最新六年级观察日记150字 六年级观察日记400字(六篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
六年级观察日记150字 六年级观察日记400字篇一
我小心翼翼的把蒜瓣移植到花盆中，给它浇了一些水，然后放在阳台上，让那些植物都好生“伺候”着。
过了几天后，肥沃的土壤裂开了一道道浅浅的条纹。我心想：蒜瓣兄弟们一定是等不及欣赏美丽的风景，想出来呼吸清新自然的空气了!之后，每次中午、下午我都按时查看土壤、蒜苗的变化。
过了三四天后，土壤里钻出了，一排排、一行行、颜色浅浅的、嫩嫩的小蒜苗，我兴高采烈，感觉一蹦都有三尺高。不过说来也奇怪，我从来没有给那小蒜苗施过肥，可那蒜苗好像是上帝眷恋着的婴儿，不但没有坏死、烂死，反而长得更加威猛高大。又过些时日，我可爱的小蒜苗又长高了，头上戴着一顶“渐变色的帽子”，身上披着一层嫩色的上衣，脚上穿着乳黄色的靴子，在风中挺立着，好像随时接受检阅的士兵一样。
又过了好长时间，小蒜苗从曾经那个粗壮矫健精神抖擞的哨兵，变成了亭亭玉立、娇滴滴的窈窕淑女啦!
因为我很好奇，蒜苗的根须长什么样子，便拔出一根蒜苗，发现洁白的蒜瓣不见啦，变成了一个圆圆的小疙瘩，还长出了许多胡子似的根须。妈妈看我这么爱研究这个根须，便告诉我蒜苗就有了这根须才能为蒜苗提供丰富的营养和充足的水分。
啊!多么可爱的小蒜苗啊!等小蒜苗长成一棵大蒜时，我会继续为你们讲“小蒜苗变化记”哟!
六年级观察日记150字 六年级观察日记400字篇二
今天，我把豆子小弟放进了“营养液”里，盼他快快成长。过了差不多30分钟，豆子生气了，气得满脸皱纹。我想是冷了吧!于是我马上给他盖了一层被子(纸)，被子果然有用，四十分钟后，豆子胀了，大了，好像要脱皮似的。又过了八十分钟，他有了“黑风肚脐眼”(黑点)，肚脐眼刚开始只有三毫米，过了几分钟后，三毫米变成了四毫米，我想不久他就要和珠穆朗玛峰一决高下了。
到了傍晚了，小豆子脱下了“衬衫”(大概就是脱最外面的种皮)，换上“睡衣”，伸了个懒腰，睡了!
小豆子今天张开了他的大嘴，拼命的喝水，喝呀，喝呀，喝得像植物大战僵尸里面的樱桃炸弹，要爆时一样大。我去问绰号为“百科全书”的老妈：“豆子会不会爆炸?”老妈说：“不会的，他喝足了还会长辫子呢!”
又过了一小时，豆子的嘴巴上若隐若现的出现了一支烟，但烟还非常的细小，不仔细看很容易被忽略。这时我心中又有了一个疑问：“豆子在水里都呆了一天了，它会不会淹死呀?”我又去问“百科全书”，她说：“不会的，豆子只有依靠水才能顺利发芽。”
我诚心的祝愿——小豆子能健康成长。
今天，小豆子从抽“中华”烟换成抽“雪茄”烟(因为豆子的嫩芽变大了，就像“中华”变成“雪茄“)，抽烟有害健康哦，瞧!小豆子抽了烟后，颜色都有些变了，以前是黄色的，现在有些深了，变成了深黄色。体积也大了很多，就如一个微型气球一般大校
小豆子，现在就像个鸡蛋马上要破壳而出了。我心中突然有了个疑问;“这豆子里会不会蹦出一只小鸡呀?”带着疑问去问“百科全书”，她说：“傻小子，不会的，植物里面怎么会生出动物呢?”但我觉得豆子太像鸡蛋了，所以我给他取了一个外号——鸡豆。
晚上，月亮爬上了树梢，我也进入了梦乡，在梦中，我看见豆子已变成了一棵参天大树。
我多么希望我的梦想能如愿以偿。
今天，“鸡豆”长出了胚根，长出的胚根用我的话来说就是“雪茄”变成了“模特腿”了;长出的胚根用专业人士的话来说就是“细须”变成了“幼根”。
“鸡豆”不仅腿脚长出来了，而且种皮出现了一些裂缝，就像破壳而出的鸡蛋。这时我看着黄豆，联想起昨天我问老妈的问题，心中又产生了一个问题：“他不蹦出小鸡，会蹦出什么呢?”“百科全书”说：“可能是……可能是茎，也可能是芽吧，我想是的，你怎么那么多问题呀，我也不太清楚，你自己观察吧!”老妈就用这些话来搪塞我。
“难道是芽茎融合体吗?”我百思不得其解。
“鸡豆”终于蹦出来了，原来蹦出来的真是“茎+芽”。其实这叫胚芽，胚茎上有两片很细小的叶子，一片大，一片小，那姿势就像明星的飞吻动作似的，他学会了这个动作后，骄傲极了，腿也更长了，气也更旺了，还一直保持这个动作，简直酷毕了。
“飞吻鸡豆”在水上表演了不到十分钟，白色的宁静变成了黄色的美丽(也就是水的颜色从白色变成了黄色了)。又过了十分钟，水好像变少了，颜色也变浅了些，而“鸡豆”变大了点。
小豆子，你太可爱了，我太爱你了。
“鸡豆”的飞吻动作又变成了一把“双头莲叶杀(也就是叶子变大了，一大一小有点像莲叶伞)，为了配合头部的平衡，鸡豆的脚上也长满了根须，力使它在水中牢牢的固定祝
又过了有70分钟，“鸡豆”从壳中彻底的跳了出来，那个壳真像一个鸡蛋壳，只不过小了许多而已。出来的那只鸡——黄豆的根茎叶一应俱全，只是非常的小，就是一株“缩小版的植物”，超酷!
我的心血真的没有白费呀，“鸡豆”终于由“蛋”变成了“鸡”，耶!
“莲叶鸡”头上的那把“莲叶杀变大了，大得能看到了颜色了，叶子透过纸有一点泛紫，紫中透着红，好看极了!如果拨开纸看，叶是嫩绿的，绿中透着黄色，也很好看!最棒的还不是颜色，而是叶子的形状，瞧!叶子后端圆而宽，前端尖而亮，我简直被这叶子给迷住了。
“莲叶鸡”叶子长大了，茎也跟着变粗了，成了下粗上细的圆柱状。粗的一端是青绿色，而细的一端是钛白色，显得特别的有生机。看到茎变粗了，根也不甘示弱，它在主根上生出许多的细细纤毛，为茎叶输送功能多的营养物质。根，你实在太伟大了!
“莲叶鸡”你虽然已经初具形态，但还需要再接再厉，快快成长哦!
六年级观察日记150字 六年级观察日记400字篇三
7月11日 晴 星期五
7月的天气正热。我到外面去玩，玩累了，坐在树阴下正准备歇一会，忽然看见树阴下停着一只大蜻蜓，正在微微颤动。我靠近仔细一看，却愣住了：原来是几十只蚂蚁在抬一只死蜻蜓。蚂蚁们仿佛在嘿呦，嘿呦的喊着口号。我用手轻轻一点，被我一下，蚂蚁们全乱了套，但不一会儿又聚集在死蜻蜓旁边，一步一步的抬着他走了。
“咦？”我怔怔的站在那里，心想，“这可奇怪了，这只大蜻蜓起码有一只的蚂蚁的上百倍重，为什么蚂蚁们能轻而易举的把这只大蜻蜓举起呢？”
我带着这个疑问回到家里，问爸爸：“为什么蚂蚁能举起大蜻蜓呢？”爸爸笑着说：“这并不奇怪，他能举起比自己重一百倍的东西呢！” 我好奇地问：“ 那人和蚂蚁比赛，人肯定失败！”爸爸拍着我的肩膀说：“对，人只能举起比自己重几倍的东西。”爸爸停了停又对我说：“蚂蚁的这种本领，引起科学家的重视。蚂蚁的肌肉虽然微乎其微，但是，在他的肌肉里有许许多多的‘微型电动机’......”
真想不到，一只小小的蚂蚁竟有这么大的力量，他们真不愧是动物世界的“大力士”。
7月12日 晴 星期六
蚂蚁的力量引起了我的兴趣。
今天下午，我带着瓶子，去寻找蚂蚁的“家”。这里蚁洞较多，我掘开一个蚂蚁洞，顿时，像炸开了锅似得，成百上千的蚂蚁从洞里爬出来，乱哄哄的挤成一团。但仔细一看，这些蚂蚁总是护着蚂蚁王和一些像米一样的东西。不大一会儿，它们在蚁王的带领下，有纪律，有铁序的把“米”抬近了另一个洞里。它们不用手，也不用脚搬着“米”走，而是用嘴叼着就走，我不知道那些米是什么？于是，我拿了一个出来，弄破一看，哦！原来是蚂蚁卵@__@！
7月13日 晴 星期日
“大米的身份被揭开了”
今天上午很热！温度较高，我一直在观察蚂蚁，可蚂蚁不出来。我耐不住了，就掘开泥土，寻出几颗蚂蚁卵，带回家。等蚂蚁来拿蚂蚁卵，过了几小时，我看见长长的蚂蚁队向花盆爬来，我仔仔细细的看着，蚂蚁慢慢爬上来，东瞅瞅，西找找，过了几分钟。蚂蚁找到了卵，慢慢的用嘴叼起，回去了。
经过三天仔细的观察，我学到了不少有关蚂蚁的知识，也真正的懂得了—————大自然是最好的老师！
六年级观察日记150字 六年级观察日记400字篇四
x月x日 星期二 阴
今天我的黄豆最高的`有五厘米了，最短的也有两厘米。忽然我发现最短的那颗豆芽“腰”有点弯，就用手轻轻地把它的“腰”板直，就像老师在纠正我们挺直腰一样。我努力的帮这位“豆芽同学”挺直“腰”，可“豆芽同学”非常顽固，我帮她挺直了“腰”，轻轻地放开手，它把“腰”弯了下去，我再把它的“腰”板直，再放手，它又把“腰”弯了下去……就这样连续了好多遍，还是没能把它的“腰”板直。我心想：看来必须把事情的原因找出来。嗯……是少浇水的原因？不对！为什么其他的豆芽儿是直的？正想着，忽然眼前一亮！我大喊：“我找到原因了！我找到原因了！”爸爸看我这么激动，忙问：“什么事这么开心？”我断断续续地说：“爸爸……知……道这棵豆……豆芽为什么……为什么……“腰”是弯的吗？看，原来是……因为有土块压着它！”说完，我急忙把土块拿走。爸爸说：“看来你把这件事搞复杂化了，你可要吸取教训啊！”
“嗯”我点点头，“我不会再小题大做了！”
不单是这个，最高的豆芽也有异常，它旁边长着一棵很小很小非常难注意到的“杂草”，和我们怡园小学的标志一模一样，是保护植物的“天使”吗？好奇心驱使着我，不管三七二十一，一狠心，一闭眼就把它给拔出来了，哟，比小拇指的指甲盖还小！根那么地细，给人一种小巧玲珑的感觉，真让人喜爱……
x月x日 星期六 晴
我至今还是不明白为什么别的豆芽都十五厘米了，就是有一棵豆芽才四厘米，他们都是同时种的啊~~为什么差别这么大呢？是在暗示我好好学习吗？
现在，我的豆芽已经长出来叶子，我发现，每片叶子都不一样，就像指纹。每片叶子的花纹都这么奇特，摸一下，有点皱皱的感觉，中间有粒毛绒绒的东西。不知是果实还是其他什么东西。我写作业的时候，它散发浓浓的野生的味道，非常舒服。看着这可爱的嫩芽，心中升起了爱慕之感。
它的根长着很多细小的绒毛。根底已经开始发紫了，那柔软的身子在风中轻轻起伏着，像在跳芭蕾舞的女孩……
泥土里，有些树枝、小石子跳着舞，唱着歌……偶尔几条小虫路过……泥土，这个简简单单的词在大部分人眼中看来是单调、无味的，可现在，我觉得泥土是动人的，美丽的，伟大的！
最后，我祝那可爱的小豆芽快快长高！
六年级观察日记150字 六年级观察日记400字篇五
我们是一朵朵梅，开放在漫天大雪中。
有人说，我们真虚荣，为了表现我们自己的美，竟顶着大雪开放。其实，我们顶着大雪只是为了自己的本分。
冬天，别的花姐妹都钻到暖和的土里。而我们呢，则在这个时候开放。别的花姐妹便嘲笑我们愚蠢、虚荣，我们便不解的问树妈妈：“妈妈，为什么我们要在冬天开放？”“因为我们要迎接春天。”我们恍然大悟：如果我们不在冬天开放，不然怎么才能告诉人们春天到了；不然怎样早点唤醒姐妹们，点缀春天？这时，一切的嘲笑都不存在了，我们有了一股自豪感。
晚上，北风呼啸，大雪纷飞，我们都冻得直哆嗦，雪花压在我们身上，让我们累得弯下了腰。寂静，孤独，寒冷让我们产生了退缩之心。但我们一想到我们要迎接春天，我们要唤醒春天！我们便充满了力量。于是，我们抖了抖身上的雪，等待着黎明。
终于，在度过一个个黑夜，迎接了一个个黎明。春天到了，姐妹们醒了，我们累了。我们悄悄地闭上了眼睛。我们笑了，春天笑了，姐妹们笑了。我们从此永远躺在在了温暖的土里，沉睡在了土里。
也许，当你走进树林，会听到我们的妈妈说：“我有一群迎接春天的孩子。”
六年级观察日记150字 六年级观察日记400字篇六
秋天的树叶很特别，为美丽的秋天带来了一种特别的美，有银杏叶，有枫叶，还有桂花的叶子，好多好多呢!但我最喜欢的还是银杏叶啦!虽然它比不上枫叶的火热，比不上桂花叶的芳香，不过我总觉得它可以让我们感到舒服就足够了。
远远看去，一片片金黄的银杏叶煞是可爱。如果一阵风吹来，一树的银杏叶也就开始随风飘动，看起来就像成千上万把扇子在给我们扇风。不知为什么，我觉得金黄的银杏叶也像稻谷，如果有风吹来，它们好像在说：“农民伯伯，农民伯伯，你们快把我们割下来，好让那些山区的人们有饭吃。”估计，是因为秋天是一个丰收的季节吧!
银杏树的叶子就像一把把小扇子，你摘一片下来，轻轻摇动，脸上就会有一阵微风拂过，舒服极了。一旦到了秋天，这些小扇子的狂欢节便到来了。它们一下跳芭蕾舞，一下跳街舞，一下跳广场舞……它们的舞姿真是千姿百态，真像一群美丽的仙女翩翩起舞。
银杏树的叶子的声音可真多啊，有的叶子发出的声音“窸窸窣窣”的，有的叶子一直发出脆脆的声音，就像人们吃那些硬硬的食物发出的声音一般。这银杏树叶的声音，如我们儿时播放的乐曲，又像是一首大自然谱写的乐曲。
银杏树的叶子真神奇啊，它可以扇风，可以跳舞，也可以弹奏出美妙的乐曲……我真想代替秋天说一句——“谢谢你”。
秋叶，你为秋天添加了许多乐趣。我心中的秋叶便是——银杏叶，你心中的呢?到底是啥?
