在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

六一儿童节的周记300字篇一

上午的课如流水一般的过去了，午睡过后，属于我们真正的狂欢就这样开始了。

说到狂欢啊，教室里的装饰一定少不了。中午午睡的时候，有一些人就开始忙活了起来，他们从一个大箱子里拿出了红白两色的彩带，和许多没有充气的气球，要把教室里焕然一新，彩带贴在黑板上，在太阳的照射下，它闪闪发光，还有几个气球做的字贴在黑板上，过了一会儿，上面又多了一些圆滚滚的大气球和一朵朵“小花”好看极了。

狂欢嘛，才艺表演少不了，林翊晨的歌声悦耳动听，吴锦滨玩魔方的技术令人敬佩……上场的每一个人都亮出自己的看家本领，让在场的每一位同学都拍手叫好。

表演过后，零食马上到来，巧克力、果冻、棒棒糖……可真多啊！而且还非常的好吃，我们吃的可快乐了！

狂欢结束了，虽然我的这次六一是在疫情期间度过的，但我仍旧很快乐。

六一儿童节的周记300字篇二

今天是六一儿童节，我们打算去天河公园玩。

在去公园的路上，我买了两包鱼饲料和鱼网。

一到公园，只见到处都是人山人海，小孩子们都穿着新衣，扎着小辫，打扮得非常漂亮。

我拉着杨宁，直往游乐场奔去，半路上，发现一只蛐蛐停在叶子上欢快地唱歌，我拿着捞鱼的网，小心翼翼地靠近它，集中精力，迅速一盖，蛐蛐就被我逮住了。我拿一张广告纸垫在下面，这就成了一个放蛐蛐的笼子了。可是蛐蛐却不再唱歌了，我想起老师说的话，要爱护小动物，所以，我决定把它放生。蛐蛐飞走了，它又放声大唱，我很开心。

我们一路开心地走着，来到湖边，湖边种满了许多水杉，水杉还下起了叶雨，小叶子像雨点般飘落下来。我们找了个空旷的地方，拿了点鱼食，撒了下去，忽然我发现鱼食被什么东西拖了下去，原来是一只只的小虾，我拿起鱼网，轻轻地放入水中，靠近小虾，用力一提网，一只小虾就落入网中，它还在不停地跳来跳去，试图挣脱网，重新回到湖里和同伴玩耍。我用心捉住它，把它放入矿泉水瓶中，不一会儿，我们就捞了好几十只大大小小生龙活虎的虾，杨宁还捞到了一条小鱼，小鱼发出金色的光芒，非常好看。

今天我度过了一个快乐的六一儿童节。

六一儿童节的周记300字篇三

光阴似箭，日月如梭，我翘首期盼的六一儿童节终于来了。

因为疫情的影响，我们不可以正常游园，只可以在自己教室里面举行文艺表演。上午要上课，不过，下午不上课加上没有作业，我也已经很满足了。

上午，我一直想着下午的文艺表演，具体上了啥课我也不清楚。

下午终于到了，午睡后的铃声一响，我不是以前那样懒到午睡铃响完以后才迷迷瞪瞪的起来，而是迅速睁开眼，一个鲤鱼打挺起来。教室中已一改严肃庄重的气派，黑板上有许多气球，拉着彩带，变成了欢乐的海洋。老师指挥我们把桌子摆好，演出开始了。

我终于发现了，我们班学习成绩不咋的，但才艺不少。听完唱歌看跳舞，看完舞蹈听小提琴。让我印象最深的是古筝。一个安安静静的人竟会弹古筝，这让我很惊讶。只见她的手在古筝上面拂过，一串串音符就像流水一般进入我的耳朵。时而似小河流水，时而像大雨倾盆，时而如微风拂面，时而若狂风大作，听着让人心情愉悦。

这次六一，我虽没能上台表演，但我相信，下次六一，我一定能把我的吉他搬上去，让大家拭目以待吧。

六一儿童节的周记300字篇四

我读二年级时，过了一个难忘的六一儿童节。那天我玩了很多游戏，玩得很开心。

那天早上我和妈妈都很紧张，一大早就起了床，穿衣服，换了衣服就得去做头发，把我弄得像个包似的。我不怎么喜欢这个发型，我觉得很难看，但妈妈却觉得很美。

那天早上，我们要去参加一个模特表演，每个人穿的衣服都很美。

我们要伴着钢琴声走模特步。可就要开始时，下起了雨，我们只好等一下再表演了，过了一会，雨停了，我们想开始表演，可是又下起了雨。我们很恼火这种天气，怎么就老跟我们作对呢？于是我们决定先玩游戏，再走模特步。

我们每个人都有一张游戏纸，在你每一玩完一项游戏旁边会有一位老师帮你盖个章，你就能去玩下一个游戏了，游戏纸上有各种游戏，比如：抢凳子，贴鼻子，套水壶等等好玩得。每一间教室都有两三种游戏。你想玩哪种就玩哪种，特有意思！

我们玩了很多游戏，然后我们就开始走模特步了，我是和我的好朋友一对走的。我们班女生摆的姿势很美，男生摆的姿势很帅。我还唱了《感恩的心》这首歌，边唱边做动作。

表演完我们还吃了雪糕，最后我们开心的各自回各自的家了。

六一儿童节的周记300字篇五

难忘的“六一”儿童节今天是“六一”儿童节，我们自己的节日。

早上，金色的阳光洒在大地，校园里的月季显得格外美丽，一棵棵小树也显得格外英姿挺拔。同学们穿着新衣服，怀着愉快的心情来到学校。看，学校的教学楼和综合楼上早已挂满了一只只风车，在微风的吹拂下，风车轻轻转动起来，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”

八点半时，同学们便各自参加游园活动去了。游园活动内容很多，有“带球绕圈”、“贴鼻子”、“灌篮高手”、“运指如飞”、“一鼓作气”等等，其中最让我难忘的是“带球绕绕”和“运指如飞”。

我参加的第一个游园活动就是“运指如飞”。我和其他同学一起来到电脑室，只见门口排着一支长长的队伍，黑板上写着游戏规则，打字的内容是《春日》。哈哈，这首诗我熟悉，平时打字，我最喜欢打这首了。轮到我了，我安静地坐在电脑前。老师开始计时了，同学们飞快地打了起来。一开始，我还算快，可打到“景”字时，我急了。我边找边嘀咕：“景兄弟，你快出来。”“10、9、8、7……停！”唉！只打了12个字，尽管不多，但我还是很高兴。

走出电脑房，我到一年级教室去玩“带球绕圈”。哇噻，这里的人更多了，好不容易才轮到了我。我拿着球板，上面放上一颗球。眼睛紧盯着球不放，上面放上一颗球。眼睛紧盯着球不放，小心翼翼却又快速地走着，走起路来还歪歪扭扭的，好不容易到达终点，逗得老师和其他同学哈哈直笑……

在一片欢声笑语中，游园活动结束了。今天成了我一生中最难忘的一天。

六一儿童节的周记300字篇六

今天，是“六一”儿童节，我们在学校举行了六年级的成童礼仪式，并表演了一些其它精彩的节目。

听到这里，你可能会问：“什么是成童礼呀？”告诉你吧，成童礼是我国古代一项礼仪，表示孩子已经告别童年，带着父母的嘱托，老师的期望，进入了华夏少年阶段。

你知道我最喜欢的节目是什么吗？是我们十八位小记者和六年级农民工子女进行的“手牵手”互赠爱心卡活动。

活动中，王主任让一名女同学诉说自己的经历。她声泪俱下地告诉我们：“我的老家在云南，因为那学习环境不好，就来到了这里。我感到这里的学习很好，老师也很喜欢我。我一定会努力学习，不辜负父母和老师的期望。”说完，就含泪鞠了两个躬。

听了她的话，我很受感动。是啊，我们学习环境和家境这么好，却有的不好好学习。而人家环境不好，却努力学习，我们应该把她当做榜样。

另外，跳蚤市场也很精彩，同学们都争先恐后地挑自己的书，生怕被别人抢走。

除此之外，我们全体朗诵《三字经》、《弟子规》、《少年中国说》的声音很洪亮，六年级朗诵的诗歌也很感人。只不过内容太多了才没有提。

今年的“六一”真快乐，我真盼望马上到明年“六一”，真快乐一回。