“新时代好少年”心得体会(6篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
新时代好少年心得体会篇一
【篇一】
**,男,出生于**年1月23日,回族,现为**书院双语学校大队委。在学校中,**团结同学、遵守纪律、乐于助人,作为学生干部,时时处处发挥模范带头作用,鼓励并带动大家努力学习、积极进取,热心帮助身边的每一位同学解决生活上、学习上以及思想上遇到的问题,是大家的知心朋友。学习上,他课上积极回答问题,课下刻苦钻研,成绩在级部一直名列前茅,每学期都被评为三好学生、全优学生、优秀班干部、校园十佳等称号。在家里,他听话懂事、尊老爱幼,受到父母及亲朋好友的夸赞。生活中,他积极参加并组织各项活动,在老师和家长的带领下,他组织同学们参加社会实践活动和文明宣传活动近百次,在学校举行的研学活动展示比赛中,他带领着自己的小组连年获得第一名的好成绩。在学好书本知识的同时,他还培养了自己多方面的兴趣和爱好。在阅读、书法、绘画、写作、计算机、科学实验等方面都取得了校级、市级、省级和国家级等多项荣誉。他读过的图书已经达几百本,背诵的古诗词也有几百首,被学校评为“故事大王”、“读书之星”、“读书能手”、“书香家庭”、“校园金牌小作家”等荣誉称号,并代表学校参加国学小名士等比赛,并且取得优异的成绩。他喜欢写作,自己创作的诗歌有几十篇,二年级时他就有了《昕语》和《昕路》两本个人作品集。其中作品《月亮船》获得了**省优秀童谣三等奖,他的多篇文章还发表在学校《求真》、《太阳花》等杂志中。在刚刚结束的全国小古文写作大赛中获得了二等奖的好成绩。2017年在**市“多才多艺小名士”活动中取得了一等奖。**的成绩在书法方面尤为突出,多次获得了省市级、国家级一等奖,并在2017年暑假应邀去北京参加了“中华好书法”全国中小学师生书法大赛一等奖的颁奖典礼。
台上一分钟台下十年功,这些荣誉的背后正是**日复一日刻苦勤奋所换来的。名誉的背后是期望与鼓励,更是责任和要求。成绩代表过去,他的人生之路也才刚刚起步,“千里之行,始于足下”,相信今后**会更加努力,为学校争光,为自己的人生添彩,争取早日成为社会的栋梁之才!
【篇二】
**,男,2007年2月8日出生,是**市云门书院双语学校五年级一班学生,担任班级学习委员和数学课代表。
老师的辛勤教诲,父母的言传身教,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在学校,他是位勤奋学习,关心集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在家里,他尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在社会中,他是位诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。
在学习上,他切实做到勤奋努力。他兴趣广泛,什么都愿意去接触,什么都喜欢去学习,什么都勇敢去尝试,每件事情争取尽量做到最好。在老师的指导下,他养成了较好的学习习惯和方法,不偏科,有计划,有条理。多次获得学校“全优学生”、“三好学生”、“十佳学生”、“优秀班干部”等荣誉称号。
他爱好广泛,主动参加了游泳、书法、乒乓球、吉他、围棋等训练或活动,开拓思维。他爱好读书,阅读了《少年儿童百科全书》、《第七条猎狗》、《鸟奴》、《狼王梦》等大量书籍,在此基础上能够完成较为具体、真实、生动的读后感。他爱好作文,每年的寒暑假期间,完成20余篇读书笔记及读后感,2016-2017学第一学期获学校“写作小能手”称号。
2017年写的作文《我的伙伴》在第十九届“语文报杯”全国小学生作文大赛中被评为省级一等奖;**市举办的现场作文比赛中获一等奖;潍坊市小学作文比赛中,作品《小独轮车》获一等奖。硬笔书法已顺利取得六级证书。他对待班级工作认真负责,是学校“播音主持小组”组长、学校解说员,是老师的得力小助手。
在生活上,他是父母的好帮手。在家里协助大人做很多工作,帮妈妈一齐打扫卫生、洗菜;每一天起床后自己整理被褥;独立自主的完成家庭作业。他活泼的性格,给整个家庭带来了欢乐。
在社会上,他受到街坊邻居的欢迎。他诚实守信、活泼热情的性格,得到了街坊邻居的一致好评,都夸他是一个讲文明、懂礼貌的好孩子。他为困难同学捐过款、为贫困地区的儿童捐过衣服,充分展示了他热心、善良的一面。
**同学的身上体现了一名小学生良好的道德品质,一种至真至善的思想态度和积极向上的良好素养,在班级和学校各项工作中起到了模范带头作用。
【篇三】
**同学现担任师范附小六年级一班班长,校少先队大队委。她是个全面发展、品德优良、团结友爱、活泼乐观、求思进取的好学生。
一、热爱劳动,尊敬师长;
班级管理以身作则,尽职尽责。她积极协助老师做力所能及的事,处处以身作则,坚持“今日事,今日毕”的原则,起少先队员模范带头作用,是老师的好帮手;热爱集体、积极参加班、校举行的活动,与同学相处也注意工作方法,不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。让老师欣慰的是:她小小年级就养成了爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,从不要家长和老师担心,自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯。二、学习乐于探究,勤奋刻苦,各项作业都是全优。
她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,把自己的解法讲解给同学。做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈她样样行。通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。三、爱好广泛,积极向上。
自入学以来,**同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在文艺、播音主持等方面也齐头并进,发展多方面才能才艺。她能积极带头参加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛、六一文艺演出主持等。四、热心公益传递爱心。学校开展的各项公益劳动或实践活动,**都积极参加、认真准备,近两年,逢周六日,她经常组织同学到一些小区、公园打扫卫生,在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。同时在多次寒暑假社会实践活动中,积极查阅资料,进行社会调查,组织同学讨论,形成实践报告也多次获得师生好评。
面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
【篇四】
**,12岁,在**市西苑小学六年级五班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。
在家里,她是一位尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。历经层层选拔,作为外来务工子女代表,在中国少年先锋队潍坊市第十一次代表大会上献词。
学习上,她是佼佼者,各科学习成绩一直是年级前茅。课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。
一年级以来,**同学历任中队长,学校广播室播音员,连续被评为“三好学生”,“优秀学生干部”,并在学校演讲、朗读比赛和古诗文诵读比赛中多次获奖……这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。
生活中她更是谦逊有礼,并未因自己的成绩而骄傲自满,而是用更谦虚更认真的态度继续学习和生活,在近六年的小学时间,她以自己的优异表现赢得了老师和同学们的喜爱。她的所得与她的付出是划等号的,博览群书的她,犹如一棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的甘露。
【篇五】
作为一名六年级的学生,在学习上,他认真刻苦,虚心好问;在生活中,他尊老爱幼,团结同学;在实践中,他勤于动手,开拓创新;在班级工作中,他认真负责,勇于担当。他时刻注意自己的言行,希望成为同学的榜样。
一、刻苦学习。
在学习中,他有着一股钻研劲儿。虚心好问是他从小养成的习惯。正是这种好习惯使他一直保持对于新知识的好奇心,也让他一直保持优秀的学习成绩。每当遇到在学习上困难的同学,他总会耐心的为其讲解,尽他所能。认真刻苦的学习态度,使他能够不断督促自己去追求更高的目标。
二、兴趣广泛。
在家庭和学校良好的培育下,他除了热爱学习以外还有广泛的兴趣爱好。他能够做到每天坚持读书,不断扩展自己的知识面,并且很荣幸的被评为“读书之星”。每到周末,他都会到图书馆借上几本书,钻进书中的海洋,度过他的闲暇时间。他还喜欢下象棋,并且参加一些象棋比赛,通过和不同的人下棋,学习他们通过象棋体现出来的或乐观豁达,或心思缜密的品质,也让他变成了更好的人。在学习象棋的过程中,他学会了遇到问题的时候有进有退,从不同的方面看待这些学习生活的问题。他认为当代中小学生应该要全面发展,所以他在课余生活中还学习了打乒乓球,通过这种运动,他有了一个更加强健的身体,这也使得他在学习中游刃有余。他还在俱乐部的带领下到不同的城市参加过比赛,这样的经历不仅开阔了他的眼界,也让成为一个更加独立的人。
他喜欢练习书法,这不仅仅是中华文化的重要组成部分,还能够使他养成持之以恒和专注的品质。春节期间在老师的带领下,他们用自己写的“福”字和春联为大家送福,得到了大家的广泛认可,并且他还有幸接受了**电视台的采访,通过电视为大家送上新春祝福。
三、大胆实践。
他深知“纸上得来终觉浅,得知此事要躬行”,所以他积极参加学校组织的文娱活动。他报名参加了市里组织的科技创新竞赛,去探究平衡尺省力的秘密。他通过做实验的方式,深入实践中,以一种更简单的方式,呈现了“如何用一根杠杆就可以翘起整个地球”,并且获得了**市第一名以及潍坊市第三名的优秀成绩。他还参加了潍坊市安全知识竞赛,与三名同学一起,相互合作,不断鼓励,获得了小学组三等奖。他还关注传统文化,在寒假中,与班级同学组成小组进行社会实践,通过采访的方式了解中国春节的传统习俗。
四、严于律己。
他对自己要求严格,自从上学以来从未迟到或早退,上课专心听讲,独立思考。他勤勤恳恳的为班级和同学服务,成了老师的小助手,对于老师交给的任务,他总是做的有条不紊。身为大队委代表,在派发资料时,他会一丝不苟的把每份资料发到每个同学手中。作为学校小广播站的检查员,他能做到不偏不倚,发现问题立刻及时指出,使得他们的小广播站得到了广大同学的好评。他希望他能更加全面发展,不断学习,不断向上,做一个德智体美劳全面发展的好少年。
【篇六】
他叫**,是**市海岱学校九年级九班的一员。在他的成长历程中,父母的关爱、老师的鼓励、同学和朋友的陪伴还有知识的浇灌,这一切,都成为他幸福成长的养料,也激励着他,鞭策着他,让他永不懈怠、勇往直前。
因为理想,他勤奋地学习着!
他的理想是成为一名能够造福于人类的机械设计师。为了实现这个理想,他很小便给自己立下座右铭:学习,学习,再学习。除了完成老师交给的学习任务外,他还坚持利用课余时间、休息时间阅读。童话故事、作文选、脑筋急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍都是他的最爱。由于自己的勤奋努力,年年“三好学生”,2017年被评为“潍坊市读书之星”,作文也获得省级奖励。
因为运动,他健康地成长着!
他最大的希望就是成为一个体格健壮、胸怀宽广的人,为此,他给自己定下了运动计划并付诸实施。他最喜欢的是骑自行车,每到周末,学习之余,他都是提前计划好我的骑车路线,弥河河畔、九龙峪里、黄花溪边、仰天山上,都有他滚滚的车轮和他奋力蹬车的汗水。
因为关爱,他快乐地生活着!
妈妈笑着拒绝了奶奶,揽起他的肩膀走了。回头看看奶奶,用手不知是擦着雨水还是泪水。他从不惧怕帮人被讹,“人之初,性本善”,我心善良,不忘初心!
勤奋地学习,健康地成长,快乐地生活,这就是他——名新世纪的新少年,一名文明好少年。
新时代好少年心得体会篇二
最近几周,我有幸参加了团课的学习,作为大学生中千千万万的团员的其中一员,能够代表我们化学与材料科学学院去学习团的相关知识和理论,我感到无比的自豪与骄傲,也让我又一次正视了自我的团员身份,同时也是当头一棒,因为这次的团课学习提醒着我应当重视审视团员形象和职责。
经过这次团课学习,让我对团的基本的知识、高校团组织的相关知识,心理健康,大学生职业规划都有了一个系统而全面的认识,填补了我在这方面的知识空白,使我获益良多,受益匪浅。
中国共产主义青年团是中国_领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国_的助手和后备军。是按照民主集中制组织起来的统一整体。
作为一名合格的团员,在享受自我的权利的同时,更应当履行自我的义务,学习科学发展观,学习团的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,进取参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律法规和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。理解国防教育,增强国防意识,进取履行保卫祖国的义务。虚心向人民群众学习,热心帮忙青年提高,及时反映青年的意见和要求。开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。
对共青团的几个标志有了更清晰的了解,中国共产主义青年团团旗旗面为红色,象征革命胜利;左上角缀五角星,周围环绕圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国_周围。团的重要会议以及团日活动能够使用团旗。中国共产主义青年团团徽的资料为团旗,齿轮,麦穗,初升的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。团的组织和团员应按规定使用团徽。中国共产主义青年团团歌为《光荣啊!中国共青团》。中国共产主义青年团团员证封面为墨绿色,象征着青春和朝气蓬勃的青年运动;封面上方印有红色烫金团徽,象征着共青团是团结教育青年的核心。
在这几次团课中,教师谈到了计划和心理健康的重要性,在其中我学到制定计划的方法和如何按计划去做,以及怎样坚持心理健康。相信这将对我今后的人生起到必须的影响作用。
尽管此次团课开展的时间不算太长,但我理解了很好的思想,更新和丰富了我的知识。让我更加清楚,作为当代的大学生青年,应当珍惜时间,把握青春。努力创造出属于自我的那份价值。
新时代好少年心得体会篇三
新时代少年,生活在新时代社会,游走在成功与失败之间;潜行于知识的海洋之中;贯通于每次小小的历练。在这个崭新的时代,充满了光明的时代,新时代少年,是这片邃蓝天空大幕下的一颗耀眼的新星。
新时代少年,不畏于失败,敢于拼搏向前。望着眼前的失败,却也敢向失败挑战,成为自己的主人。
望着失败的试卷,回想自己的过失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,却不能有回报的蜜果,被冰霜袭心的少年真有些伤心。但风暴过后,他看到更多的仍是彩虹,那条指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一个地方召唤着自己。他立刻,就会有了拼搏向前的决心与希望。
新时代少年,热爱历史,珍爱生活,充实人生。在知识的海洋中畅游,领悟人生的真谛。
在那厮杀不停的古战场,我们看到诗人李白对于战争所带来的迫害,发出了最深的叹息;在那风雨摇曳的夜晚,我们看到诗人陆游发出了“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的国之感慨;在景色秀丽的清泉寺,游一程山水,使我们真切的体会到苏轼“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”的乐观人生情绪。
游遍了诗词的世界,翻开历史的书页,又有了不一样的真谛。在充满激情时,我们竟也会有“秦王扫六合”的豪迈之气;在怜悯孤苦时,竟也会把自己比作葬花的黛玉;在奋力学习时,竟也想与西汉的张良相比。
新时代少年,虽然人生的经历并不多,却也乐意学习古人,领悟做事的真谛;新时代少年,对万物都充满了好奇;新时代少年,充满了新的活力,在这个新的社会,一定会创造出一个又一个的奇迹!
新时代好少年心得体会篇四
信都区羊范镇中心学校 陈沛然
她文静中透着机灵、温和中透着坚强,真诚、自信、进取,她就是人见人夸的11岁阳光女孩——陈沛然。她热爱集体,勤奋好学,积极进取,团结向上,乐于助人,成绩优异,爱好广泛,是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。她是父母眼中听话懂事的好女儿,是老师心中勤奋刻苦,乐于奉献的好助手,是同学眼中处处严格要求自己,甘于为同学服务的好榜样。她时刻以高标准严要求,激励自己,努力使自己成为一个新时代的好少年。
一、严以律己,模范遵守校纪校规。
在学校,她能严格按照老师的要求,遵守各项规章制度。在平时的学习中,一板一眼,加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。她始终严格要求自己,并且还督促其他同学严格守纪,在同学们的心中树立了威信。课堂上,她总是专注地听老师讲课,认真地做好笔记,课外活动中,她严守安全规范,用心锻炼。严以律己,她处处以身作则,不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样,更是全力协助老师,帮忙老师管理班级,是老师最得力的助手,更是同学值得信任的好“领导”。她总能很艺术地处理违反纪律同学,帮忙他们改正错误,不仅仅让同学口服,更让同学心服,使班风越来越好。每一天早晨,她都会早早地来到教室,收拾整理合理安排卫生值日,为大家创设干净整洁的学习环境。随后她就带领大家进行早读,有她在的早读总是书声朗朗。
二、勤奋刻苦,发奋追求全面发展。
勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。课堂上她是最活跃的分子,总是跟着老师的思路走,总是积极举手回答问题,总是能把其他同学的热情带动起来。课下,她积极主动地做好复习和预习。彩虹经风雨方显美丽,梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力,陈沛然的学习成绩一直非常优秀。
正是由于她的勤奋刻苦辛勤付出,每年都被评为学校的三好学生,并且还获得“优秀少先队员”、“新时代好少年”,、“优秀学生干部”,、“安全文明之星”等荣誉称号。此外,还积极参加各种征文比赛,曾获得“辉煌七十年,奋进新时代”征文比赛三等奖,“我为祖国点赞”优秀征文三等奖,青少年硬笔书法大赛优秀奖。在奥数赛中,也曾拿下了金奖、银奖的奖牌,在舞蹈方面,也曾荣获“民族集体舞”第二名,邢台电视台的“优秀小演员”等荣誉,取得不错的成绩。但在成绩面前,她从不骄傲,并不断努力,追求更高的目标。
三、乐于助人,乖巧懂事奉献爱心
在自己取得成绩的同时,她时刻注意帮助相对落后的同学,经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手,谁缺笔少本了,她总是一声不响地递过去,帮他们解燃眉之急。谁的东西丢了,他总是主动帮他们找回。尽其所能,倾其所有。
她不仅在学校中为他人着想,助人为乐,在社会中,她也热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。她家对门住着一位老爷爷,老人的子女常年在外,他的生活起居十分不便,陈沛然知道后,于是常常利用周末休息时间,帮老人买菜、打扫卫生,家里的琐碎活力所能及帮忙干,过年过节还帮老人擦洗窗户,于是老人逢人便夸自己有个“乖孙女”。她就是这样处处为他人着想,时时替他人做事,真是个不可多得的助人为乐的好孩子。
雏鹰展翅志高远,博击长空会有时。这就是新时代的好少年陈沛然,她全面发展,用心进取,奉献为乐,表现优异。她是优秀少先队员的代表,是大家学习的榜样。我们相信,陈沛然同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必然会演绎更多的精彩!
新时代好少年心得体会篇五
评选表彰活动说明报告
为落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求,落实总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,推进社会主义核心价值体系建设和做好新时代文明传习工作,从四月上旬开始,叩庄小学开展了“争做新时代好少年”教育实践活动。
活动方案如下:
一、各班级要积极开展“新时代好少年”推荐活动。按照“热心公益”“勤学创新”“自强自立”“尊师孝亲”“诚实守信”五个类别组织学生发现身边的新时代好少年,树立校园榜样人物。
二、学校将充分利用宣传窗、黑板报等载体,通过晨会、国旗下讲话、主题班会等形式,广泛宣传展示校级“新时代好少年”的先进事迹,营造浓厚的宣传氛围。
三、各班级要积极组织学生开展争做“新时代好少年”活动,并将活动与新文明传习和文明校园创建活动相结合,引导全体队员养成良好的文明习惯,学用合一、知行合一,打好人生的精神底色。
一“新时代好少年”评选方法,实施背景
为落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求,落实总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,推进社会主义核心价值体系建设和做好新时代文明传习工作,开展“新时代好少年”评选表彰推荐活动。为规范评选表彰推荐工作,特制定本办法。
二、实施理念
弘扬中华优秀传统文化 争当新时代好少年
三、实施目标
1.通过新时代好少年评比的实施,规范学生的道德行为,激发学生的内在潜力,调动学生的学习积极性,增强学生的学习动机,促进学生综合素质的养成。
2.使活动的评价体系更加完善,评价的内容更富生活意义和文化气息,给每个孩子留下童年生活美好快乐的记忆,让评价真正发挥其教育功能和激励功能。
3.使活动的评价内容成为每个孩子努力的目标,通过不断反思自我,不断检查自我,帮助学生认识自我、建立自信,使每个学生更加热爱自己、悦纳自己、超越自己,从而健康、活泼、幸福、快乐地成长。
四、实施原则
1.主体性原则
“新时代好少年”评价,应把学生放在主体的地位,尊重学生的个性,充分发挥学生自我评价主体作用和与他人互评的互补作用,充分体现以学生为主体的评价理念。
2.激励性原则 “新时代好少年” 评价,应强调“宽容学生的失误,发现学生的亮点,鼓励学生不断进取,获得成功”,多元化、多角度地让学生体验到成功的愉悦,从而满足学生健康的心理需求。
3.发展性原则
“新时代好少年” 评价,不仅仅是为了评价学生的过去和现在,更着眼于学生的发展,使学生能在成功后总结经验,从挫折中寻找不足,从而促进学生的智力、能力、人文情感的健康发展。
4.全员育人原则
“新时代好少年” 评价,改变传统的评价方式,从班主任一人转移到全体教师,从语、数老师转移到语、数、英、科、科及音、体、美所有科目的老师,让更多的老师参与到评价中来,让更多的学生获得更为客观全面的评价,体现全员育人的理念。
评选细则
(1)尊师孝亲评选细则
敬父母,尊敬长辈,关爱亲人,在亲人有伤病、残疾等困境下,能主动分担责任,守护相助,事迹感人、群众颂扬。
助人为乐,在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学;积极参加敬老助残等公益活动,经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残以及其他困难群体;见义智为,为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难,赢得群众广泛好评。
言行一致,对人守信,对事负责,拾金不昧,不弄虚作假;即使遇到困难,仍能坚持信守诺言,有很好的信誉。
热爱劳动,主动分担家务,生活自理能力强,节俭朴素,不怕困难。
1)懂得自己的事情自己做,学习自己整理生活用品和学习用具;2)参加一次自理技能比赛,提高自理能力。
爱好学习,成绩优良,勤于思考,勇于实践,善于创新。1)热爱自然,爱护环境。积极参与植树种花、护绿爱鸟、节能环保小发明等各种生态文明实践活动,表现突出。
2)了解生活中各种常见现象产生的科学原因,激发自己的探索热情;3)做文明小使者,在公共场所维护公共秩序、爱护公共财物;4)主动探究自己最感兴趣的一项事物,并能通过多种渠道收集资料,写出观察记录;5)在师长的帮助下,独立制作1份“变废为宝”的作品。
学校希望通过此次“争做新时代好少年”教育实践活动,让“值得学习的榜样就在身边”的概念深入全体学生,在榜样的引领示范作用下,其他学生也能共同提高,促进校园向上向善的氛围。
新时代好少年心得体会篇六
2019年6月9日,傍晚8点我准时收看了,“新时代好少年”的主题节目。这一届新时代好少年发布活动来到了美丽的山城重庆。
这次“新时代好少年”活动讲述了十位新时代好少年的先进事迹,“在阳光和雨露的哺育下,一代好少年正茁壮成攻!
这些哥哥姐姐们是我们千千万万的青少年们的优秀代表,也是我们学习的榜样。其中就有两位好少年吸引住了我的心灵,下头让我来为您们一一讲解吧!
第一位就是来自江苏淮安的董天晨同学:她有着一个航天梦,她是一个名副其实的人,她是一个航模社的社长,她喜欢一些有朝气的东西,比如航模飞机等,所以被她爸爸取名为:董天晨。她每一天刻苦钻研航模飞机,她从小就是个航天迷,如:c919大飞机、天宫二号、中国天眼等,她是一个勇于攀登的好少年、胸怀航天梦想的好少年。
第二位是来自浙江省的邵子衿同学,看看他是怎样学科学,用科学来创造完美生活的。
他最得意作品就是卡丁车,他在网上看到国外一个大学生制造卡丁车的视频引起了他的注意,于是他大胆的做了起来。他花光了他所有的零花钱买来了材料,经过一个月的努力,最终做好了。直到此刻已经是他的第三辆卡丁车了,同学们都说他很棒!
每一个青少年都怀揣着一个梦想,我也不例外,我也有一个航天梦!所以我必须要好好学习,学好科学,学会用科学,向新时代的好少年们学习他们那种刻苦钻研的精神,挥洒努力的汗水,当被一次次困难打趴下时,勇于站起来,微笑着说:“再来一局”。
在新时代好少年的身上,我看到了只要有努力的足迹,就会有成功的欢呼!让我更深的理解了,少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立:少年自由则国自由。同时感受到国家赋予我们青少肩上的任务的沉重和自豪!