无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

发现秘密篇一

雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只蜗牛正慢悠悠地过马路。

小蜗牛们大大小小各不相同，相同的是它们各拉着它们自己的旅行屋——壳。

蜗牛也有眼睛，你们知道吗？蜗牛们的眼睛可是在那一对长长的、细细的触角顶端呢！它们的眼睛虽然近视，但也很灵敏哦！

只见小蜗牛们像老大爷似的拄着拐杖慢慢悠悠地大摇大摆地走在马路上。我发现蜗牛们每走一步都会留下一点儿粘液，还有，每只蜗牛每走一步它就会把它的触角伸的老长，差点儿就有胡萝卜先生的长胡子这么长了。原来它在看危不危险呀！

我正奇怪：蜗牛为什么要雨后出来呢？为什么不晴天出来。睛天那么暖和怎么不出来呢？……我正想着，猜着……突然妈妈说话了“傻孩子，蜗牛喜欢潮湿的地方，所以蜗牛自然就出来啦！“妈妈亲切地告诉我。哦，原来蜗牛们是因为雨后空气清新、地面潮温才出来溜达。

大自然竟然有着无处不在的如识啊！大自然太神奇了！

发现秘密篇二

一连串的问号便在我的脑袋中浮现，好像等着我去解决。

我跑进屋，问正在看电视的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自试验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去试验一番。

蜗牛是害虫还是益虫？我采取“用各种食物试验乌龟的方法”来测试蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子…然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们这些食物面前。

大概它们都饿极了，爬向它们喜欢的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻。不大一会儿，白菜叶子便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二个试验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓到高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘，可是我的手还没摸着它又缩回去了，心想这只蜗牛真是“胆小鬼”，我弄了几次都没成功，有点泄气了。忽然。我急中生智，有办法了，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸下它的下面，只见下面粘糊糊的，隐约还有小颗粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助蜗牛的爬行。

最后，我想知道蜗牛的鼻子眼睛在哪里，就又做了一次实验，这个真是实验做完，让我又发现了一个秘密：大触角有眼睛的作用，小触角有鼻子的作用。

通过这一连串的实验，真是收获不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要有所发明，必须从小就要学会观察，发现问题，并学着解决问题。

发现秘密篇三

“热死了，热死了！”知了在有气无力的叫着。天真热啊！我和哥哥在家里闷得慌，便到楼下去乘凉，我无意中发现墙角黑压压一片，我弯下腰一看，原来是蚂蚁出洞了。

于是，我就问旁边的哥哥。哥哥告诉我：“蚂蚁有一种先天的能力，能预测天气。如果要下雨，它们就将家往高处搬，因为怕雨淹了它的巢穴。现在它们搬家，很可能就要下大雨了。”我对哥哥的话将信将疑。

我们躲在阳台上，看着外面瀑布似的大雨，心里庆幸自己回家的及时，还默默的想，这真得感谢那群小蚂蚁呢！原来蚂蚁搬家真的预示着天要下雨呢！

通过这件事，我还明白了，大自然中有许多秘密等待我们去发现，生活中，我们只有善于观察，勤于思考，才能发现大自然的更多奥秘。

发现秘密篇四

大千世界中有很多奇妙的秘密，我也发现了一种奇怪的秘密，那是什么呢？跟我一起来看看吧。

前些天，爸爸答应我们野餐，我和弟弟早早就起了床，叫醒爸爸和妈妈。我们刷完牙，洗好脸，穿好衣服，吃完早餐后，就出发了。

我们到了目的地后，就开始准备食物了。

早上，这里的小草和大树充满了生机，暖洋洋的太阳照耀着我们，湖边的小草翠绿翠绿的，而湖泊则像一面光滑的圆镜，湖边的垂柳似乎在对着湖泊照镜子。

突然，周围的燕子都飞得很低，它们的肚子差点就擦到地面了，我当时并没太在意，而爸爸却叫我们收拾东西上车回家。一开始，我以为爸爸不让我们野餐了，在生爸爸的气，可爸爸却耐心地和我说他不是不让我们野餐，而是要下雨了。我好奇地问为什么，爸爸说是因为燕子低飞。我歪着脑袋，不理解。爸爸说：“要下雨时，空气会充满水分，那些小飞虫的翅膀碰了水，只能在低处飞，而燕子也会飞下来捕虫，所以能看出要下雨了。”我听了爸爸的话，终于理解了。

回到家，果然下起了大雨，让我学到了新知识，也发现了燕子的秘密。还有，我以后再也不会不了解事实就生气了。

发现秘密篇五

一节科学课，老师给我们做了两个实验。我因此发现了盐的秘密。

一上课，老师就拿出一个杯子，里面装满了水。同时，老师又拿出另一个杯子，里面盛了半杯白白的粉末状物体。“盐，盐！”同学们嚷嚷。老师把盐倒进水杯中，用筷子搅拌。一开始，我看到有白色的粉末沉到杯底。随着老师的搅拌，白色粉末慢慢就不见了。老师说，盐溶解在了水中。

接下来的实验就更有趣了。老师先把一个圆形的蒸发皿固定好，往蒸发皿里倒满盐水，下面放一个酒精灯，点燃了。十多分钟后，老师熄灭了火，再等了两分钟，老师才拿起那个蒸发皿。大家一看，蒸发皿里的水都蒸发了，只剩下一团团白色的物体在盘子里。老师让我们仔细观察，并告诉我们那就是刚才溶解在水里的盐。

这也太有趣了。原来，盐既可以溶解在水中，又不会随着水被蒸发掉。

下课的时候，我终于明白了海盐是怎么从海水里分离出来的。应该是把海水放在一个巨大的蒸发器具里，然后加热，让水分蒸发掉，最后留下盐。鲁滨逊流落到荒岛上，应该就是用这个方法得到使用盐的。

由此，我想到以后自己去探险的时候，如果没有盐，就可以用盘子或者桶子去打来海水。然后，想办法利用阳光或其他加热装置把水蒸发掉，留下盐就大功告成了。

发现秘密篇六

一次，我和爸爸到奶奶家去玩，在路边的池塘里我发现了几只活蹦乱跳的虫子。在好奇心的驱使下，我不由得靠近了一点。

那只虫子有6支长长的脚，右边又宽的腹部，瞪着一双大大的眼睛，嘴好像被盖住了，怪吓人的。“爸，这是什么虫子？”我冲爸爸喊。爸爸说：“哦，那是水虿！是蜻蜓的幼虫。”可水虿嘴边的“脸盖”是什么？为什么水虿生活在水里，而蜻蜓却在天上飞？这些问题老爸也搞不懂，他让我回去查资料去。

回到家中，我翻阅了图书，知道了那“脸盖”其实是它嘴的上颚，当水里的小虫子一靠近它，它就迅速张开嘴，把虫子吸进肚里。水虿之所以生活在水里，是因为蜻蜓点水，许多人认为蜻蜓点水只是一场游戏罢了，其实是蜻蜓是在水里产卵，后来才生活在水里。

蜻蜓起飞了，到处自由自在地飞翔。它的4片翅膀加起来仅仅只有0.005克重，但每秒能振动30至50次，十分灵活。

我现在终于知道了水虿的秘密了。

发现秘密篇七

我发现了一个秘密，这个秘密是关于爷爷的，我发现了爷爷的秘密。

那是一个星期五的下午，我放学后回到家，进了客厅一个，你猜怎么了？我看见爷爷正在看小孩最爱看的节目—动画片，而且看着还在那里“咯咯咯”地笑呢！我都站在爷爷后面半天了，可是爷爷看得入了迷都没发现我。

哇！我真佩服爷爷呀！他连电视上的卡通人物的名字都知道得这么清楚！

我情不自禁说了声：“厉害！”

爷爷的反应也真够快的，他一听到我的声音立刻就把电视节目给调到了新闻上，而且还装出一副严肃的样子。

“爷爷，不用装了，你看就看呗，为什么还要掩饰呢？”我笑着说。

我听后笑着说：“爷爷，我也要和你一起看。”

“好！不过你得把作业写完了才可以看。”说完我的爷爷都笑了。

发现秘密篇八

有一次，爸爸买回了许多豌豆，我挑了几颗大点的豌豆，种进了花盆里。

过了几天之后，豌豆终于发芽了，后来豌豆越长越高。没过多久豌豆就不长了。过了好几天，我又去看，还是没再长高。又过了几天，我发现有几株豌豆开始枯萎了，叶子都掉了。我想：可能是浇得水太少了，可是我浇得水越多，枯萎的越严重。

我上网查了一下资料，原来是我忘了给豌豆搭架子。豌豆只有搭了架子才可以顺着架子往上爬，如果不搭架子，豌豆苗长到一定的高度就不会再长，逐渐枯萎。

我找了一根木棍，插进了花盆里。过了几天，豌豆过然顺着架子往上爬，越长越高，还在木棍上绕圈，就像一条碧绿碧绿的蛇围在树干上。

后来，豌豆长得高高的，结出了豌豆荚。当豌豆荚长大时，豌豆花却枯萎了。原来是豌豆花授粉完成了，所以自然脱落了。

大千世界，无奇不有，只要你留心观察，就会有所收获。

发现秘密篇九

“咕噜噜，咕噜噜……”最后一节是自习课，我可怜的肚子不停的向我发出求救信号，可是我一点食物也没有，只能不停的用手揉着肚子，以此来安抚它。

想着想着我作业写的就不专心了，我一边假装很认真的写作业，一边控制想要吃东西的欲望，我同桌只见写了几下，就把手伸进桌堂，然后就会传出撕扯塑料包装袋的声音，随后他把手拿出来，他嘴里长开了一点，然后用中指轻轻地一推，一个粒状食品就进了他的嘴。他假装咽吐沫，然后顺便咀嚼一下食物。呵呵，原来是这样，怪不得他从来都不饿。

哼哼哼，这回你可被我抓住把柄了，正好今天我肚子饿的不行，那么同桌，对不起了，嘻嘻。

我把手伸进了书桌堂，撕了一张纸条在上面写道：“亲爱的同桌，呵呵，没想到把你自认为吃得天衣无缝，但被我发现了，希望以后我们能够多多‘合作’，否则……你懂的！”然后我便把纸条塞进了同桌的书桌堂里，顺便掏出了一块糖。

我继续观察着他，看到他打开小纸条时那惊愕的表情表情，我偷偷地笑了。

以后每次自习课，他都能和我多多“合作”。不过，这样长久下去不是办法，怎么才能脱身？要是同桌向老师举报我，我也完了，我终于想到一个好方法，第三节课结束后到教室外面吃，这样他就抓不到我的把柄了，于是，我不再和他“合作”了。

不久，我还是把他举报给老师了，不是因为我想看他笑话，只是不忍再看他继续变得“强壮”。