最新八下我的梦想演讲稿(三篇)
演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
八下我的梦想演讲稿篇一
大家好!
在演讲之前,我想问大家一个问题,你们有梦想吗?我看见大部分的人都高举起了自己的手,我不得不夸你们,是有梦想的新青年。小时候我们常被长辈问这样的问题:“长大后想干么?”大家的回答大都是千篇一律、-当警察,捉小偷;当护士,救人命;当老师,教书育人……这就是我们孩童时的梦想,是最纯真的想法,不需要考虑外在因素,现在呢?那么接下来,请你们静下心来,我说,你们听。
我的童年,就梦想着天蓝水清,草绿,花红,甚至梦想着考上清华,北大。但我想告诉你们第一句话是、每个人都必须有自己的梦想,梦想绝不仅仅只是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。别把梦想当作玩笑,有梦想者是可贵的。正是如此,我的梦想,说来你们可能不相信,是当特殊教育学校的老师,常常有人嘲讽我,说这不切实际,我也曾过一段时间,后来,我坚定了这条道路,并明确的告诉全世界,这,就是我的梦想。
偶然的一次机会,我受邀去特殊教育学校表演,一进大门,那群孩子用格外惊恐胆怯的眼神盯着我,来回打量,躲在老师身后,那种来自天性的胆小,是黑不见光的封锁的内心,他们害怕陌生的一切。那一瞬间,我想的就是带给他们温暖,用爱与关怀包容他们,填补内心的空缺。他们亲切地叫着老师“妈妈”,那甜甜的一声声呼唤,是再苦再难也想陪在他们身边的心灵慰藉。那群孩子,他们更应该被人们所呵护,他们承受的远远比我们大的多,而我能做的,只是守护他们的梦。我觉得与他们相处,所有的烦恼都不足挂齿,我愿意做一束光,带给他们幸福与光明,我愿意尽己所能,让他们在玩耍中绽放出纯真的笑容,真的,值了!
而勇敢做自己的梦,认为是对的,就大胆去追,这也是我想对你们说的第二句话。很多时候梦想是和我们的兴趣、抱负相关联的。我认为真正的梦想是成为最好的自己,为我,为大家。它没有高低贵贱之分,也没有大小轻重之别。你有管理社会,服务大众的想望,你的梦想可能就是成为社会活动者;你有自己的兴趣爱好或某个特长,所以你或许只梦想做个技师或工人,在某个领域做精做好,成就自己,贡献社会,这也是伟大的梦想,甚至于当一个清洁工人。所以,亲爱的同学,为自己,为社会,为梦想,让我们不畏惧、不攀比、不轻易放弃,勇敢去追吧!
第三句话、梦想,永远是现在式,而绝非将来式。我愿意为我的梦付诸一切,从现在开始,以爱待人,真诚帮助,为每个人送去温暖,我坚信,只要我敢做,从现在开始做起,就一定有梦想成真的一天。
我们每个人都是时光的追梦者,做个有梦想的人,带着目标前行,追梦的路上就不会喊累,我愿为我的梦努力拼搏,你们呢?
未来路上,带上自己的梦,和我一起追梦吧!
八下我的梦想演讲稿篇二
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!
带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!
青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和舔彩了!
让我们打开美好的心灵,让理想在他乡飞翔吧,不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章,我相信每一个音符都将是理想的归宿!青春梦想演讲稿啊!理想是勤奋者织就的一幅画,智慧者开拓的一片天空,劳动者用血汗养育的一朵花,执著者用丹心炼就的一片情!
让青春与梦想齐飞也许你正挣扎于人生的得失,也许你正徘徊于痛苦的边缘,也许你曾经苦苦等待,也许你曾经失败,但请记住,其实这一切都部重要,重要的是我们拥有青春,我们拥是有梦想!
拥有梦想的青春是简单快乐的,拥有梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,拥有梦想的青春是所向无敌的!
来吧,用梦想的翅膀承载起青春的心,让青春与梦想齐飞!
八下我的梦想演讲稿篇三
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名学生,但我有我的梦想。
记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙教师——刘教师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。刘教师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自我的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的欢乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘教师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期,进入了小学。这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学教师——x教师。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但x教师的音容笑貌让我永生难忘。
如今,我迈入了初中校门。记得第一节课是语文教师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。教师她自我也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。教师的言传身教,教师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中,语文教师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!
啊,我长大了也要当一名教师!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……
那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根!
风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了;水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样,水便欢笑了;山一向是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!