时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

工作计划个人方面篇一

以学校德育理念为指导，结合大一学生的个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针和素质教育。为了全面贯彻国家教育方针，面向全体学生，我们应该全面实施学生素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强学生的世界观、人生观和价值观教育，使学生正确对待初中毕业的重要转折点，使所有九年级学生都能顺利完成九年学业。

九年级一班有40名学生。有22个女生，18个男生。班级整体情况不错，学风、班风、纪律都比较理想。大多数学生是本着学习知识的精神来学校的，学习欲望强，行为习惯好，自我激励能力强。但是课堂气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。

1、加强班级管理，树立良好的班级学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。

2.每个学生都有一个明确的目标计划，并有信心、毅力和动力来实现自己的理想。

3、做好培训和补差工作，做好中职生的提升工作。

1、加强班级管理，狠抓学生行为规范。

2.设定目标，建立模型，创造良好的学习环境。

3.做好学生的培养和弥补差异，加强学生的心理疏导。

4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时收费。

1、加强班级管理，继续营造良好的班级氛围，弘扬学风。

遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好的班风是集体竞争力的基础。九年级是初中决定性的一年。为了让第一堂课和个人更有竞争力，这学期将加强班级管理，努力杜绝违纪行为。

2.培养干部的能力。鼓励小干部大胆工作，向他们展示工作方法；严格要求小干部在知识和能力上有较大进步，在纪律上以身作则，努力从各方面为全班起到表率作用，即“以面带点”；培养干部团结协作精神，要能通过干部小群体建立正确健全的舆论，带动全班开展批评和自我批评，形成集体组织、纪律和进取精神，也就是“面对面”。我为这个班干部的能力培养搭建了一个舞台，每周邀请学生轮流主持班会。经过一段时间的实践，取得了良好的效果。虽然是毕业班，但我觉得培养这样的能力还是很有必要的。

3.抓好教学质量，在保证通过率的基础上提高优良率，同时密切配合学科教师的工作，及时与其他教师沟通，使班级成绩稳步上升。配合各位老师做好各学科。

4.加强学生心理素质教育。因为初三工作的任务是培养学生德智体美全面发展，所以要加强对学生的素质教育，素质教育的基础是心理素质教育。因为初中的学习负担

5.注重体育锻炼，提高身体素质。毕业年级压力大，要多关注学生的体育锻炼，配合体育老师把握体育课质量，加强与家长的联系，共同关注学生的健康教育。

6.利用活动课时间组织全班或课间文化体育活动，让学生劳逸结合，促进身心健康发展，同时提高班级凝聚力，使全班全面发展。

7.积极开展后进生转化，分析后进生产生的原因，鼓励帮助后进生，让他们不甘落后，迎头赶上，进而在全班形成良好的竞争机制，让全班共同进步。

8、加强安全教育，教室应保持安静，值班学生要保持教室整洁，确保安全(包括防火、防盗和用电安全)。

9.加强与父母的密切联系。针对部分学生的学校情况，及时与家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况，与家长共同制定有效的教育方法，让学生在良好的心理状态下投入学习。

10.在其他方面，要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准，严格要求自己努力成为一名合格的中学生。

不及物动词关键任务

初三学生正面临人生的另一个十字路口，心理复杂，大起大落，容易受周围事物的影响，思想会明显向积极或消极的方向发展。因此，班主任必须建立和谐平等的师生关系，把自己作为集体的一员，努力成为学生平等人格、共情和情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一个重要方面是教育和引导学生正确审视和分析当前的社会形势，初步树立学生正确的人生观和科学的世界观，准确把握自己的人生历程。同时，积极协调，初步建立社会、学校、家庭三位一体。

工作计划个人方面篇二

为进一步贯彻落实《福建省“平安校园”创建及管理办法》文件精神，扎实推进我校“平安校园”建设，狠抓校园及周边综合治理各项措施的落实，强化学校的安全防范工作，优化育人环境，为我校的教育教学改革和发展保驾护航，20xx年秋我校创建“平安校园”工作计划如下：

“平安校园”活动在市综治委、市教育工委及市教育局的统一领导下，以xx大精神和20xx年教育工作会议精神为指导，以学校 为主体，以服务全校师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校正常教学秩序，确保师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境，构造和谐优雅的校园文化。

我校地处南金公路边，交通路口多。学校要狠抓“平安校园”创建管理机制，健全安全防范机制，有效防止重大刑事案件和突出治安问题的发生，改善学校及周边治安环境，努力提高师生安全防范意识和民主法制观念，使校园秩序和育人环境进一步得到优化。

(一)加强创建“平安校园”工作的组织领导

在市委教育工委、市教育局的领导下，充分认识创建“平安校园”工作的重要性，自觉承担起保学校平安的责任。学校要落实“平安校园”工作领导责任制，做到校长亲自抓，分管校长具体抓，法制副校长配合抓，形成齐抓共管的良好局面;要把创建“平安校园”列入学校工作计划，进一步建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制，建立预警和应急机制，完善处置突发事件的预案;要制定和完善各项安全管理制度，层层落实安全责任制，签订责任书，实行责任追究制，努力营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境;构建平安优雅校园文化。

(二)深入开展安全教育，提高师生安全意识和自救自护能力 学校要充分利用校园网、红领巾广播电视台、黑板报、校刊班刊、宣传橱窗等宣传阵地，通过讲座、主题班会、学生社团活动等多种形式，认真开展安全教育。要结合“安全教育日”、“119消防日”、“综治宣传月”等活动，对师生进行交通、消防、游泳等活动的安全教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范及自救能力，严防意外伤亡事件的发生;要认真做好校舍安全检查工作，及时消除隐患，严防事故发生，确保师生的生命安全;要定期对消防设施进行全面检查，对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查，对消防设施要定期维护更换，确保消防器材的完好;要加强实验室、多媒体教室、财务室、电脑室等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理。

(三)加强法制教育，推动依法治校

学校在对青少年学生进行科学文化知识教育的同时，大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育，增强学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性。

1、坚持以人为本的思想，深入扎实地开展青少年法制教育活动，预防和遏制青少年违法犯罪。

2、拓展法制教育的广度和深度，完善学校法制副校长法制教育制度，实现法制教育的经常化、规范化、制度化，为推进依法治校奠定基础。

3、不断探索新的法制宣传教育方式方法，积极开展“一校一个法律明白人”和“学生带法回家”活动，实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充，力争取得最佳实效。

4、结合学校实际，及时发现和纠正师生的违法违纪行为，并针对社会上存在的不良现象，探索德育工作的针对性、实效性。

(四)加强未成年人保护工作，建立学校内部管理机制

切实加大《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《福建省未成年人保护条例》和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规的宣传力度，切实提高对青少年的保护和维权力度，为学生健康成长营造良好环境。

1、加强未成年人保护制度建设。要建立教育和管理并重的工作长效机制，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来，严禁体罚和变相体罚学生。

2、实行家庭、学校、社会三结合，预防未成年人犯罪。一是配合公安等部门，抓预防未成年学生违法犯罪工作;二是争取社会各界和学生家长的支持、配合，做好不良行为学生的教育转化工作，大力倡导“爱心”教育，加大扶贫济困送温暖活动的力度，积极帮助经济困难的学生完成学业;学校要把未成年人保护工作纳入学校工作计划，做到年初有安排、部署和措施，平时有检查，年终有总结;强化学生课间和午休管理，提高学校的管理能力，增强学生的自我约束能力;三是加强对学习有困难、心理有障碍、行为有不良、体质有问题等“特殊学生”的帮扶工作，树立“转化一个特殊学生与培养一个优秀学生同样光荣”的观点;要对“特殊学生”实行动态管理，定期家访并与学生谈心，要掌握其思想变化过程，帮助其解决实际困难，并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。

3、加强校园内互联网络的管理。学校要加强校园内互联网络的管理，做到制度健全，责任到人，网络管理人员先培训后上岗;要开展学生互联网道德教育，教育学生自觉遵守互联网管理规定，坚决抵制网上各种有害或不良信息的侵害;进一步落实校园互联网信息安全管理责任制和监控措施，抵制各种有害信息侵蚀，确实筑起一道防淫秽、迷信、反动信息等的“防火墙”;要以当前开展的互联网上网服务营业场所专项整治工作为契机，积极开展“学生远离网吧”活动，严禁学生进入“三厅两一吧”，建立和完善联控联防的长效管理机制，确保校园的安全稳定，优化育人环境。

4、加强安全警示教育。学校要经常开展各种适合不同层次学生的安全警示教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，提高学生自护自救的能力;严格校外活动的报批制度，加强安全保卫工作，严密防范安全事故的发生。

(五)落实“综治”措施，建立安全工作的长效机制

学校要把校园及周边治安综合治理活动纳入创建“平安校园”总体规划，落实社会治安防范措施，加强防范邪教和非法宗教对校园的渗透，建立和完善学校及其周边地区治安管理长效机制，要认真贯彻执行南安市人民政府20xx年安全生产工作意见，充分认识安全工作的长期性和艰巨性，严格按省、泉州市、南安市有关学校安全与管理的要求，进一步健全和完善学校安全管理制度，切实做好交通、游泳(玩)、体育活动、消防、大型集体活动、食品卫生、卫生防疫、校舍、校园周边环境等安全管理工作;加强学校及校园周边治安综合治理工作，及时准确掌握出现的新问题，加大学校及校园周边安全防范力度，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全因素;认真总结校园和周边治安环境整治的经验，积极探索综合治理的工作方法，巩固和扩大整治成果，努力为师生创造良好的学习和工作环境。

1、加强学校保卫力量。学校要建立对保卫干部的考核机制，对不称职的保卫人员予以及时调换，同时建立城区学校保卫干部队伍安全保卫联动机制;要建立健全安全保卫工作的各项规章制度，落实各项安全防范措施，为学校财产和师生人身安全提供有力保障。

2、提高技防水平。学校要切实将人防、物防和技防三者有效结合起来，提高技防科技含量。在公安机关(派出所)的指导下，设立校园报警点，将财务室、档案室、危险物品存放室等列入重点部位进行管理，学校计算机房、财务室等要安装防盗技防设施，在条件允许下，学校要安装校园监控系统，确保学校安全。

3、严厉打击各种违法犯罪活动。同公安机关(派出所)保持密切联系，对那些侵害师生人身安全和严重干扰学校正常教学秩序的违法犯罪活动给予严厉打击。

4、畅通信息报送渠道。学校凡发生重大安全事故，必须在一小时内报教育局执法检查科。

1、提高认识，立足务实。学校领导要从安邦治国、维护稳定、促进发展的认识出发，从创造良好的育人环境的认识出发，把“平安校园”的创建工作摆到更加重要的位置上;工作重心要立足于全体师生;工作作风上要立足于务实。

2、结合实际，突出重点。学校要确立“平安校园”是“平安南安”的组成部分的观念，按照“平安南安”确定的大稳定、大安全要求予以高度重视，统筹考虑，把师生生命和财产安全作为建设“平安校园”的重中之重。

3、重在落实，务求实效。“平安校园”建设是一项长期性的任务，需要长期抓，经常抓，既要有长期的计划，又要有短期的安排。学校

要把“平安校园”的建设作为一项经常性的工作来抓，把“平安校园”建设的各项工作任务落到实处，得到实效。

4、加强宣传，营造氛围。“平安校园”建设是造福师生的一项重要举措，是需要广大师生共同参与的一项重要工作。学校要充分调动广大师生参与建设“平安校园”的积极性，通过开展多种形式的广泛宣传，努力营造人人关心、人人支持、人人参与“平安校园”建设的浓厚氛围。

工作计划个人方面篇三

普及普通话和语言文字规范化是素质教育的重要内容。充分发挥教育教学的主渠道作用，对学生进行国家通用语言文字教育，使学生具备良好的语言文字应用能力，是造就数以亿计高素质劳动者、数以千万计专门人才和一大批拔尖创新人才的需要。开展示范学校创建活动，对于全面推进素质教育、提高青少年人文素养具有重要意义。为了进一步提升我校语言文字工作的整体水平，增强广大教职员工规范意识，提高学生的语言文字应用能力，进一步贯彻《国家通用语言文字法》、《教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》精神，根据市教育局、市语言文字工作委员会（云教语〔20xx〕3号）通知精神,一直以来，我校掀起普及推广普通话高潮，促进我校创建示范校工作顺利进行，特别定本计划：

1、让普通话成为校园语言，所有课程均使用普通话。

2、学校集体活动、会议等均使用普通话。

3、全体教师百分之百参加培训和测试。

4、语言文字规范教育与现代信息技术教育结合有阶段性成果。

1、加强领导，贯彻政策法规。

学校全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准，充分认识创建活动的重大意义，将语言文字规范化的要求纳入培养目标、纳入常规管理、纳入基本功训练，渗透到学校的各项教育教学活动中。建立学校创建活动领导小组，全面领导和负责学校的创建工作。

2、加大宣传力度，形成氛围。

加大语言文字规范宣传力度，要在师生中开展形式多样，富有实效的语言文字规范化宣传教育活动，特别是要精心组织并开展好每一年度的推广普通话宣传活动。深入开展全国推广普通话宣传活动，在学校内进一步拓展宣传渠道，利用标语、广播、黑板报等渠道，加大宣传力度，开展形式新颖、内容丰富、贴近社会热点的各类活动，在全校范围内再次掀起“说普通话、写规范字”的良好氛围。活动、各种集会、活动、学生的课外活动，教师之间、师生之间、学生之间、学生与家长之间的交流，全部使用普通话。并通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，带动影响社会，积极组织学生的普通话口语实践活动。活动组织力求内容丰富、形式多样，趣味生动，以培养学生普通话口语能力和兴趣。

3、健立健全制度组织教师认真学习《教育部、国家语委关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》，制定并完善了《语言文字规范化实施细则》、《检查反馈制度》、《语言文字工作考核制度》等。把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容，并列为教师聘用、晋级和评优的条件之一。并在“教师为主、全员参与；教学为主，全面渗透；学校为主，全方配合”的原则指导下，制定了语言文字规范化工作总体规划，开展科学、生动、有序、有效的“双推”工作。为了确保语言文字工作得以顺利开展，各年级根据实际情况制定相应措施，加大此项工作的力度，落实对各个阶段语言文字工作开展情况的检测和监督。不定时的对教师、学生的普通话及使用规范字情况进行检查。学校结合落实规范评比设立“规范用字”监督岗。

4、强化培训，提高普及程度。加强普通话口语教学和汉字书写教学。学校所有课程必须使用普通话授课，使普通话真正成为教学语言。按照新课程标准要求，结合本学科教学特点，强化口语教学和写字训练。在教学过程中，要注重培养学生普通话口语能力，要注重培养学生正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字的能力，训练学生正确书写汉字，使学生的语言应用能力得到普遍提高确保毕业前98%以上的学生普通话水平达到新课程标准对说、读的要求。全体教职工，必须参加普通话培训和测试，并取得相应的等级证书。

5、保存档案，总结得失，让普通话成为学校的.校园语言，并维护语言文字宣传工作。

6、加强普及普通话、用字规范化工作的检查评估。要将这项工作纳入教育质量评估指标体系和精神文明创建活动，作为教育督导、检查、评估的一项内容。有计划地开展检查工作，对各班进行检查评估，通报情况，使语言文字工作尽快走上制度化、规范化、科学化的轨道。

7、开展语言文字规范化专项活动，提高师生规范意识。开展多种活动，学以致用。说好普通话，用好规范字，提高语言文字，应用能力，是深化教育改革，全面推进素质的重要内容之一，学校将组织教师参加“两笔”比赛，组织学生开展班集体课文朗读比赛、写字比赛、征文比赛，充分发挥学校在语言文字规范化工作的基础作用。同时让学生走出校园体验生活，接受锻炼，增长知识，潜移默化渗透推普、推规工作。学校学生利用课余时间对街道、商店、市场的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正。

8、净化环境，规范校园用字。全面检查学校的公文材料、名称牌、标志牌、标语等用字是否规范并建立健全长期检查机制。全面检查各班教室、教师课上（板书）、课下（批改作业、评语）、学生试卷及自制教学等用字是否规范并建立健全长期检查机制。确保校园内用语用字规范化。

9、寻求有效途径，扩大辐射范围。学校教育——家庭教育——社会教育是学校开展任何工作的一条强有力纽带，为此，我校要在抓好在师生中推普、推广工作的同时，还积极采取有力措施，争取家庭的配合、社会的支持，提倡学生坚持在家庭、在社会说普通话、用规范字，由学校到家庭，由家庭辐射社会，使学校成为家庭教育、社会教育的补充渠道，形成有效推普、推广辐射网，扩大“双推”工作的影响力。

第一周 成立工作领导小组（学校班子）

第二周 拷贝语文音频和视频朗读mpf到各班（黎美容）

第三周 召开语言文字规范化工作会议（陆其展）

第四周 开展普通话培训活动（学校）

第五周 举办诗歌朗诵比赛（教导处）

第七周 师生学习《国家通用语言文字法》（教导处）

第九周 办板报、张贴标语、营造推普氛围（教导处）

第十二周 举行软硬笔书法比赛（学校）

第十四周 举办校园诗歌朗诵比赛（少先队）

第十六周 实践调查：规范字（班级）

第十八周 学习总结（学校）

工作计划个人方面篇四

一、认清自己的现状认清自己其实是整个职业规划中最难的部分，但认清自己又是职业规划无法绕开的一个步骤。

认识自己要从：职业爱好、职业特长、工作能力、性格特点、价值观、主要优缺点，这几个方面进行分析，也可以使用mba的战略分析工具-swot方法来对自己进行分析。

二、确定自己的奋斗目标一个人的职业目标，可大可小，可近期，可远期，怎么规划呢？

可以从三个10来考虑，这三个10是：

1、10天内我要达成什么目标？

2、10个月内我要达成什么目标？

3、10年内我要达成什么目标？

长期目标短、中、长期目标又可分为：岗位目标：希望在什么岗位工作；职务目标：希望获得什么职位；经济目标：希望取得的经济收益；成就目标：希望取得的社会认可，等等，这样几个方面。做了以上的分析之后，你再看看，你十天内的目标和你十个月内的目标，是否有助于你达成十年目标，如果不是，那么，你要重新进行选择，如果是，那就坚持下去吧。

三、分析现状与目标的差距当你完成前面的两项功课，你会发现自己的现状与目标差距很大，越是长期的目标越看似不可能实现。这时，你要明白人类的天性会“高估现在，低估未来”，就好比一个孩子看中商场的一件玩具，而妈妈承诺下月买个更好的，孩子通常都不会选择下月更好的玩具，非要现在能看到的一样。所以，不要被你自己的目标吓倒，你要找出自己现状与目标的差距。

四、制定行动计划找出减少差距的方法，制定行动计划，计划通常分为3个部分：

1、寻找能够帮助你实现目标的行业、企业与岗位；不要怕找不到，而放弃努力，记住，只要你坚持，上帝就会把最好的给你。

2、培训自己的技能，可以是在工作中的学习，也可以选择培训班学习；

3、寻求帮助，寻找可以帮助你实现长期目标的贵人、机会。五、开始行动行动所要面对的就是“不确定性”，在寻找工作的过程中，每个人都会遇到许多工作“机会”，这些所谓的机会有的也许会让你偏离自己的方向，有的看似一般，却可能让你通向成功，需要仔细进行甄别。所谓的职业规划就是这么简单：认识自己→明确目标→发现差距→制定计划→开始行动。当然知易行难，想得好不如做得好，职业规划在执行的时候，既要能够坚持既定方针，又要根据现实情况做出调整，掌握好“度”很重要。

工作计划个人方面篇五

该博览中心占地面积达6000平方米,条件得天独厚,管理先进，后期服务及其相关的工商、税务、银行、交管等配套服务齐全，能够为客户提供一体化、全面化的优质服务，使广大的汽车以及其他附属行业的经营者能够轻松的经营，免去多个烦琐程序。为广大的汽车及负数行业的经营者提供了一个更加完善的;有着广阔市场前景的现代化汽车交易场所。

为了更好的开展宣传活动，提高知名度，能够使南方汽车博览中心在大众的心目中有更高好地位，营造声势，前期的广告能够合理的、科学的运做;顺利的实施，受其委托，特安排制定南方汽车博览中心前期的广告投放计划。

1. 市场环境优势分析

a. 东风日产汽车博览中心位于解放公园路旁，交通十分便利快捷，本中心以东风日产汽车为中心，辐射xx、xx、xx、xx、xx等周边镇区，地理环境非常优越。

b. 东风日产汽车博览中心位于居住很集中的地方。周边镇区有着密集的制造业和加工业发达，在今后的几年中，东风日产汽车的经济将会飞速的发展，为其他汽车展览中心创造更加优越的经济环境。

c. 随着经济的进一步增长，人民生活水平的逐步提高，汽车以及其附属行业将会有一个新的飞跃，在今后的几年，汽车的消费将会是大众的主流消费，家庭和个人用车将更加普及，而汽车的消费将更加的贴近大众化，这些都为东风日产汽车博览中心的今后发展创造良好的市场机会。

2. 自身优势分析

a. 现xx及其周边的汽车销售较为零散，而且大部分的配套服务设施不是很完善，东风日产汽车博览中心是xx机器周边地区的第一座现代化汽车交易市场，该中心的落成将会吸引更多的汽车及其附属行业的客户关注，并咨询投资，市场前景非常广阔。

b. 自身环境优越，占地面积大，整个博览中心布局合理，大型停车场、展厅、交易厅等相关配套设施齐全完善，是集销售、售后服务、配件供应等为一体的综合性汽车专业交易市场，整个中心设计高、质量好，是xx乃至整个湖北地区设备先进、功能齐全的第一个高级汽车交易中心。

c. 高品质的服务，工商、税务、交管、银行、保险等服务配套设施将进场办公，将会为汽车的交易免去很多烦琐的程序，使整个汽车交易更加快捷顺畅。会员俱乐部、信息中心等相关配套设施完善，能够为客户提供优质的一流服务，为汽车及其附属经销商提供汽车文化，新车投放以及现场促销等活动，并配有汽车美容、装潢的项目，使整个交易中心更加规范化、一体化。

d . 东风日产汽车博览中心的通信、语言查询、数码演示、信息发布、电子摄像等硬件设施也很完善，装饰豪华典雅，经营环境舒适温馨。

1.紧抓市场机会点为重点，进行大幅度宣传，使所占的优势能深入人心，吸引更多的汽车以及其附属行业的经销商和生产商来投资。

2.尽量展示自身强大的优点，扬长避短，来扩大知名度和美誉度。

3.早日导入cis系统(企业形象识别系统)，实现闯名牌的市场战略目标。 4.引用现代的管理模式和高品质的服务，树立良好的企业形象，提升企业美誉度。

1. 广告定位

前期的广告定位应合理的考虑到有利于后期的广告投放计划，以及广告的具体实施。建议采用南方汽车博览中心的配套服务优势来作为广告定位。

2. 广告诉求

以理性的广告诉求为广告诉求点，用实实在在的的事实去说服人，以便在实际的操作中，有利于广告的操作。

3. 广告目标

争取在开盘前来通过广告和其他的宣传手段相结合，使东风日产汽车博览中心在开盘前就能够深入人心，在市场中占有一定的地位。广告宣传的目标应该放在各个汽车经销商，以及其零配件和汽车美容、装潢等的生产商和经销商。在他们中间创造良好的信誉提升自身价值，以便吸引更多的客户来咨询投资。

a. 在众多的广告媒体中，xx地区主要以电视、报纸、户外、网络、电台等几种广告媒体为主。其中电视、报纸和电台的广告效果比较明显，选择性、针对性较突出，能够直接到达受众。户外广告的起效较慢，但是最容易树立良好的企业形象。

b.媒介利用应遵循广告的整体策略，分阶段式投放，更加的接近目标群，简化传播途径，有效的利用广告资源。 六、 告媒体投放计划表

投放时间 投放媒体 广告形式 广告目的 投放方法 备注

20xx年9月 《xxxx》汽车专刊、传单、礼品广告的定制 企业形象宣传广告 提高知名度、树立良好的企业形象。 报纸每隔一期投放一次，

20xx年10月 《xxxx》汽车专刊、自身网站的建设。 企业形象宣传广告 树立良好和企业形象、扩大影响力。 报纸每隔一期投放一次

20xx年11月 《xxxx》汽车专刊、由企业形象宣传广告转为招商投资宣传广告，在广告目标范围内扩大影响力。获得好评，提升美誉度。 报纸每隔一期投放一次，电台每天两次，户外广告的制作。

20xx年12月 《xxxx》汽车专刊、户外、电台广告、完成网站的建设，企业形象宣传广告与招商投资广告相结合，吸引更多的客商咨询投资，报纸每天一次，电台每天四次，户外广告的发布，电视广告开始制作。

20xx年1月 《xxxx》汽车专刊、电台广告、完成网站的建设、杂志广告。 招商投资广告、软文操作。 吸引更多的客商参观、咨询、投资 报纸每日一次电台每日四次，杂志刊登，电视广告每日两次 报纸软文操作、杂志视实际情况而定

本方案为东风日产汽车博览中心前期(20xx.12—20xx.5)广告计划，如有不妥之处，还需进一步的沟通和深化，以便力求完美。达到所想要的效果。

工作计划个人方面篇六

下面是小编为大家整理的2022国企关于《－2023年全国党员教育培训工作规划》自评报告,供大家参考。

20**年以来，按照《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》有关要求，**公司高度重视党员教育培训工作，按照“规定动作不走样、创新形式全覆盖、分类指导促提升、服务中心显成效”的工作思路，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，着力增强党员教育培训的针对性和实效性，抓实抓好各级党员教育培训工作，致力打造忠诚干净担当的党员干部队伍。根据开展评估工作的通知要求，现将有关自查评估情况报告如下：

**公司现有一个支部，**个党小组。支委**名，党员**名，发展对象**名，积极分子**名，入党申请人**名，荣获“**先进基层党组织”荣誉称号。近年来，按照《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》要求，持续加大对党员教育培训工作力度，通过举办各类集中学习培训、上党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式，先后开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等专题学习教育活动，重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届四中、五中、六中全会精神、“四史”学习教育、中央和省市县重要讲话精神等进行了专题学习。截至目前，组织党员集中学习百余次，覆盖人员逾**人次，公司党务工作者参加集中培训**次，发展中党员参加发展对象和积极分子培训班**人次，书记和公司主要领导按规定参加集团集中学习培训，党员领导干部除执行干部教育培训有关规定外，带头参加公司的党员教育培训，党员素质得到持续提升，教育培训工作取得了显著成效。

（一）规定动作不走样

1.健全培训制度。一是**年制定印发《**公司支部委员会党员学习教育制度》《**公司“三会一课”制度（试行）》《**公司主题党日制度（试行）》《**公司民主评议党员制度（试行）》和《**公司组织生活会制度（试行）》，**年印发《关于启动“**”学习工程的实施方案》，为培训学习建立了长久的学习机制；二是落实“书记讲党课”机制，确保支部书记每年至少讲一次党课；三是坚持“第一议题”制度，总办会、支委会、党员大会和小组会研究学习贯彻落实习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神。

2.高质量开展“不忘初心牢记使命”主题教育。一是20**年印发《**“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案及工作专班》，2021年印发《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实施方案》，保证主题教育工作开展有据可循。二是开展学习教育。采用“集中学习周”形式连续5天开展形式丰富的集中学习；充分利用“三会一课”、党日活动，利用数字化手段，将学习覆盖面扩大到公司全员；开展“口袋党课”活动，利用学习强国平台的群组功能设置了“不忘初心、牢记使命”学习交流群，全体党员轮值做微党课主讲人，分享学习资料和感悟；采用个人自学形式，配合“学习强国”app、共产党员网和指定书目，各党员上报主题教育期间学习计划并做好周记。三是取得成果。相关先进人物的先进事迹被**主题教育小组选为“初心故事”，亮点工作和党员精彩心得已有十期在**主题教育简报中得到刊登，在**官网主题教育专栏也有**篇文章报道，锻造了一支理论强、能战斗的队伍。

3.高质量开展党史学习主题教育。一是2021年印发《**关于开展党史学习教育的实施方案》，确保主题教育工作开展有条不紊。二是全方位开展专题学习，提升党员干部党性修养。个人自学方面，针对不同党员群体指定党史必读书目，充分利用学习强国app自学平台实现全员学习覆盖，年度7000分以上学员达**人（占比**％），通过平台“每日答题”的党史专项进行每日小测验。集中学习方面，党支部开展赴烈士陵园缅怀革命先烈、七一讲话专题研讨等**次专题学习，**次“党史集中学习一刻钟”集中学习，开展“七一”建党百年专题党日活动，温初心，担使命。团支部开展“强国有我”趣味党史问答、“**”党史研讨等集中专题学习。三是加强宣传教育，推动党史主题教育向基层延伸。公司领导干部面向公司及子公司全体干部职工开展**次党史集中宣讲，制作文印品营造迎庆建党百年氛围，同时将党史主题教育活动与公司培训系统学习活动相融合，通过情景演绎、模拟参观红色基地、趣味党史问答、观看精讲视频等群众喜闻乐见的形式，扩大党史学习人员范围，持续激发职工干事创业热情，提升履职尽责能力；开设“**”视频号，已更新短视频**个，播放量**，其中“**”版块得到**报道；承办集团“**”歌唱比赛，组织优秀选手录制建党百年歌曲mv，被**等官方媒体转载；编制《**》企业内刊，将党史教育作为专题模块，向集团和参建企业宣发。

（二）创新形式全覆盖

1.搭建以“**”为文化根基的“党建＋学习型组织”模式。**年底创新启动**全民系统性学习工程，固定开展**四大学习版块，系统性搭建学习型组织。2021年依托党史主题教育组织开展“讲巾帼英雄故事”“中国共产党为什么能”“党史青年说”“西柏坡之旅”等党史主题课程，通过全民性的政治理论学习会让党史教育向基层延申，在培养职工铁心忠诚跟党走的精神内核的同时，在党的先进思想中汲取思维养料从而指导实践工作。

2.形成“党建＋特色廉洁文化传承”廉洁教育工作思路。为深入贯彻落实党的十九大精神和“不忘初心、牢记使命”主题教育中的指导精神，**公司创新提出“党建＋特色廉洁文化传承”廉洁教育工作思路，在每年的**月份开展“廉洁教育月”活动，使其固定成为公司廉洁教育的重要手段，不断丰富、创新有效教育形式，努力打造成为**公司高质量、有特色、叫的响、推得开的建设品牌，积极动员，多措并举，层层渐进，打出了一套“党建统廉、宣教倡廉、文化育廉”的“组合拳”，营造了浓厚的廉洁文化氛围。在集团党委的领导下已高质量开展**届活动，正在筹划第**届活动，此举得到集团领导的认可。

3.通过多种创新手段，打破“照本宣科”的传统学习教育模式，增加了学习的趣味性和主动性。一是开展视频党课。利用视频会议形式开展集中学习，讲解党课等，在疫情期间有效达成不聚集上党课。二是参观网上3d展馆。参观“**”网上展馆和西柏坡网上展馆，党群工作部人员担任“导游讲解员”，结合3d展馆展品做出讲解，实现了足不出户学党史。三是使用共青团中央联合观海网打造的avg游戏《重走长征路》，让更多的同志利用碎片时间进行体验式、沉浸式的党史学习，寓教于乐并组织了集中交流讨论，获得公司党员同志尤其是青年党员同志的一致好评。四是使用中国共产党新闻网人民党建云发布的《“链”上初心》小程序，首次将党建与区块链技术结合，让党员通过此款产品记录下自己的“初心”，生成“初心”区块，被永久保留在区块链上，不可更改。五是注重实践学习。组织党员到**探访脱贫攻坚之路，到**烈士陵园缅怀烈士，到**廉政教育基地接受廉洁教育等，充分利用红色基地加强学习效果；组织党员开展团队实践，如*“一大情景演绎”“趣味党史竞答”等，将理论用于实践。六是延续开展“口袋党课”，**年开展“口袋党课”以来，充分利用群组功能利用碎片化时间学习党史，2021年多次分享“党史上的今天”，并开展“廉洁学堂”**期，有效提高学习效率。七是延续开展“我是党课主讲人”的党课形式，每年安排一次，每名党员根据规定主题准备党课内容，通过在支部、党小组用创意方式讲解的同时也加深了自己对党史的学习。

4.开展阵地建设，有效宣传营造学习氛围。一是开展“不忘初心、牢记使命”主题摄影作品征集，拍摄展出祖国大好河山、**风貌、最美丽的建设者／劳动者、红色教育根据地等；二是制作印发公司**电子文化内刊，宣传党的思想；三是开设“**”视频号，鼓励青年党员团员打造一批内容鲜活、形式新颖、群众爱听爱看的党史宣传作品；四是开展党史主题征文活动，已征集**篇文章并在**刊登；五是全员佩戴党徽亮身份，过党的政治生日，在建党百年之际开展“我和入党志愿书叙个旧”活动和“唱支歌儿给党听”活动，向每位党员同志发放其本人入党志愿书（复印件）和政治生日信，以党小组为单位进行内部交流，交流完毕后每个党小组选派一名代表现场宣读本人入党志愿书片段并发表感想，重温入党初心。

5.通过党联共建提升学习效果。一是印发《**党建工作联席会议制度（试行）》，明确公司党建工作要与参建单位党建工作形成合力、提高效率、强化效果、优势互补。二是在公司党史学习教育实施方案中规定“积极与**部门、兄弟单位、参建单位等联合承办特色党史学习活动”，与参建单位共同探索开展好项目党员的党史教育。三是坚持共同协商原则，形成合作共赢的共识，**公司于今年**月建立“党建互联共建”微信群组，与**家参建单位党建联系人开展日常工作交流，搭建了更为顺畅的沟通桥廊。通过群组互相分享线上党史学习资料，近期党史活动开展经验，在凝聚思想的同时，也有利于一线流动党员教育等工作的开展。

（三）分类指导促提升

根据不同受众安排学习培训，领导干部率先领学，凝聚思想合力。一是领导班子层面，公司每季度开展一次政治理论学习会做好学习研讨；领导干部参加网络干部培训班**届五中全会精神专题班、党史教育专题班和“七一”讲话专题班线上学习；坚持“第一议题”制度，总办会、支委会、党员大会和小组会研究学习贯彻落实习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神。二是党务工作者层面，参加**培训班，不断提升工作能力；三是基层党员层面，高质量开展“三会一课”百余次，突出主题教育，聚焦靶向施力，注重多元聚合，领导干部专题讲学、到**现场教学、团队实践和知识竞答等研讨比学。四是基层群众和项目一线人员层面，坚持培训教育覆盖公司党员、积极分子、团员和群众，实现全员参与。组织公司全员参加**期线上政治理论学习会，学习发言率100％，线上发言超过**人次，形成发言资料逾**万字；“学习强国”app使用率**％，涵盖公司党员群众，万分以上学员**人，以求加强对广大党员、团员和群众的思想教育，从而为工作推进奠定理论基础；启动**系统学习工程，全体人员可参加，业务和思想两手抓；引领群团工会紧紧围绕在党的周围开展工作，团支部获得集团“先进团支部”荣誉称号，工会小组承办妇女节党史学习活动。

（四）服务中心显成效

1.聚焦中心工作开展学习竞赛活动。牵头开展“**”劳动竞赛，组建**支涵盖项目条线上所有参建方的“**攻坚突击队”；引领开展“**”突击行动，组建超过**人的专项活动群，开展“**”系列活动。

2.形成“党建＋一线调研”工作模式。开展“党建党联一线行”活动以来，已累计开展活动近**次，始终以党业融合为主线开展学习教育工作，聚焦项目进展情况，指导各党小组与参建单位开展联建活动，真正从服务一线项目的角度，切实了解项目难题，提出解决办法并形成调研报告，支委会对调研报告开展研讨，针对调研问题进一步提出解决措施。比如今年开展的“我为群众办实事”专题党建党联活动与3个项目的参建单位共同学党史、研问题，对凝聚思想和项目推动起到了良好效果，用党员担当推动项目建设。

3.形成“党建＋公益”模式。助推**打造志愿者之城为目标建立公司志愿者大队，引导和动员公司全体党员干部亮身份、尽义务、作奉献、树形象。充分结合**公司特色开展了志愿活动等，在服务实践中培养党性修养。

公司教育培训工作的系统性还不足，学习内容比较分散，对一些理论文件和政策文件缺乏深层次的解读，党员交流心得体会较少理论联系实际不深，宣传队伍不健全，公司没有专职的宣传部门和专业的宣传人员，因宣传职能划分不够明晰，相关人员专业度不够，宣传设备不足，宣传途径还有待开拓。

**公司将进一步理清党史学习脉络，按照党史的四个历史时期顺序循序渐进进行学习，丰富学习形式，加强学习交流，突出理论联系实际。正确舆论导向，加强宣传队伍建设，进一步理顺各部门之间的宣传任务分工，凝聚工作合力，加强宣传人员培训，逐步配齐宣传设备，必要时使用第三方的宣传服务作为支撑，传播凝聚正能量，进一步把社会主义核心价值观建设落地落实。