演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

小学生名言演讲稿三年级 小学生经典演讲稿篇一

说到我最喜欢的一句名言，那就是俄国伟大作家屠格涅夫说的：先相信自己，然后别人才会相信你。这句话常常勉励着我，是我成长道路上的一盏指路灯。

小时候，我是个胆小如鼠的女孩，上课总不敢发言，老师每次提问时，我就把头低下去，盯着书本看，暗暗地希望老师不要叫到我的名字。越是害怕，越是倒霉。

有一次上课，老师提了个问题，我飞快地在书本上划出了答案，坐在座位上，静静地等待着其他同学回答。过了一会儿，老师见大家都好了，用他满含鼓励的目光扫视了一下大家，然后把目光停在了我的身上，我很自然地把头低了下去，不敢看老师那期待的眼神，这回我又退缩了，这时的我在心里飞快地说：“不行不行，一定会说错的，要是说错了，同学们会笑话我的……”思绪正漫天飞舞着。“小斐!”老师用它那甜甜的声音打断了我的思绪。啊，老师还是叫到了我，我该怎么办?我犹豫了一会儿，胆怯地站了起来。“请你回答这个问题好吗?”老师的语气是那样温和，充满了期待。“我……嗯……”我吞吞吐吐地说着，声音轻得只有自己听的见。“先相信自己，然后别人才会相信你”我的耳旁响起妈妈对我说的话。我得相信自己，我原本就不比别人差，这个问题我能回答。于是，我稳定了情绪，清了清嗓子，大声地说出了答案。当我看到老师那肯定的目光是，我觉得如释负重。

从此以后，这句名言成了我的座右铭，是他给了我勇气，是他给了我信心，是我在面对任何困难时都能充满信心。

是呀，如果一个人连自己都不敢相信，怎么奢求别人相信你呢?“先相信自己，然后别人才会相信你。”是我最喜欢的一句名言。

小学生名言演讲稿三年级 小学生经典演讲稿篇二

尊敬的老师、同学们：

大家好!

高尔基以往说过“书籍是人类提高的阶梯”，这句名言使我受益匪浅，得到了许多启发，并不断激励着我孜孜不倦地读书学习，使我无知而空荡的脑瓜日益充盈起来，所以它成了我的座右铭。

一年级时，每每遇到教师布置看图写话、日记时，我的头脑便一片空白，任凭我绞尽脑汁却仍是无从下笔，急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。妈妈见了，语重心长地对我说：“别着急，多看点书，书里有许多知识，仅有很多阅读，写作时才能得心应手，书籍是人类提高的阶梯嘛!”妈妈的话激发了我对阅读的兴趣。

从那以后，我一有空就钻进书堆里，静下心，专心致志地阅读，把好词好句摘抄并背诵下来，犹如鱼儿得水一般，沉浸在多姿多彩的书香世界里。《三国演义》带我穿越时空，走进战火纷飞的东汉末年;《红楼梦》将荣衰无常的红楼情梦体现得淋漓尽致;《西游记》中孙悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗争的精神使我深受启发;《水浒传》里激昂悲壮的梁山聚义又令我时喜时忧……

醉心阅读使我得到了报偿，它带给了我无穷的欢乐，同时，我的知识面越来越广，积累的好词好句也越来越多，并能恰到好处地应用在作文中，不再因为写作文而绞尽脑汁，对着看图写话呆呆地发愣。

渐渐地，我的作文水平直线上升，许多作文都得到了教师的好评，并作为范文在班上朗读，那时，我又兴奋又激动，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

是呀!书籍是人类提高的阶梯——正是这句话引领我走进书的海洋，使我更酷爱读书;也是这句话给我的人生又增添了几分乐趣。它将永远给我启示，激励我继续向成功的高峰攀登。

小学生名言演讲稿三年级 小学生经典演讲稿篇三

尊敬的老师、同学们：

大家好!

我最喜欢邓拓的一句名言：“古今中外有学问的人、有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的，我们对什么事都不应该像‘过眼云烟’”。

我认为邓拓是告诉我们：读书的关键是在于积累，所有的知识是一点一点积累起来的。如果读过书你随手扔在了一边，不去思考，不去记忆，也就是没有积累，就像云彩从眼前飘过，眨眼之间无影无踪，没有给你带来任何收获，那么你读书就没有一点意思了。

就像我一样，读完了书不爱积累。时间长了就忘记了书的内容，也忘记了从中学到了什么东西。在老师的要求下，向王成任务一样去写积累。时间长了，我还真发现写积累的好处了：有时间了，翻一翻积累本，就知道我曾经看过哪些书，在这本书书里我学到了那些优美的词句，或者是生活知识，或者是社会知识。真的，在积累中我很有成就感!

积累就好像盖大楼，积累的越多，知识就会越丰富。让我们都爱上读书积累吧!

小学生名言演讲稿三年级 小学生经典演讲稿篇四

尊敬的老师、同学们：

大家好!

在我的床头，贴着一张纸，上面工工整整地写着一句话“有志者事竟成”这句话。这句话出自《后汉书.耿列传》，意思是说，有志气的人，事情终究能成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功……

星期六的下午，我高高兴兴地去实验高中练武术。教练首先让我们练习“劈一字”。别的同学一下子就劈直了，可我连按了几下都没有劈直，心里非常急。

教练看到了，走过来对我说：“做这个动作要用很大的劲，要下大功夫去练习才行。你要多练习，你在家里可以坐在地上，身子靠着墙面，让你妈妈推着你的脚跟，慢慢地把你的脚移向墙边，让腿伸得跟墙一样直。”我听了大吃一惊，心想这可不是两三下就能练成的，看来要下大功夫才行。虽然我现在还不能“劈一字”，但是我相信只要刻苦训练，就一定会成功的。

回到家里，我就按照教练说的方法进行练习。妈妈也陪着我一起训练。我先靠墙做好后，妈妈就开始小心地把我的脚一点点向墙根方向移动。顿时，两条腿又酸又痛，像灌了铅一样沉重，我一声不吭，咬牙坚持着。我感到两条腿越来越疼了，脑门上也上渐渐渗出了汗水，妈妈心疼地问：“孩子，疼吗?”我咬着牙说：“没事，不痛!”妈妈鼓励我说：“有志者事竟成，你要相信自己，一定会成功!”我使劲地点点头，又开始练习了。

一连做了十几次，都没有成功，可是我丝毫不泄气，心里默默地想着“有志者事竟成”这句话，继续含着眼泪一个劲地练习，一次次的压腿……慢慢地我的腿越伸越直，动作也越来越到位了。

几十次，几百次，几百几十次的练习，啊!我终于能够“劈一字”了。我成功了!这真是“有志者事竟成”啊!

通过练“劈一字”，我懂得了一个道理：凡是学任何一种本领，没有坚强的'意志，没有锲而不舍的精神，就不会有好的成功。我也领悟到了“有志者事竟成”这句名言的深刻含义。

小学生名言演讲稿三年级 小学生经典演讲稿篇五

敬爱的老师，亲爱的同学：

在漫长的的人生道路上，每个人不免都会经历一些风风雨雨。当我们遇到困难时，一句鼓励的名言让我们知难而进，重获自信。在我们学习偷懒时，一句加油的名言让我们恍然大悟，勇往直前。有一句名言，让我难忘，这句名言应验了妈妈的话，让我真正体会到了学习的意义。

暑假过完了，我却等来了十一长假。“蓝蓝的天上白云飘，地上的我在玩电脑。”我无忧无虑的在玩电脑，还哼着歌。“爸爸妈妈可能很长时间才能回来，好爽啊!”两个小时过去了，我的眼睛不禁有些疲劳，于是，我把眼保健操认认真真的做了一遍。后来，我又坐在沙发上，边喝奶茶，边看电视。我过得可真悠闲呀!

“叮咚，叮咚!”难道是妈妈回来了?我吓了一跳，并把奶茶打翻在地上。果然，妈妈回来了。妈妈肯定会大发雷霆。妈妈的“千里眼”马上看出了破绽。妈妈发现了我没写作业，一个字都没写。

“快去写作业!”妈妈命令道。我像一只受惊的小鹿一样，乖乖地去写了。此时此刻，我的心里比谁都清楚，妈妈待会肯定又要给我讲大道理了。可是妈妈默默地走近我，顿时，我耳边响起了一句轻柔而有力的话：“今天不走，明天要跑。”我似乎明白了什么，但我并没有做什么，此时此刻，我怎么也不会明白，我已经停在原地了……

最近的一次测验，我的成绩有明显的退步。妈妈的话应验了，真的是今天不走，明天要跑。我恍然大悟。于是，我给自己制定了一个学习计划，并且到规定的时间必须做完。虽然偶尔也会又破例，我却非常有成就感。我从《哈佛家训》中，把一些和今天不走，明天要跑以及其它名言抄在了我的努力笔记本上，让它伴随着，时刻鼓励我，伴随着我快乐成长。

一句简单的名言，足以激励我一生。因为今天不走，明天要跑!

小学生名言演讲稿三年级 小学生经典演讲稿篇六

敬爱的老师，亲爱的同学：

我喜欢的名言有很多，如：有志者事竟成;今日事今日毕;学习如逆水行舟，不进则退……但我最喜欢的一句名言是“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

记得有一次数学期末考试，我心想：不就是数学考试吗?不就出几道简单的不能再简单的数学题吗?

于是，我就飞快地写了起来，用了不到20分钟的时间就写完了卷子，只检查了一遍就开始自娱自乐地玩了起来。考试结束后，本想数学能考一百分，不料，因为看错了一个字，写错了一道应用题，只考了九十三分，听到这个分数后，心想：都愿自己没有把数学当回事，如果自己看题仔细点，多检查几遍就不会出那么多的错误了，以后我做题一定要仔细，千万不能再骄傲了。

没多久，又到了期末考试，想起了上次的经历后，我就用心地做题。做完题后，我一直仔细检查，终于考出了让我满意的成绩。

从此之后，但凡我把一件事看的很容易并不放在眼里时，我就想起了那次数学考试，和“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话。在以后的学习道路上，这句话一直陪伴着我战胜骄傲这个可怕的恶魔。