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成长记忆作文500字篇一

在它还未衰落的时候记下我对他和她的

想念，如此强烈的想念。

要我怎么回忆呢，我总觉得你们还没有走远。那群我以为一直都会和我一

起肆虐的人，像夏天清晨老街上浓重的

雾霭一般，无法控制地消逝了；那段似乎长得跨不过的年月，恍恍惚惚中却那样轻易地越过了，一眨眼，已在对岸了。我甚至想不起在越过时我是否像你们所认为的那样勇敢，那样不可一世，还是胆怯地满世界找肩膀靠。

我以为我已深埋了那些隐没在夏日黄昏的模糊剪影，而现在它们完完整整地摆在我的面前，是在嘲笑我的懦弱么：哈哈，你怎么忘不了忘不了忘不了呢？

离开的时候，每个人都是那么迫不及待吧。我记得那个初夏的傍晚，天突然黑得那么快，前一秒还清晰的走廊，下一秒就变得昏黄而混沌，来不及再让人好好看一眼，深深地记住它——或许是在催促我们离开吧。教室里匆匆走过的人，精神恍惚，面对面停下了，却不知道说什么才好，涨红了脸都想不起昔日开的那些玩笑话，走了，终于要走了，我们连再见都省去了。

办公室里堆满了写得密密麻麻的旧考卷，错的地方用红颜色的笔认真地订正过，重复地写着“因为……所以……”

未来与过去重复，来路与去路交织，他，享受那走不完的旅途。

我刚搬去的`作文纸放在最上面，我蹲下来看上面大段的评语和曾经自豪地写下的华丽语句，看了许久，终于狠下心站起来头也不回地走了。我知道我带不走它们。

我记得许许多多琐碎的事情，我习惯了像个红颜逝去的女子一般细数过往。母校成长着的小树有着刚好站5个人的树阴，食堂冬天卖滚烫的三鲜煲抢手得要排20米的长队，广场晚会发月亮形状的荧光棒想起小时候痴迷的《美少女战士》，还有那群飞啊飞怎么也飞不出围墙外的鸽子喜欢停在房顶上咕噜咕噜。

我记得我总是在打扫卫生时穿过长廊穿过大堂去开信箱，一份南湖晚报一份嘉兴日报。它们总是在语文老师值班的那个晚自修被安静地放在讲台上。

我记得我一向嚣张跋扈，保留着撞门？砸门？踹门？的习惯，上课开小差在科学书上写大段大段的诗，爬起窗来手脚敏捷不像个女生。

我记得我喜欢穿脏兮兮的牛仔裤，裤管拖到地上踩得破烂，晚自修翘个腿斜了眼睛跟老班叫嚣，写作业的时候没完没了地唱着朴树的歌。

我记得东北来的社会老师矮矮胖胖笑起来眼睛眯成一条缝，像个弥勒佛。他曾慢声慢气地跟我说：“在求是看桐高和在桐高看桐高是不一样的。”他东北来的小女儿长的又黑又结实，抱都抱不起。

还有整天替我收拾烂摊子的老大，她深夜裹条老虎皮一样的毛毯爬起来给我拿止痛药，认真地洗了她的杯子给我倒温开水。她一笔一划在同学录上写，煨灶猫永远是老大的好阿四。

我想起那个时候我总是有点偏激，一副棱角分明的样子，笑起来很放肆，有一大堆狐朋狗友，在自己的小世界里过得自由自在称王称霸。

可是现在我忘了我的那些尖锐和不羁被我遗失在哪个荒草丛生的角落，我扎起了头发学会了浅笑，我低着头对别人说：“你好，我叫项思雨。”这算什么，长大了么？还是甘愿被世俗磨去了棱角，开始习惯老去了吧。

好想回去啊。这句话刚出口带着些温暖的笑意，难得有的撒娇口气，念到最后一个字音调却一点一点低落下来，抖抖的带着一丝哭腔。真没出息啊。

当我站在陌生的教室陌生的讲台前用习惯的慵懒语气重复着：“把语文书拿出来，翻到xx页……”的时候，我低着头听见了仿佛是记忆深处涌现的熟悉的笑声，翻书声。那一瞬我以为你们回来了，你们都还在。突然红了眼睛，有

旧的mp3里一遍一遍地放。当我骑着单车穿过老街，我听见耳塞里的浅呤低唱，她唱着：“一整个城市的灯都闭上眼，一整个秋天的荒叶都掉完。”我听见歌的背景音乐，是缓慢的踩在干燥厚实的枯叶上渐渐远去的脚步声，一步一步，决绝而无奈的脚步。我抬头望见这个小镇夏日的梧桐树，一片浓得化不开的绿，我总是有些惶恐，树的兴衰只需一季，那些炫耀了一整个盛夏的叶子，总是未等到夏末便死在老街破旧的水泥路面上，哪有小说中的那样美好，在泥土中腐烂等待重生。它承载了一整个夏天耀眼的阳光，落下时伴随钝重的声响，它是否不甘还是觉得轰轰烈烈，无人知晓。她曾经说过，满地落叶的时候，大家都会遗忘了吧。而这一季的秋天，似乎被那些记忆硬生生拖着，迟来了许多，这是我们都期盼的吗？

当这一片梧桐叶轻轻坠落在我的脸上，我发现我正在路上。天下没有不散的宴席，散了，就散了吧。我想我知道，该怎样回家。

成长记忆作文500字篇二

十二岁了，我登高远眺，天空还是一片鱼肚白，晨风轻轻拂面，一根根发丝随着风儿摇曳起舞，记忆之门打开，往事如潮水般一一涌现在眼前。

走过咿呀学语的时代，我成为了一名小学生，一张张纯真的笑脸出现在身边，既陌生又亲切。我脑子里一片空白，好奇地打量着这新世界：“文明守纪，乐学上进”八个鲜艳的红色大字醒目地挂在墙上，琅琅的读书声回荡在校园上空，不绝于耳。连接着各种课程飞奔而来：有美妙的音乐，神奇的图画，充满奥妙的科学自然，妙趣横生的体育——那时，体育课是我们的“放任课”、“嬉笑课”……游戏中，我们学会了知识；在老师的谆谆教导中，我们学会了做人……

中年级，我糊里糊涂地当上了班长、大队委，管的事情多了，整天“瞎指挥”竟也成了优秀干部。这段日子里，我的成绩也突飞猛进。我爱上了语文，爱上了她的瑰丽多姿：有温婉的“争渡，争渡”，有豪迈的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，有铿锵有力的“怒发冲冠，凭栏处”，还有飘逸细腻的“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”……我感受到灵魂在升华，洗净了心灵的污渍，却平添了“欲与天公试比高”的勇气。

渐渐地，我长大了，懂事了，心情却越来越沉重，我变得越来越迷茫……我担心朋友会变，担心自己的职位会变，担心别人对我的看法会变，担心自己在班上的成绩、地位会变……最近又冒出了许多新秀，似乎我在他们的光芒之下有些黯淡了，我怕我的光芒不能把他们掩盖。当同学们围过去发出艳慕的赞叹时，我鼻子酸酸的，竟感觉自己已被世界遗弃，我还经常被这样的梦所惊醒，醒来后发现枕头已湿了一大片……尽管我想把它们全部放开，但心却无法释怀，我迷失了自己的方向，我不知道该怎么办……自从看了那篇《清澈女孩》，我不宁的心绪散尽了：人就该怀着一颗平常心去面对人生，一个事物都有不同的方面，只要用乐观、积极的心态去看它们，你就会发现，头顶上是一片明媚的蓝天……我心释然，我从未如此轻松，于是振作精神，开始奋斗，开始拼搏，我报了许多兴趣班，虽然很忙但日子过得很充实——这才是有意义的人生！

一轮红日磅礴而出，穿破阴云，绽开笑脸，一切都活跃起来，显示出勃勃生机，太阳作证！告别了儿时，我将继续思考，继续起跑！看，我的未来充满希望！

点评：文章细腻、飘逸、结构严谨、语言优美。作者具有较好的古诗词基础；同时以细腻的笔触表达了心路成长过程，更令人感叹。

成长记忆作文500字篇三

当人们看见一颗颗晶莹剔透的珍珠时，无不为它的色泽、没有一点瑕疵而赞叹不绝。然而，谁会想到蚌把一粒沙子孕育成一颗让世人赞不绝口的珍珠经历了怎样的风雨？如果当初蚌因为害怕疼痛而放弃了这个机会，那么，在他的成长记忆里又会留下什么呢？

一群河蚌在一只老蚌的带领下，在清亮的河水中欢快的散步。那是一群年轻的河蚌，他们光洁鲜亮，朝气蓬勃，充满了青春的快乐。就像小学的我们，背着书包，唱着歌谣，欢快地走在上学的道路上一样，未来的道路完全被欢乐的心情照亮。

忽然，在一道河湾里，老蚌停了下来，她回过头语重心长地对小蚌说：“孩子们，你们不能光顾着玩，你们该去捡一粒沙子了。”那副神情就像当年为我们留作业的女老师，她的脸上既有希望，也有忧虑。

小河蚌们按照老蚌的要求做了，他们纷纷捡了一粒沙子，深埋进了体内，虔诚地等待它发芽，开花，结果。就像老师也正给我们讲课：语文，数学，英语……我们把知识捡起来存在脑海里就像河蚌们捡的那粒沙子。可是，有一只贪玩的河蚌，不知道是没有听见，还是没有把老河蚌的话当一回事，还是因为害怕疼痛而放弃了这个机会，在大家捡沙子的时候，他没有去捡，蒙混过关了，就像年少的我们，不好好学习，不按时完成作业。

岁月就像河水，在不知不觉中，悄悄地流走了。小河蚌们长大了，他们纷纷打开自己的蚌壳，在蚌壳中竟然藏着一颗颗珍珠，他们闪烁着光芒，把满河的水照得通明光亮。那粒小小的沙子，经过时光的洗涤，岁月的磨砺，长年累月的汗水和心血的浇灌，变成了美丽晶莹的珍珠！河蚌们互相拥抱着，流着眼泪去庆贺自己的成果。

是啊！当我们一生的酝酿，终于变成醇厚香浓的美酒时，我们何尝不是如此呢？然而，在大家欢呼雀跃之际，那只曾经因为贪玩而未去捡沙子的河蚌，悄悄地溜走了。没有沙子，它的壳中就没有那粒珍珠，他用什么去庆贺呢？他流泪了，很后悔。可是“少年不重来”，想要重新捡起那一份逝去的时光，为时已晚。

走在沙滩上，用手捧起细沙，当一粒粒细沙从指缝间流过时，岁月也悄然而过。让我们把握机会在成长的记忆里留下璀璨的珍珠吧！