在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

写人作文500字初中 写人作文500字带题目篇一

说起严格，真的`让人望而生畏。开学以来的第一节课，大家还沉浸在暑假的喜悦中，整个教室都很热闹。这时，张老师走进教室，站在黑板前，一言不发地看着我们。突然，教室里的笑声消失了，学生们一动不动地坐在座位上，好像被固定了一样。张老师仍然一言不发地扫视着，目光似乎穿透了我们，让人感到不舒服。教室里静悄悄的。过了很久，张老师说：“互相监控，说话人抄10条短信！”语气果断，不容商量。“哇！‘严老师是高徒’是真的！“我不禁这样想。

张老师虽然严厉，但能说玩。他的技术非常好。当时体育课，张老师在桌前问：“谁想跟我比？”一下子，我们男生中的“乒乓球爱好者”就围着我们喊，想和我们老师比一比。没想到张老师“三关六将”

”，旋转球、正手、反手、发力、扣球……把挑战者打得毫无还手之力，以27：0的成绩完美胜出。以后，要是谁吹牛自己的球技，都会被警告：还有张老师呢！

要说古怪，是有点儿，就拿“恭喜你事件”来说吧。当时张老师正在讲解作业，同学们为了争吵一个题目的正确答案，闹得不可开交。突然张老师一声大喝：“哪些同学选择a答案？”教室里立刻举起十几只手，张老师点点头道：“恭喜你们……”“哦！”这些同学兴奋地叫起来。可没想到张老师下一句话是：“此题全错！”顿时，我们呆呆地望向张老师……

这学期我们班的数学成绩可是大有进步了，这都要归功于张老师。

至于那句评价，大家照样说，只不过口气变了：以前是带着几分埋怨，现在却是充满自豪了。

写人作文500字初中 写人作文500字带题目篇二

“你说什么？东哥被派去管食堂了，那以后的历史课谁教啊？！！！”

他，一个普普通通的历史老师，却深受同学们的喜爱。不仅仅因为课堂上透露出的那一丝丝，一抹抹的笑，更多的是他那副总像父亲般语重心长的教育学生的脸。他说过，“我喜欢学生喊我东哥，那样显得我们像兄弟！”

也不知道因为什么原因，他被派去管学校的食堂。更不知道到底要恭喜他晋升食堂主管还是该感叹失去了一位这么负责的老师，总之，大家都希望他的事业更上一层楼。

不久前的一天，因为中午有事耽搁了，所以很迟才去食堂打饭。当所有好吃的菜都被盛光之后，剩下一些令我难以下咽的菜，无奈下，我只好随便弄了点菜，端着盘子，刚找到位子坐下时，东哥走了过来。我下意识的叫了声“东哥好！”，他用一张充满笑意的脸回应我，本以为他会对我说：“好”，可出乎我意料的是，他开口的第一句话是：“怎么不去盛点汤喝喝，喝汤好！”。说实话，我在食堂吃了一年多的饭了，还没喝过食堂那免费供应的汤，因为太麻烦，我懒得去盛。这天，是我第一次喝食堂的汤，因为东哥的那句“喝汤好”。

我无疑成为食堂最后一波吃完饭的人。满心欢喜的端着盘子准备去倒我吃剩的残羹时，我看到了那个黑色的背影，他用手把推车上那些凌乱不堪的盘子摆齐，手上沾满了同学们吃剩的汤汁……我并没有多说什么，只是走上前去把我吃剩下的菜倒得很干净，然后弯下腰轻轻的把盘子叠到那一堆被东哥理得很齐的盘子上去，然后叫了一声“东哥好”，就走掉了。

楼梯口，我不禁回头再看一眼，依旧是那个背影，那双粗糙的手不停的动着，我的眼眶湿润了。

我感动于他给我的感动，无需更多语言带给我的感动。

写人作文500字初中 写人作文500字带题目篇三

潘乐天说高不高，说白不白，说帅不帅，但在他平凡的外表下却有着一种几近痴迷的执着精神。

潘乐天爱上了数学后，就一发不可收拾了。无论何时何地，都能见到他缩成一团的小小身影，他的表情总是一副沉思状，他的身边总是放着一本摊开的练习册，他的眉头经常紧紧地锁在一起，若老僧入定纹丝不动。

有一次，在学完奥数后的回家路上，潘乐天一直在苦苦思考老师讲的那道附加题，走路都撞上了电线杆，过马路时魂不守舍，精神恍惚，嘴里还不断喃喃道：“不对呀……难道是……也不对呀……”

好不容易回到了家中，潘乐天立刻拿出题目，盘腿坐下，细细思索起来，还时不时在纸上画图，看都不看狼吞虎咽的我和热气腾腾的饺子一眼。

终于，在想出了办法后，渊乐天他终于出关了。紧锁的眉头舒展，整个人都精神极了，他食欲大增，一口就吞下一个饺子，嘴里还哼着小调，看上去心情不错。

最近，潘乐天又爱上了世界杯，足球，球衣，球袜，球鞋，巴西内马尔的整套装备全部集齐。

话说有一次，玲萍阿姨请我们上五星级大酒店喜来登吃饭。潘乐天原本也十分想去，但一想到晚上的球赛，他立刻决定，大餐不吃了，踢球才是最要紧的！

无锡天一中学的校长说：“执着有三个层次，分别是勤奋、痴迷和克服一切困难去做。”而潘乐天已经练到了第二层。如果我们每个人都这么做的话，还有什么困难能够阻挡我们呢？