最新学校演讲稿结尾(6篇)
要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校演讲稿结尾篇一
我是来自陶城乡初级中学九年级六班的梁春光,今天我非常高兴能代表我的同学们抒发自己的心声:我爱我的母校-------陶城乡中学校。
秋风送爽,在这个收获的季节,我们迈进了学校的大门,我们选择了乡中学校,选择了这个溢香幽静的美丽的家园。
乡中学校,是我们成长的摇篮,她兢兢业业地培育着我们,认认真真地给我们传授着知识,让我们畅游在知识的海洋中,使我们成为全面发展的一代新人。
学校爱我们,我们也爱学校。因为爱,我们就有责任、有义务保护这里的一草一木,维护学校的集体荣誉,从自己做起,从身边的小事做起,为学校争光添彩。不是吗?
当你漫步于校园中,发现干净的路面上有一些垃圾,你会情不自禁地把垃圾捡入垃圾桶,我想,这就是爱校的表现; 不损坏学校的一草一木,不在课桌椅上乱写乱画,我想,这也是爱校的表现;
见到学校领导、老师主动问声好,积极参加各种比赛,在提高自己的同时也为学校争得了一份荣誉……我还想:这些也都是爱校的表现。
如果我们每一个人都有这种良好的行为习惯,那么,我深信我们的校园将会变得更加美丽!更加的多姿多彩! 学校就像是一个大家庭.,老师是和蔼可亲的长辈,同学是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师,我们就失去了方向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光。只有大家的欢聚和努力,才能使我们的生活变得更加灿烂。
陶城乡中, 这里是放飞梦想的地方!这里是孕育人才的摇篮!
也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校的心聚集起来,力量将会无穷,等到毕业时,我们再回首美丽的母校,我们就可以无悔的说:我无愧于这里的学生生涯,我为我的学校而骄傲。 我爱我校,是她给与我新的生命,是她丰富了我的人生、我的头脑,是她赐予我完美的灵魂!我选择,我无怨无悔。今天我为走进这所学校而骄傲,明天,我会让乡中学校为我的进步和成功而骄傲、自豪。
我相信,当我们终有一天步入社会的时候,无论是谁都会想起,我们一生中最纯洁最美好的回忆都留在了这里,留在了我们亲爱的母校! 乡中学校给了我们太多太多,我真心的祝愿我们的学校永远年轻,永远辉煌!让我们由衷地说一声:谢谢你,陶城乡中,我的母校! 我的演讲结束了,谢谢大家!
学校演讲稿结尾篇二
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我爱我的校园》。
我们的校园美丽和谐。清晨,当第一缕阳光静静地落在校园里时,我常常享受着说不出的舒适,惬意地背诵着英语单词,伴随着耳边吹来的微风,愉快地唱着诗词美文。在美丽的环境里,校园里的一切都那么明亮,我的记忆力出奇的好。收获知识的喜悦已经成为激励我进步的力量。阳光照耀的窗户里,传来读书的声音,像是一组跳跃的音符,奏响了我们跨世纪一代的志向。勤奋、博学、进取、争创第一,已经成为我们小学每个学生的追求。
我们学校是人才的摇篮。七月,阳光灿烂,世间万物生机勃勃,连天空都充满希望。对我们的小学来说,这是一个激动人心的收获季节。
我爱我的校园。我喜欢宽敞的教室、广阔的操场和绿色的草坪。我爱我妈妈一样的老师和我的兄弟姐妹。这个校园充满了我们的欢笑和欢笑,留下了我们成长的足迹,为我们的成长奠定了坚实的基础。学生们,冉冉的希望之光已经升起。让我们一起努力,奋进,把小学成长的岁月变成难忘的回忆!
学校演讲稿结尾篇三
尊敬各位领导,各位老师:
大家下午好!
今天,站在这个讲台上诠释“我爱我校”这个主题,我想:我不是诗人,不能用优美诗句赞美我们学校;我也不是哲人,不能用深邃眼光思考我们学校不可估量价值;我更不是歌手,不能用动听歌喉歌唱老师们所取得骄人业绩。然而,我却有一颗赤诚心,我要用自己切身感受,诉说我心声!
毋容置疑,梓橦路学校就像一个神话,令很多老师为之向往,如果能到梓橦路做一名老师,成就我做优秀教师梦想,那是多么荣幸事情!带着向往和憧憬,去年,我终于梦想成真。
当我来到这片神奇校园,我是谁已经不重要了,因为哲人说:你是谁并不重要,重要是你和谁在一起。和勤奋人在一起,我不会懒惰;和积极人在一起,我不会消沉;与智者同行,我会不同凡响;与高人为伍,我能登上巅峰。梓橦路学校,有高楼,有大师,有优质教学资源,有一个完美充满激情与朝气教师团队。在这样团队,我必须“扫除心理尘埃,越过心理障碍,和老师们一起超越平凡、超越自我”。
我床头总有一两本经典教育书籍,我坚持在睡前看几页书。我想,我要真正地理解梓橦文化,成为一名合格而优秀梓橦人,必须加倍努力,不断学习,除了聆听教育家谆谆教诲,还要向身边老师学习,感悟他们教学气质和专业精神。每次仰视学校教务处门口那块黑板,我都由衷感到佩服,那漂亮有力字迹让我感到汗颜,我要超越自己,首先从写字做起。每周我都把教务处通知安排用手机照下来,再转到电脑上仔细揣摩,我发誓一定要把字练好,因为只有写出一手漂亮好字,才配做梓橦老师。
每当夜晚我听到梓潼悠远声音,每当早晨我快步走进挂着灯笼梓橦大门,每当中午我静静地穿过教学大楼那宽敞曲折文回廊――这时,就有一种精神在激励着我,鼓舞着我、鞭策着我!这时,我不敢说,我有多么爱我们学校,但是,我分明感到我正在接受一种精神滋养!一种文化熏陶!
我越来越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母亲般呵护,感受到兄弟姐妹般融融亲情,在学校领导人文关怀下,在老教师榜样引导下、在年轻老师相互鼓励中,我得到人生第二次成长。现在,和在座每一位把青春奉献给梓橦老师们比起来,我不敢说,我有多么爱我们学校,但是,我分明感到我在为我们有一个共同名称――梓橦路学校而骄傲!
“百年名校梓橦路,德韵悠香满校园;志存高远展双翼,科学发展著华章”,向着“全国一流”目标,我们学校正像一只太阳鸟在教育理想天空中展翅飞翔!“灵性在这里创造,人格在这里升华”,在梓橦路这个能激发教师潜能爆发舞台上,我们用青春舞动精彩,用汗水浇灌未来!
志承梓橦精神,弘扬梓橦文化,超越自我,成就未来,在梓橦舞台上把自己人生描画得更加光彩!
谢谢大家!
学校演讲稿结尾篇四
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学术氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为:环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步了,无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议:保护校园环境,共建绿色校园。
1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。
4、不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。
6、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。
7、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。
老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。
学校演讲稿结尾篇五
大家好!我很愿意和大家探索一下书法技巧,希望教师们都喜爱书法,都愿意练书法,从书法中得到乐趣!我懂得的也不多,练的也不够持久,只是先行了一步,希望与大家共勉。
中国书法理论和书法艺术是一个非常博大精深的领域,一支笔它饱含了多少中国人的情怀。我们做为中国人应当了解汉字与书法,它是我们中国特有的。宗白华先生说:中国的汉字有三美 ,“一是音美,二是形美,三是意美”,李泽厚在《美的历程》里也详细论述了这一观点。今天在这里利用休息的一点时间主要给大家简略的讲一讲,起到一个抛砖引玉,互相学习目的。
1. 首先跟大家谈谈为什么要学书法。
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学校演讲稿结尾篇六
尊敬的各位老师、家长 朋友们:大家下午好!我是单硕的家长。首先感 谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。我的孩子单硕刚上幼儿园时,我们就选择了康成。事实证明,我们的选择没错,几年来特别是升入一年级以来,我的孩子进步多了,成熟多了。她的日常行为已经印上了康成的印迹:习惯良好,举止文明,乐于助人,朴实好学,奋发向上……她的成长得到了周围人的肯定。借此机会,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、严谨朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人,让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表孩子向各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会。一、要培养孩子良好的行为习惯。
有人说:“习惯养成性格,性格决定命运”,想想真的这样,那些有成就的人,没有一个不是从小就养成了良好的行为习惯。这些习惯往往渗透在日常小事上,孩子尚小,需要我们做家长的帮助培养。记得有一次,我的孩子中午回家说学校里要每人拿一盆花,下午就要拿去,脸上表现出很急的样子。这可怎么办,由于家里住楼房,只在客厅里有几盆花,而且花盆很大,孩子也拿不动呀。这时,她爸爸二话没说就出门了。等我带孩子睡午觉醒来,人家已经满头大汗地买回一盆花给孩子准备好了。孩子非常高兴,端着花高高兴兴上学去了。别看拿一盆花事小,它却培养了孩子热爱集体、守时守信、做事认真等好习惯,这样的小事忽视不得。真的,教育孩子无小事。学校里、班级里布置的诸如卫生打扫除拿抹布、带洗衣粉,学几何体带教具,平时带学费、书费,买什么书、订什么报等琐事,我们做家长的都应该积极配合,让孩子第一时间完成,不能让孩子养成办事拖沓人习惯。
还有一次,单硕回家说再也不愿意上体育课了,而且噘着小嘴一中午不高兴。这时如果家长稍一不慎,可能会让孩子今后对上体育课产生厌恶,不利于孩子人格的培养。我略微思考了一下,然后不动声色,细问才知道是孩子学广播体操时走神没学好被体育老师罚站了。于是我笑着问:“单硕,你是愿意永远不会还是让老师教会?你是愿意老师严格要求你还是不管你?”孩子尽管还噘着嘴但已经说:“我愿意学会。”我顺势说:“那好,既然这样你还得感谢体育老师呢!他那是爱你,怕你走神学不会,让你单独出来学,一定跟老师好好学,嗯?”孩子点了点头。过了一周,孩子回家很高兴地说:“妈妈,体育老师还挺好的,挺笑人的,逗我们笑,我真愿意上体育课!”从孩子眉飞色舞的描述里,我知道孩子对体育老师已经毫无芥蒂了。我为自己的教育成功而高兴。瞧,这不是又培养了孩子尊重老师、理解别人的品质和习惯了吗?如果当初我顺着孩子,同孩子一样不喜欢体育老师,甚至说一些责怪老师的话,那会是什么结果呢?所以说做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,我们要不断帮助孩子培养良好的习惯,学会做人,学会处世,使孩子思想道德品质同科学文化素质一同得到不断提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
忠告各位家长一句:我们没有必要陪着孩子写作业,但在孩子做作业时我们也绝不要看电视,玩电脑。可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们要为孩子创造一个良好的学习环境,就要从自身做起,跟孩子一起营造一个良好的家庭学习氛围,因为“身教重于言传”。我在单位里订了全年的《青年博览》,给孩子订了全年的《儿童智力画报》,晚上我看我的书,她做她的作业或看她的书,除了有不会的问题要问以外,我们互不干扰。孩子睡觉之前不读3 、4 个故事不睡觉。久而久之,我的孩子养成了爱学习爱读书的好习惯。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。 人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都考100 分。孩子的学习兴趣比学习成绩更重要。我从来没有要求孩子一定考100 分,每当她对自己提出“下一次要考100 分”的要求时,我们总是跟她说,考100 分是不容易的,我们并不要求你一定考100 分,只要尽自己努力就行了。” 我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不看重结果,但必须重视过程。孩子做题的时候难免做错,我总是帮她分析原因,找出差距,并出一些类似的题目让她加深印象,然后提醒她在以后的作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
“金无足赤,人无完人”,尽管单硕总体来说进步很大,但身上的小毛病也很多。在对孩子的教育上,我也和所有家长一样,有着许多这样那样的困惑和不解,比如如何让孩子养成坐下来铺下身子高效学习的习惯,如何克服孩子任性的问题,如何改正孩子课堂做小动作的毛病等,非常感谢荆老师为我们提供了一个交流的平台,希望我的发言能够起到抛砖引玉的作用,能够引出家长们更好的育儿经验供我学习。
最后我要说的是,孩子的成长离不开学校这片沃土,也离不开家庭这第二课堂,希望我们家长与老师共同对孩子悉心呵护,托起我们明天的太阳!