每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

对手作文400字篇一

当你碰到一个强大的对手，你总是想打败他（她），可是却极有可能力不从心。不过，最终如何，往往还是取决于你自己。

“我们班最高分97.5，让我们用热烈的掌声鼓励鼓励！”在老师赞许的目光和同学们佩服的掌声背后，我垂头丧气。就差那么0。5分，我就可以当上第一，可现实就是那么残酷。又一次稳拿第二的我，仍不满意。看着她那咄咄逼人、得意洋洋的眼神，顿时我就觉得自己永远是一个失败者，永远不可能取得第一的那种好成绩。

“小雷雷，借一下你的试卷，我想订正。”下课后，一大波同学团团围住她，都是借试卷的。看到这种场景，我顿时火冒三丈，不就是高我0。5分吗？有什么好得意的，下一次我考个100，看你还可以怎么样？这令人气愤的场景激起了我隐藏已久的斗志。

我一把将试卷从抽屉中扯出，仔细看了一遍，不就是少了一个单位吗？如果写全了，我一样也可以考第一！你给我等着，看我怎么轻而易举地超越你！

又是公布成绩的时候，教室里又响起了同样充满敬意的掌声，不同的是，这次掌声是为我而鼓，我拿下了第一！

强大的对手不仅仅只会让你失败，还会让你斗志高昂，不断进取，勇于挑战，从而超越自己，战胜对方。所以，我们要感谢对手！

对手作文400字篇二

一个对手，可以让你带来奋斗的目标可以使你成熟，可以给你带去进步。但你，有没有给他带去过掌声？其实，感谢对手也是你进步的体现，感谢对手吧，他是你这一生中最宝贵的财富。

——题记

他，原本是一个让老师头疼，让父母发愁，让同学叫苦的坏学生。可现在，他已是众所皆知的大诗人——李白。

而他，经历了安史之乱，敌军进犯国家之时，爱国的信念便冲斥着他的全身，他拿起笔当武器，好似他只为国而存，他就是赫赫有名的大诗人——杜甫。

他们两人的相遇，好像都是上天特意安排的，两人互相努力，写出了许多流传世间的佳作。但两人也像袋子里的锥子，，争着抢着露出自己最闪耀眼的一面，他们两人是对手，是一对值得我学习的对手。

《伊索寓言》中，也有我值得学习的对手，乌龟与兔子。虽然兔子最后输掉了比赛，但我觉得它赢得了一个对手，吸取了一个教训。乌龟跑得虽慢，但它被兔子激起了斗志，它不仅仅赢得了比赛，更多的其实还是精神。他们俩使我明白了许多对手之间，最重要的不是输赢，而是俩人能够共同进步，共同成功，我觉得这才是对手的最高境界。

你与你的对手之间，无论是谁输谁赢，我觉得你都应给他带去一片掌声，因为，他曾使你进步，他虽败了，但他一定努力了。你虽败了，但你一定不要气馁，因为努力的人一定会胜利！请你给你的对手带去一片掌声吧！

对手作文400字篇三

在科技飞速发展的今天，各行各业都有竞争对手，连我们中学生也不例外。

在学习上，我的竞争对手是——王书林，别看他五大三粗，人高马大，一看就像头脑简单，四肢发达，但在学习上，可真谓“一夫把关，万夫莫开”。

这次考试，我的总成绩七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看着王树林那嚣张的脸色，骄傲的声音，狂傲的气焰，我暗暗握紧拳头，心想：我一定要超过王书林。

这次考试，他最大的优势，是四门副科全部都上了90分，而我的副科成绩……惨不忍睹(尤其是政治，才考了82分，丢人啊!)我最大的优势是三大主课都上了135分以上，而他，除了数学成绩还可以，另外两门课像我的副科成绩一样。

此外，还有一位不容小视的对手，逯彦杰，这次考试，他的总成绩足足和我相差了五十分，让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地，恨不得找个地缝钻进去，毕竟她光历史成绩就是九十八分，让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止，所以，他成为我们全班前十共同的敌人，而他，已经连续三次居全班之冠，但我坚信，只要我努力学习，背好副科，缩短我们的差距，就一定能够超过他的。

是对手，让我们迸发学习动力，是对手，使我们顽强进取，是对手，让我们变得更充实。