考试作文300字(6篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
考试作文300字篇一
老师刷地发下了试卷,眼睛紧盯着每个同学。似乎对我们班心存不满,这次是一场期末考试,所以我们都没有明显地发觉,于是,紧张地开始了考验。
“这个监考老师很不一般!”我一边低下头写字,一边心里肯定地想。
有一个同学心存侥幸,企图要抄旁边同学的答案,“监考官”的眼神左右巡视着,折射到了那个同学的身上,他假装在看窗外。却被老师说了几句。
教室里更加安静了,连纸巾“嚓”的一声都被我听到了,所有人都不敢抬头,生怕被老师责骂,盯着试卷前年我道道题都顺利地通过了,但就在最后一题中,我的思路被火警声打断了,这个学校的宁静被火警声打断了。
一直等到火警消失在天空的角落,我们才又恢复了宁静。
下课了,期末试卷被收走了,同学们像欢快的小鸟一样又蹦又跳。这叫声,又充满了整个学校。
考试作文300字篇二
今天,我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单,刚坐到座位上,莫芷尧就对我说:“李尧,你语文92,数学89,英语第一,99.5.”什么,我数学才89! 我问:“那你三科多少分?”莫芷尧说:“我语文92.75,数学93.5,英语94.5.”什么,莫芷尧都两科比我高了,那我不是很差!
第一节课,英语老师走了进来,说:“这次我们班98,99有很多人,好像还有99.5的,是谁啊!”前后同学都指着我,老师走过来,拿起我的试卷看,当老师看到我扣了0.5分的作文,指着错误说:“我觉得这一点错误不用扣0.5分!”同桌羡慕地说:“100分哦!”我满心都溢满了喜悦 。
第二节课,数学老师把试卷发了下来,我看了一下填空题,我竟把“24和18的公倍数”看成是“24和18的公因数”,白白扣了1分,我欲哭无泪 。再翻过去,我更想“飙泪” 了,应用题竟扣了5.5分,真是不想
活了我!最后我总算得了个“积极发言奖”,也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。
第三节,语文老师走了进来,试卷发了下来,好惨,基础知识和课外阅读一共扣了5分,作文还好,扣了3分,还勉强令我满意的一个结果,我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖,也是不错的啦!
通过了这次学习能力检测,我的感想是:数学一定要多做口算书,不懂的题自己要去钻研;语文嘛,就要多做课外阅读题和多看课外书,提高阅读能力,能积累一些好词好句,提高写作水平;英语就肯定要多做英语阅读题,还可以自己记一些新单词。
我一定会在这个暑假“努力+努力”,在9月份开学摸拟考试取得优异的成绩!加油!
考试作文300字篇三
三年级的期中测试,我考得很不理想。语文64分,数学71分。当老师把试卷发下的时候,宛如一块巨大的石头坠向我的头部,我感觉脑袋被砸了一下。我不敢相信,泪水模糊了我的眼睛。
放学了,我背着沉重的书包,每走一步,似乎都要花费很大的力气。我不想回家,不敢面对父母,不敢面对这一切。
我多想时间停留,永远地停留。不知不觉的,我已经走到了家门口。
到了家里,妈妈在做饭,爸爸在看书,没有注视我,我也没有把试卷拿出来。瞒过了一段时间,吃饭了。在饭桌上,妈妈还是问起了。
“馨儿,这次期中测试怎么样?”
我没有瞒低声说道:“语文64分、数学71分。”泪水情不自禁地流了出来。
晚上,夜静悄悄的,我独自一个人坐在书房里。望着书桌上的试卷和试卷上的那两个不理想的成绩,我为自己的“惨败”而痛心。久久不能入睡。
正当我沉浸于悲伤中时,妈妈推开门,对我说:“馨儿,我不是经常对你说金子总有不发光的时候嘛,谁都不可能是常胜将军啊!”妈妈理解我的心情,给我讲了一大堆道理,可丝毫没有对我起作用。泪水再次情不自禁地掉了下来。
妈妈开始焦急起来,把希望寄托在爸爸身上。爸爸走了进来,用手拍拍我的肩头笑嘻嘻地说:“不就是没考好吗?不要这么在意呀!馨儿,重要的是心态。一次考不好,不至于那么伤心。成绩只是一种衡量知识的方法,你平时不也考得挺好的吗?”
是呀,学习中这点儿挫折算什么?这次没考好,又不等于永远考不好,我不应该灰心丧志,不思进取!人生,重要的不是终点,而是中途的旅行。只要经过我的努力,相信下次期末考试,我一定会脱颖而出。
考试作文300字篇四
上上个星期三下午的两节作文课,我们进行了期中考试。卷子很难,就剩下最后的几分钟时间了,我才把作文写完。连检查都没检查,就匆匆茫茫交上了我那“可怜的试卷”。
交过试卷,坐在座位上,我的心情很复杂。自己虽然写完了卷子,但并不保证就能考得好。阅读题消耗了我大量的时间,思考,思考,好像满脑子都是这两个字。心里也不由自主的既慌又烦。注音我感觉错了很多,把握不准。更是让我“心里发毛”(有些夸张哦!)。人家让写爸爸或妈妈做的一件让你感动的事,我刚要下手写《父母的爱》,可转念一想,平时写《父母的爱》或《特殊的爱》都是两个人的爱,这次是让写爸爸或妈妈的一件让你感动的事,一个人,以前没写过,怎么写呀?我抬头一看,还有40分钟就要收卷了,得赶紧写呀,就现场编了一个。当时感觉这次考得肯定不会太好,估计要低于90分。
大概过了两个星期,在武老师辛苦认真的批改下,我们的成绩出来了。只见上面写着:“第一名:婉儿96.25a,第二名:吕嘉欣94.5b…...”我既惊奇又高兴,几乎不敢相信眼前的事实!那时,的确用语言无法形容我的兴奋。我感觉自己就像一只羽毛未满而“先飞”的笨鸟一样,即将跌下来,摔在深谷,却又被一股神奇的力量重新戴上梦寐以求的蓝天!(比喻运用的很好哦!)我既快乐,又想知道是哪道题出错的。
今天是上午,卷子终于发下来了。第一页,只有两个拼音“髓”“哟”的声调标错了。“髓”应该是第三声,我写成了第二声,“哟”应该是第一声,我以为是轻声,没标声调,扣了0.5分,现在想想,这些小错误我真不该犯呀!第二页错了四个注音,一下扣了2分,看来我拼音掌握的不太好,需要复习。更可恨的是我忘了做第三小题,我真马虎,太不应该了!
这次考试从成绩上来看,虽然不错,但我认为最近一段时间忽视了拼音的练习,全错在了注音上,基础知识掌握的不牢固。今后我要向吕嘉欣学习,在注音上狠下功夫,老师讲重点知识时一定要用心地听,课后认真复习,晚上睡觉前再回忆当天学的知识,达到温故而知新。
我的经验是做题深入思考,在阅读题、作文上没有扣分。今后要继续发扬!
考试作文300字篇五
考试后,成绩下来了,想必大家都有感想吧,我也有。
考试前,大家都紧张, 考试时大家写题,有些同学都认为题会做,做完题不认真检查,在哪玩。等收卷后大家就都轻松了。
到发卷时,就都愣住了。考得成绩比理想得成绩要糟得很多。比如我今年上四年级,该上五年级了,这次考试,由于我粗心大意,把大于号写成了小于号,一道题把答案写错了,还有两道选择题因为矛盾,所以也写错了。在一道应用题上,把减号写成了加号,所以扣了四分,还有画图题,因为粗心所以不把七毫米画成了一厘米,被扣了两分,这是数学,才考了79.5分,我心里很难过,因为我得数学成绩一直没有下过95分,我考到了96分妈妈就要生气,何况79.5呢?
语文更别提了,我虽然下过90分,但是,错得是该错得题,但是,这次错得是不该错得题。我得作文扣了两分,省略得“略”加了两点,我没加,扣了0·5分。四字词语写错了,两分没了。判断题错了一个扣了一分。一个句子错了,扣了两分,选序号错了一个,一分没有了。唉,真是,看来还是俗话说得好,水滴石穿——非一日之功,这分明是说学习好,非一天得功劳。语文才考了91分。
我害怕得心快速得跳,非常害怕家人打我,心中浮现出了可怕得景象,我和姐姐去学英语了,虽然时间要两个小时,但是我还是担心,时间过得真快,该回家了,我得心怦怦得跳,回到家了,妈妈看到这次成绩很不满意。竟然伤心得哭了。
我对这次考试感受很深,考这么低得分对我们来说是个打击,当然,这也离不开,考试前我们不认真复习,家庭作业不好好作得原因.
考试作文300字篇六
下一堂课文是二班的物理课了。
我该怎样做才能让那些“可爱”的学生们觉醒呢?令我置疑的是,所谓好班的学生的思维还是那么死板,似乎并不具备创新的思维,并不是我们物理难而是因为他们的数学知识过于呆板,更重要的是他们不具备一个成功者应有的心态:积极思考。所谓:不动脑筋思考,眼睛即使睁得再大也没用,他们不懂这点,更何况,一份积极的斗志酿造成功的丰收。
铃铃——铃声打断了我的思索。
“上课!”
“老师好!”
“坐下,”进入正题,“现在,请同学们翻到导航33页,先检查一下上次布置的作业。”我说道。
然后,我一路走去看,结果不满意:“哈,这个同学没做,这个同学也没做,你做错了……”尽管教室并不宽,但在我脚下的路却是这么长。
“现在总结一下,你们班共24位同学——并且都经过大浪淘沙出来的,只有一位同学做得好一点,一少部分只画了几笔,其余的……这种状况不乐观,要知道高考并不是这么容易的。
我反复强调,态度决定一切,只有树立好积极乐观的态度努力地做好每一步,才能金榜题名,你们看,爱因斯坦他多么聪明,但他还是采取积极的面对每一个挑战的措施,最后成功了!更何况你们并没有他那么聪明呢!好了,言归正传,开始讲题目,希望你们调整好心态!
……
铃铃……
下课了,再强调一下,“课后认真思考老师的每一句话,积极做好每一个题目,哪怕全错也无妨!”
看来他们真的是太缺少积极精神了,其实,只要学好数学、物理并不难,唉!如果说,每人都为每一次挑战做好充分准备的话,至少心态方面做到:积极坦然!那么坚持下去,成功属于他们,毕竟,一份耕耘,一份收获啊!
希望明天是崭新的一天!
第二天,“昨天布置的作业完成了么?还是让我看看再说,”接着,我走下去了,“嗯,这位同学完成得不错,这位同学完成得不错……这位同学只有最后一道未完成!唉,教室太短了,如果足够大就可以多看几个好的!”
“再总结一下,通过昨天讲解,同学们都能积极对待这些问题,你们只是没尽力做过而已,并不是说你们不行,要知道心态是多么重要啊!一份斗志酿造成功的丰收!”
铃……“下课了!”
时间过得太快了,短暂的四十五分钟煅造美好的成功的步伐。
“课后,一定要坚持下去!”
后记:
二班的学生,每位都已拥有积极的心态和乐观的精神,金榜题名的那天,不止他们二十四位同学快乐,还有我们这些老师也高兴!
另备:每一个最平凡的小人物,只要以敬业精神点燃执着追求的火把,都能使自己的人生闪烁童话般美好的灵光。