最新中班班级小结内容中班班级小结第一学期(3篇)

中班班级小结内容中班班级小结第一学期篇一

成绩终于出来了，我也迫不及待的算算成绩，看看结果怎么样？这个成绩还是能够接受的，七个学科，五门第一，两门第二，整体成绩优势明显，逐渐的体现出我们的良好势头来。各分数段，优秀生的比例比较大，后进生的比例也逐渐缩小，得到了一个比较好的形势，对今后班级工作的顺利开展做好了准备。当然，美中自有不足，级部前10名的四位学生发挥不是很好，有两个太粗心，要么没有审好题，要么犯些低级的计算错误，要么没有看到试卷反面的题目，不过这也提醒了他们以后不能再这样粗心大意，否则难能大事;还有两个女生压力过大，总想考第一，生怕自己哪里出错，结果一些学科发挥时常。对于我班的学生，通过长时间的观察，我也越来越发现他们有点太胆小，不够大方、自信，这些性格在人的成长历程上必然会成为他们的障碍，要想成为一个优秀的人才，必须克服这些弱点。

正在算着成绩，忽然想看看和去年这个时候比较一下，会有怎样的变化呢？结果让我大吃一惊，一年下来，两次期中比较，全班48人，有36人进步，2人保持不变，10人退步，总进步名次是736名，总退步名次是153名，进步在20名以上的是15人，进步在15名以上的是25人，我觉得这是个了不起的成绩。想想去年这时，我的心情是十分沉重的，第一次期中考试我们是级部倒数第二名，前30名只有5人，各学科只有历史是微弱优势夺得第一名，试想一下，这是多么悲惨的成绩，有谁会想到我们班还有什么希望，又是一个糟糕的四班啊！但是我们就是不信，就是不服气，仅仅用了一个半学期就赶上来了，转过年来，我们的第二次期中考试，就夺得了第一名，并且稳稳的站稳了脚跟，现在总均分领先第二名近20分，领先最后一名51分，在我看来，这简直就是一个奇迹。其实这次给我最大惊喜的还是后面学生的表现，我们整体之所以这么优秀，和他们的贡献是分不开的，在我的数学课上，四班已很少有学生不想学了，最典型的两个例子就是李某和赵某，他们课上经常有些顽皮，老师们让我把他俩调到前头来，我认真“执行”了。

考试前的几节课，我来回巡视监督他们做练习，发现这哥俩竟然好几节课，都没有说一句废话、闲话，总是低下头自己做练习题，写的整张试卷满满的，而且态度很认真，自己发现了错误还一丝不苟的订正，涂一涂，改一改，看到这里我快高兴坏了，忙把他们的成果展示给大家看看，教室里顿时响起了热烈的掌声，这哥俩幸福的笑了，自己心里在琢磨，如果连我们班这样的同学都这么爱学习，会学习，我们还有什么事情做不到呢，我们班哪能缺少这么认真，这么要强的同学呢？我们开始的状况其实是很糟糕的，可以说有点被人看瞧不起，我们的学生也不比别人聪明，能取得这样的成绩，真是太不容易了，很多老师、班主任羡慕不已，其实他们哪知道我们的付出有多少，尤其我这个班主任更能体会其中的辛酸和泪水，为了培养一个优秀的班集体，动了多少心思，付出的真是太多了，当然回报也是丰厚的，付出是值得的，自己感觉很欣慰。现在，我们有了一个比较好的局面，为实现我们下一步的目标打下了一个很好的基础，我们逐渐在向着班级的宏伟目标迈进。

成绩的取得，在我看来也是理所当然的，我这个班主任和学生的关系比较好，对于我班的48个孩子，可以说没有和任何一名学生产生过什么矛盾，有的也早已化解了，自己感觉对他们很好，打心眼里喜欢他们，他们也体会的到，当然他们对我也很关心，也比较信任我这个老班，我们就像是一家人，每天和和气气，经常开开玩笑，互相嘘寒问暖，关系和谐而且师生之间、生生之间充满着甜蜜的感觉，我在基地召开总结会时曾经亲切的和他们说：“在老师心里，感觉像是和你们度过了一年半的蜜月一样，这种感觉对我来说真是太美妙了，真心愿意和大家相处每一秒，这我们好好珍惜这剩下的美好时光吧，让我们尽情的去创造我们的辉煌吧。”当时，孩子们也露出满意的幸福笑容。确实如此，现在我们当中的每个成员都感到无比的幸福，大家都进步，班级也优秀，怎能不幸福呢、怎能不满足呢？在我眼里，每个孩子都有可爱的优点，他们最大的有点就是非常的大公无私，每个人对待班级工作都认真负责，这帮孩子让我都挑不出毛病来（当然偶尔会有点啦，但是我不爱老挑别人毛病，谁还能一点也没有啊），尤其干值日，可以毫不夸张的说，教室和卫生区每天可以说都是周三大扫除的标准，而且还是7：10之前就能完成，你说面对这样的一帮孩子，班主任还有什么不知足的呢？对他们还能有什么过分的要求呢？

当然，他们本性也并不是就这么勤快，对班级这么有责任心、有爱心，关键还要看班主任的调教。说到这，我要特别感谢高一时的班主任井老师，您就是我心中的一颗明灯，时时刻刻在指引着我，是您对我的调教，才使我有智慧去教化我的弟子们。虽然您只给我们干了一年的班主任，就被校长赶出了校门，临走时您伤心的都不肯跟我们合影，当时我们都在默默的流泪;虽然有12个年头没有相聚，没有来往，但每每想到您，我就知道自己该怎样做了，非常的想念您，想给您写封信，也不知该寄往何处，祝您一生平安！！！

同时，还要感谢学校领导对我们班级以及我的关心和栽培，感谢给初二、四班上课的所有老师，没有您们的谆谆教诲，他们不会有进步，我还要感谢我的父母，是你们每天在上帝面前给儿子祈祷，才使我变得更加坚强、有智慧，更加勤奋的服务于社会。

感谢所有帮助过的我的人，帮助过我们班级的人！

中班班级小结内容中班班级小结第一学期篇二

新年伊始，万象更新，正当我们沉浸在“市示范幼儿园验收成功”的喜悦时刻，我们的学期工作也接近了尾声。

这学期，是我园创建“市示范幼儿园”的关键期，全园职工在孙园长的领导下，团结一心，共同努力，抓住机遇，迎接挑战，顺利通过了“市示范幼儿园”的验收。为罗星幼儿园谱写了新的篇章。

短短的一学期经历着许多不寻常的事，特别是创建“市示范幼儿园”，使我园工作在各方面有了质的飞跃。回顾这学期工作，我们以“二期课改”理念为指导，以《课程指南》为依据，以探索型主题活动为抓手，在园领导的关心下、在家长的配合下，全班幼儿在各方面有了和谐的发展。

刚开学，我们接这个班时，一些幼儿感觉不适应，来园时情绪有些低落，这时，我们就设法转移幼儿的注意力，设计丰富多彩的.活动吸引他们，为他们营造宽松和谐的环境，使幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活。很快地稳定了幼儿的情绪。现在他们喜欢上幼儿园，每天都能高高兴兴来园，并积极地投入到各项活动中去。

在生活自理方面，我班许多幼儿家中有老人带领，他们出于一片爱心，常常过分的关心和照顾孩子，不让孩子自己做事，所以孩子的独立生活能力较差，针对这一情况，我们通过师生互动、分区活动中练习等多种手段培养幼儿的自理能力。鼓励幼儿大胆尝试，克服困难，渐渐地幼儿学会了一些生活技能。如今孩子们基本上能自己的事情自己做，学会了自己穿衣、折叠衣物、整理玩具等。而且同伴间互相帮助，形成班级良好的互助氛围。现在系鞋带是我班

幼儿的薄弱环节，下学期着重这方面加强练习。

班中的午餐一开始也令人头疼，挑食、偏食的幼儿很多，特别是周霖霏，听说在小班时从来不吃蔬菜，而且用餐的速度很慢。本学期我们通过讲故事、念儿歌、摆事实讲道理，使幼儿慢慢纠正了用餐中的坏习惯。我们还通过发奖品等形式，鼓励幼儿加快用餐速度，如今个别体弱儿童（俞雪纯、孙雁行）也恢复健康。

本学期我们根据“二期课改”理念，进行了探索型主题活动，活动的主题和内容有幼儿生成、老师推动发起，本学期共产生了三个主题。第一个主题“有趣的汽车”使幼儿认识了各种不同汽车的名称、特征，知道了各种不同汽车的用途。孩子们对汽车非常感兴趣，提出了设计汽车、建造停车场等设想。当幼儿在参观途中看到新娘子车时，孩子们会园后就迫不及待的要将自己的玩具汽车装饰成彩车，这样的活动，幼儿兴趣浓厚，活动中孩子们知道了彩纸可以用一点点浆糊就可以贴上去，而橡塑纸要用很多浆糊方可贴上去，同时，我们发现，小朋友的小肌肉群也得到了很好的发展，一张小小的即时贴他们可以用很少的时间将之剥开。

在探索活动中，我们发现孩子对于汽车有着浓厚的兴趣，有关汽车的话题，在探索中不断涌现。

秋天各种水果丰收了，我们发现，孩子对班中陈列的水果特别感兴趣，于是探索水果的主题便开始了。我们与幼儿一起收集有关水果的图片、资料，说说各种不同形状的水果，和他们一起去水果店、超市参观、购买水果。通过看一看、摸一摸、尝一尝、贴一贴、画一画、拼一拼等活动，引导他们去探索水果的秘密。

一位幼儿带来了一缸金鱼，孩子们一拥而上，对鱼表现出极大的兴趣，于是我们决定让孩子围绕“鱼”作一些研究。一开始，我们请幼儿回家去收集鱼的书籍、图片和实物，并把孩子们带来的图片和资料展示在墙壁上，把孩子们带来的各种各样的鱼养在鱼缸里。过了不久，墙上的鱼越来越多，鱼缸中的鱼也越来越多，孩子们整天围着鱼儿讨论着。于是我们就带着孩子们一块儿参观鱼市场，并把收集的图片进行展览，请他们从中挑选出一条最喜欢、也是最了解的鱼向大家介绍，说出它的名字及样子。孩子们各抒己见，经过每位

幼儿的介绍，孩子们对鱼有了初步的了解，都知道鱼是一种生活在水里的动物，有头、身体、尾巴三个部分，身上有鱼鳞。他们还和我们一起研究了鱼的生活环境，还用绘画、塑造等手段表现了各种各样、姿态万千的鱼儿。在整个活动中，孩子们的兴趣非常浓厚。我想，通过这次活动更激发了孩子们探索自然的欲望，孩子们的主动性也得到了更好的发展。

我班是美术特色班，其目标就是除了让幼儿全面发展以外，寻求让幼儿在美术方面有所长。班中幼儿绘画水平较平行班差，本学期的重点就是缩少与其它班的差距。我们在家园之窗中定期介绍美术教育文章，以求家园同步教育。在绘画活动中，我们将近阶段主题与本班幼儿现有认知水平、生活经验互相衔接，选择确定适合本班孩子发展的内容与形式进行教学。通过一学期的努力，幼儿的绘画水平有了明显提高。

这学期，祖国发生了许多可喜的大事，如：十六大的胜利召开、上海的申博成功，给全国人民极大的鼓舞。我们抓住机遇，对幼儿进行爱国主义教育，而从让幼儿感受到我们祖国的伟大，做一个中国人的自豪。

通过二期课改的学习，我们对游戏的功能和定位有了新的认识，本学期我们对游戏作了新的调整，首先保证了幼儿的游戏时间，早上来园后主要安排角色游戏、表演游戏和建筑游戏，下午主要安排区域性自主游戏，同时还增加了自由活动时间。其次是保证了幼儿游戏中的权利，在游戏中尊重幼儿，充分保证幼儿在活动中的自主性，即给予幼儿充分的自由。而老师的任务主要是通过观察游戏了解幼儿，通过环境的创设和适当的介入支持幼儿的游戏，更好地促进幼儿的发展。

为了促进游戏情节的产生和发展，我们多渠道的挖掘材料的来源，

鼓励幼儿、家长一起收集各种可回收利用的废旧物，以丰富游戏中的材料。并自制增添了一些游戏用具，尽可能的满足幼儿的游戏需要。

我们改变了过去盲目的设计干预，刻意的要求安排，自己设计情节去教幼儿游戏的做法，而是引导幼儿自由选择自主展开游戏，在观察基础上的适时帮助来推进幼儿的游戏。现在幼儿游戏的开展更为主动、大胆，仅仅一个学期就反映出很多主题，如：娃娃家、医院、大舞台、公共汽车、餐厅、、理发店、超市、俱乐部、银行、警察局等。使他们摆脱了对教师的依赖，有了充分的想象、发现和创造，探索和解决问题的能力得到了提高。

在区域活动中我们开设了、拼图区、计算区、绘画区、结构区等区域活动，使幼儿在动手操作摆弄中获取知识。在拼图区，幼儿认识了简单的几何图形，学会用简单的材料拼搭简单的物体；在计算区，幼儿在操作中对数产生了兴趣，认识了6以内数的形成，能一一对应，学会了点数的本领。

本学期，我们根据《课程指南》要求，着重培养幼儿对运动的兴趣，在自主活动的基础上积累运动经验，体验运动乐趣；充分利用自然环境中各种因素进行锻炼。让幼儿尝试新奇有野趣的活动，如：玩沙、玩水、玩雪等。

幼儿的运动活动，我们主要是通过操、体育游戏与体育器械及大自然中自由的充分活动身体等形式进行的。为了使幼儿玩的开心，使其基本动作得以提高、发展，我们选用幼儿喜欢的各种器材和器械进行活动，激发幼儿

活动的兴趣。在运动中，我们鼓励幼儿尝试新的内容和玩法，大胆的进行各种身体运动，从而促进幼儿动作的发展。

在本学期里，小朋友们学会了徒手操；学会了拍球的技能；学会了好几个体育游戏，并且有了初步的自我保护意识。幼儿的体质有了明显的增强，班级的出勤率也较高。

幼儿园的工作离不开家长的支持，因此我们重视与家长的联系与沟通，及时向家长汇报幼儿在园的生活学习情况，并主动向家长了解幼儿的在家表现，发现问题及时解决，做到家园同步，共同教育好幼儿。并请家长和孩子一起参与班级组织的亲子活动，以及协助孩子参与各种主题活动的收集资料工作，让孩子和家长之间保持亲密的关系。

本学期即将结束，在这辞旧迎新的日子里，我们相信：秉承现有的成绩，下个学期我们将有更大进步，我们将为孩子提供一个更好的环境，更好地促进孩子的发展。

中班班级小结内容中班班级小结第一学期篇三

您好

本周是第一周，现将本周班级的情况和下周工作安排向您通报如下：

1、本学期8月24—28日我校共18个班级进行了军训,期间我班同学表现优异,吃苦耐劳,在28号的军事汇报表演中勇夺第二名。在此感谢各位家长给我提供了如此优秀的学生及对我工作的支持，希望您的孩子在新的班级能够更加健康快乐的成长。

2、为了更好的开展班级活动，现向各位学生收取班级活动费，暂定为每人100元，多退少补。主要用于班级活动的开展和班级水费的支出。请各位学生在下个星期一将钱带来，统一交给生活委员。

3、从本学期开始我班将实施班级量化考核制度，考核从第2周开始，以后每周五统计本周每位学生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等级将以此为依据,请家长重视。

4、为了扩大学生词汇量，提高英语阅读能力，丰富学生的课外知识，希望每位学生在本学期能够阅读至少两本简易的英语课外读物（如书虫系列）。希望各位家长能够对孩子在书籍的选择方面做出指导，并且对孩子的阅读情况进行监督。希望每位学生在下周一的时候能够把自己本学期打算阅读的书目报给学习委员予以登记。

5、为了扩大学生的课外阅读量，提高学生的文学修养。学校启动了“书香校园”计划，请家长配合学校工作，鼓励孩子多读书、读好书！为此，本班将开展班级同学间的“书籍漂流”活动，请每个同学下周带一本你认为的好书，放在班级书柜中与大家分享。另，家长可以给孩子准备下列书籍，督促孩子有计划地阅读。《罗斯福传》、《居里夫人传》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《城南旧事》、罗曼?罗兰《名人传》等。

6、教导孩子要正确对待与老师的关系。有些老师可能有这样或那样的毛病，但是“人无完人，金无足赤”，我们应允许老师也有毛病，当然如果能帮老师改正毛病当然更好，只要你想的话。不过我们应始终记住的一点是：他们是老师，比我们多活了十几、二十年甚至更多，不仅人生阅历比我们多，而且专业知识也比我们丰富——不然他们如何成为我们的老师呢？所以我们一定要敬重他们。老师与学生的关系，就像茶壶与茶杯的关系，茶杯的位置如果比茶壶的位置还高，怎么能从茶壶中汲取到香茗呢？

7、教导孩子要正确对待与同学的关系。初中同学不像小学同学一样单纯，会出现一些令人喜欢或讨厌的同学。与同学交往无论何时尽可能讲礼貌，我们可以讨厌某人，但我们要尊重每一个人，要告诉孩子不要象小学一样冲动，做事不动脑。

8、本周特别表扬蓝佩雯、刘中鹏、汪超、陈珏潼、廖卓荣等同学协助老师管理班级。批评盛鼎瀚同学，因为不冷静造成同学受伤。

附：明天下午4点整，学校将开展初一年级家长会，请一班的各位家长准时到会！