后通过内化有效地运用到备课和授课中,最终在比赛中取得了非常好的成绩。
课堂教学是一门特别的艺术,教学理念也在不断的变革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去学习、去适应、去创造,一定会收获良多。
所谓一分耕耘一分收获,在不断的学习中,我自己的教学能力是逐年提高,教学经验也不断丰富,在工作中得到了领导、老师、学生家长的高度评价。多年来,我常承担大型的公开课和教研课,代表镇参加xx市的数学活动课和参加xx市青年教师数学评优课均获得了市的一等奖。多年被评为镇的先进教育工作者,xx市的优秀女教工,今年还有幸被评为xx市的优秀教师。在教学实践的同时,我注意不断提高自己的理论水平,把教学总结和教学经验升华为教学理论,多篇的教学论文和教学反思获得市奖励。我知道所有的成绩都离不开学校领导的培养和对我教学工作支持,以后,我还会一如既往地在自己平凡的工作岗位上耕耘和努力。
最后,感谢上级领导对于我们教学工作的关心和支持,也祝在座的所有老师们节日快乐!
谢谢大家!
成功演讲稿200字左右篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
每个人的心中都有一个目标,有的可能遥不可及,有的可能近在咫尺。然而,只要勇于奋斗,无论远近,都能看到成功的曙光。
我是一个极其渴望成功的人,与其说是渴望成功,倒不如说那是赢取别人的认可,说到我渴望的成功,那可真是不可触手的白日梦。
足球是我最爱的体育项目,虽说中国的足球一个个都是“臭脚”,但我却不以为然。一时的成绩不能说明人的一生,更不能因此妄下断言,我所渴望的成功便是可以打进世界杯,即使这遥不可及,但我还是在不懈地努力。
学校定期召开班级足球赛,我们班信心满满地报了名,但这背后的讽刺却让我们措手不及。是的,就因为我们是一支毫无实战经验的队伍。“嘿嘿,一班也敢报名,这不是明显等着挨宰的吗?”“是啊,一点经验都没有,这怎么踢?”不光只有这些七嘴八舌的讨论,更让人不能接受的是,有的同学见到我们班的同学就不屑地嘲讽道:“别出来丢人了,连小组赛都赢不了的班级,还是省省吧。”那段日子,我们的脸都是阴沉的,因为我们无力还击。于是,我们起早贪黑地训练,即使受伤,也没有一丝怨言,为了挽回班级的颜面,更为了真正的成功!带着成功的信念,我们熬过了一个又一个风雨交加的日子。
终于,我们迎来了盛大的足球赛事。第一场,我们要对决最强的班级。虽然实力悬殊,但我们都默默在心中鼓励自己。我们整装待发,犹如将要上阵拼杀的勇士,个个精神饱满。在我的协调下,队员们按原计划站好了队形,我们都屏住呼吸蓄势待发。我开始发球,以灵活的步伐越过敌方的前锋,眼看我已经将球朝着对方的门框射去,说时迟那时快,敌方的后卫一脚踢走。但是,敌方也因此骄傲大意,他们叫守门员上前踢球,不要在意门框,就因为他们的狂妄自大,才让我们有了可趁之机。由于敌方的后场比较空荡,我们的后卫借机一个大脚,助我毫无悬念地将球踢入框中。最终,我们以1:0完胜对方。“我们赢了!”欢呼声连成一片。响彻云霄。
谁说梦想总是遥不可及,谁说成功远在天边?“世上无难事,只怕有心人。”没有永远的常胜将军,只有不懈地渴望和努力,我们才有取得成功的机会!
成功演讲稿200字左右篇四
演讲是人类的一种社会实践活动。具体来说,是指演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,面对广大听众发表意见、抒发情感,从而达到感召听众的一种现实的社会实践活动。作为领导者,随时随地都有可能面向听众发表讲话。所以,演讲作为一门激发人们心灵之火的艺术,熟练掌握并运用这门艺术,对于领导者提高整体素质,做好领导工作,无疑具有重要的作用。
1。演讲艺术及其一般分类
演讲主要以有声语言和态势语言的统一,以及演讲者的主体形象来作为演讲的.传达手段。从实践中看,演讲具有综合性、现实性和艺术性的多重特点。
演讲是一种现实的社会实践活动作为一门艺术,演讲虽然也是以“讲”为主,但是这种“讲”还要体现“演”。它不仅要把事和理讲清楚,让人听明白,而且还要通过在现场上的直观性言态表达把事物和道理讲得生动、形象、感人,既有情感的激发力,又有声态并作的审美感染力。在演讲活动中,演讲者的身份各不相同,演讲的目的多种多样,演讲的内容包罗万象,演讲的方式各有特点,演讲的场地千差万别,演讲的听众形形色色,致使演讲话动种类繁多,异彩纷呈。
演讲必须具备下列三个条件,即演讲者(主体)、听众(客体),及主、客体同处一起的时境(时间、环境)。这三者缺一不可,离开其中任何一个条件,都构不成演讲活动。与此相比,领导者的报告、发言、讲话等活动虽然也具备这三个条件,但还不足以揭示出演讲的本质属性。演讲与报告、发言、讲话等实践活动一个明显的区别,在于演讲不但是一种以讲为主的宣传活动,同时,又是一种以演为辅的带艺术性的活动。演讲主要以有声语言和态势语言的统一,以及演讲者的主体形象来作为演讲的传达手段。
有声语言(讲)是演讲活动的最主要的物质表达手段,它由语言和声音两种要素构成。有声语言运载着思想和情感,直接影响听众的听觉器官,产生效应。它具有时间艺术的某些特点,是听众听觉的接受对象和欣赏对象。而态势语言(演),就是演讲者的姿态、手势、动作、表情等的表演活动。它是流动着的形体动作。它配合着流动的有声语言,表达出演讲者的思想情感;加强着有声语言的感染力和表现力,弥补着有声语言的不足。它主要影响听众的视觉器官,在听众心里引起美感,得到启示,产生效应。它具有空间艺术的某些特点,是听众视觉的接受对象和欣赏对象。
而主体形象则包括体形、容貌、衣冠、发型、举止、神态、气质等直接诉诸听众的视觉器官。演讲者整个主体形象的美与丑,在一般情况下,不仅直接影响着演讲者思想情感的表达,而且也直接影响着听众的心理情绪和美感享受。这就要求演讲者在自然美的基础上,要有一定的装饰美。当然,决不同于舞台艺术的性格化和艺术化的装饰美。这就要求在符合演讲思想情感的前提下,注意装饰的朴素、自然、轻便、得体,并具有时代感。同时注意举止神态的潇洒、雍雅、大方,只有这样才有利于思想情感的传达,有利于演讲的成功。
实践中,如果只有“讲”而没有“演”(包括主体形象),只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官,就会缺少感人、动人的主体形象及表演活动,即缺少实体感;如果只有“演”而没有“讲”,只作用于听众的视觉器官,就犹如在聋哑人面前看手势语一样令人难以理解。所以,只有既“讲”且“演”,既是听觉的又是视觉的,兼有时间性和空间性艺术特点的综合的现实活动,才是演讲的本质属性,也是演讲区别于其他现实口语表达形式的关键所在。
成功演讲稿200字左右篇五
上次,一位同学在校长室信箱中给了我一份9月13日的周末强化练习二,10月6日,一位同学在校长室信箱中给了我一封信。就同学们反映少做题目、多放假的问题,跟同学们说说我的一些见闻,或许对你们今后的人生路有所帮助。
第一见闻xxx年寒假,江苏省××中学高三腊月28放假,xxxx年春节正月初三开学;今年国庆,江苏省××中学10月2日下午,高三学生全部到校,晚自习正常,3日正式上课;××外国语学校10月3日下午,初三学生全部到校,晚自习正常,4日正式上课;淮安市文通中学10月3日下午,初三学生全部到校,晚自习正常,4日正式上课。
下面,跟大家说说xxxx年、xxxx年××市中考成绩。xxxx年××市中考700分以上,全市3149名,××市文通中学、××市外国语学校两所学校占1256名。xxxx年××市中考700分以上,全市1143名,××市文通中学、××市外国语学校两所学校占650人名。××县720分以上人数不足十人,××市××中学、××市外国语学校两所学校高达64人;700分以上,××县共170多,××市××中学是208人。大家所熟悉的师资××市第一、××市第一的××中学,我怎么没有说?因为这两年开明的中考每况愈下,因为开明取消了周六上课。起初,家长欢迎,学生高兴,但面对中考成绩,越来越多的孩子上不了好高中,上不了高中,家长只有一个字——恨。
当学校没有好的成绩,就没有了社会地位。因为目前在中国衡量你们能力的第一目标——分数,没有分数,你就失去了发言的资格。不信,你没有中考成绩,你跟××领导说,我能力很强,将来我一定会成就大事业,××会录取吗?当你连高中都上不了,能指望在今后的人生道路上有多大作为吗?
第二见闻:暑假,我在北京大学学习时,看到了季羡林老先生的作息时间表:早晨4点起床,4点半写作,7点吃早饭。9月27日来我校演讲的祁智先生,身兼数职,但每天早晨必须写作20xx字,再苦再累,到时秘书都要将他叫醒。大家喜欢的成龙每天只有5—6个小时的休息时间,注意,我这里说的是休息时间5—6个小时,同时每天早上坚持练武1小时,一坚持就是五十年。同学们,你能做到吗?
第三见闻:南京大学的理科强化班为什么世界有名。以我儿子的经历为例,我的儿子今年在南京大学匡亚明学院读大一。这个学院,一个年级只有100名学生,100名学生一幢教学楼,这100名学生是通过全校考试选拔出来的。每天学习到晚上11点;两天一考试。国庆放假,除了10月1日没有做作业外,整天都在做作业。
同学们,所有的成功都来自付出。大付出,大成功;小付出,小成功。有同学说,考不上大学,就没有作为,我不同意校长的观点,全球首富比尔·盖茨,是被大学辞退的。同学们,这个世界上有几个比尔·盖茨?同学们,你们统计过没有上过大学和上过大学人的成功率各是多少吗?作为理性、科学的分析,永远不要把个案作为普遍存在进行推广。你我都是平凡的,都是普通的人,基本规则对你我来说,是第一准则,否则,你要吃现实的亏。爱因斯坦发现相对论,是因为他有深厚的物理学知识和对事业的执着。否则,苹果就算天天砸在你的头上,你也永远发现不了万有引力;水壶日日在你面前冒气,你也永远不会发明蒸气机。同学们,你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,在等着你们明年的中考成绩呢!
同学们,行动吧,用成绩证明自己,是你们目前不二的选择,是你们父母最迫切的愿望!