无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
描写趣事的作文450字篇一
“上课讲的内容是……,大家赶紧看啊!”课代表声嘶力竭地布置课前任务,无奈,这声音犹如在闹市上一只小蚊子的抗议,根本不起任何作用。
这时,像欢腾的溪水突然被巨石挡住一样,全班鸦雀无声,静得让人心里发慌,慢慢转身,抬头——任课老师瞪着铜铃大眼,胸脯夸张的一起一伏,显示着内心的气愤,来不及多想,赶紧回头,装作学习的样子。
“铃——”上课铃终于敲响,英语老师夹着书,迈着方步,优哉游哉地进了门,抛下一句:“我看大家挺欢啊!是不是?”“嘿嘿,……”几个制造噪音的男生不好意思的陪着笑脸,低下了头。“你,你,还有你,包括那些没有完成作业的,都蹲下!”
蹲下?这不是给那些人创造不认真听课的机会吗?我们面面相觑。再看看老师,眼镜下面那有神的小眼闪着“狡诈”的光,难道……
课上,那些“卑躬屈膝”的人们不时传来几声呻吟或抱怨:“天哪,累死了。”“不好,腿麻了!”“哎呦,哎呦,老师动私刑了!”“要人命啦!”……看不出来,幽默诙谐的老师还挺有心计的呀!
这节课在我们的笑声中结束了,而那些人呢?在老师的折磨”下霸气尽失,半死不活,趴在桌上休养呢!
还没有缓过劲来,语文老师踏着模特步翩翩而至,用充满磁性的男中音精力充沛地说了声:“同学们好!”便又跟着他进入了美妙的文字世界……
老师用加星的方式“引诱”我们积极回答,同学们热情高涨,上到得力干将,下至无名小卒,都将手举过了天,让老师无法抉择,不禁喜上眉梢,班级气氛达到高潮,意犹未尽之时,下课铃终究是响了起来……
哦!下节课是数学,让老师率领我们去敲响有趣的几何世界的大门吧。
飞鸟在翱翔时,蔚蓝的天空属于它;鱼儿在遨游时,幽深的海底属于它;我在上课时,有趣的课堂属于我!
描写趣事的作文450字篇二
如果你问我最讨厌哪个季节,我会毫不犹豫地回答你:我最讨厌夏天!为什么?因为夏天蚊子多呀,我讨厌蚊子,自然也就讨厌夏天喽!
下面就来听听我对那可恶的蚊子的介绍吧!蚊子:昆虫,身体细长,胸部有一对翅膀和三对细长的脚,幼虫和蛹都生长在水中。雄蚊子吸植物的汁液;雌蚊子吸人畜的血液,能传播疾病!
暑假里,我和爸爸妈妈回老家去看望爷爷奶奶。
有一天晚上,我坐在床上看书,蚊子在墙上部署好了战略后,一起从各个方面朝我袭击,我听见“嗡嗡嗡”的声音后急忙放下书。“啊!”我一边六神无主地喊一边赶忙使出“快速抓抓抓”来应付阻挡。我左抓抓,又抓抓而命中率却只有0.1%,可他们的命中率却高达101%!我美味的鲜血都成了蚊子的囊中之物,而我也并不太吃亏,获得了丰厚的战利品——一个个不小的疙瘩。
爸爸听见“啊”的声音之后,迅速来到我的房间。他看见“一大群”蚊子围着我!立马用手“啪啪”地打了起来。果然有几只蚊子被爸爸打死了。“还有几只呢!”我担心地说“没事儿,我给它们都打死!”蚊子嗡嗡嗡地边飞边说:“来呀,你不是说要把我们都打死吗?来呀!哈哈!” “怎么啦?怎么啦?”妈妈也闻声赶来。“啊,怎么有这么多的蚊子?”说着便从桌子上拿了两本书,也开始加入了这场“无烟的战役”。突然,妈妈看见爸爸背上有一只“蚊子”,“啪”的一声,书拍到了爸爸的背上,紧接着“啊呀”一声传进了我的耳朵里。“疼啊,你干嘛?”“我……”妈妈看清楚爸爸背上的是颗小黑痣而不是蚊子后说:“我在给你捶背呢!嘿嘿!”
过一会儿,那几只蚊子终于“心甘情愿:地被爸爸妈妈打死了。
我真应该把你们两个打蚊子时的情景录下来,让你们好好看看!”爸爸妈妈便挠头边说:“有那么可笑吗?”“当然了!”“不会吧?”……我们顿时在一片笑声的海洋里。
这便是我们家的趣事。
描写趣事的作文450字篇三
童年,是我心中难以分割的一部分,它带给我快乐,带给我自由,带给我无限的想象。但想象力的过于丰富,使我遇到了一系列趣事。
在一个炎热的夏季,只有我一个人在家。我实在太热了,打开冰箱,准备吹一会凉风。突然,一个鸡蛋“嘟溜溜”地滚了下来,我吓了一跳,赶紧接住了它。看着小小的鸡蛋一个大胆的想法在我脑海中盘旋:做一次母鸡!
我拿来一床被子,铺在地板上,又拿了一条床单,仔仔细细地将被子与床单重合在一起,折成一个鸡窝形。我再次打开冰箱,取出几枚鸡蛋,一想到它们就要变成活蹦乱跳的小鸡雏了,我十分激动,差点将一枚鸡蛋摔到地上。
开始孵蛋了!我学着母鸡的样子,小心地趴在蛋上,笨拙地用手翻滚着鸡蛋,“这样可以使它们受热均匀。”我自言自语。一想到很快就有小鸡当宠物了,我的心里比吃了蜜还甜。
也不知过了多久,我竟睡着了。身子不由自主地往下一沉。“卡滋”一声,使我从睡梦中惊醒,这是蛋壳裂开的声音!我有小鸡了?待我看到身子底下的时候,却差点哭出来:那几枚蛋全碎了,蛋清蛋黄在被子上流淌;有蛋清粘在了我的衣服上,粘极了;还有些淘气的蛋清流进了我的衣服里,那感觉可不怎么样!凉丝丝,黏糊糊,真难受啊!
就在我沮丧地趴在那里的时候,妈妈回来了。当她看见了我的狼狈样时,不禁又好气又好笑地问我:“你在干什么?”
“孵小鸡啊。”我回答道。
“哈哈哈……”妈妈笑得眼泪都出来了,她擦了擦眼泪,说:“唉,你这孩子,我们吃的鸡蛋,是无法变成小鸡的!”
“啊?真的啊?”我说,“好吧,我知道了。”
后来,我在经历了孵蛋的教训后,总结出了一个道理:做任何事情以前,都要思考一下,这件事能不能做。同时,我也知道了,万物皆有规律,谁都不可以去破坏这种规律,不然,就会得到与愿望相反的结果。
描写趣事的作文450字篇四
学期将结束时,班主任刘老师提议组织一次主题为“评选班级十大新闻”的班会活动,这项建议受到了全班同学的极大欢迎。说实在的,本学期咱们五年级四班成绩显著,全面丰收,利用这个机会总结总结,也可以鼓舞士气呀。
评选活动开始,刘老师让同学们分成小组,由组长带领大家从各方而归纳班上最有新闻价值的事。同学们各抒己见,讨论得热火朝天,还不时为了一件事该不该评上争论不休。轮到小组代表发言了,代表们抢着说出了本小组评选的“重大”新闻。班长在黑板上把这些事逐一记录下来,很快就写了满满黑板,足有二三十条,刘老师笑着说:“瞧,这半年成果喜人呀。下面咱们再来一个‘全民公决’,从中产生真正的班级十大新闻。”
又是一番激烈讨论,很快从中选出了九条当之无愧的重大新闻。其中有本班被学校评为文明班级,春季体育运动会获得团体冠军,学习委员江伟被评为省级“三好”学生,期末考试全班平均分位居年级第一,班卜的“小星星”才艺展示会成功举办等。可是评到第十条时,不少同学提出了一些自认为挺大的事,就是不能全体通过。
正在这时,学习委员杜艳丽站起来说:“我提出一条,那就是我们班的杨庭同学从险些失学又回到了班上,还被评为优秀少先队员。”这也算是重大新闻?全班同学你看看我,我看看你,显得有些意外,杜艳丽接着说:“本来,这好像只是他一个人的事,可这是大家的共同努力,是咱们班集体的关心把他留住的。我们都知道,杨庭的爸爸因工伤瘫痪在床上,妈妈又出走了,一家人只靠着爷爷每月几百块钱的退休金生活。开学时,杨庭一个星期没来学校,刘老师多次带着班干部前去家访,做他爷爷的工作。全班同学把爸妈给的零花钱捐出来为他买文具和书本,刘老师还为他从学校争取到特困生减免费用的指标呢。这怎么不算是大新闻呢?”
杜艳丽的话刚说完,教室里就响起了热烈的掌声,而杨庭也流出了幸福激动的泪水。刘老师高兴地说:“同学们,不管遇到多大的困难,我们全班45名同学保证一个都不少,这就是最大的新闻!”
同学们再次鼓掌,这次评选活动圆满结束。
描写趣事的作文450字篇五
班级中的事五花八门,千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,每天都在上演着一幕幕话剧︰
瞧,今天也不例外,男主角是下课调皮捣蛋的王胜。“叮铃铃”,讨厌的上课铃如催命鬼一般叫了起来,同学们无奈地走进教室,还回味着课间十分钟的快乐时光。同学们静坐在位子上等待老师,唯有王胜念念有词:“一、二、三……十。”话音刚落,门外出现了一个熟悉的身影,是陆老师。真佩服他为未卜先知的能力,每次数到十,陆老师总按时来到教室,“半神仙”这个称号果然名副其实。陆老师走进教室,扫视了全班同学,边清了清嗓子边说:“今天,我们学习《装满昆虫的衣袋》”大家纷纷低下头来,目光躲闪着,最后,陆老师的目光定格在王胜身上。
王胜失去了刚才的神气活现,额角渗出了汗珠,涨红了脸,却还要故作镇定,但双手却已不听使唤,为之颤抖。
陆老师看在眼里,脸上露出一丝不易察觉的微笑:“王胜,站起来读课文。”王胜颤颤巍巍地站了起来:“在法国……南部……有一个从横交错的.小溪……”伴随着王胜的颤音,教室里是一阵哄堂大笑。“啪”一声,王胜的脸上留下了“五指山”。王胜变成了“茄子脸”了。还没等他回过神来,陆老师抛来一句冷冰冰的话语:“重读”。王胜吓出了一身冷汗,真后悔昨天晚上看《易经》,要是抽出一半时间读课文,也不会落得如此下场。结结巴巴的哼读,换来的是清脆的巴掌。王胜的腿微微颤抖,伴随着同学的冷嘲热讽,就更紧张了:捡些石子干什么,撑破了裤兜”他却读成了“捡些石子干什么,撑破了裤裆”。弄得班上的同学前仰后翻,而王胜的脸变成了麻花状,不知是笑还是哭。陆老师也被他的滑稽样逗笑了。
课后,王胜又神气起来。同学张畅的裤子,线封破了,在女生面前,脸红得像个苹果,双手捂住裤裆,快步走回座位。王胜早已忘记了疼痛,端详这张畅:“早上鄙人看你印堂发黑,算准你有一劫,叫你破财消灾,你不听,现在后悔晚矣”。
唉,王胜啊,你不愧为本班的“铁齿铜牙”“钢脸战士”本人甘拜下风啊!
描写趣事的作文450字篇六
每个人都会有童年,童年是人们最快乐的时光。我相信每个人都会有童年趣事,今天我就来讲一讲我的童年趣事。
我小时候最大的乐趣末过于幻想,我能在想象中尽情去体会,尽情去玩。在想象中,什么样的人做什么想做的事,都由我来决定。我在我的世界中,我就是上帝。我可以让坏人去办好事,尽情想象。
我的第二个乐趣就是看书,书本好象一个神奇的魔术师,变化无穷。第当我灰心时,我就看书,书上的内容可以让我重新拥有信心。像“居里夫人”“牛顿”“爱因斯坦” ……伟人的故事,让我信心满满。当我不开心时,我就看书,书上的内容可以让我开心起来,像“笑话故事”“漫画派对”……每当我想起,我都会开心的笑起来。当我的内心受到伤害时,我就看书,看那些感人的故事,像“青铜葵花”“野风车” ……美好的故事,常常使我感动的落下滴滴热泪。“让文字救我!”这是我在生活中落水时常想到的一句话。
我和第三个乐趣竟是写汉字!我喜欢有五千年历史的汉字,汉字就象一个个有血有肉的小精灵,可以让人产生无限的乐趣。每个汉字都有一个传奇的故事,可以用拆字法记忆,就好比“肉”字,我是这样记的:古时候,只有一个人家里有肉大家都来抢,两个人就挡住门,保护肉不被抢走。哈哈,有意思吧?
我是一个比较文静的孩子,我不喜欢像别的孩子一样去奔跑,而是喜欢在明媚的阳光下,拿一本书,细细地品味。因此,我的童年是那么美好,那么美好,那么有趣。童年让我学会了跟书交朋友,跟自己一起玩,跟汉字一起开心,真想一直这么开心下去。
但,美好的时光总是很短,人生只有六分之一的童年时间,不过美好的东西总会到头,不可能永远留住它,只要我们爱过它,体会过它,就是对美好的爱了。
最后祝每个小朋友都能有一个快乐的童年。
描写趣事的作文450字篇七
冬天里的乐趣莫过于下雪了。
大年三十儿那夭上午,下了一些雪,下午两点多钟的时候,又下起雪来了。
开始,许许多多的小雪粒子被风刮着打着旋。渐渐地,雪变得大起来了,风也变得猛起来了,风卷着雪,迎面扑来。
过了一会儿,风似乎小些了。雪片飞舞着,轻轻地落在了屋顶上、树上、地上。那是非常轻的,只听见微微的簌簌声,雪花姑娘正轻盈地翩翩起舞,她身上的花儿都悄悄地落了下来。这些雪花落在我的面前,落在那个水泥横杆上,化了。
我伸出了双手,去接那飘下的雪花。雪花飘落在我手上,挺凉的。雪花很娇嫩,受不了我手掌的温热,很快地软化了,白色的雪花变成了晶莹透明的水珠。
我又伸手去接雪花。雪花们都在我的手掌里隐去了身影。
我伸手接雪花,接受了雪花的洗礼,我的手冻得红而僵了。
可雪花太吸引人了,我改用一张白纸来接雪。
这时候,雪已经下得很大了,真有点鹅毛大雪的味儿了。最大的,有我大拇指指甲那么大,小的,也有中指指甲那么大。如果你仰头看,会发现,天是灰色的,雪也是灰色的,可一旦落下来,你凝视它的时候,雪花却又是那么洁白无瑕了。
我用纸接雪花,雪花也好像非常愿意留下来做客似的,站在纸上任我看。我看清楚了,雪花的边好像是丛生的冰棱子,一根根交织着,又像是丛生的灌木林,棵棵错综着。我向雪花轻轻地吹气,雪花很快地变成了水。
我抖去纸上的水珠,继续接雪。雪很调皮,它一忽儿打着旋,快乐地飘走,一忽儿又发怒地朝你直扑,一忽儿又像道歉似的轻轻悠悠地下落,一忽儿又亲热地贴在你脸上,凉丝丝的。
等我吃晚饭时,朝窗外一看,嗬,屋顶上,窗台上,地上,都是雪了。外面已经是白雪世界了!
我乐滋滋地想:哈,明天起来后,就可以高高兴兴地玩雪了,先在楼下堆个大雪人,再到工地上去和伙伴打雪仗,那才叫冬天里的乐趣哩。
描写趣事的作文450字篇八
上课铃响了。老师大步走上讲台,然后举起一张画着孤狸的纸板,问:“同学们,这上面画的是什么呀? ”
“孤——狸。”大家异口同声地回答。
“我说是一只妖精。”老师说。听了老师的话,同学们都瞪大了眼睛,感到很吃惊。
老师接着说:“在农村,经常会有这种现象,有的人生了病,不到医院去治疗,却偏偏找巫婆。巫婆就骗他说,有妖附在他身上了,于是,就做出一些驱妖的假相,又烧香又磕头,求神仙保佑。世上真有鬼神吗?”同学们有的摇头,有的半信半疑。
老师又说:“不信,请同学们看这张纸上就是一只孤狸精。”同学们哈哈大笑,画上分明是孤狸,怎能说是妖精呢?真有趣!
老师却一本正经地说:“好吧,现在我就杀妖给你们看!”只见老师从盛满水的盆子里,拿出一把菜刀,朝孤狸的脖子砍去。顿时,孤狸的身上“鲜血”直流。
“还真出血了!”同学们非常惊奇,个个摩拳擦掌,争着说:“老师,让我也试试!”经过老师一番劝说,大家才安静下来。
“同学们,你们知道为什么会这样吗?”老师问。“大概是孤狸的颜色退的吧。”“还有呢?”教室里鸦雀无声,同学们个个皱起了眉头。
“让我来告诉大家吧。”老师解释说,“我这盆水不是一盆普通的水,而是一盆碱水。我事先又在孤狸身上撒了一些酚酞,碱水和酚酞结合就会变成红色,这叫化学反应。等你们上了中学就会学到这方面的知识。”听了这番话,同学们才忧然大悟。
最后,老师告诫大家说:“自然界中,有许多现象人们目前还解释不出来。于是,一些别有用心的人,就编出什么鬼呀、妖呀的来吓唬人。巫婆们就是利用人们的这些弱点,欺骗那些不懂科学知识的人。所以,我们要努力学习科学文化知识,相信科学,破除迷信。”……
这真是一堂有趣的思品课呀!