教师自荐书(十四篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教师自荐书篇一
今天这次面试 。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
我叫***，今年**岁。20xx年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
今天，我想通过此次 考试 重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加 考试 ，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了 面试 ，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
教师自荐书篇二
尊敬的领导：
我认为，不想当优秀教师的老师不是好老师。评上优秀教师对公与私来说是一件双赢的好事。因此，经过深思熟虑之后，我决定自荐参与优秀教师的评选。
本人于20xx年7月毕业于xx师范学院政法学院，专业为思想政治教育。毕业后，我于20xx年9月至20xx年6月在赣州市信丰县一私立高中任教政治学科三年(从高一一直到高三)。20xx年暑假，我参与了江西省教育主管部门的教师招聘考试。经过个人精心准备，我以笔试、面试和总分绝对优势的高分幸运地录取到xx中学任教政治学科。从此，我的教师职业生涯有了新的开始。
进入xx中学任教近两年来，我一直坚持“对学生负责、对学校负责、对国家和社会负责”的工作理念，认真工作，关心学生，努力提高个人的教育教学能力。回顾近两年来工作，我主要作了一下努力：
首先，及时调整和改进教育教学方法。如前所述，我毕业后曾在私立学校任教三年，私立学校的生源较差，而xx中学则是有着辉煌历史的省重点中学，生源质量在全景德镇地区属一流。为了做到因材施教，我一进入xx中学，就及时对之前在私立高中的教育教学方法进行调整和改进。
其次，严格执行学校的各项管理制度，认真踏实工作。一方面，我认真执行学校相关的规章制度，除极少数特殊情况外，我都能坚持按时坐班，认真执行学校的打卡考勤制度。另一方面，认真踏实工作。在平时的工作中，我认真备课、上课，晚自习认真指导学生，课后及时批改学生的作业与试卷，并及时反馈。
再次，努力提高个人教育教学能力。一方面，我阅读了大量有关教育教学的书籍、期刊、报纸和教辅资料，做了大量的政治学科的习题，努力提高个人的专业理论知识。另外一方面，我主动了解学生，向同事们请教，积极参加本教研组的教研活动和各项有关教学竞赛活动，努力提高个人教学水平。
最后，处理好与同事、学生的关系，积极主动构建和谐的人际环境。我始终坚信，良好的人际关系是个人做好工作的重要前提。为此，我一方面与同事和睦相处。在同事遇到工作和生活上的困难时，能积极热情提供帮助。另一方面，关心和帮助学生。本人不仅在课堂及晚自习认真指导学生学习，课外时间也利用各种途径与学生交流，特别是学生在遇到心里困惑方面，能认真倾听学生倾诉，积极引导学生。
在领导、同事的关心指导下，在学生的理解和配合下，经过个人努力，近年来，我在自己的岗位上收获了许多。第一，个人的教育教学能力得到明显提高，教学成绩进步明显，参与竞赛活动取得一定成果。本人于20xx年11月份，参加了景德镇市政治教师教学五项比赛，获得教学论文比赛一等奖、教学设计比赛二等奖和说课三等奖;20xx年5月，班会课比赛三等奖;20xx年9月份，xx中学“师德师风”教师演讲赛三等奖;20xx年4月，xx中学青年教师优质课比赛二等奖……第二，教育教学工作逐渐得到领导同事和学生的认可。在政治教研组的教研活动中，本人的工作得到同行们的普片认可。在学校组织的历次教师教学的学生评价中，本人的满意度都排所教班级老师的前列。
优秀教师是个庄重而又严肃的称号，值得我去为之奋斗不息，是我为人师者的标杆。我深信，“优秀教师”的荣誉会是我继续努力前进的动力。本人决定自荐参与优秀教师评选，是希望自己得到更多的肯定，请相信，我会努力，我更会出色。
最后，祝xx中学的事业蒸蒸日上!
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
教师自荐书篇三
尊敬的学校领导：
您好!我xxxx学院英语教育专业的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐书，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。
家庭的熏陶，形成了我吃苦耐劳的精神，多年的磨炼铸成了我意志坚强的性格，学校的教育使我具备了我胜任未来教育工作的专业文化素质。
大学三年，我日趋成熟，学校的人文学术气氛培养了我的道德情操、养成了我良好的学习习惯，我时时严格要求自己，事事严格要求自己，使我在多个方面都有了飞跃的进步。
我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获!经过大学三年的洗礼，不仅给予了我扎实的专业知识，还使我在生活，实践，交际等社会能力方面得以锻炼，为将来所从事的工作打下了良好的基础。
“学高为师，身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴，我在大学三年中努力学习，不断充实自我，调整自我。在校期间，我从英语专业特点入手，在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了大学英语考试。同时，我大量汲取课外的知识，阅读英文原文著作、报刊、杂志，经常参加学院的学术报告活动，扩展知识的广度和深度。教学法这门课程的开设，为我的学习打开了另一个窗口。通过对比中外教学法的特长、优点，我找出了适合于自己特色的教学方法，并在实践中得到检验。在xx学校实习期间，我以完善的教学方法、大方的教态、流利的口语表达获得了优秀的实习成绩。在课余时间，我连续三年担任家教工作。所教的学生囊括了从小学到大学的全部阶段。不仅达到了经济完全独立的目的，丰富了阅历，检验了课堂所学的理论知识，而且对现阶段的教育有了更深层次的了解。
贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我，我很希望我能有幸的成为贵校中的一员，我会为贵校的教育发展而努力，我相信，我会成为一名合格的教师。最后，恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。
祝贵校事业蒸蒸日上，百尺竿头更进一步!敬侯佳音!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月xx日
教师自荐书篇四
尊敬的.领导：
您好！
感谢您在百忙之中浏览这份求职材料，在此，请允许我向您毛遂自荐！
我叫学习，在20xx年至20xx年就读于陕西省渭南师范学院。通过专升本考试，从20xx年9月开始，在学校的汉语言文学专业进行为期两年的本科阶段学习，于20xx年6月获得文学学士学位。
从今年年初开始，我便在渭南市华县阳光小学开始了半年的语文教学工作。下面，我从三个方面介绍一下我自己。
一、教学理念
在我的教学过程中，我一直坚持着“以学生为主，快乐学习”的教育理念。学习是孩子去接受，去理解，去掌握的一个过程。因此，在课堂上，我会利用一些问题，让学生自主去探究寻找答案，将课堂还给学生，不再是老师讲学生听，而是学生做回课堂的主人。这样才更利于每个学生，才会让学生参与到课堂中，开动脑筋，解决问题。
学习是一件快乐的事情，对于一些学习吃力的孩子，老师应该多给予关心和鼓励，让这些孩子多一点自信，这样更有利于孩子的学习兴趣。
二、管理理念
作为一名班主任，我在对待学生时是“恩威并施”。小学生是个塑型阶段，他们有时候并不能分清事情的对错，可能仅仅只是觉得好玩。因此，作为一名班主任，除了要管理好学生的学习外，更重要的是让学生养成良好的学习习惯。纪律是保证课堂效率但我必要条件，因此，纪律是必抓的。同时，在平常的管理过程中，教师要做到“亲力亲为，以身作则”。老师作为学生行为习惯的规范者，就应该用自身但我行为表现来为孩子们做示范，树立正确的行为观、人生观、价值观。
三、语文教学
身为一名语文老师，语文教学活动并不单单是在课堂上传授课本中的知识，更重要的是对孩子的一种道德观的培养。在教学过程中，我喜欢问学生来学校是为了什么。其实对于学生来说，来学校就是来学会成长的。学习语文的过程就是提升自我修养的一个过程，因此，在教学中，老师除了要让孩子掌握所需要的知识外，更应该引导学生学会感恩，学会去规正自己的行为习惯。
我一直坚信着，只要有一颗坚持向上的心，加上不懈的努力，总会跨越那些阻挡在前的巨石。如果您能给我一次机会，我一定会以一颗真诚的心，饱满的工作热情，勤奋务实的工作作风汇报贵校！
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教师自荐书篇五
尊敬的校领导：
您好!
我叫xxx，是一名xx师范大学xx系xxx届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。
贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!
大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做名合格的人民教师。
最后，诚挚希望贵校能够垂惠!
并祝贵校再创佳绩!
此致
敬礼！
自荐人：
日期:
教师自荐书篇六
尊敬的园领导：
感谢您在百忙之中浏览我的求职自荐书。
我是一名即将毕业于xxxxxxxx学校xxxxxx。专业的一名学生。我叫xxxx族xxxxxx人我的性格很活泼，喜欢与人交流，珍惜时间，工作认真负责，学习认真，成绩一直稳居班级前列。一年级在学校参加地功表演，得到校领导的嘉奖。二年级在学校参加鼓迎新春的打鼓表演，校领导很看重这个表演，在新校区的奠基仪式上采用了这个表演。
在学校的闲暇时间，我也没有闲下来，积极参加了各种等级考试。一年级的时候参加了xxxxxxxx的考试，顺利通过。三年级的时候参加了xxxxxxxx考试，并参加了xxxxxxxx的考试，且参加了xxxxxxxxxx。考试，均获得优秀的成绩。
在寒暑假期间，曾在xxxxxx画室带过将近两个月的9到13岁孩子的绘画课，曾在xxxxxxxx儿童国际俱乐部见习了一个月，等。
尊敬的贵院领导，因为贵院的影响力很高，我愿意参与其中，与大家一起，用热情和耐心、用责任心及事业心去爱每一个孩子，所以希望贵院能够给我一次展示自我的机会，接纳我成为其中的一员。
期待与您面谈。
此致
敬礼！
自荐人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
教师自荐书篇七
尊敬的领导：
我于20xx年x月通过招考分配到xx乡完小工作。一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
一、教学方面：我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《小学青年教师》、《教育报（小学版）》等相关书籍认真学习。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。
三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年的学习和实践，现在我已经基本能够做好班主任的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正自荐，请领导给予批准为盼！
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
教师自荐书篇八
尊敬的校长：
您好！
本人将于xxxx年毕业于xxxx大学体育学院，我将要告别学生时代，走向光荣而神圣的教师生涯。十六年的求学，使我深深体会到了一名教师的神圣职责，也由衷地感受到每一位老师犹如人梯，为成就攀登者而牺牲：犹如露珠，滋润着吐艳的花果。现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是一直梦寐以求的愿望。，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。
做一名教师，是我一直追求的夙愿，能考入大学，可以说迈开了我人生理想的步，的开始。“的开端是的一半”，我倍加珍惜大学的四年时光，学习，刻苦训练，并且各课成绩优异，每年都二等或三等奖学金，被学校评为“为学校体育事业”称号。
兼任体育学院院队、中长跑队队长，教练担任起院田径队中长跑的训练任务，从专项能力了。不但专项，从专选及爱好发展的一技之长，如：大众健身操。武术、排球、乒乓球、唱歌等，力求一专多能。而且教育实习证明有较强的组织能力，教学能力，力求教学新疑，且在实习中了优异成绩。社会的需要，我学习英语及计算机，靠点一滴的积累我逐渐的充实。
在学习上我是如此同样在，我进取，平时高标准要求，并先进的思维，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。现在已被院里发展为中共预备党员。
在生活上，我非常注重人际交往。我常常参加校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养的交往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮助摆脱为的快乐。也正如此，我的生活充满阳光，充满乐趣。
现在，我就要社会，此时的我，可谓踌躇满志。想的人生价值，体现教师的风采；又想报效祖国，回报教师的思情。我相信，四年的学习锻炼，我已具备了走上教师岗位的条件，我：江河不厌小溪，才有其滚滚波涛；高山不厌其碎石，方有其巍峨雄伟。”，我坚信，贵校定会任贤唯举，慧眼识才，我希望贵校能给我加入你们队伍的机会，我知道我的讲台很窄，但我的足迹将遍步四方，我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄之力，为贵校。
此致
敬礼
自荐人：xxx
xx年xx月
教师自荐书篇九
尊敬的领导：
我是xx大学学前教育xx届的学生，校期间刻苦勤奋，不仅在本专业取得优异成绩，而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面，
学前教育教师求职自荐信。四年来，在所修的三十多门专业课中，几乎有三分之二以上是优，学习了心理学专业的所有课程，对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功，有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力，能运用现代化教学手段进行教学，在长春师范学校实习期间，充分体现了自己较高的综合素质，得到实习单位的认可。
琐碎繁忙的文学社工作，不仅锻炼了自己良好的文学素养，也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间，我曾多次在院文学社的期刊上发表文章，取得征文大赛三等奖的好成绩，而且还在xx《xxxx》上发表文章，受到同学们的好评。
大学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力，一定能胜任且很好地完成您交给我的工作，请贵校给我一个机会。
此致
敬礼
xxx
20xx年x月x日
教师自荐书篇十
尊敬的领导：
您好！
我是xx化学学院xx年应届毕业生，毕业在际，我已做好各方面的准备，有足够的信心和能力从事化学教学和教研工作。衷心希望能到贵校任教，在您麾下效力。
我的性格比较开朗，为人直爽，平时爱说爱笑爱玩爱闹，但做起事来认真投入，责任感强，思维比较活跃，具有较强的创新意识和能力。
在校期间，主修了与化学及化学教学相关的课程与实验，选修了教育学、心理学、哲学、法律基础等课程，学习认真努力，成绩优良。教育实习期间，积极深入班级、悉心研究教法，虚心向师长求教，在教学方面进步很快，受到师生的一致好评，实习成绩优秀。
我对自己的能力颇有信心，曾自编自导并主演小品《xxxx》，话剧《xxxx》，还组织同学一起排演过舞蹈《xxxx》等，还参加过校舞蹈大赛的演出，我积极参加学校社团的活动锻炼，自己还曾到《xx晚报》做兼职业务员，深入社会，感受颇多。我是一个敢想敢做的人，犹如此刻，我想着自己的未来，也在做着自己的努力。
做一名优秀的教师是我一直以来的理想，我所崇高的教育是以人为本，因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生，为学生的一切，我愿用我毕生精力，精心培育满园桃李！
最后，感谢您百忙之中阅读我的自荐书，更希望能有机会向您当面致谢！
自荐人：
日期：
教师自荐书篇十一
尊敬的xxx：
我于xxxx年x月通过招考分配到xx乡xx完小工作。一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
一、教学方面：我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《小学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。
三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年的学习和实践，现在我已经基本能够做好班主任的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正自荐，请领导给予批准为盼!
自荐人：xxx
xx年x月x日
教师自荐书篇十二
尊敬的领导：
您好！
我是**学校，学前教育专业的一名学生，即将面临毕业，感谢您在百忙之中看我的个人求职信自荐信。
大学**年来，在老师的严格教导和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识；系统的掌握了《幼儿心理学》《学前教育管理》《学前儿童科学教育》《逻辑学》等方面的有关理论；兴趣爱好广泛，在篮球、乐器、写作方面有一定的特长；能熟练操作应用计算机和办公软件。同时，我利用课余时间，学习了一定的电工技术，电器修理基础。
此外，我还积极参加各种**活动，抓住每一个机会，提高自己。大学四年，我深深的感受到，团队合作的力量是巨大的，也是必须的，我热爱贵公司的工作，喜欢这里的工作氛围，殷切的希望能够在您的带领下，在员工的共同合作努力下，为这一光荣的事业添砖加瓦。
我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感。现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。在校期间我积极参加院校组织的各项活动，被校评为“优秀团员”等奖。在学习方面，我更是认真刻苦，成绩优秀。()并充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。而在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合**发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。实习期间，看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，这是对我最好的奖励。
尽管在众多求职应聘者中，我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵单位给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵单位满意，让客户满意。
下页附个人简历表，无论您是否选择我，尊敬的领导，都希望您能够接受我诚恳的谢意！
此致
敬礼
教师自荐书篇十三
尊敬的领导：
您好！首先感谢您在百忙之中阅览我的推荐信。今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。我很荣幸成为她的老师，并很荣幸地向您推荐她，希望她能得到您的认同和赏识。
请不要忽视这个小女生；请翻开她厚厚的作品集，我相信您一定会和我第一次看到她的作品时的感受一样，这是她的吗？非常多的画作，其量似乎超过了眼前这样一个略显得柔弱的女孩子的工作量。然而，这应该是她的！那五彩斑斓的色彩，那富有浪漫梦幻的美丽画面，充满童真和想象力，一如这个女孩子本人。
请不要被她的插画所迷惑，虽然她有着很强的手绘功底，不得不承认，在电脑盛行的年代，具有如此扎实的手头功夫在美术学院的设计专业已经不太容易找寻。
请不要被她的装潢专业所迷惑，虽然她是装潢专业的优秀毕业生，但她却绝对不满足于此，能主动捞过界，对时装、建筑、电影等多元设计方向有着关注；还能偶尔作词作曲拍短片，不断多元发展，提升自己综合的创作能力。
请相信我，在这个女生柔弱的外表下，却有着最强烈的对完美的追求，对自我的高目标要求，有着突出的自学能力；而这一切，能让她在入行之后不断累积发展，表现出最大和最稳定持续的创意竞争力。毕竟，对创意的执著热爱是在这个产业安身立命唯一需要的资本。
我仅在此冒昧推荐，期望该生能成为贵单位的一员，充分发挥自己的聪明才智。如果能到贵单位的青睐，xx同学一定以不断学习，积极进取的精神竭诚为贵单位服务，与贵单位共同发展，共创美好的未来！
最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸日上！
推荐人：xxx
xx年x月x日
教师自荐书篇十四
尊敬的领导：
感谢您在百忙之中浏览我的求职自荐书。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和家长信赖的老师。
一、做一个敢于创新的老师
在课堂上，我把知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会自主合作交流，提高学习能力。课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。并时常针对性的对自己的教学进行改进。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和信赖为前提，争取做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个合作共进的教师
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。
我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，用自己的汗水与智慧谱写无悔的人生。
此致
敬礼！
自荐人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
