范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开心果同学作文篇一

杨诗杰有一双水汪汪的大眼睛；眉毛弯弯，像天上的月亮；嘴巴小小如樱桃；这样的五官组成一个会讲笑话的他。

杨诗杰是我们整个学校“举世闻名”的笑话大王。每次同学们争吵，他总是走过去，用他的三寸不烂之舌逗同学们，缓解局面，还一边笑一边说：“杨诗杰，你真不愧是我们学校的笑话大王呀！”杨诗杰还笑着说：“哪里哪里，让你们见笑了。”说着，他们一起笑了起来。

杨诗杰也是我们班的“马屁精”！有一次上体育课，老师让我们拔河，我们的对手可是比我们大多了，随着老师一声令下，我们用出了吃奶的劲还是拔不过对方，这时，杨诗杰脑子灵机一动，跑到对手的场地去，我们当时还以为杨诗杰想投靠另一队，气得直骂叫他的外号“羊肉串”，“老杨树”，“羊肉大餐”。可是这时的杨诗杰却在对对方说：“哎呀，你们身体真健，你们肌肉好发达，像姚明。”我们都不知道杨诗杰葫芦里在卖什么药，可在这时，好笑的事发生了，对手高兴地把绳索扔在了地上，都挤在杨诗杰那里说：“我们还有什么好啊？”杨诗杰说：“快啦，我们听见了，我们拉了过去，哇！我们胜利了，哈哈！对手垂头丧气地回了教室。

原来，杨诗杰使用的是拍马屁技法，让对手分解注意力，再来致命的一击，我们都说：“杨诗杰你这招真高呀！”杨诗杰笑着说：“没事，雕虫小技，何足挂齿。”

这就是我们班的杨诗杰，他真是我们的“搞笑之星”呀！

开心果同学作文篇二

9月份，我成功地躲开了老家所有认识的人，很幸运地成为了一名浉中学子。面对70多位陌生的面孔和开始变得沉重的学业，巨大的压力油然而生。而开心果——“大脸先生”的适时出现，激起了千层浪，给我们单调的学习生活增加了许多的笑料。

“大脸”的人气很旺，不记得是哪一天，英语课上，老师为他加封了一个称号——“bigface”，汉译为“大脸”。“大脸”可不是白叫的，谁让他的脸幅员那么辽阔，把手指张大到极限也够不着他脸的边缘。自从他戴上了这顶“皇冠”，人气就是班级第一。

初中的体育课不能嬉戏玩闹，得一本正经地做运动，本来向往它的同学这时有点望而却步。首先是跑步，大部分同学似上了膛的子弹，一触即发。而他这颗子弹好像卡住了，步子虽然很大，可是太笨重。压腿时，他瘫坐在地上，面目狰狞，嘴里还懊丧地嘟囔些什么，显得异常笨拙，万般无奈。

美术课上，他不停地发表意见，来显摆他才华横溢。老师说要放松，可他仍然喋喋不休，词汇“一泻汪洋”。老师看着他，哭笑不得：“小胖子真能说！”

注意，注意：英语课才是他的天下！

“大脸，注意一下个人形象！”老师时刻提醒。

“大脸，你在干啥？”

“大脸……”

“大脸先生”独得老英恩宠，也彻底叫响了“大脸”这个诨号。老英宣布：谁最先完成背书任务，可以减免作业！同学们都埋下头，捧起课本，或蠢蠢欲动，急欲一显身手；或自惭形秽，躲避老英的温柔一刀。而他却逆流而动，抢先把手举过别人的头顶，在大家或崇拜或嫉妒的目光下，开始展示过人本领。正背得朗朗上口，突然，他开始抓耳挠腮、念念有词起来。糟糕！“大脸先生”卡壳啦！同学们都为他捏了一把汗，有的打手势，有的说唇语，有的挤眼睛，大伙齐心协力，总算帮他躲过这一劫。最终，在一片唏嘘声中，老英赏了他四个字——“哗众取宠”！

“大脸先生”成绩可观，思维敏捷。同学们都调侃说：“或许因为脸大，所以头更大，才会有那么多的脑容量，不必绞尽脑汁思考难题吧。”

唉，有开心果一样活跃的同学，真是一大幸事！他像一条多动的鲶鱼，让我们5班这船娇贵的沙丁鱼活蹦乱跳，充满了欢声笑语，焕发了青春活力！

开心果同学作文篇三

我们班的开心果是我的好朋友。

他长着一双水汪汪的眼睛，一个像滑梯似的鼻子，一双像贝壳的耳朵贴在头两边。一身略黑的黄皮肤，还有一张小嘴巴，说起话来妙语连珠。

他是个乐于助人的人。有一次，外面正下着倾盆大雨，我忘了带伞，正愁着怎么办呢？突然，听到一句清脆的声音：“你没带伞吗？我们一起回家吧！”原来是我们班的开心果。于是，我们踏着雨水有说有笑地回家了。

还有一次，老师把考卷发下来，很多人没考好，心里七上八下的。班级的开心果去安慰了很多人，冷冷清清的教室突然变得热闹非凡。

有一次国庆节我们班举行了博饼活动，有人先摇到了状元把礼物拿走了。接着又有人摇到了状元，就把礼物抢走了。第一个摇到状元的人伤心地哭了，我们的开心果还把自己的礼物送给了他。

这就是我们班的开心果，每当我们遇到了困难，他都会帮助我们，让大家友好愉快地相处。