在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

师恩难忘初中作文结尾 师恩难忘500字初中篇一

——题记

日落，晚风袭来，我倚卧在躺椅上，呼吸空中夹杂着青草的空气，和腹中那摞的生物卷子香气馥郁，初一时的经历逐渐浮现在眼前……

烈日下的身影

炽热的太阳映向地面，缺水的叶片略微打转，喧闹的蝉叫声此起彼伏，那是我们的

想象与现实

哎！想象很美好，现实很残酷，姚老师性格与外貌大相径庭，她很严厉，甚至不允许你出一点错误。而且还有一个很“烦”的地方，她总是会盯着我，你作文这里这里不好，你听课怎么不认真？你作业是不是糊弄的？每每听到这些话，我便脸红到了脖子根，活像一个染了色的红苹果，恨恨的想：肯定是想针对我，那我就不学你的课！”于是便慢慢开始讨厌语文课，原本一百多的成绩径直滑到了八十几分。

难以忘怀的谈话

“叮铃铃……”下课铃刚打，就有同学和我说姚老师找我，我应了一声，心里忐忑不安，“不会因为我这次没考好吧，不会又是要骂我一顿吧，考不好也是她的错，谁让她总是说我！”我这样想着，便到了那个有点望而却步的办公室。一进门，便看到一个熟悉的身影在备课，她点了点头，示意我坐下来。“你的理想是什么？”这句话使我丈二的和尚——摸不着头脑，“理想？小说家吧”。我挠挠脑袋说。“你想当小说家，语文要学好吧？以前我和你说过，每颗星星都代表一个人，每个人的理想都是百花园中的群芳，各具韵味，正如天上的星星，有的亮，有的则发出很弱的光，你在写作方面正如那颗亮星。”

所以您之前说我，都是为了让我变得更好？她点了点头又摇了摇头，“正是这样，你才应该更努力才对”。“可是我这次考得不好，我能回去那个属于我的位置吗？”想到自己的成绩，我又有些气馁了”“星星有时候躲进乌云，看似躲起来，实则是为再一次发光做准备，所以答应我，再努力发光可以吗？”“嗯！”这一次我的坚定，掩住了激动的泪水，我笑了，她也笑了……

那一席话只为你能继续坚持，那一句轻描淡写只为你能欣然接受，那些人，那些誓言，那些故事，或许我们都在变，而不变的只是那些最珍贵的回忆，谢谢您，老师！

师恩难忘初中作文结尾 师恩难忘500字初中篇二

敬一爱一的王老师：

您好！短暂的六年学习生活马上就要结束了，在这离别之际，我想真诚地给您写一封信。

王老师，虽然您只教育了我们三年时间，但在这整整三年的时光中，不知发生了多少难以忘怀的趣事。老师，您还记得四年级时您鼓励我的情景吗？

那天是星期五，空气中弥漫着快乐的气氛，因为我们又盼来了一个愉快的周末。就在放学时，您突然把我和殷源卜叫到办公室，说：“星期一，我们四年级要组织去公园扫墓，你们两个要在仪式中举行一次关于烈士的演讲，我把稿子发给你们，记住一定要在周末好好加油，下周一看你们的表现了！”

我回到家，心里很不痛快，好好的一个周末就这样没了，本来可以疯狂的玩一玩，现在却多了一个这么大的压力，还不如上学呢。就在这时，一个电话使所有的愤怒一下了全消失了，是王老师打来的，她在电话里亲切的对我说：“童筱丹，下周一的演讲活动也许对于你来说压力有些大，但是老师相信你，只要你有自信心，你就一定可以完成。这两天也就只好请你加加油了，希望你能在星期一秀出你的风采！”听了老师的话，我的心里立即暖洋洋的，决定在周末努力一把，不让王老师失望。

就这样，我盼来了一个特殊的星期一。这一天，我既开心又紧张，因为我可以出色的完成王老师交给我的“重要任务”，可我又怕在演讲时出问题……唉，真是忐忑不安哪！开始了，在我和殷源卜的共同合作下，演讲圆满地成功了，王老师也欣慰在笑了。

王老师，我只想跟您说一句：“谢谢！”在这三年里，给我们留下了美好的回忆。是您，教会我们知识；是您，教会我们品德；是您，教会我们怎样做人……您给予我们的财富数不胜数，也许只有我们取得理想的成绩，才是给您最大的安慰！

王老师，让我们真诚地对您说一句：“谢谢！”

此致

敬礼！

师恩难忘初中作文结尾 师恩难忘500字初中篇三

老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，在老师的培育下，我们健康成长。老师是编织摇篮的手，织出灿烂未来，让桃李开遍神州。

有人说时间可以改变一切，可是无论如何您总是出现在我的脑海中，挥之不去，我永远记得风雨路上您陪伴我走过的那段路。

每一位教过我的老师，他们教学的场景还历历在目。而语文让我们学会识字与写字，让我们会写出妙语连珠的作文，让我们尝到阅读的快乐，知道无穷无尽的知识。数学让我们学会计算，发现数学的奥妙，生活中的数学无处不在。英语使我们又学会了另一种语言，接触外国人能大方，学会礼貌交流。音乐挖掘美妙的声音。美术构造了形象的生物，在你的笔下栩栩如生。

回忆起往日的酸甜苦辣，我要感谢教过我的每一位老师，是他们让我学会了做人，知道了自满、自高自大和轻信是人生的三大暗礁。

记得，班主任秦老师是唯一一位陪伴我们度过六年的老师。她就像我们的妈妈，陪伴着我们成长。

记得一次区里的比赛，我在秦老师的辅导下获得了中小学生新童谣咏读比赛的优秀奖。这一个荣誉里包含着多少期望与等待呀！比赛之前训练的时候，秦老师抓紧了一切时间来辅导我，她的方法很管用，使我到现在还能够背下这首诗歌妈妈端盆水，奶奶泡泡脚。奶奶泡完脚，忙找花镜和剪刀。我对奶奶说，不用找，不用找，我是您的老花镜，我是您的小剪刀。妈妈听了笑没了眼，奶奶听了笑弯了腰。他们竖起大拇指，夸我是个好宝宝。朗诵了这首诗歌，我明白了：在家应该做自己该做的事，要懂得讨大人的欢心，让大人们觉得你懂事了，你长大了！

在这里我还要感谢a班的蔡老师。他对我们写在黑板上的叫骂毫不生气，什么大白菜、糟老头、我们要回家吃白菜等一系类的话表现出了一种宽容，而且还边上课边讲笑话，时不时，从a班教室内传出阵阵欢笑。蔡老师这种乐观积极向上的精神也感染了我，让我学会了面对不好的事情应该怎么办。在蔡老师的课堂上，我们有了前所未有的快感，像做游戏似的，做过了一节课，回味无穷。

每一位老师都是辛勤的园丁，全心全意浇灌我们，让祖国的花朵遍布世界。

老师的恩情，铭记我心！

师恩难忘初中作文结尾 师恩难忘500字初中篇四

进台方寸窄，黑板丈余长。一堂三刻累，半生四季忙。白字书墨板，黑发生银霜。天下遍桃李，师者尽流芳。每当我读起这首诗时，总会想起她，那便是教我们数学的崔老师。

崔老师是一个中年妇女，今年已经50多岁了，她常年剪着一头齐耳的短发，穿着一身极其普通的衣服。岁月在她的脸上刻下了皱纹，操劳在她的头上增添了白发，青春在她的身上无情地流逝，但她还是每天挺直了腰，拿着教书，快步地穿梭在四楼的走廊上，上课时人总是笔挺地站着，说话的声音洪亮、清晰，一点也不显得老。

有一次，由于我上课没有好好听，导致作业都不会做，结果发下来错了好几道。怎么办，我还是不会做呀，去看同学，不行，那不是偷别人知识；去问同学，但我又敢问；哎，该如何是好呢？时间一分一秒地过去了，我还是坐在位子上想题目，正当我焦头烂额时，崔老师来了，见我这副样子，好像看穿了我的心思，便亲切地对我说：怎么，不会做吗？我腼腆地说：嗯。便指了指那几道题。崔老师见了，俯下腰，为我细心地讲解起来，那和风细雨般的话语一句句地我耳边说着、回响着，我渐渐地入了迷，平常最讨厌数学的我，今天一下子对数学有了兴趣，使我茅塞顿开，似乎来了很多灵感，一下子就把这几道题做了出来，当我把作业交给崔老师时，崔老师不但没有批评我上课不好好听，反而表扬我刚才认真听讲，我感动得热泪盈眶。

崔老师平时对我们的要求非常严格，做作业时只要稍有一点不对劲就叫我们重新改过，甚至连笔颜色不同也要退回来。上课时，只要有一个同学不认真听讲，做小动作也，她就要罚他去后面站一节课，所以我们暗地里都叫崔老师是凶老师。其实，我觉得她一点都不凶，每当我们考试取得好成绩时，她比谁都高兴呢！

崔老师，我想今后无论长成了挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都会用我生命的翠绿向你致谢；向您祝福！忘不了你浩荡东风般的叮咛，鼓起了我前进的勇气，老师我感谢您，即使我两鬓苍白，我依然会由衷地呼唤您一声老师。

老师，您是春蚕，默默无闻地奉献了自己，造福了人类；老师，您是m烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师您是园丁，栽培着我们这些祖国的花朵。

崔老师，您永远是我心目中的好老师，您的恩情我永远铭记在心。

师恩难忘初中作文结尾 师恩难忘500字初中篇五

四季，时间在流转，一秋又一秋；师生，绵绵之情，伴着四季，不断又不绝。

——题记

老师您给我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量。您给我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

老师，您是我们学习的指导者。在课堂上，您循循善诱，将无法下咽的如同药丸似的知识变成了一个个剔透晶莹的小果冻。让我们愉快满足的学着。老师带我们在知识的海洋里自由自在地遨游，让我们由无知的少年变成学识渊博的小诗人。让我们体会到，学习是多么的惬意。啊，老师，我感谢您的辛勤劳动。

老师，您是我们成长路上的引路人，还记得那次，我为友谊而烦恼时，进入了一个进退两难的地步。是您，如救星般地把我救了出来，让我重获友谊，并在友谊的鼓舞和力量下，我很快超过了前面的同学，成绩有了很大的提升，您也因此露出欣慰的笑。啊，老师，我感谢您的苦口婆心。

老师，您的爱是超脱凡俗的，是无私的。那时，应该是我心情最糟的几天了。我的父母吵架，彼此冷战了好几天，谁也不理谁，我被夹在中间。所以我在学校里也没法学习，您见我总是闷闷不乐的，便向我询问了情况。您知道以后，把我接到您家去，让我和您的女儿睡在一起，并疏导我，让我不再伤心，还辅导我的功课。最后，我父母终于和好了，把我接了回去，说要感谢您，可是您没答应。啊，老师，我感谢您的无私奉献。

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒，您用爱去磨它，浸它，洗它…..日积月累，沙粒变成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数的骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着——下一代无知的孩子们。

天下所有的老师都是为了学生好，为了学生的幸福而努力奋斗，我作为学生看到老师们的辛勤劳动，有千言万语想对你们说，但汇聚成一句话就是：您的恩情我永远忘不了。

师恩难忘初中作文结尾 师恩难忘500字初中篇六

师恩难忘，难忘师恩！老师是最慧人，教会了我不止知识，还有很多

题记

昏黄灯下，茗香缭绕，幻想着，老师是片竹林。菊隐逸，杨挺拔，虽如此，为竹不俗，为竹伟大。变正所谓春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

身在此处，能忘记白日里的忧愁与抑郁，现在在这片天地独享清逸。

密密的竹林里面，参差交错着一层叶子，那是厚道与稳重。稠密的叶子中间有一两只精致的窠，那便是我们温暖的窝，曾经.现在还有将来都为清秀的林子又添一线生机，如万里长空中的朵朵浮云，相处和谐，好一副真切的美卷。风拂过，送来跳动的音律，闭了眼，静心体会，好似有人着绿衣，手执玉箫，倚竹临风，用情吹奏一曲送智乐，宛如天籁。叶子与叶子本是密密挨着，一阵风悄然而过，拂去严肃，带来笑颜，也有一些活跃的气氛。

不知过了多少时候，青雾浮起，坐在林间的石椅上，靠在竹林的怀抱里，饮着一杯香茗，男竹站远些，刚劲孔武，保静护逸；女竹倚近些，心思缜密，畅诉忧肠。老竹可对弈，新竹可共语，清空畅诉，茶酣引尽，体味林间惬意。

透过缝隙，月光倾泻于石桌上，薄纱围月，月色显得朦胧了。林下地面上也落下了班驳的黑影，好似白发斑斑，竹林的秀逸或多或少也有了几分阴凄。竹林四周皆是请来的百花。夜来香香丝缕缕附于心，也比不上竹林的典雅。那些不知名的远处的树，青雾缭绕间，隐隐约约也似一带远山，山如眉黛，这竹林也恰似眉梢的痣一点，这便更彰幽静深远。

竹林有这青雾与月色，超越了白日里的意境，升华了。竹林用这实际，用这身.心，教诲了我。此刻，我明白了，欲超越高山大海，可想过超越自我？超越自我是生命的需要，生命企图高树起自己的云梯，它渴求望到最远的地方，生命企图升起，升起而超越自己。这是给我的教诲。

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，竹林，我的老师！

师恩难忘初中作文结尾 师恩难忘500字初中篇七

太阳对花朵的恩情，花朵用甜甜的微笑回报；海水对小鱼的恩情，小鱼用生机勃勃的大海回报；老师对我的恩情，我却无以回报，只能用成绩来报答。

班主任饶老师是我心目中最敬爱的老师，她秀发中，有些白发隐藏其中，其中定有一些是为我们而白。她有一双明亮而会说话的眼睛，她的微笑格外灿烂，脸庞格外慈祥……

记得我刚转学来的时候，由于我的基础差，拼读能力和识字能力都比较差，听写时，总是不是错这个就是错那个，很难全对。考试时，因为搞不清楚拼音导致我常常失误。是她——饶老师，常常把我留下来，用她那甜美的声音让我享受到拼读的乐趣，交给我识记汉字的方法，手握着手教我书写，她那温暖的手让我充满力量。在她悉心辅导下，我的成绩突飞猛进，常常能得到满分。

我本是一个胆小的女生，在课堂上，就算我知道问题的答案，也不敢举手。因为我总是担心自己回答错误而被同学们笑话。这时，饶老师用她那慈祥的目光望着我，并朝我点头微笑，似乎在说：“没事的！大胆的说吧！相信自己！”内心似乎有一股不可反抗的力量，终于，我鼓起勇气，举起了右手，尽管手得很低，但老师还是给了我宝贵的机会，就是因为这样，使我变成了一个勇敢、自信的女孩，挑战了各种困难。老师啊，您的爱无处不在，在您的鼓励下，我其他学科成绩也越来越优异；您培养我，让我当班干部管理同学，我越来越出色！您为了我们曾经声音沙哑；您为了我们放弃了休息时间；您为了我们熬夜改卷；您为了我们又添了一丝白发。

老师，您辛苦了，您使用各种方法去关心、爱护您的每一位学生。您就像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；您就像太阳，温暖了我们幼小的心灵；您就像月亮，让我们在黑暗中永不迷失……

饶老师，您就是我心目中最敬爱的老师！师恩难忘！我难道不应该用优异的成绩来回报您吗?

师恩难忘初中作文结尾 师恩难忘500字初中篇八

一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨加上五脏六腑七嘴八舌九思十分用心滴滴汗水诚滋桃李遍地芬芳。

十年寒窗九章算术八索文思七纬地理连同六艺五经四书三德两雅一心尽职点点心血德育英才福泽神州。

老师一个平凡的职业却又是一个伟大的职业。您是否也会抱怨抱怨这平凡单调的日子？我相信即使抱怨却也从不会让我们知晓；是否您也会后悔后悔坚持当初的选择？我相信即使后悔您也会继续义无反顾地继续这条路是否您也会向往向往校园外的繁华似锦？可我相信再向往的您也还是会坚持在校园这一方净土耕耘。是否您也会难过为生活的不如意难过？可再难过对我们还是笑脸相迎。到底该怎么评价您呢老师？

教师节是对您价值认可的一种方式。因为你的付出得到了社会的认同于是在众多的节日里有了您的一席之地或许您也有过屈辱的过去曾经被世人看轻但是您坚持自己的信念在那个耻学于师的年代里仍将知识与学问传承下来。您的努力换来的不是空欢喜一场。世人学会了尊师重道学会了敬爱师长。您兢兢业业工作勤勤恳恳耕耘培育了一代又一代祖国的精英您的功绩被世人铭记。

为曾想过站在三尺讲台上的您怀着怎样的心情；不曾探究那几十年如一日的日子您又是怎样度过；不曾细数过您的发线又多了几缕银丝您的辛苦劳累我们看在心里您的谆谆教诲我们会铭记您的坚持不懈更值得我们学习。风筝在开上飞翔而线的那头一定是您温暖的双手你不会让我们偏离人生的轨迹不让我们任性逃离；溪流欢快地流淌容纳我们的大江一定是您您包容我们所有的任性调皮让我们懂得做人的道理。树苗在土地生根长大浇灌我们的是您用那一去不回的青春让我们长成参天大树！

老师您的教导我感恩在心；您的关心我感激在心；您的帮助我感谢在心。今后的日子里我会更加努力学习回报您的一片真心。