2023年玫瑰作文600字小学 玫瑰作文600字借物喻人(5篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
玫瑰作文600字小学 玫瑰作文600字借物喻人篇一
走着走着，她们看到了一个贫苦的百姓，这时玫瑰花公主对那个百姓说：“你离我远点，别让你的脏衣服碰到我了！你配不上我的高贵！”
“对不起！对不起！我只是个捡垃圾的，实在是对不起！”那个贫苦的百姓小心翼翼地说道。
“不行！”玫瑰花公主打断了那人说的话，“快给我走！快！”
这时，当玫瑰花公主想继续和爱去散步时，却发现爱不见了。
玫瑰花公主先问了小斑马路飞，路飞说：“我看到爱走过那座桥，去了恶魔森林。”恶魔森林！要知道那可是动物届、植物界最让人闻风丧胆的森林，去了那里就代表它正在一步一步地走向善良世界的尽头啊！光是想想，玫瑰花公主就吓得直哆嗦！
于是，它去问了小老虎泰飞。泰飞说：“我当然知道爱去哪儿了！而且我还知道它已经走了，再也不和你散步了！那个贫穷的百姓其实是爱的姐姐化身来考验你的，看你有没有资格当爱的朋友！可惜，你没有通过考验！”
“才不是呢！”玫瑰花公主生气地转身离开了。
走着走着，玫瑰花公主的脑袋里一直盘旋着泰飞的话，渐渐的，玫瑰花公主终于认识到了自己的错误。其实大家生而平等，不能因为穿着或者是工作来判定一个人的好坏，只有尊重他人，才能得到爱，才能和爱做好朋友！
玫瑰花公主想明白了之后，马上跑回去和那位百姓道了歉，并且每天都在做好人好事。某一天，爱又悄悄地回到了玫瑰花公主的`身边，她们每天一起散步，一起做好事，每天都过得有滋有味！
玫瑰作文600字小学 玫瑰作文600字借物喻人篇二
公园的那朵玫瑰又一次悄然怒放，似镇上热情的少年，尽情地吐露芳香。鲜红的花瓣，碧绿的叶柄，青翠欲滴。须臾，那位老爷爷的面孔浮现在眼前。
清晨，我漫步在公园里，欣赏着公园的美景。春风微微拂过我的脸庞，夹杂着新翻的泥土的气息。走着走着，忽闻一阵淡淡的花香，随香而去，见一朵玫瑰。好一朵娇艳的玫瑰啊！超凡脱俗，神韵天然，鲜艳而不妖冶。
一时间，竟对这花着迷了起来，一个霸道的念头在我脑里闪烁……把它摘走带回家占为己有。正当我欲摘它下了之际，一位老爷爷伸手制止了我。我的心头忽然掠过一丝疑惑。
老爷爷佝偻着腰，身材看上去异常的单薄。脸上的皱纹纵横交错，头上几缕稀疏的头发又白又长。
他轻轻地弯下腰，嘴角泛上一丝微笑，用慈爱的眼神看着我，似一缕春风吹走了我的不安。他徐徐地张开口，缓缓地说道：“你好，小朋友，这花你可不能随便摘啊！
它是属于公园的，更是属于每个游客的。它很漂亮，可你摘走的话，别人就再也欣赏不到了。我们应该保护它，爱护这里的每一朵花，让它们的美丽绽放在每一个角落。你明白了吗？”我重重地点了点头。老爷爷的一席话使我恍然大悟，就像黑夜里的星星，给我指引了方向。
原来，老爷爷是这儿的管理员，他勤勤恳恳，坚守岗位，二十多年来风雨无阻，尽心尽责地守护着这个公园。有了他，这儿的一草一木都是那样的生机勃勃，绿意盎然。鸟儿的声音也不再单调；河流的水波也不再混浊……
我们一同漫步在公园的幽静小路上，听他说着这边花那边草的故事……
这一刻风轻悠、云淡淡，花开花落，静谧自怡。
玫瑰作文600字小学 玫瑰作文600字借物喻人篇三
在美丽的富春江畔，鹿山脚下，有一件独一无二的商品。“钟灵毓秀是佳人，云蒸霞蔚成良景.”想了解这朵“黑玫瑰”吗？那就来细细解读这份产品说明书吧！
品名：孙毓蔚
英文名：wendy
性别：和妈妈一样。
生产日期：20xx年11月11日
生产厂家：dad and mom
保质期：永久有效
生产口号：没有最好，只有更好！
产品概述：发如飘带，眼如宝石，唇似红桃，齿如白玉，美中不足的是肤色太黑，外号“黑玫瑰”。
属性：耐冷但不耐热
注意事项：别在我面前提到“皮肤黑”三个字，我心情会极度不爽，这朵“黑玫瑰”可能那时会有些扎。
产品特点：爱好广泛，是一个地地道道的“小书迷”，画画、弹古筝，也不在话下，最近我还迷恋上了打网球。
我这朵“黑玫瑰”骨子里透着“倔强”。记得刚开始学网球时，球拍怎么都不听使唤，小小的网球像调皮的小兔子，东逃西窜，我怎么也打不中，几个回合下来，把我累得够呛，球却逃得无影无踪。但是我不灰心，继续努力训练，渐渐地，球技就飞速进步了.
训练时不怕挫折，比赛中我更是不服输。去年参加俱乐部比赛时，一上场我就被对手以6:0来了个下马威，妈妈在场外记得像热锅上的蚂蚁团团转，而我却不气馁，心里默默祈祷：别急，等找到她的弱点，一定能反败为胜。果然，在后面的比赛中，我一分分追，最后以总比分2:1赢得了比赛。教练直夸我：“黑玫瑰真是厉害”！
你们喜欢这朵不服输的“黑玫瑰”吗？赶快拨打交友热线吧！世上仅此一朵，不要错过良机。
玫瑰作文600字小学 玫瑰作文600字借物喻人篇四
公园里，在肥美的泥土上，有一朵美丽的玫瑰花。她那红红的花瓣，是那样的美丽，那样的娇艳，吸引了不少人的赞叹。渐渐地，她变得骄傲起来。
一天，她无意中发现了脚下的泥土，惊讶地尖叫道：“你真是脏死了，你如果跟我站在一起只会毁了我的尊严！”泥土笑道：“亲爱的玫瑰花小姐，如果没有了我，你就会没有营养，没有水分，也不会像现在这样站在这里。”“胡说！胡说！”玫瑰花强词夺理。“像我这样美丽的花朵，应该是住在花瓶里，而不是和你在一起。”玫瑰花一边说着，一边打扮起来。泥土听了，心里很不是滋味。玫瑰花白了他一眼，便得意的笑了。
于是，玫瑰花每天祈祷着，盼望着，希望有一天有人能把她摘掉，把她放在花瓶里，供别人欣赏。
终于有一天，一个小姑娘把玫瑰花顺手摘掉了，她把玫瑰花小心翼翼地插进了一个小巧精致的陶瓷花瓶里。玫瑰花骄傲地说：“哈哈，我终于可以离开这丑陋的泥土了。”可是时间长了，玫瑰花渐渐地发现她的周围没有了蜜蜂、蝴蝶的相伴，越来越没有意思。过了几天后，玫瑰花枯萎了，她依然还是每天细心打扮着自己，只是她越来越沮丧，她对着泉水，满怀疑问地对绿叶说：“我这是怎么了，绿叶姐姐？”绿叶姐姐哀声叹气道：“我们离开了泥土，就再也得不到人们给我们的水分和营养了。”玫瑰花后悔了，后悔她以前不该那么对泥土，早知如此，何必当初啊……
现在，泥土上又开出了许多美丽的花朵。而那只玫瑰花呢？早已经枯死在那个花瓶里了。
这个故事告诉我们，凡事都不能骄傲，要学会谦虚。因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。不能因为自己外表美丽而藐视别人的丑陋。
玫瑰作文600字小学 玫瑰作文600字借物喻人篇五
溪水潺潺，发出“叮咚叮咚”的美妙乐曲，水珠们也顺着那可爱的节奏在石头上跳着踢踏舞。一片欣欣向荣的样子。小溪把草地隔成了两半，两半却截然不同，一半生长着大片大片的玫瑰花，另一半，只是单一的草地。
那颗种子，不知什么时候就落在了这里。于是，她在漆黑一片的泥土中就开始努力生长。她想知道世界是怎么样的。
可是，她失望了，当她看见天的时候，她就失望了。她的对面，是自己美丽的同伴，大片大片美丽的玫瑰花。而自己，竟是那片光秃秃草坪的唯一一朵玫瑰花。她看着溪水中的自己，没有红的热烈，倒像是在悲哀。她叹了口气，因为就只有她自己啊！
夜晚，她望着自己已经熟睡了的同伴，然后就悄悄地落下了眼泪，滴在平静的溪水边。“我一点都不幸福。”她小声地说。
这时，一条红色的小鱼儿探出头来，说：“美丽的玫瑰，你拥有这么华丽的花瓣，那么可爱的芬芳，还有那么娇嫩的叶子，你究竟有哪一点不幸福呢?”“可是，你看看我对面的同伴们，他们不是和我一样的吗？”玫瑰晃了晃自己低垂的叶子，接着说：“在他们身边，到处是自己的同伴，而我，只能是自己一朵花。”“你自己一朵花盛开在这片翠绿的草坪上，是多么出众啊！再说了，你给人的感觉，是那么清新优雅，而他们的感觉则是热烈奔放。你让人一看就会入迷的。你有漂亮的花朵和出众的气质，谁还会比你幸福，而你呢？却还在不满足于你自己的幸福，妄想得到更多的幸福。你要去发掘自己所拥有的幸福，而不是去羡慕别人。”小鱼儿说得越来越激动，甚至都要跳出了水面。美丽的花儿抬起含泪的脸，显得越发娇美，她看着溪水中的自己，笑了，她笑得那么美丽，笑得那么的幸福。
这一夜，她睡得很甜，因为，她终于明白了，自己永远是朵朵娇艳花朵中最幸福的一个。
溪水潺潺，发出“叮咚叮咚”的美妙乐曲。两边，生长着茂盛的玫瑰花。也许在这其中，还有一朵最幸福的玫瑰花在甜甜的笑着呢。
