无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写未来的机器人作文600字左右篇一

我设计的未来机器人功能超凡，它是用一种特殊的钢铁材料而制成的，非常坚固，这种材料洪水冲不走，野火烧不破。它的身体像可以根据情况自动调节大小，有一双小小的圆耳朵，耳朵中间夹着一双黑色的玻璃球眼睛，眼球非常灵敏，能够观察到几十公里远事物，这便于四处找东西，发现新情况。眼睛下面是微型显示屏，显示屏上显示着它要工作的内容。下面是一张长方形的嘴巴，用于发出各种声音和储存能量。机器人的肚子上装着各种颜色功能按扭，真是无所不能呀！

这种机器人可以看家，它目光敏锐，当有小偷进入房间偷东西时，机器人会在第一时间自动变成高大的巨人，迅速抓住小偷，并及时送往派出所，让小偷没有可乘之机。

机器人不但是人们坚强的“保护神”，也是人们精神上的“安慰神”。当主人回到家中，身神疲惫，无法释怀时，机器人会察言观色，立即会发出动听的音乐来欢迎主人，并且会跳出欢乐的舞蹈，接着给主人按摩，让主人的疲倦一下子烟消云散了。当然，这只有主人才会受到这种待遇，要是陌生人来了，它却会发出警报识别器，看看是不是主人家的朋友或是亲戚。

机器人还有预测自然灾害的功能，当地质灾害来临时，它会发出特殊的警报声，并且把人带到安全的地带。如果是地震有房屋倒塌，有人被压在底下，它会立即把自身变小钻入地下把人救出来，如果遇到洪水，山要倒塌，它又会变成一个强大的巨人，挡住山体滑坡，让公路不受损害，保护大家的安全。

这种机器人是我们的好帮手，它的发明和制造需要我们不断地努力。

描写未来的机器人作文600字左右篇二

23世纪科技发达，不但发明出了和我们一样能走路、跑跳、玩耍的机器人，而且还能做我们人类做不到的事情。下面让我们看看最发达的机器人吧！

我是xx机器人，是世界上最发达的机器人，现在让你们看下我的功能----

我头上有三个大炮是防身用的，但样子像几根头发，有一次，一个歹徒在向一个小女孩要钱，对女孩说："不给,你就别想活！"我大名鼎鼎的机器人怎能不管？于是，我向前走去，歹徒也听见了脚步声，拿起刀子向我扑来，我急忙使用了防身装备，一枚大炮向他发去，但这歹徒穿得是疯狂加速高级装，可以瞬间提速百分之百，歹徒的速度明显比我高，我没有发中，歹徒又向我扑来，拿起刀子一划，我身上的“皮”掉了，我大发雷霆，用了第二发炮，“加大10倍”我粗着声说话“啊！”一声惨叫，歹徒的灵魂受到了应有的惩罚。“谢谢你”从惊吓变得欢喜的小姑娘说。就这样，小姑娘从恶魔手掌心逃出。我还有三只眼睛---上眼可以看到一千米外的事物。左眼可以发出蓝外线，专门了解空气污染，毒气和臭氧，然后将有害气体转化成氧气。右眼可以发出紫外线，让坏人刺眼。我的两只耳朵还可以听到一公里内的声音，一只鼻子可闻到2公里内的气味，我的脑袋有无数的知识，嘴巴可以把垃圾转换成灭绝的动植物，最有趣的'是我手的功能，可以变成刀就成枪变成枪，变成机关枪，变成剑，最后还可以升级。

我的胳膊上有四个晶片，它们可以让我变大变小，变高变低，大的时候像房子，小的时候可变成微生物，那时可以给人治病了。

我穿的是防弹衣，披的是飞蓬，可以防弹，可以飞天，真是无所不能呀！

我的腰带上有两块晶石，一个是可以让电流遍布全身，一个像太阳能一样吸收热量，储存起来，等没电了，再让另一块晶石发出电来。

我的腿是“飞毛腿”所以踢人是技高一筹。

我的脚踩风火轮，跑的速度比别人快，已经是世界最高速度。

描写未来的机器人作文600字左右篇三

21世纪50年代，我通过电视屏幕了解到某公司研制的“智能机器人”将投入市场。屏幕上还演示了“智能机器人”的工作场景。

买个机器人当“保姆”不错。我这样想着。原来我一直为过多的作业发愁，而且是同学们公认的大懒猪。我的房间乱的简直像个仓库，所以经常挨妈妈的骂。

一天，我一放学就去了那家公司。销售大厅里人很多，机器人和顾客混在一起令人难以分辨。销售小姐笑容可掬地想顾客介绍“智能机器人”的性能。我好不容易才挤到一位销售小姐跟前，问道：“它绝对听从主人的话吗？”你将这个声控器贴在它的悲伤，它就任你指挥。销售小姐一边说一边给我看一张有黏性的火柴盒办大小的物体。请演示我客气的说。销售小姐开始演示，果然机器人听从销售小姐的命令。我买了一个，销售小姐马上帮我办理了手续。

我悄悄的把机器人拿回家里，然后把它抱了出来，贴上声控器。我命令它擦地，机器人极其专业的忙了起来。我当时很兴奋，又命令它擦玻璃机器人马上娴熟的擦起玻璃来，我有点得意忘形，心想这回不用挨骂了。

从此以后什么事情我都命令机器人干，累的机器人快散架了。因为机器人有智能，在忍无可忍情况下，它开始惩罚我来。一天夜里它将声控器贴在我的背上。早晨我刚起来机器人便命令我：“拿开水，不知怎么的我身不由己地到起水来。”我这是怎么了？我暗想。而后机器人让我干什么我就干什么。妈妈发现了很高兴。老师发现我不但能按时完成作业了，而且能够保证质量，也很高兴。

就这样，我在智能机器人的指导下训练了一年，渐渐的我也养成了自我服务的劳动习惯。

看来，我还真得感谢这个“智能机器人呢！”