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政教处春学期工作计划篇一

一、指导思想

努力贯彻上级部门的文件精神和学校工作计划，围绕学校

教学

二、工作要点

1、加强德育队伍建设，提高德育队伍的管理水平。（1）推行年级组长工作责任制，充分发挥年级组长及班主任在德育工作中的核心作用，在此基础上，发挥年级组教师的整体作用，形成合力教育；（2）贯彻落实班主任学习和培训制度，定期召开德育工作会；（每月一次）；（3）继续规范班主任工作量化考核，科学合理地进行班级考核；（4）在规范班级管理的同时，树立服务意识，积极指导、支持、配合班主任工作，努力为他们提供良好的服务；（5）协助班主任建立完善的学生管理机制，加强平时的检查、督导，研究新形势下学生德育教育困难问题及对策。

2、以“做文明学生，建文明校园”为主题，继续开展“文明使者”系列特色活动。（1）重视学生行为习惯的养成教育。贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，以活动为载体，抓考风、正学风、正校风，培养学生高尚的道德品质、良好的社会素养和文明的行为习惯。（2）狠抓学校环境卫生工作，搞好教室布置，增强学生的环保意识，创建优美校园环境。（3）进一步加强常规检查、督促、评比。

3、加强班集体建设，营造良好的班风、学风。

①加强学生干部的培养，提高工作能力，使其成为班级管理的中坚力量。

②多开展有益身心的班级活动，活跃班级气氛，培养学生班集体意识，增强凝聚力。

③重视班会课，根据实际开展多种富有教育性的主题班会。

④做好后进生的转化工作。要求有计划、有措施、有跟踪，允许有反复，要动之以情，晓之以理，发现闪光点，挖掘潜力，充分调动学生积极性。

⑤加强学生形象工程建设，进一步提高学生明辨是非的能力和礼仪素养。

⑥开展诚信教育活动，通过签订诚信考试承诺书、国旗下讲话、主题班会、校会等形式培养学生的诚信意识，优化考风、班风和学风。

4、以“感恩”教育为主题，继续开展爱心储蓄和爱心扶贫助学活动，重点做好奖励优秀贫困生工作，培养学生的爱心和感恩情怀。

5、认真贯彻中小学体育工作条例，协助体育组开展篮球足球联赛活动。

6、结合四月国际读书节，开展一年一度的读书节活动。

7、认真组织开展学校第十四届艺术节，以“艺术节”和“五·四”青年节为载体，举办一次中型的艺术活动。

8、充分利用校园电视台，校园网站，新闻投稿等形式加强校园文化建设及宣传工作。

9、开展警校共建活动，加强法制教育和安全教育，提高学生的法制意识和安全意识。防止校园暴力事件和其他重大安全事故的发生。

10、注重榜样示范作用，贯彻落实各种评优奖励制度，开展星级学生评比活动，大力表彰先进，同时，对违纪违规行为绝不姑息，绝不手软，及时严肃处理，把不良现象消灭在萌芽状态；继续严格执行《乐山市实验中学试读制度与试读协议》，确保教育效果，确保校风纯正。会同班主任客观、公平、公正地做好毕业班学生综合素质评定工作。

11、指导校团委工作，充分发挥学生会、大队委的骨干作用，做好文明督导队工作，组织广大团员开展系列社会实践活动，培养学生关注社会的情怀和提高社会实践能力。

12、做好家校联系工作。继续发挥家长委员会的作用，班主任要利用家访等形式经常和家长联系，取得家长配合，协同教育学生。各年级各班至少召开一次家长会并作好记录。

13、继续开展以“廉洁教育”为主题的教育活动，通过举办一些符合学生身心特点的廉政文化活动（如主题班会、征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、辩论大赛、廉政漫画征集、小品、社会调查等），将“廉洁教育”活动融入校园文化建设，培养学生的廉洁品质。

14、借助我校被确定为四川省“心海护航”示范校这一平台，围绕“普及心理健康观念”开展系列心理健康教育活动。（1）继续开展心理咨询，对学生进行疏导；（2）配合班主任处理特殊个案；（3）举办心理健康教育讲座，观看心理健康教育专题片；（4）充分发挥网络在心理健康教育方面的作用，提高学生的自我心理健康教育能力；（5）办好板报、橱窗、心语信箱、心理健康知识报，大力宣传心理健康知识。

15、积极协助学校有关处室的工作，努力完成学校布置的其它各项工作任务及上级下达的各项工作任务。

总之，我们要坚持学校党政的领导，和全体同仁齐心协力，认真做好以上各项工作，力争使我校德育工作再上新台阶。

政教处春学期工作计划篇二

2013年春季召市初中政教处工作计划

一、指导思想：

围绕学校总的工作目标，深入开展各项安全、德育工作，建立安全、德育工作的精品意识，逐步打造九年义务教育农村中学的安全、德育管理品牌校。培养一批优秀的安全、德育工作者及德才兼备的学生。安全工作总体思路：预防为主，防范为先。德育工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。

二、工作目标

1、安全工作要上新的台阶：创建州级安全文明校园。

2、德育工作：创县级德育示范校。

3、综合治理创学区先进。

4、卫生工作要上新的台阶。

5、加强寝室的规范化管理。

6、加强班级规范化管理，争创我校班级管理新理念。

二、工作思路：

1、树立一种意识：以学生为本即以学生为主体，安全以预防为主。

2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。

3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。

三、

1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。 形成点、线、面三结合的学校德育教育空间，我校属农村寄宿制封闭式管理学校，对学生的教育管理属24小时管理，1500多名学生学生主要来自召市地区各乡镇，汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力，学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、年级组、班主任；其二：男女生活辅导老师；其三：校团委会、文明监督组织。以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。（1）、加强班主任队伍建设

①学期初，组织班主任进行工作培训。学期中，举行了班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展班主任德育论文评选，进行工作

总结

② 规范班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。

③ 规范班主任语言，规范班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作；“五心”：爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。④完善评价机制和激励机制，调动班主任工作积极性，采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式，重视校内班主任的培养工作，创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出，打造一批名班主任。（2）、加强寝室规范化管理

①努力提升生活老师的管理水平，明确其管理、教育、示范和服务的功能。生活老师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母，更是贴近学生心灵的知心朋友。每一位生活老师不仅要树立正确的服务意识，帮助同学们过好生活关、人际关、学习关，不仅是对学生服务好，更要注意育人导向功能。要求生活老师以“爱”为出发点和归宿点，使学生在爱心中生活，在爱意里成长。

②健全男女生寝室管理的各种规章制度，严格规范管理。

③实行“文明寝室”考评制度，对寝室内务、卫生、纪律等方面进行综合评价，并将其结果作为“文明班级”考核的一个重要组成部分。④生活老师要大胆自主特色管理，文明监督组织干部参与协助管理，充分发挥生活老师工作的主观能动性和学生自主管理的作用，尽量杜绝寝室偷盗和学生晚上外出现象，要坚决杜绝学生在寝室抽烟、酗酒、打牌等违纪现象，杜绝寝室打架斗殴事情的发生。

⑤开展寝室文化建设、文明寝室、优秀寝室长、寝管干部（在寝室长中产生，由各班寝室长推选）评比活动，调动了学生参与管理的积极性，培养学生主人翁的精神，要使学生把寝室当成自己的家，努力在学生寝室营造一种整洁、舒适、温馨的氛围、给学生一种家的感觉。（3）、加强文明监督组织干部队伍建设，充分发挥学生自治作用。

① 加大对文明监督组织干部的培训，充分发挥其监督检查作用，公正、公平的监督班级工作。

②以政教处、团委开展活动为主要载体，培养学生自主管理、自我发展的能力，加强学生的前途理想教育。

2、全面推行学生素质教育，把养成教育摆在首位，争创德育示范校。（1）开学初，各班切实加强入学教育，组织学生学习《中学生守则》，《中学生日常行为规范》，《召市初中班级量化管理评价细则》让学生有章可循，有距可蹈，促使学生认真自觉遵守学校各项制度，建设良好的学风、校风。

（2）狠抓学生行为习惯养成教育，从大处着眼细处着手。

（3）加强渗透感恩教育，让学生学会尊重，学会感谢，学会回报。

（4）提倡保护环境，美化校园的“弯弯腰”活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。（5）加强礼貌待人的教育，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生人品教育，杜绝大的打架行为发生。

（6）加强学生自我安全保护教育。通过专题讲座、校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的对学生进行安全教育。

3、以人为本，营造有利于学生身心发展的校内外环境。

（1）管理育人

根据全封闭式管理学校的特点，政教处将采取班级管理与寝室管理相结合的原则，实施全方位管理。一方面，每周坚持开展文明班级、文明寝室评比活动。依照制定的《召市初中班级量化管理评价细则》，对班级卫生、课堂、课外纪律、两操、就餐、就寝、早晚自习、仪容仪表等常规管理进行全程考核，政教工作人员、文明监督组织干部具体检查，督促各班及时整改，每周及时公布各班评比情况，严格实行一票否决制度。另一方面：根据《文明寝室考核细则》对学生寝室实行文明寝室评比制度，对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进行规范化管理。在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为规范。通过一系列的评比，激发学生的集体荣誉感，增强班级体的凝聚力。（2）活动育人

学校有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素质、体现学生良好精神风貌的重要舞台。本期政教处将以“开展主题活动月”为重点，制定详细的德育活动计划，充分发挥学生自主管理和创造能力，采取长期性和灵活性相结合的原则，要使本期活动

开展得丰富多彩。长期性的活动有：

①利用每周一举行升旗仪式活动，学生整装列队，通过升旗、国旗下讲话等规范形式教育感染学生，对学生进行思想教育。

②通过召开全校学生集会，及时通报情况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓学生的养成教育。

③充分利用每周的主题班会课进行多方面的教育，每次都有主题、有计划、有总结、有记录。

通过以上活动的开展，为学生提供自由发展的空间、表现自我的平台，全面提高学生的综合素质，营造浓郁的校园文化氛围，创造了一个有利于学生身心发展的校内环境。

四、工作周历： 主要工作

第一周2.24.-3.1

1、入学教育，学习《学生、班级管理制度》

2、政教工作人员工作会议

3、通宿学生清查底子

4、校园安全隐患排查

5、各班成立班委员会

6、签订安全责任状

7、班主任工作会议

8、建立各种管理制度、预案、方案、计划 第二周3.3—3.8

1、办理通宿证

2、学生仪容仪表专项整顿

3、学生行为习惯养成教育

4、学生寝室内务规范整理比赛动员会

5、召开文明监督组织干部、班长、寝室长会议

6、教室布置、第一期黑板报：爱护环境 美化校园

7、加强交通安全管理，教育学生注意交通安全 第三周3.10—3.15

1、传染疾病预防宣传教育

2、学生心理咨询工作

3、学生寝室内务规范整理比赛、公布比赛成绩并颁奖

4、学生行为习惯养成教育

5、组织学生进行植树活动，培养学生劳动习惯。 第四周3.17—3.22

1、学生仪容仪表专项整顿

2、卫生整治活动

3、生活辅导老师工作例会

4、校园安全隐患排查

5、学生行为习惯养成教育

6、学生以励志为主题的演讲比赛 第五周3.24-3.29

1、班主任工作总结、经验交流

2、“弘扬雷锋精神 建设文化校园”学雷锋主题班会活动

3、表彰优秀班主任、优秀班集体

4、学生行为习惯养成教育

5、“3.25”安全教育日活动，加强安全知识宣传教育

6、安全工作分析研究 第六周3.31-4.5

1、校园安全隐患排查

2、召开寝室长会议

3、学生行为习惯养成教育

4、学生清明节扫墓活动 继承中华民族优良传统 第七周4.7-4.12

1、学生应急安全疏散演练

2、法制教育讲座

3、全校学生纪律整顿工作

4、政教工作例会

5、学生行为习惯养成教育 第八周4.14-4.19

1、安全知识讲座

2、主题班会赛课活动

3、学生行为习惯养成教育

4、召开文明监督组织干部、班长、寝室长会议 第九周4.21—4.26

1、心理健康教育

2、禁毒工作

3、生活辅导老师工作例会

4、学生行为习惯养成教育

5、表彰优秀班主任、优秀班集体 第十周4.28-5.3

1、学生仪容仪表专项整顿

2、纪困生心理健康辅导

3、第二期黑板报：禁毒知识宣传

4、学生行为习惯养成教育

5、班主任工作总结、经验交流

6、安全工作分析研究 第十一周5.5—5.10

1、纪律教育大会

2、政教人员工作会

3、观看行为习惯宣传片

4、纪困生心理健康辅导

5、学生行为习惯养成教育

6、召开文明监督组织干部、班长、寝室长会议

7、加强涉水安全管理，严防学生在校期间发生溺水事故 第十二周5.12-5.17

1、学校周边环境整治

2、安全工作迎检工作

3、纪困生心理健康辅导

4、学生行为习惯养成教育 第十三周5.19—5.24

1、主题班会示范课观摩活动

2、纪困生心理健康辅导

3、学生行为习惯养成教育

4、组织巡河队加强巡逻，防止溺水死亡事故发生 第十四周5.26—5.31

1、政教工作人员会议

2、班主任工作总结、经验交流

3、第三期黑板报：“安全与生命”

4、纪困生心理健康辅导

5、学生行为习惯养成教育

6、表彰优秀班主任、优秀班集体

7、安全工作分析研究 第十五周6.2—6.7

1、法制讲座

2、纪困生心理健康辅导

3、学生行为习惯养成教育

4、班主任工作会议

5、召开文明监督组织干部、班长、寝室长会议 第十六周6.9—6.14

1、纪困生心理健康辅导

2、心理健康辅导报告

3、学生行为习惯养成教育 第十七周6.16-6.21

1、校园安全隐患排查

2、纪困生心理健康辅导

3、学生行为习惯养成教育

4、确保中考顺利进行 第十八周6.23—6.28

1、纪困生心理健康辅导

2、学生行为习惯养成教育

3、“6.26”禁毒日宣传活动

4、安全工作分析研究 第十九周6.30—7.5

1、收集班主任工作总结及德育工作论文

2、学生寝室财产清查

3、期末安全教育

4、暑假安全教育

5、学生离校工作

6、政教处工作总结

7、安全、德育资料收集、整理、归档

2013-2.24

政教处春学期工作计划篇三

2017——2018学年度第二学期政教处工作计划

一、指导思想

本学期政教工作将结合教育局德育工作、安全工作重点，围绕学校工作计划，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，以“创建县级文明校园”为契机，进一步落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航

二、工作要点

(一)加强队伍建设、健全管理模式

1.树立人人都是德育工作者的观念。

组织教师学习《发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《感动中国人物》、《小学德育纲要》等，使每一位德育工作者具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

2.抓好班主任队伍建设。

组织班主任加强学习，经验介绍，取长补短;加强教师值日、值周制度，督促学生养成良好行为习惯，确保学校正常、有序的教学秩序。

3.优良班风是优良校风的基础，抓好班风建设是班主任、学校领导应尽的义务。规范学生行为习惯，培养良好的道德品质和文明行为。各班要制定班纪、班规，加强学生的基础道德教育和养成教育;班主任对学生干部要进行每月一次的定期培训，不断提高学生干部的思想素质和工作能力。力求做到抓实班级管理，树立优良班风。

(二)、推进思想道德建设、促进学生发展

1.养成教育方面，实现既定目标。纪律方面做到教学区安静有序，无大声喧哗和跑跳现象，杜绝以大欺小、打架的不良风气;培养出讲文明、有礼貌的合格学生，人人讲普通话，校园之星起到榜样示范作用，经过一段时间的强化训练提升全校学生的文明意识，尊老爱幼蔚然成风;从新学期开始严抓路队秩序，利用升旗仪式、班队会开展交通安全教育，做到站队快、静、齐，无交头接耳和违反交通秩序现象，让遵守交通秩序行为变成每一名学生的自觉行为。

2.发挥少先队组织职能，以爱班级、爱学校为载体，对学生进行忠于祖国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容进行了孝敬师长教育;从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育;从珍爱同学友谊，坦诚待人入手，进行诚实守信教育。利用重大节日、班队会开展教育，让学生在活动中感悟德育。

3.加强文化环境建设，包括校园文化环境建设和班级文化环境建设，各班要精心布置教室、美化教室，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。通过这两大环境建设让学生置身于优美的校园环境和浓厚的氛围之中，从而积累深厚的文化底蕴、陶冶情操、净化心灵，使人格和品格在潜移默化中得到提高。

(三)构建德育网络、发挥整合优势

1.加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2.开好家长会，提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

3.建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。 具体参与管理的内容有：

(1)参与学校民主管理，定期听取学校工作报告，对学校、班级提出合理化的建议，参加一些学校的重大活动，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用，协助学校全面贯彻教育方针，促进办学质量的全面提高。

(2)提高家庭教育水平，关注孩子更好成长。家校要携手合作，共同担负起教育孩子的重任。

(四)加强思想教育和文明行为的养成教育

1.注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“八荣八耻”、社会主义核心价值观等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每月评选出“校园十佳之星”促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2.建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。 办好黑板报、宣传栏、校园广播，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

3.规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生)、穿奇装异服、全校学生要求穿校服、佩戴红领巾，禁止携带管制刀具等危险品。

(五)加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1.各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。

2.各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义教育，特别是思想品德教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3.坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4、组织学生利用好多媒体观看爱国主义电教片，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

四、具体工作安排

三月份：

1.制定计划

2.校园环境、卫生教育

3.“我为妈妈做件事”主题实践活动

4.学风学纪整顿 5.校园十佳之星评选 四月份：

1.各班学生干部培训

2.教室美化布置

3.法制、安全、心理健康教育

4.校园十佳之星评选 五月份：

1.各班召开家长会 2.家长委员会培训 3.校园十佳之星评选

六月份：

1.关爱留守儿童

2.检查学生成长记录册完成情况 3.各班主任制定工作总结 4.填写学生素质教育报告单 5.校园十佳之星评选 七月份：

1.家长会

2.暑期安全教育

白泥镇中心小学 0一八年3月5日二

政教处春学期工作计划篇四

2011春季政教处工作总结

本学期，在党支部和校长室的正确领导和全体年级组长、班主任和各位导师的紧密配合下，政教处全体同仁以饱满的工作热情，踏实的工作作风，认真贯彻执行了上级有关文件精神，并顺利完成了上级部门及学校安排的各项工作任务，为教育教学起到了保驾护航的作用，取得了教育人培养人的新成果，促进了学校的和谐发展。

一、强化班主任队伍建设

通过组织学习，自身学习，充实班主任队伍建设。开学前组织年轻教师观看学习了全国十佳班主任田丽霞的班主任专题报告，对新教师进行了两天的班主任职能及岗位培训，采用报名择优录取原则，挑选了积极主动、有较强上进心的大批年轻班主任。为了年轻班主任尽快成熟，快速成长，每周至少一次班主任例会，每月进行一次班主任经验交流会，不同年级的班主任现身说法，取得了良好的效果。此外，政教处每月从各种报刊、杂志中精心挑选了许多有关班级管理、如何上好班会课、如何开好家长会、如何应对特殊生等班主任工作艺术的文章，印发给班主任学习。期间还观看了全国有名的教育专家魏书生、李镇西的教育光碟。我们全体班主任无论是年纪大有经验的，还是年轻刚出来工作的，都甘于吃苦，乐于奉献，跟班紧、盯生严、不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了贡献。

二、常规教育，渐现成果

本学期继续以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《学生奖惩条例》等规章制度规范和引导学生的言行，通过加强思想教育和处分惩戒相结合，确保了学生无重大违纪和违法犯罪现象。全年继续开展月度的学生仪容仪表的检查，学生的仪容仪表进一步得到了规范。首先教育学生学会做人，学会共处。我们有些学生崇拜江湖义气，有部分留守儿童。敏感、自尊心强，容不得半点委屈。俗话说没有规矩不成方圆，我们详细制订了各项规章制度，从仪容仪表、头发、首饰、校服到文明用语。

三、道德教育，常抓常新

本学期，各项德育工作有条不紊的进行，国旗下讲话、主题班会、学校橱窗、黑板报、各班标语及学习园地等几个阵地，充分发挥舆论导向和宣传教育作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。开展了形式多样的主题教育：创卫活动、学雷锋钉子精神活动、女生洁身自爱、男生“男儿当自强”教育活动，文明礼仪伴我行，五四青年节系列活动，18岁成人宣誓仪式，“抗震救灾，众志成城”——《奉献爱心，珍惜生命》系列活动。

四、强化安全管理，打造平安和谐校园

利用宣传栏、班会等多种形式向学生宣传安全常识，牢固树立安全意识。宣传了防溺水安全知识、防雷雨、雷电安全、防洪水安全、食品安全、活动安全、交通安全，校园环境安全，防流行病安全等。开展了以“迎人文教育、建和谐校园”教育活动，开展安全知识竞赛活动，开展学校预防艾滋病教育活动，组织观看了地震安全教育题材的两部影片——《城市抗震防灾》、《抗震防灾演习》、并写观后感，印发了《关于做好2011学年暑假安全工作的通知》，观看了《防结核病》视频材料，印发宣传了手足口病预防控制措施。各年级分别召开了安全文明离校会议。

五、加强依法治校，确保学校安全稳定

加强师生法律、法规的学习，积极开展学习了《禁毒法》、《森林安全法》。聘请了法制副校长到校进行法律知识讲座，增强学生法律意识，加强警校共建，密切与校德育基地的联系。我们除了抓学生行为规范和良好学习生活习惯的养成，还着重加强思想品德教育、文明礼貌教育。深入了解学生思想动态，及时掌握学生的第一手材料，对行为或思想上有偏差的学生，对同学间有矛盾冲突的、学生与家长沟通出现问题等现象能及时做好思想工作，对打架违纪现象防范于未然，对突发事件有一套应急处理方案。开学至今，无一例安全意外事故，无一例重大打架事件。这是我们全体师生最值得安慰和自豪的。

六、加强心理辅导，确保学生心理健康发展

进一步加强学生心理健康咨询工作，对行为偏差学生进行了跟踪了解。进行了大量个体辅导，团体辅导活动。学校上了心理辅导课。另外，由专职心理辅导老师上心理辅导课，做心理咨询与辅导。帮助学生摆脱青春期困扰，预防心理障碍和心理疾病（焦虑症、强迫症、恐惧症、抑郁症等）的产生，力所能及帮助学生提高心理素质教育；同时重视非智力素质培养教育，磨练学生意志和毅力（培养抗挫折、抗失败，在逆境中奋进的能力；培养学生战胜新问题，解决新问题的决心和能力）。尤其对特殊家庭的孩子，留守孩子的教育，他们大多是父母经济上过多的给予，精神上缺乏营养，任性、冷傲、自尊心强而又自制力差。我们充分调动德育导师协助教育，从学习、生活到心理都给予他们帮助和温暖。

七、绿色校园，环保主题教育

让绿色环保意识进校园，进行了各种绿色主题活动，打造绿色学校，如：开展节约用水活动、节约用电活动、爱心箱评比活动、环保主题作文比赛活动、森林生态宣传月活动、节能减排从我做起。利用国旗下的讲话，利用各种环境纪念日、开展活动，如：植树节、世界水日、世界卫生日、世界地球日、世界无烟日，中国土地日、世界人口日，让学生关注世界环境，关注地球。

除了按时保洁，公地要求“净、洁、美”，课室我们提倡体现四个字：“净、静、竟、进”。我们也尽力改变人文环境，教育学生学会做人，学会共处。提出做人遵循：谦恭礼让展君子风度，轻声细语显才女气质。校园各处标有文明用语，教育学生礼貌待人，和平共处。利用班际篮球赛的活动，教育他们团结，协作等等。

八、构建爱心工程，开展感恩教育

关心贫困学生的学习和生活，对他们进行精神和物质的帮助，积极争取集体及个人的名义，资助品学兼优的贫困生。一年来，争取到的各项资助达20多万，惠及学生人次达几百人。给学生学习提供了原动力，解决了他们的后顾之忧，能安心学习，为取得好的教育教学成绩起到了一定的促进作用。

九、建好基地，拓宽德育教育主渠道。

我们组织学生开展社会综合实践活动，研究性学习活动。充分利用好多媒体平台——校园网和电影，适时安排学生观看各种题材教育片。如地震专题片、国防教育片。树起一面鲜红的旗帜——办好业余党校。让积极上进的同学学党课，向组织靠拢。办好年级板报、墙报、艺术长廊、校园广播、校园歌曲、德育网站等宣传板块，营造浓厚的正气氛围。今年全员参加校讯通书信活动我为学校出谋献策——《给校长的一封信》活动。培养学生主人翁精神和集体意识。上学期举行了学生作文比赛，培养学生的写作和归纳能力。下学期举行了钢笔字比赛，让学生能写一手好字，为高考拿高分作保障，高一级还举行诗词朗诵比赛，既陶冶了学生们的情操，又让学生领悟了中国诗词的博大渊深。

十、构建大德育体系，创设良好育人环境

学校召开了家长代表大会，各年级家长会。高三誓师活动，家长、老师、学生共同参加，一起拼搏高考。高二成人宣誓仪式，让家长亲自见证孩子的成长。各年级的家长会到会人数之多，让我们感到自豪和更有动力。各班主任通过电访，家访，与本班学生家长沟通联系，形成教育合力。加强校园周边环境治安管理，上好法制教育课。

历经艰辛而不悔，不达终点而不止是我们从事德育工作的人的真实写照，让我们继续携起手来，励精图治，深化研究，转化成果，去扮靓德育的美好明天！

政教处春学期工作计划篇五

2014年春季保靖县职业中专学校政教处

工 作 计 划

一、指导思想

本学期我校政教处工作以邓小理理论“三个代表”的重要思想为指导，以爱国主义教育为重点，以素质教育为主旋律，加强学生的品德教育、法制教育和心理健康教育，尤其在《学生日常行为规范》教育上下功夫，切实落实养成教育，推动学校素质教育和校园精神文明建设上新水平。

二、工作目标

1、组建德育教育工作领导班子，职责明确，领导得力。

2、加强学生养成行为习惯的教育，促使学生养成良好品行习惯。

3、做好安全生产的相关工作，使学校的教育工作在一个稳定的环境中稳步运行。

4、配合学校及班主任做好班级的管理工作。各专业组、班级形成一种良好的竞争意识，促使班级班风、学风向良好的方面发展。

5、保质保量，按时完成学校下达的各种任务，不推诿、拖沓。

6、指导学生会开展工作。

三、主要措施

1、完善政教处各种工作制度，明确政教成员工作职责，开展工作务实，有评价机制作为监督。

2、积极开展各种活动、营造良好氛围，注重资料建设，及时总结。

3、完善《班主任管理办法》、《学生管理办法》，狠抓班级管理，努力调动班主任的积极性。

4、着眼大处、不忽略小事。以人为本，注重学生样子建设，行

为习惯及学生纪律、卫生意识的养成。

5、注重学困生转化、耐心说服教育、勤观察、多思考、多巡查，少被动开展工作，主动向上级汇报，将问题、事故影响减到最小。

6、完善改进班级月评比机制。

7、认真领导学生会，促使学生自己管理自己。

四、月工作安排

三月：

1、组织学生搞好学前教育、学习活动。

2、制定政教处本期工作计划。

3、狠抓学生仪容仪表建设，培养学生良好行为习惯。

4、中学生日常行为习惯及中学生守则的学习。

四月：

1、学生养成行为习惯教育。

2、安全生产及卫生知识宣传工作。

3、班主任会。

4、安全生产隐患排查。

五月：

1、整顿学生上网、违纪情况。

2、学校卫生及寝室内务整理。

3、建立学生档案。

4、德育经验交流会和德育工作报告会

六月：

1、组织一次法制讲座。

2、做好流行病的宣传工作。

3、学生会干部培训。

七月：

1、学期段总结。

2、校卫生大检查。

3、校内安全隐患大排查。

4、组织学生观看禁毒图片。

5、做好学生的思想稳定工作。

6、做好安全生产的相关工作。

7、做好期末迎考迎检各项工作。

五、常规工作

1、定期召开班主任会议，及时发现问题、解决问题。

2、坚持卫生检查制度，当天情况当天公布。

3、坚持两操出勤情况的检查及时公布。

4、监促班主任的两操及晚查寝的出勤。

5、做好寝室的纪律及安全工作。

6、做好学校保卫及门卫工作。

保靖县职业中专学校政教处2014年3月15日

政教处春学期工作计划篇六

2017——2018学年度第二学期政教处工作计划

一、指导思想

本学期政教工作将结合教育局德育工作、安全工作重点，围绕学校工作计划，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，以“创建县级文明校园”为契机，进一步落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航

二、工作要点

(一)加强队伍建设、健全管理模式

1.树立人人都是德育工作者的观念。

组织教师学习《发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《感动中国人物》、《小学德育纲要》等，使每一位德育工作者具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

2.抓好班主任队伍建设。

组织班主任加强学习，经验介绍，取长补短;加强教师值日、值周制度，督促学生养成良好行为习惯，确保学校正常、有序的教学秩序。

3.优良班风是优良校风的基础，抓好班风建设是班主任、学校领导应尽的义务。规范学生行为习惯，培养良好的道德品质和文明行为。各班要制定班纪、班规，加强学生的基础道德教育和养成教育;班主任对学生干部要进行每月一次的定期培训，不断提高学生干部的思想素质和工作能力。力求做到抓实班级管理，树立优良班风。

(二)、推进思想道德建设、促进学生发展

1.养成教育方面，实现既定目标。纪律方面做到教学区安静有序，无大声喧哗和跑跳现象，杜绝以大欺小、打架的不良风气;培养出讲文明、有礼貌的合格学生，人人讲普通话，校园之星起到榜样示范作用，经过一段时间的强化训练提升全校学生的文明意识，尊老爱幼蔚然成风;从新学期开始严抓路队秩序，利用升旗仪式、班队会开展交通安全教育，做到站队快、静、齐，无交头接耳和违反交通秩序现象，让遵守交通秩序行为变成每一名学生的自觉行为。

2.发挥少先队组织职能，以爱班级、爱学校为载体，对学生进行忠于祖国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容进行了孝敬师长教育;从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育;从珍爱同学友谊，坦诚待人入手，进行诚实守信教育。利用重大节日、班队会开展教育，让学生在活动中感悟德育。

3.加强文化环境建设，包括校园文化环境建设和班级文化环境建设，各班要精心布置教室、美化教室，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。通过这两大环境建设让学生置身于优美的校园环境和浓厚的氛围之中，从而积累深厚的文化底蕴、陶冶情操、净化心灵，使人格和品格在潜移默化中得到提高。

(三)构建德育网络、发挥整合优势

1.加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2.开好家长会，提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

3.建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。 具体参与管理的内容有：

(1)参与学校民主管理，定期听取学校工作报告，对学校、班级提出合理化的建议，参加一些学校的重大活动，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用，协助学校全面贯彻教育方针，促进办学质量的全面提高。

(2)提高家庭教育水平，关注孩子更好成长。家校要携手合作，共同担负起教育孩子的重任。

(四)加强思想教育和文明行为的养成教育

1.注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“八荣八耻”、社会主义核心价值观等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每月评选出“校园十佳之星”促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2.建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。

办好黑板报、宣传栏、校园广播，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

3.规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生)、穿奇装异服、全校学生要求穿校服、佩戴红领巾，禁止携带管制刀具等危险品。

(五)加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1.各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。

2.各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义教育，特别是思想品德教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3.坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4、组织学生利用好多媒体观看爱国主义电教片，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

四、具体工作安排

三月份：

1.制定计划

2.校园环境、卫生教育 3.“我为妈妈做件事”主题实践活动 4.学风学纪整顿 5.校园十佳之星评选 四月份：

1.各班学生干部培训

2.教室美化布置

3.法制、安全、心理健康教育

4.校园十佳之星评选 五月份：

1.各班召开家长会 2.家长委员会培训 3.校园十佳之星评选

六月份：

1.关爱留守儿童

2.检查学生成长记录册完成情况 3.各班主任制定工作总结 4.填写学生素质教育报告单 5.校园十佳之星评选 七月份：

1.家长会

2.暑期安全教育

白泥镇中心小学 二0一八年3月5日

政教处春学期工作计划篇七

2012年春季政教处工作计划

政教处是学校设置的主抓学生管理、学生德育和德育理论研究工作的专设机构。我处以育人为宗旨，坚持对学生进行正确的心理、道德、政治等教育，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，为学生成长为合格的公民及社会的栋梁奠定坚实的基础。政教处在学期工作中将继续贯彻以下原则：

1、积极对学生进行各种形式的思想、道德和政治教育。

2、保护学生合法权益，保障正常教学秩序。

3、对学生的心理问题，积极干预和辅导。

4、对学生违纪问题，坚持教育为主，处罚为辅。

5、公正、公平、公开和高效。

政教处在2012年春学期将着重作好以下几个方面的工作：

一、加强政教处自身建设

“工欲善其事，必先利其器。”作好本期政教工作，首先就要加强政教处自身建设。

（一）加强政教处教师思想作风和业务素质建设

在学期工作中我处教师将加强思想作风建设，定期进行政治学习和师德教育。力争人人作到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、识大体。保持政教教师以良好师德形象，饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。

加强业务素质建设。新一代学生讲独立、自由、民主同时又表现出以自我为中心，因此对他们教育工作不能肤浅化、简单化。针对学生身上发生的问题，我们要从环境、心理动机等多方面发现它的成因，要用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途径和方法，最终化解问题，完成教育学生的使命。为此，本学期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习，要加强现时代青少年工作理论的研究，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。

（二）加强学生管理制度建设

加强宏观控制，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。加强微观工作制度建设，减少处理学生违纪行为的随意性。从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统

一、处理结果不公开等问题。继续抓好“全封闭”管理工作，对重大违纪现象一经发现，严肃处理，以管理促质量，确保我校高考、升中考再上一个新台阶。

（三）加强档案建设

认真作好各项评比、检查的档案记录，作好各种证件办理的档案记录，认真作好学生公益行为和违纪行为的档案记录等。对各方面工作都设专档，为随时掌控学生动态，提供依据；为教育科学研究提供材料。二.充分发挥政教处功能，积极对学生进行德育

“政教处就是处理学生违纪行为的地方”，这是一种普遍存在的错误认识。处理和处罚学生违纪行为是政教处发挥德育功能的消极手段，我们更多的是要运用积极手段对学生进行教育，完成政教处所担负的职责。

为此，本学期我们一方面要抓好升国旗、旗下讲话、主题班会等常规德育活动；另一方面，认真作好道德、安全、青春期健康、心理健康、环境保护、法治等专项教育。我们努力用行动诠释德育的真正内涵，使德育工作走上正确的轨道，焕发出应有的旺盛生命力。三.加强德育理论研究

为更好的指导政教处德育工作，适应不断进步的时代和不断变化的学生，政教处本期要组织精湛的队伍加强德育理论研究。德育研究要侧重心理教育、道德教育、爱国主义教育等的专题研究及德育实施方法的研究两个方面，力争做出适合我校实际的德育理论体系和具体的德育实施方案，形成新港中学德育特色。

在本学期工作中我们要认真贯彻落实上述工作计划，认真履行工作职责，努力为学校发展、进步做出应有的贡献。

具体的月计划安排： 二月份：

2 1.报名、注册、交费。2.各班布置教室。

3.组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》。 4.整顿宿舍。三月份：

1.安全知识讲座。

2.开展以“诚信”为主题的读书征文活动。3.整治乱仍乱抛。4.整治自行车秩序。四月份 ：

1.班主任经验交流。 2.对学生加强法制教育。

3.墙报评比。 4.青春期知识讲座。5.清明节扫墓。五月份： 1.礼仪教育。2.语言文明。3.告别游戏室。

4.远离毒品的法制讲座。

六月份：

1.学生操行评定德育考核工作。

2、班主任写好学生家庭报告书。

3、班主任写好工作总结。

4、德育工作总结评比。

5、期末考试动员，考风考纪教育。

新港中学政教处2012年2月5日