人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文六一儿童节(共5篇篇1

六一儿童节，是小朋友自己的节日。

早上，我到学校看表演。到了学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。

下午，爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海，许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目，也得到了许多奖品。

我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边，我两手握着球棒，把球慢慢推到球筐里，球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。

“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花了。用了半分钟，才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢！

我喜欢“六一”节！更喜欢“六一”节的游园活动！

小学作文六一儿童节(共5篇篇2

今天，是我们所有小朋友都期待的日子——儿童节。我们的校长在儿童节前一晚就准备好今天搞游园活动。

在上学的路上，有许多小朋友打扮的漂漂亮亮的。来到学校，只见大家都准备好了。老师就把我们带到跑道，哇，真热闹，许多小朋友玩的玩，吃的吃，大家都很开心呢！我们班举行的活动叫两人三足。就是把两个人用绳子绑住走，谁先到终点谁就取胜，赢的人可以拿奖品。我和一位朋友用绳绑住两只脚，来到准备比赛的地方，心里一直想：哼，这么简单，能难得到我。比赛开始了，我和她正在卖力的走着，只见别人纷纷上前，我们却就一直在原位，再怎么使劲都不行，最后我们输了。输后我并不灰心，一直在旁观看，看完一次又一次。心里想：哦，我明白了，原来是要先说好走哪个脚，就不会乱了。我和那位朋友来到比赛地方，“我说出左脚你就出左脚。明白吗？”我轻声说。比赛开始了，我们俩有节奏的走着，就像那些弹音乐似的节奏。比赛结束了，我们赢了，心里美滋滋的。

原来你看到简单，但做起来却很难。

小学作文六一儿童节(共5篇篇3

今天是快乐“六一”儿童节，每一个孩子的脸上都挂满了幸福的笑容，我也不例外。这不，爸爸正带我去儿童公园呢。一路上，花儿冲我笑、草儿向我招手，我开心极了。

走进儿童公园，我看到了好多小朋友，他们有的追逐玩闹，有的闭着眼睛感受清凉的微风，还有的张开双臂大声欢呼着。我也被他们的情绪感染了，兴奋地对妈妈说：“妈妈，我想玩海盗船！”妈妈温柔地说：“好，那你等会儿坐上海盗船要乖乖的，不准乱动哦！”“好！”我高兴地应道。

海盗船开动了，我紧张地闭上了眼睛，只感觉船行驶得越来越快，风儿吹得越来越猛。后来，我大胆地睁开眼睛，和同船的小伙伴一起尖叫，一起享受快乐。从海盗船上下来以后，我激动地对妈妈说：“妈妈，我很勇敢，不怕坐海盗船！”妈妈慈爱地抚摸着我的额头称赞道。

疯过了，玩累了，妈妈带着我来到了书店。书店里安静极了，我找了一个台阶，看起《安徒生童话》来。时间就这样在我翻书的手指间溜走了，直到妈妈给我买了几本我最喜爱的书，我才依依不舍地走出书店的门……

啊！我快乐的“六一”儿童节，多么快乐，多么惬意啊！