音乐作文450字 四年级作文音乐课(32篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇一
奥尔夫指出：原本的音乐是什么呢原本的音乐决不是单纯的音乐，它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一齐的。
这是人类本来的状况，是原始的，也是最接近人心灵的，因此能够说音乐是综合的艺术。
奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。（我也喜欢，但我不是自闭症儿童）
孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型，因此他们天然的具有对音乐的创造性。
在看到一幅图画后，他们能够根据自己的理解用音乐去表达，透过简单的乐器即兴演奏、即兴表演，使孩子也从事艺术家的工作，用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。
当没有乐器时，他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏，充分体现对乐器的创造性。
奥尔夫音乐，自闭儿童们都十分喜欢。奥尔夫音乐，影响最广泛的三大音乐教育体系之一。
奥尔夫音乐的旋律和节奏，还有与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术都有相联系。
奥尔夫音乐都体现了音乐的魅力。也使儿童得到“营养”。
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇二
在这个世界上，我觉得走进音乐是最值得享受的事情。音乐的感情是丰富多彩的，有欢乐也有伤悲；
音乐是无国界的语言，它的声音无处不在，走进音乐，可以观赏大山的壮伟，大地的美丽。音乐给人的感觉是那样的柔美，那样的舒畅。
我喜欢各种各样的音乐。最喜欢表现大自然风光的曲调。有一首《草原赞歌》是我最欣赏的歌曲；音乐带来草原上放牧人那种豪迈而洒脱的气概，让人马上会想象到，蓝天下辽阔的草原，奔腾的骏马，牧马人在高声，纵情歌唱。
有时，心情会莫名其妙的伤感，赶紧为自己播放音乐吧，或者放声的歌唱，奇怪的是，心情一下子变得愉快起来，所以，音乐也是一种治病的“药”。
这种“药”的作用还真不少。有一次。睡不着，在床上翻来覆去，怎么也睡不着。灵机一动，拿出播放器，倾听音乐，那轻柔的音符好像妈妈温柔的手在抚慰着我，于是，不知不觉就进入了梦乡。
因为音乐的作用很多，所以我们可以运用它。用音乐陶冶人的性格。让粗鲁的人平静下来，学会思考，把粗暴变为温柔。反过来，听激情的音乐，可以把胆子小变成勇敢的人。我相信，既能听懂又会欣赏音乐的人，一定是品味很高雅的人。
我们要走进音乐，做高雅的人。让人生更美好！
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇三
随着科学的发展，将艺术划分得也越来越细，但音乐不是以单一的形式存在的，不是单纯用嘴唱或用耳朵听，它是一种综合的艺术，可以一边唱一边跳一边用乐器演奏。
奥尔夫指出：原本的音乐是什么呢？原本的音乐决不是单纯的音乐，它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。
这是人类本来的状况，是原始的，也是最接近人心灵的，因此可以说音乐是综合的艺术。
奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。（我也喜欢，但我不是自闭症儿童）
孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型，因此他们天然的具有对音乐的创造性。
在看到一幅图画后，他们可以根据自己的理解用音乐去表达，通过简单的乐器即兴演奏、即兴表演，使孩子也从事艺术家的工作，用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。
当没有乐器时，他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏，充分体现对乐器的创造性。
奥尔夫音乐，自闭儿童们都十分喜欢。奥尔夫音乐，影响最广泛的三大音乐教育体系之一。
奥尔夫音乐的旋律和节奏，还有与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术都有相联系。
奥尔夫音乐都体现了音乐的魅力。也使儿童得到“营养”。
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇四
孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？展望未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪；唱一首歌，艳惊四座，艳压群芳！
人生好比一首歌，有快乐的歌；有悲伤的歌；有成功的歌；有失败的歌……
俞伯牙与钟子期，一首相遇相知的歌；李清照与赵明诚，一首不离不弃的歌；玛丽居里，一首坚持不懈的歌……
每个人都有自己的闪光点，有的人歌里的闪光点是乐于助人；有的人歌里的闪光点是知难而进；有的人歌里的闪光点是胜不骄，败不馁……
有的人虽有失败，但却并不屈服，一次次向失败宣战，最终成功了……
我喜欢听歌，但我最喜欢的一首名叫《明天，你好》，其中有一段是这样的：“长大以后，我只能奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒，每一次哭，又笑着奔跑……”
失败乃成功之母，没有永远的失败，也没有永远的成功，只要不放弃，就一定能成功！
共享音乐，共享他人的生命之歌，但在共享他人的生命之歌而同时，也要谱写好自己的生命之歌，让它焕发光彩。
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇五
夏日的午后，烈日炎炎，知了在树上“知知知”的叫着，人们汗流浃背，不停地摇晃着扇子，嘴里还说：“好热呀！”
过了一会儿，云脚长毛，天空突然暗了下来，很快，“呼呼”的北风刮来打破了村子里的宁静，我趴在窗户上向外眺望，只见，风哥哥缠着大树不放，大树拼命地摇晃。树叶迎风“飒飒”地响，刚才还在“吱吱”的叫着的知了也早已不知躲到哪里去了。
“轰隆隆，轰隆隆”从远处传来了沉闷的雷声。渐渐地，雷声由远而近，变得清脆响亮起来了。天空中一大块，一大块的灰黑色的云儿一点一点地擦着远处高楼的楼顶，不一会就连成了一片。
突然，一道刺眼的白光像一把锋利的刀刃划过天空，划过我们的眼前。紧接着，“咔嚓，咔嚓”一个惊天动地的雷声在头顶骤然响起。小孩害怕的捂住了耳朵，几声惊雷后，“哗哗哗”大雨便像瀑布一样铺天盖地地下了起来。我们向窗外望去，望着外面的世界，就仿佛隔着一面厚厚的墙，一片模糊。
就在这时候，风也过来凑热闹，咆哮起来了。它用尽了力气把窗户吹得“呼呼”地响，雨点像急促的大鼓，“咚咚咚”敲击着。
这午后真是一个既神奇又好听的“音乐世界”啊！
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇六
喜欢音乐，可以让人感伤的音乐。
就像刘若英的歌，让人感到它碰触到了自己心灵最柔弱的地方。
一直很喜欢刘若英，爱她的人都喜欢叫她“奶茶”，因为她的英文名字叫rene，念起来很像台语的”牛奶”，陈升就常常开玩笑地称呼她”奶茶”，久了就变成习惯的呢称。
刘若英是一个天生的才女，许多人都这么说。因为她不但歌唱得好听而且还有好的文笔，可以写出像她的歌一样的文字，散发着知性的芬芳。很多时候我也都在模仿着她，这是不是一种表达喜欢的方式呢？
以前从没有听过王菲的歌，她出道应该是很早了吧，但直到前一段时间才无意中点开一首她的“旋木”，才喜欢上的她。她的声音干净没有一点杂质，有她独特的语言表达，她自己的个性，虽然有些歌曲谈不上是很优美但她绝对是用心去唱的。
“旋木”“奔驰的木马，让你忘了伤，在这一个供应欢笑的天堂，看着他们的，羡慕眼光，不需放我在心上，旋转的木马，没有翅膀，但却能够带着你到处飞翔，音乐停下来，你将离场我也只能这样”
有点讽刺，在她退出歌坛的时候才喜欢上，错过了多少呢？
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇七
大家都有自己的兴趣爱好，我也不例外，我的爱好？一会儿你就知道？
我是一个音乐迷，比如：做作业要听音乐，吃饭要听音乐，起床要听音乐……整个人一天都在音乐的浓雾中。
记得有一次，我去学小提琴，老师说：“这节课上四级的。”我兴奋不已，高兴得一蹦三尺高，整节课我都专心致志的。这节课，学习了第五把位换把，还学了《g大调协奏曲》等练习曲，我特别喜欢其中一首西特写的练习曲，节奏活泼、欢快、优美。
一回到家，就迫不及待地先拉这首曲子，我拉着、拉着就完全入了迷，第一次妈妈叫我说：“换练习本，拉下一曲了！”我没有听见继续拉，又过了不知多久，妈妈走过来拍了拍我的肩膀说：“好了，已经拉了几十遍了，你不累吗？”“哦！”我一看时间，这首曲子练了半个多小时了，于是，赶紧换成《铃木》拉了起来。
小提琴的声音是那么的优美、动听：时而高，时而低；时而令人陶醉，时而令人忧伤。美妙的旋律像清澈的小溪在流淌，听着听着，我仿佛变成了一只蝴蝶，在芳香四溢的空中翩翩起舞呢！
我爱音乐！
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇八
在我生日那天，妈妈送了我一盘音乐带，希望我能放松心情去复习，迎接期考。
这盘歌带外形小巧玲珑，里面还赠送一本精美的记事本。这盘歌带是后弦的新专辑《九公主》。我把音乐带放进复读机里，按下运转钮，复读机立即“沙沙”地运转起来。
“啦啦啦……”
当我听到《桥段》这首歌时，我仿佛去到了江南水乡：石板桥、杨柳树，小孩在地上玩石子，大人们从溪边挑回一担担摇晃的夕阳。他们那天真的、淳朴的表情，抹不去的微笑，像月亮一样清澈、纯洁。我想：这灵绣的水乡，孕育了这一群朴实的人！
咦？是什么歌，这么有趣？哦！原来是《小白》这首歌呀！说起小白，我就想起《蜡笔小新》中那一只毛绒绒、像雪球一样可爱的小狗，它憨厚可爱，为小新家增添了不少乐趣！我们现在学习任务重，心情郁闷，不正需要有这种气氛吗？
一张音乐带不知不觉放完了。这时，我心里顿时感觉轻松百倍！原来，一盘歌带也能给我带来这么多快乐啊！
快乐缓解了压力！让我们一起努力复习，迎接期考吧！
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇九
山清水秀，鸟语花香；青松迎客，寒梅报春——大自然有声有色，有情有义。优美的音韵带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声，交流感受。
瞧，在这一天里，我发现了许许多多的声音，呀，他们又悄悄地来了，嘘，仔细听......
随着“嗒嗒嗒......”的声音，我仿佛来到琳琅满目、五光十色的表店，那声音大的刺耳、大的响亮；小的几乎听不见。动听的旋律好像一曲无字的歌谣。
读着读着书，我便想到了一个个小学生大声的朗读着，从教室里传出一个个活蹦乱跳的音符，传到了四面八方。在教室里，伴随上课的铃声，同学们一拥而簇的挤进课堂，拿起笔，在本上“唰唰唰”地写起来，那声音仿佛就是五线谱，眷写成了一首首活泼的歌曲。
又好像来到了一片绿油油，外面包围着橘澄澄的大操场，啊，眼前这一幕把我惊呆了，一行行一列列整齐的队伍有序地踏着步，那么宏伟、壮观。好像练有十八般武艺。
有力、矫健的步伐把我的思绪又带回了现实生活里。我懂得了一个道理：只有细心聆听大自然发出的音乐，才能真正知道大自然独特的气质；真正明白大自然的奥秘。
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇十
寻找音乐，寻找属于自己的快乐！
——题记
小时候，我曾着魔般地喜欢上一部校园动画“我为歌狂”。喜欢它，是因为这部动画中拥有太多太多美妙的音乐，使我迷恋不已。
其实从小就喜欢音乐。据妈妈回忆，当我连话还说不清时，就会跟着音乐“翩翩起舞”了。随着年龄的增长，也还是受“我为歌狂”的影响，我深深地爱上了一门乐器——吉他。每每在电视屏幕上看到有歌手怀抱吉他唱着那些好听的歌，我就会特别羡慕。后来，当我终于有机会学习吉他时，对音乐的寻求就愈加强烈。
我喜欢所有的音乐：喜欢古典中的精华——化蝶，喜欢欢快的轻音乐，喜欢粗犷朴实的美国乡村音乐，也喜欢大众化的流行音乐，而摇滚则是我的最爱。
心情烦躁时，听听轻音乐，让柔和美妙的乐曲充满心田。
感觉沮丧时，听听摇滚乐，重金属的音感使人精神为之一振。
独处无聊时，听听流行音乐，随着节拍摇摆哼唱，是一种精神上的放松和享受。
心静如水时，也会学着妈妈的样子，为自己准备一杯清茶，静静地品品“化蝶”，把自己完全融入音乐世界！
我爱音乐，是它给了我真正的快乐！
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇十一
我爱音乐，因为音乐可以给人带来温暖、安慰、快乐……
音乐不仅美妙，还充满了温暖。寒冷的冬天里，每当晚上睡觉时我跟妈妈说我身上冷，妈妈就会给我放上一段明歌听着激昂的歌
词感觉就会有一股暖流从我身上流过。音乐是就像一个暖宝宝，我爱它给我带来温暖。
音乐不仅动听，还会给人带来了安慰每当我遇到困难时，就会去听听音乐，这时，它就像一个老朋友，在安慰我，要学会克服困难才是好样的，每个人都会遇到困难，要面对现实，你一定要努力，这才是最棒的你自己。是的在感受音乐时心里的烦恼就会烟消云散。我爱音乐在我困难时给我带来安慰。
音乐不仅是喜悦的，还给人带来快乐。每次我去公园赏花，都会带上随身听，边听音乐边赏花嘴里不时还会哼上几句。感觉自己也变成一朵漂亮的小花非常快乐情不自禁的手舞足蹈起来。假日里有时会跟我的小伙伴来唱歌比赛，看谁唱得好，虽然我的歌声并不是那么动听。但我仍然很开心，我在享受音乐给我带来快乐。我爱音乐在我开心时它也能给我带来无穷的乐趣。
我爱音乐。爱它那奇妙的声音。它把快乐带给了人们，让世界充满了爱。音乐是我们的好朋友。让它永远陪伴着我快乐的长大。
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇十二
我喜欢在预习课本旁边放着音乐。
听着音乐，它不仅能给你带来愉悦，像食物、性爱、金钱一样，让你能感受到快乐；更重要的是，音乐能刺激你大脑的欣赏系统，通过你的心灵对流动音响的审美，以一种潜移默化的精神力量影响着你的生理意识的成长。
听音乐时，一个人的体内节律，比如心率，会随着音乐节奏加快或减缓，最后达到同频共振。不知不觉中调动了你的潜能，让学习不再感到费力。
这两天我喜欢上了《密西西比河》。
《密西西比河》是美国名著《汤姆叔叔的小屋》改编的电影的插曲。这部名著对美国社会的影响巨大，以致在南北战争爆发的初期，当林肯接见作者斯托夫人时，曾说到：“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”
《密西西比河》以强悍有力的节奏，低沉浑厚的男声伴唱，使人仿佛感受到了地下岩浆的涌动，似乎这岩浆随时都会爆炸，都会喷发。这支曲子极富感染力，似乎每一个音符都在撞击着你的灵魂，给你以悲壮，给你以征服世界的使命感。
学习的时候，不妨听听。
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇十三
我喜爱倾听音乐，如果说书籍是人类精神的粮食，那么音乐就是耳朵的粮食。激动时，它使你感到温馨；焦躁是，它使你安详，苦闷时，它使你振作......
我愿在音乐中成长，脱去一切的伪装，卸下繁重的沉囊，洗净铅华，依偎在她博大而温暖的怀抱中。往日音乐使我远离孤独，摆脱空虚。每当一个人悠闲无事的时候，我喜欢安静地靠在椅子上，细细聆听许嵩的舒缓，杰伦的激情，silence的忧伤，欢子的凄凉......
或许最喜欢听音乐的那种感觉吧！在我想哭的时候，它会陪我，静静地，默默地，把我融入它，让我和它一起倾诉，任它知己般搀扶我。清水涓流，缓慢空旷，穿透胸膛，直抵灵魂，让心灵释放，。在我想笑的时候，它轻快悠扬，让每一个角落，都跳跃着它的欢快，让我的心情翩翩起舞，轻松而明快，简单而闲暇，在跳动的音符中感受心灵的休恬。
音乐可以调节情绪，陶冶情操，还有助于拉近人与人之间的距离，使人们和睦相处。
音乐能改善大脑功能，协调大脑左右半球，从而提高人的智力。
音乐能影响人格，人格成长中情感培养是最重要的方面，音乐包容了人的情感的各方面。
音乐能直接作用于无意识在心理治疗中有特殊功效。
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇十四
生命里的音乐是最动人的音乐，生命里充满音乐，音乐里充满生命的活力。
生命就像一首歌，有低落，也有高潮；有沉郁，也有欢快；有快也有慢。
音乐可以表达生命中的痛苦与快乐，当你感到难过痛苦的时候，用一首低沉伤感的歌曲，来发汇自己的感情；当你高兴的时候，用一首激情欢快的歌，来发泄心中的愉悦。
生命里的音乐如同一缕阳光，使你冰冷的内心得到温暖；如同一支蜡烛，使你黑暗的前途得到光明；如同一缕清风，使你闷热的心情得到凉爽；如同一杯凉茶，使你干涸的嘴唇得到湿润。
水有水的性格——灵动，山有山有性情——沉稳，音乐有音乐的品质——纯洁，水的灵动给人以智慧，山的沉稳给人以敦厚，音乐的纯洁给人崇尚。
人生的路途，有风有雨，纷繁的世界，有寒有冷，但愿生命的音乐一路走过，如一池青莲不染一丝纤尘；又如一泓碧水，清澈见底，我不再感到孤独无助，而是满怀信心与勇气，义无反顾地走一走。这就是人生。
人的一生有音乐陪伴，就使生命充满欢乐与色彩。
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇十五
或许没什么人知道我喜欢听音乐，毕竟认识我的人都在埋头读书。在学校，又会有什么时间可以去听音乐呢？
快要上六年级的我，学业增多，更加繁忙，在学校的学习也更加复杂，哪有什么时间听音乐？
想起以前，低年级的我可以马上做完作业，然后捧起手机，好好点歌，悠闲地欣赏音乐带给我们的片刻轻松。那时，也不会有人催我干什么事，哪怕什么也不干，就干坐着听歌，也没有人会管，不知道有多幸福。
不过，就算现在被暑假作业、补习班作业包围着，我也一定要抽那么十几分钟听歌。我想出了很多办法：在车上听，在睡前听，吃饭时听……
我不是很喜欢听现在很火的歌，我喜欢老歌或纯音乐，比如《慢慢》、《疤痕》、《痒》之类的。在车上，我可以闭上眼睛，聆听歌曲。在听的过程中，去想想歌的画面和唱歌人的心情。
我喜欢听音乐不是因为我喜欢唱歌，相反，我是个五音不全的'人。我只是认为音乐能净化心灵，治愈心灵。
虽然学业占据了我很多的自由时间，但是只要挤一挤，我仍可以留出一点听歌的时间去做自己喜欢、感兴趣的事。
听一会儿音乐，可以让紧张学习的我放松一会儿。
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇十六
好久没有触碰那冰凉的耳机，好久没有聆听曾在我生命中镌刻下印记的那些陌生而又熟悉的旋律。出于种种原因，我淡忘了我的朋友——音乐。
我曾固执地以为，音乐只是消遣的工具，可是当音乐的波浪又一次撞击着我的心扉，我恍若隔世一般从无声的梦中惊醒。我与音乐仿佛一对久久未曾谋面的挚友，奔跑着相遇，随即紧紧拥抱。
当急促的吉他声从音响中传出，我有些不可思议。那样欢快的吉他，是我最喜欢的，俏皮中带着小小的激动，是我那年一个暑假都在为之疯狂的天籁。如今，我干涩的耳朵又好像重新沐浴在清泉之中，一股熟悉的味道如触电般充斥在我体内。我不禁习惯性打起了响指，吹起了口哨。
多么熟悉的感觉啊！几乎不费工夫就把一首歌完完整整地唱了下来。我唱了一遍又一遍，每一遍都那样不遗余力，每一遍都那样激情澎湃，手舞足蹈得像个疯疯的孩童。
“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿” ，老朋友见面怎能不带点见面礼？更何况是与音乐重逢！我重新拿起耳机，与我的那些老朋友一一打个招呼，那感觉真好!
现在我终于明白，我与音乐已永生结伴了。从今天起，那些我所倾心的音乐，那些音乐带给我美好的记忆，已从高阁中解放，并且会永远萦绕在我左右。
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇十七
嘘，我在听大自然的声音……
广阔湛蓝的大海边，美好的清晨，响起浪花拍打礁石的声音。“哗啦啦，哗啦啦”这声音如同宏大的钟在鸣响，又如演唱家唱着深沉的乐曲，像震动的鼓声，声音是那样洪亮。
丝丝缕缕的细雨中，幽绿的深山里，丝绒般的雨丝轻轻击打着红艳艳的花，绿茸茸的草，击打着每一个角落，你仔细听，雨水落入水坑中，“啪嗒，啪嗒”，雨珠从叶上滚落，“滴答，滴答”……各种各样的声音组成了一曲交响曲。
万物复苏的春天，芬芳馥郁的花丛中。也有许多美妙的声音。在某朵美丽的鲜花中，请竖起你的耳朵，也许里面会有一只小蜜蜂“嗡嗡，嗡嗡”地唱着。你再听，某棵树上小鸟高声唱“啾啾，啾啾”，它是一位歌唱家，唱出的每一首曲子都充满活力。
炎热的夏天，壮丽的瀑布旁，直泻而下的水流激起的一片银白的水雾。“唰唰唰，唰唰唰”，那声音如同千军万马破云而来，又像响亮的雷声。
烈日炎炎的夏天，乡下的田野“呱呱呱，呱呱呱”“知了，知了”蛙声和虫鸣混合在一起，更显出一派田园风光。
只要仔细听，你就能发现大自然的声音，感受到大自然的美妙。
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇十八
说起歌，我们大家并不陌生，而正是这千千万万首歌中有我们每个人的喜爱，而我也无不例外。
‘朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒’这首周华健的‘朋友’使我听后记忆犹新，这句歌词也常在我的耳畔轻轻响起。每当我听到这首歌时，我就会情不自禁的跟唱起来。
这首歌让我明白了友情是瞬间开放的花，而时间会使它结果;友情是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸;友情是永不落山的太阳。让朋友走进你的心灵成为你的知己。
曾经姐姐告诉我，在家靠父母出门靠朋友，这既说明了朋友的重要性，也表明了友情的价值所在。但是，没有友情的人不能成为真正的朋友，请伸出你的友情之手，让我们手牵手，一起从‘朋友’这首歌中体验友情感受友情，珍惜朋友之情，让我们的友情之花处处开放。
‘朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤还有痛，还要走还有我。’我认为，友谊是人间重要之情，如果一个人连友情都不明白都没有。何谈其他之情。
我坚信自己会解释更多的良知好友。我亲爱的朋友，你们找到属于自己的友情了吗。
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇十九
我喜欢吹着长笛，将音乐放在嘴中品。“细嚼慢咽”在音乐中寻找一种不知名的乐趣……
我最喜欢的一首曲子是《牧童短笛》。吹起它，总有一种莫名的快乐。吹起它时我总能编出一个有趣的故事。
林荫小道上一个小牧童骑着黄牛，吹着令人着魔的笛曲，悠闲地，无忧无虑地在黄牛背上。摇摇晃晃，总晃出一种自由自在的滋味。蝉儿不停地鸣叫着，好像在为牧童的笛声伴奏。此时的夏日仿佛不再炎热，似乎都被牧童的快乐心情给融化了。
一路走来，是那么轻松自在……
突然，黄牛看见了一汪清亮的湖水，猛地向前冲去。毫无一点顾忌，没命地。音乐的节奏变得更加紧密，让人听了都有一种紧张的心情。还好牧童机智勇敢，用娴熟的技能将老黄牛喝止。吆喝着牛儿到湖里去。
音乐恢复了平静……
黄牛在水里酣畅淋漓地翻腾着，好不快乐，想出了笼子的鸟一般自由。牧童靠在一棵大柳树边，抚摸着他心爱的笛子，吹了起来。笛声那么悠远，令人心旷神怡，回味无穷。一个“拉”音，音乐进入了结尾，那么悠长、缓慢……
作者贺绿汀，就是想从这首乐曲中表达对当时祖国未来的担心，表达自己对自由的无限向往。
嚼在嘴里的音乐是那么有味道。越嚼越香醇，越嚼越回味……
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇二十
如果有一个人失去光明，他会从此放弃他的人生吗？
以前我认为，失去光明就等于失去了一切。直到看见一个人，我知道我错了。
那个人，他现在二十几岁，而在他十二岁的时候失去了光明。那时的他和我们年龄相仿，如果是你，你会怎么样。
他坚持下来，还有了自己的兴趣爱好——弹钢琴。他眼睛虽然看不见，但只要他一抚琴，就全身陷入这琴中，随着琴声摆动，眼睛闭着，用心灵聆听着优美的音乐，沉浸其中。
他不仅会弹琴，当然也会教琴。当我沉浸在琴声中，随着节奏的变化，身临其境。忽然，琴声中断了。我缓过神来，只见他朝我的地方说：“小妹妹，你想不想学钢琴啊？”
“想啊！想啊！”我迫不及待地说。我做梦都想着弹钢琴，这么好的机会我怎么会错过呢！我站在哥哥身边，准备听他的讲解。哥哥和蔼的说：“坐吧，没关系的。”我挨着哥哥坐下来，感觉很温暖。我专心致志地听，认真地学，看着哥哥玻璃珠似的眼睛，真为他而感到怜悯。他的眼睛虽然看不见，但我从他的眼睛里看到了平日里的努力。哥哥握着我的手，我心中热血沸腾，让我心服口服。
人的一生，只要有梦想，无论多大的困难都可以被征服。
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇二十一
假如我变成了一段音乐，从钢琴的琴键上跳到中提琴的琴弦旁，在空中有节奏地不停地跳跃。妈妈，你会认识我吗？
当你早上刚朦朦胧胧地醒来的时候，你会听到一段欢快的《青年参军》，好像在催你开始忙碌的一天，你会知道那滴滴嗒嗒滴滴嗒的声音是我发出来的吗？
当你忙碌了一天，腰酸背痛的时候，你会听到一首贝多芬的《田园交响曲》，用悠扬的音乐来缓解你的疲劳，你会好奇它来自何处，你一定想不到这音乐就是我。
当你吃完饭坐在电脑前看股票时，看着满屏的绿色，眉头紧锁，此时空中便响起了施特劳斯的《春之声圆舞曲》，让你的眉头舒展。
当你眉头紧锁，心事重重，心情不好的时候，你会听到久石让的《天空之城》，或是克莱德曼演奏的《星空》，那优美的音乐会让你脸上的阴云渐渐消散，绽开微笑，你会猜得出这是你的孩子对你的关心吗？
晚上，你做好了一桌可口的饭菜，随着叮咚的一声铃响，我就又回到了你身边，向你讲述今天在学校的经历，你坐在椅子上听着我开心的声音，觉得胜过优美的音乐。
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇二十二
我们班流行的音乐一学期换一个，只要有了新歌，那以前的"香波波"就会被立刻淘汰，来看看我们班的音乐史吧。
四年级："我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情"，那熟悉的曲调，那优美的歌声，早以成为我们班每个人的拿手好菜。
五年级上：《同一首歌》终于在五年级登上了"音乐最高宝座"，不信你听，我们班又响起了歌声，"鲜花曾告诉我。"真替它担心，说不定新官上任还没到三把火，就要被涮下来了。
五年级下：好景果然不长，"音乐最高宝座"又换人了，这次是"实力派"的歌曲《隐形的翅膀》它是在一次班里的演唱会上，大出风头，把上界歌曲给pk下来了。
六年级：音乐城市长宣布本界“音乐最高宝座”由sweety演唱的《樱花草》担任，请鼓掌。舞台上又响起了歌声"晚风吹动着竹林，月光拉长你身影"全音乐城的市民，都随着音乐跳起舞来，高兴的不得了。
我们班的音乐史就播放的这里了，真希望我们班那喜新厌旧的毛病早点改掉，好了，谢谢大家的收看。下次再见。
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇二十三
音乐是艺术的结晶；音乐，是人类的灵魂；音乐，体现着人的信心；音乐，陶醉着我的心灵……我爱音乐。
从小我就被那美妙的音乐所打动，有时忍不住要哼唱几句。在音乐中我仿佛看到了高山、流水、田野……
一次偶然的机会，使刚接触音乐的我认识了不少乐器：钢琴、电子琴、架子鼓、萧、笛、吉他、二胡……真是奇妙，看到这些乐器，我明白了：原来音乐是用各种乐器演奏出来的！
随着年龄的增长，我又在课本上，教室上认识了贝多芬、莫扎特等伟大的音乐家，并且也知道了许多脍炙人口的交响曲。我时不时地沉浸在《英雄》的激昂澎湃，《田园交响曲》的雄壮浓厚之中，渐渐地我感受到了音乐的神奇力量。
后来我越来越喜欢音乐了。在学习音乐时，我会做笔记，欣赏并运用。一天我向妈妈提出要学架子鼓和萧，因为我被那美妙的陶醉了！终于有一天，我拥有了自己的萧，没有老师的指导，家长的辅导，我也会自己去琢磨，品悟。后来我可以用萧吹出一片美妙的音乐了！陶醉在自己的音乐中，感受着其中的乐趣，真是其乐无穷。
音乐喜欢刻苦钻研的人，以后我一定要不懈的奋斗，领悟音乐的真谛，让音乐之火在我身上永远燃烧。
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇二十四
我们生活在一个音响的世界中，声音随处可以听见，可是，你认真听过大自然的交响乐吗？
你听过风儿抚弄草叶的声音吗？草叶安静地立在地上，突然一阵风，“沙沙沙”。调皮的风儿挠着小草和叶片的痒痒，小草笑得前仰后合，叶片则笑着跑得远远的，向风儿讨饶。
你听过小鸟跑过彩虹桥的声音吗？雷雨过后，天边架起了一道彩虹桥。小鸟高呼一声：“彩虹桥出来了！”率先跑了上去。“扑哧扑哧”，那是小鸟在拍动翅膀；“叮咚叮咚”，那是小水珠欢叫的声音；“嗡嗡嗡嗡”，那是蜜蜂的笑声。
你听过铃兰花开的声音吗？迎着暖和的阳光，铃兰花摇动着它那串小铃铛，“丁零零”，铃兰花开了！像忍俊不禁的笑容，迫不及待地绽开；像动物们的起床铃，催促着动物们早起劳作。
你听过雨点打鼓的声音吗？黑压压的乌云落下了雨点，顿时，世界成了一架架子鼓，鼓乐开始了！“淅淅沥沥”，那是温柔的前奏；“噼啪噼啪”，那是激烈的高潮；“叮咚叮咚”，那是悠长的余韵。“哗啦啦”，溪水鼓起了掌。
这神奇的交响乐！只要你细心去听，你一定会听见的，这美妙的大自然的交响乐，这神奇的音响的世界！
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇二十五
对于生活的本质……“美”的了解，有的人是用眼睛开始的，比如看电视，有的人是用阅读开始的；比如看书，有的人是用行动开始的；比如旅游……我就不同了，我是用倾听开始的。
春天，是大自然演奏的古典音乐。春天，鸟儿在叽叽喳喳快活的叫着；蜜蜂在嗡嗡的扇动翅膀采蜜；该青蛙们演奏音乐了，它们呱呱的叫着，非常开心；五颜六色的花儿也来凑热闹，各种各样的花儿开满了山坡……
夏天，是大自然演奏的交响曲。哗哗哗，噼哩啪啦，这是雨点儿们演奏的音乐；雷公公拿着鼓来演奏音乐了，轰、轰、轰隆，雷声隐隐传来，越来越响，好像在演奏从低声到高声的音符。
秋天，是大自然演奏丰收的弦律。秋天，果树们都结出了鲜美的果实，果农们会心的笑了；秋天，一片片黄澄澄的稻谷耷拉着饱满的脑袋，农民们发出很欢悦的笑声；落叶沙沙落下，也为这弦律增添了浪漫的色彩。
冬天，是大自然演奏的欢乐曲。冬天，北风呼呼的吹着，雪哗哗的下着，还有小孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗快乐的嘻戏声，多好听的人与自然和谐的声乐呀！
大自然是一首多么动听的音乐啊！
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇二十六
哎，今天音乐课又被老师批了一顿，要是世界上没有音乐，那该多好啊！我想入非非……
回到家，写完作业，我躺在沙发上发呆。爸爸妈妈还没回来，我不知不觉中来到了一座城市：我虽然不怎么喜欢音乐，甚至想让它消失，可有几部流行歌曲我百听不厌，比如《2002年的第一场雪》，《两只蝴蝶》……所以我第一个想去超市买几盘磁带，再买一台录音机，先听听音乐，再看看这是个什么城市。可超市没有磁带，这使我非常扫兴。
我又来到一个舞厅，想：里面一定有音乐吧。可大大出乎我的预料，这里也没有音乐！
我离开舞厅，来到一个学校，问那里的一个小朋友：“你们的上、下课铃是音乐吗？”他说：“不，是铁铃。”
我终于明白了，这是一个没有音乐的城市，我感到了前所未有的恐惧。我忽然明白了音乐的美好，没有音乐，世界就暗淡无光，枯燥乏味。如果有音乐，人们欢声笑语，充满活力。看来，音乐是必不可少的！
我醒了，回想起这个梦，我练起今天学的歌曲，有音乐的世界真好！
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇二十七
假如世界上没有了音乐,你相会是一个什么样的世界在睡梦中,我看到了那一幕……
我看到了有一个动物王国,里面的动物都喜欢音乐,为音乐喝彩!
有一天,王国里的音乐忽然销声匿迹,全国的人都闷闷不乐的了。
可爱活泼的小鸟非常喜欢音乐.可现在没有了音乐做伴,小鸟只好用没感情,枯燥的声调唱歌,可大家都掩耳说不好听,叫他下台!小鸟们依依不舍的走开了。
小兔子更是可怜!以前,他们可是跳舞高手,是森林里的瞩目亮点,可现在音乐的消失等于没有了节奏，没有节奏怎么凭借灵感跳舞呢？小兔子换下了舞裙，伤心极了。
很多动物因为没有了音乐，失眠的人不能与周公约会，只有音乐才能使人或动物好好酣睡一翻……
无论是人，还是动物，音乐总能给他们一个丰富的生活。如果你不懂音乐，自己不努力学习，就算再多钱也买不到音乐，因为音乐是一种艺术，无法用金钱去衡量。
全国动物因纳闷积成病，大多数动物由此死去。
小朋友！你现在知道没有音乐的世界将会是那么的混乱，那么的黑暗啊！
音乐是我们的朋友，让音乐永远活跃在我们的氛围吧！
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇二十八
我的一部分。
离不开音乐，少了音乐，生活就多些乏味；少了音乐，生活就多些无奈；少了音乐，生活就多些伤心；少了音乐，生活就多了些泪水。
不知道是什么时候开始，自己喜欢上了音乐。喜欢它的词，喜欢它的调，喜欢它的感觉。也喜欢用它来表达自己内心的。总喜欢听些缓和的，悲伤的歌。少一些dj。
现在初三了，正是学习最紧的时候，但我还是扔不下音乐，没有音乐的是那样的漫长。哪怕是放学习后在家里，重复播放着一首歌也好。也足够了。
代替音乐的声音
在原来的班极里，上难免避免会有一些说话的，这样的噪间传进我的耳朵里，也会像音乐一样动听，反正就是不愿意呆在安静的地方，除了，有星星点缀的寂静的黑夜。现在分班了，班里很安静。一点儿没有生气。全是低沉的呼吸的声音。感觉足可以让人窒息。
不该安静的安静
那时在放暑假，家里常常，不能在网上聊天。也不能听歌。屋里静得都可以听得见人呼吸的声音。我只有用睡觉来打发时间。父母都不在家，我自己躺在床上，忙里偷闲——睡觉。一来电了呢？我则第一时间打开，放上音乐，上上qq。看看有没有熟悉的人在线。和他们聊天。虽然每天呆的很闷，不过这段时间是最逍遥的，没有人管着，想做什么就做什么。
安静的时候总不会忘记音乐，它充实了我的生活。伤心的时候总不会忘记音乐，它愉悦了我的。流泪的时候总不会忘记音乐，它表达了我内心的感受。
就这样，我爱上了音乐。
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇二十九
音乐，婉转悠扬，饱含激情！如果没有音乐，世界就不会如此缤纷多彩。音乐不但能给人一种美的享受，还催人奋发。我觉得在音乐王国里，我的心灵会得到净化，我的思想能得到启迪。
晚上睡觉前，我总会听会儿音乐。
音乐还似乎告诉我，往事毕竟是往事，我们不应该沉迷其中，我们要奋发图强，努力开创明天与未来！
音乐让我感到轻松、愉快，它像要让我变成一朵小花，永远用笑脸迎接新的太阳；这首乐曲像要让我变成一只蝴蝶，飞向远方，寻找一片属于自己的蓝天绿地；这首乐曲还像要让我变成一道彩虹，尽心尽力走好自己的路干出好成绩。
音乐给我自信，使我不再向眼前困难低下高贵的头，而是从中吸取教训，总结经验，知道路的前方充满光明，昂首挺胸向前迈进，用高科技把祖国建设得更加繁荣富强。
音乐是心灵的诉说，它的每一个音符都表达了不同的意思。每一个音符都像是艺术中的小精灵，他们在我们的生活中飞舞，点缀着我们的生活，给我们心中留下了深刻的印象。让人们不得不记住这美妙的旋律和每一个音符。
啊！音乐，你是世间最美妙的尤物，你使人们的心灵得到净化把人们带到一个纯净的世界；你使人们的思想得到启迪把人们带进一个奋发向上的世界。
音乐，世界因你的存在而缤纷多彩。
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇三十
音乐是一个有美妙定义的词。它像清新的空气，明媚的阳光，把真挚带给大地，它如同跳跃的可爱精灵，让我们的生活多姿多彩，它就似受伤时，母亲体贴的呵护。音乐是我们生活的不可缺少的一部分。
曾经有一位音乐家，在一个夜晚，演奏会结束后。漫步在莱茵河边，欣赏美丽的夜晚景致。他发现从河边一所破旧的小茅屋里传来钢琴声….
音乐家在月光下为盲姑娘用心的演奏，望着一缕缕轻纱般的月光，望着沉醉在音乐景象的盲姑娘。音乐家突然有了灵感，立马飞奔回旅馆，写下以后非常出名的钢琴曲《月光曲》这位音乐家便是贝多芬。
《月光曲》的音乐很美，让人陶醉。听音乐，让思绪在月夜美丽的天空，汹涌的大海翱翔，多么的惬意！
我虽然没有听过什么有名音乐家的演奏会。可是，只要有兴趣，随时可以走进音乐。无聊时，插上耳机听着音乐，哼哼歌。无所谓唱得好不好，高兴就可以了。
有时,我会发现周围的世界到处有音乐的存在。马路上的各种汽车喇叭声，人群的嘈杂声，商场的声音，汇合成一曲城市奏鸣曲。
最好的音乐可能是在农村，乡下。刮风，下雨，鸟兽虫鱼，花草树木，构成一曲美妙的大自然之歌。
走进音乐，就是那么让人神往，让我陶醉。音乐世界真是美妙多多啊！
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇
下午两点，那动感的音乐又准时响起。他们一定是一群对生活充满热情与希望的少年，否则不会奏出如此飞扬的乐曲。
我不记得着音乐是从何时开始轨道化了，反正每天下午两点都会有动人的曲子传入我的耳中，激荡我心。这让我想起了《穿越永夜海》中的那个“丁岩”，他总是在傍晚7点准时弹起钢琴，总让这悠扬的琴声净化苏眉的心。
我曾一度讨厌音乐，因为我想做个特别的人。那么多热爱音乐的人快乐地活着，也该有一个讨厌音乐的人活得比他们更开心。可我还是失败了，败给音乐，加之生存本是一部有节奏的音乐，所以我不后悔！
音乐的海洋是永远没有尽头的，这里没有北极星，也没有北斗七星，它的神秘让你从哪儿离开就会从哪儿回来，他的魅力，像一块巨大的磁石，吸引着世人，让你挣不开逃不掉，哪怕海浪呼啸，四季冲打。
五分之一的地球可以容纳60多亿人口，那么无边的音乐里，也一定有属于我的一块领域，哪怕只有半个音符。
我喜欢那种豪放的，有爆发力的音乐，它能发泄我心中的情绪，放松心情，坦对人生。
音乐是用来欣赏的，人生的大舞台是放在人们心中的，也只有用心去品味，才能让歌曲在心的大舞台上上演一幕“乐之舞”，舞出你的快乐，舞走你的烦恼，舞来你的希望，舞去你的失望……世事便尽在舞中演绎。
我不是个懂音乐的人，但只要能随心地相处，用心地对待，什么都会成为知己！
音乐作文450字 四年级作文音乐课篇
欣赏，可以是欣赏一个人，也可以是欣赏一个艺术品，更可以是欣赏一首歌。
欣赏，刻意认为是对一完美的东西的诞生的一种认可，因为只有美的东西才会让人们去观摩、欣赏。
在我短暂的五线谱人生中，我欣赏过无数东西，而我欣赏的最多而又最深的算是音乐。在每一首歌中的每一个音韵背后都有他存在的意义。在我们的生活中音乐随处可听。他们是我们生活中的一部分。每首歌都有他所要表达的感情。
一首《夜曲》表达了在夜间的寂寞等待。而我们的感情也可以在歌曲中得意释放。在完美的五度跨音和七度跨音之间，也有着同样的情感跨度。作曲人在音符之间表达自己的感情，作词者在字与字的间隙之间留下属于自己的情绪，歌手在录音时爆发出属于自己的小宇宙。一首歌三个人的感情。因此每一首歌都是不同的，因此我们面对每一首歌时应该认真对待。
音乐在耳边响起，音符浮现在眼前。杰克.乔森的一首《that you together》令人放下所有的心事，民谣吉他清澈的声音给人轻松的感觉，一曲听完后让人轻松、愉悦放下了所有沉重的心事，沉醉其中。
不知名的乐曲在耳边响起。淡淡的民谣吉他弹出的金属般的声音，贝司扭曲而神奇般的声音，接着是强烈有节奏的架子鼓声。演绎了一个轰轰烈烈的人生。使人兴奋。
这就是音乐的魔力，让我们着迷的音乐。这就是我对他的欣赏之处。
他的感化给了我巨大的信心与安慰，这就是我爱的音乐。
