小学生作文《对手》(五篇)
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小学生作文《对手》篇1
里约奥运会男子77公斤级举重决赛中，中国选手吕小军显然成为了该项目最大的夺冠热门。
抓举过程中，吕小军170公斤开把，最终以177公斤打破了抓举世界纪录。吕小军的主要对手是亚美尼亚的卡拉佩特扬，而对哈萨克斯坦选手拉希莫夫基本没人关注。进行挺举比赛时，卡拉佩特扬却因受伤而退出比赛。这无疑为吕小军夺冠给了一个定心丸。
然而，事情远非人们所想象的那样，比赛场上发生着一系列戏剧性的变化。挺举比赛中，当吕小军挺举开把时却发生了意外，没能举起197公斤。稍作调整，第二次挺举吕小军没有给人们留下任何悬念，轻松举起了197公斤。按照预先设定的目标，最后一次挺举重量应为204公斤。如果能举起这个重量，吕小军不仅能成功卫冕，甚至可以打破世界记录。可是，当他最后一把成功时，观众看到的却是202公斤。尽管如此，吕小军的总成绩也已达到379公斤。此时，几乎所有人都认为，男子77公斤级这块金牌非吕小军莫属了。
可是，随后出场的拉希莫夫却将杠铃重量加到了214公斤，立时，场内观众发出了一片惊呼声。要知道，该级别210公斤的挺举世界纪录已经保持了长达15年之久，而拉希莫夫一上来就要多出4公斤，怎能不叫人惊叹呢？当哈萨克斯坦人摇晃着身子刚刚将杠铃举过头顶，三盏白灯便随之亮起。凭借着这一惊人的表现，拉西莫夫追平了吕小军的总成绩，并以体重较轻的优势逆转夺得了冠军，而吕小军的奖牌变成了银牌。
不过，对拉希莫夫举起杠铃后不断摇晃的身体，还没等他站稳，裁判便给了3盏白灯等事，有人提出了质疑，也引起了众多争议，
赛后，吕小军显得很平静，面对媒体他微笑着说：“我没在意拉希莫夫的具体动作，我在意的是他已经把这个重量举起来了，仅此一点，我就要为他点赞。虽说金牌是每个运动员的梦想，我也准备得很充分，可遇到了强劲的对手，我很敬佩他，他举起这个重量，对我也是种激励。
萤火小语：为对手点赞，是勇气，是坦诚，更是一种精神。
文题延伸：公平；体育精神；敬佩……
小学生作文《对手》篇2
雏鹰要展翅高飞，就需要战胜蓝天，迎来属于自己的一方天空；小草要看到光明，就需要战胜大地，染绿属于自己的一寸土地；人要取得成功，就需要战胜对手一方，闯出属于自己的一片天地！
对手一方，是前进路上的“障碍”。让成功大道不能够一帆风顺。对手一方，是许多人厌恶的对象，可一个人若是没有对手一方，那成功又有何意义呢？
那是一次数学考试，当我顺利地将前面的题目做出，为自己暗暗高兴时，一道应用题难住了我，这就如同沐浴阳光时突如其来的倾盆大雨，令人躲闪不及。我的心顿时凉了，这一题五分，若是不将它解出，岂不是白白失去了宝贵的分数？心乱如麻的我在草稿本上乱涂乱画着，猛一抬头，看见了我的对手一方——她正细心的检查着试卷。难不成，她已经解出了那题？那我的名次不是明摆着低了吗？好胜心强的我一下子被激醒了，我不能就这样放弃，第一名，是需要争取的！我不容分说的提起笔，甩开刚才的烦躁，努力地理清思路，审题，一遍又一遍，我终于找到了切入点，进行了验算。此刻，当我再次抬起头看我的对手一方时，眼神里分明多了几分不可逾越的气质。在我心中，每一次考试都像一场没有硝烟的战争，分数将某段时间的努力或松懈公之于众，勇者不惧，我坚信，只要肯努力，区区对手一方又算得了什么？
试卷发下来，当我发现我的成绩高过我的对手一方时，欣喜万分，关于对手一方，我也有了全新的认知。对手一方看起来是一个值得仇视的人，以至于我们的眼神中总会有意思挑衅。，但在真正的比拼中，最大的勇气往往来自对手一方，因为他会让你产生压力，压力也正是最大的动力啊！感谢对手一方吧，总有一日，你会明白，没有对手一方的成功，只是毫无意义的名称；真正的成功，是要用汗水和荆棘编织而成的。而对手一方，就是最令人畏惧的那丛荆棘！
小学生作文《对手》篇3
也许每个人都听过“既生瑜，何生亮？”的叹息。但我们必须承认，两个强敌之间有着难言的默契。而这种默契则是尊
重。如果周瑜发觉并承认了自己心中对诸葛亮的钦佩，也不会导致自己由于嫉妒而发生的惨剧。
奥地利作家卡夫卡曾说过：“善待你的对手，方尽显品格的力量和生存的。智慧。”他同样高呼：“真正的对手会灌输给你大量的勇气！”
是啊，犹如寒冬之于腊梅，疾风之于劲草，对手能让我们的意气更昂扬；犹如黑暗之于光明，苦难之于成功，对手能让我们的人生更绚丽。
不要怀着嫉妒之心去面对你的对手，因为那样你只会拥有和周瑜一样的怨气；敞开心扉，尊重你的对手，在不断较量与抗衡中寻找微妙的友谊，你也许会发现，真正让你踏上胜利之巅的人，正是你的对手。
你必须相信，尊重对手，也是在尊重你自己。
小学生作文《对手》篇4
有人视对手为成功的绊脚石，我视对手为成功的垫脚石。直视无碍的风景固然一览无余，但这样的风景难以使人荡气回肠。人生的舞台也一样，如果没有遇见众多的对手与阻碍，将会显得苍白无力。因而，我们需要感谢对手。
感谢对手，是对手，赋予了我奋斗的力量。常说“不进则退，逆水行舟。”倘若自己在原地踏步，无数对手就会悄然地超越你。当你发现自己落后与人，才能意识到要加快脚步，奋起直追。每次考试后，我们总爱跟同学攀比成绩。我们会仰慕对手的才华，同时也会欣赏与学习对手的长处。从此下定目标，拥有坚定地信念与强大的力量，不断奋斗。
拥有对手，何尝不是好事？有了他们，我们才有了动力。
感谢对手，是对手，造就了我无数次成功。每当遭遇失败，我们会失去自信，忧伤哀愁。然而，你在为昨天的失败而烦恼痛苦时，别人已在为明天的成功而拼搏努力。这时，你会重拾信心，重燃希望，振作起来。从而永不向命运低头，迎难而上，坚韧不拔，最终收获到丰硕的果实。
拥有对手，何尝不是好事？有了他们，我们才有了进步。
感谢对手，是对手，开辟了我辉煌的人生。站在领奖台上，我们戴上了梦寐以求的光环，阴的了群众的掌声和青睐，取得了同学艳羡的目光。我们都认为自己之所以能这样，是因为自身的付出。我们往往会忽略了身边的人，没有他们，包括亲人、对手等等，我们难以荣获名誉，难以拥有辉煌的人生。
拥有对手，何尝不是好事？有了他们，我们才有了精彩。
我们都说：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们要感恩的，不仅是师长，还有对手。感谢众多的对手，让我们不断发现到自己的缺点，不断克服缺点发扬优点，不断努力奋斗，不断取得成功。感谢众多的对手，使我们的人生更有意义，更充满挑战，更焕发闪烁的光辉。
小学生作文《对手》篇5
他的名字叫林小丹。他的头发很短，他的眼睛很小，他的嘴能说出很多真相。谁告诉他爱读书的？这就是为什么我们班所有的学生都叫他“书呆子”，非常有趣！现在我要谈谈他的成就！
他只在二年级来到我们学校，从那以后他经常获得第一名。我不相信。我想:“我考了他的一些问题，他肯定不会，哈哈！”然而，谁知道他回答的每一个问题都非常正确！我不相信，我会比他更坏！所以我请他给我一个问题，但是我不能回答一些问题。这时，我只是佩服他。唉，我真的低估他了！
他是班长，哪里有战斗，哪里就有他，因为他能解决任何事情。他似乎是个仙女。如果他看到崎岖的道路，他会使用魔法。拔出剑来帮忙。他是我们的班长！
同时，他也是我们班有名的数学大师！老师算出了五个数学除法公式，他！他不到五分钟就完成了，牛！更别说思考问题了！他的眼球一转动，就想出了一个解决办法！主人不愧是主人！
如果你想让我表扬他，我一定会给100个表扬！问他是谁，他是我们的牛逼班长！
